風(fēng)，輕輕襲來，大街上瞬間又多了幾堆垃圾，又多了幾片樹葉，不變的，是那些數(shù)不清的橘紅色。

也許是那個年輕人沒有禮貌，但他說的似乎也沒錯。是呀，誰沒有這樣想過?誰沒有這樣嫌棄過他們?但是他們有辦法嗎?他們也是為生計所迫，要不然誰會去干這些又臟又累的活呢?他們每天拿著掃帚，滿大街地跑，究竟是為了什么?不就是為了這干凈的街道嗎?

不管是腦力勞動者還是體力勞動者，他們都是靠自己的辛勤付出得到的報酬，他們值得我們尊敬。

向窗口遠(yuǎn)望，無論用余光怎樣洞察，我的視線只能在窗前徘徊，盡收眼底的只是不完整的小局部，但無疑，這樣的一隅，也有令人思考的地方。

晨曦中，靜謐的街道總有一群默默為這個城市做貢獻(xiàn)的一抹橘紅，還在殘夢中的人們，何曾向窗外望過?

窗外四年級作文優(yōu)秀篇2

窗外，雨慢慢下著，淅淅瀝瀝，好像天空在哭泣。天，是灰灰蒙蒙的，灰色，籠罩著大地。

“嗶嗶”兩聲清脆的車鳴聲在我耳旁響起。我收回目光，從媽媽的肩頭向前望去，不知不覺，已經(jīng)在經(jīng)過云南的一個小縣城。這里開始熱鬧起來了，車子也漸漸多了起來，放眼望去，車子像一條小蟲子一樣向前蠕動……雨天路滑，也許，是前面出交通事故了?我在心里想到。這時，所有車子都慢慢停了下來，我不禁好奇地探出了頭，只見一名衣衫襤褸，手住拐杖的老人牽著一名小孩倚在車旁乞討。是他們!原來是他們擋住了去路。

我好奇的看著他們，他們慢慢向我們這邊走來，我看清了他們的樣貌：老人那一團(tuán)凌亂花白的頭發(fā)，臉上還布滿了一條條皺紋，面孔被曬得黝黑，右手牽著小孩，那小孩嬌嫩的小手捧著有一個已經(jīng)變形的碗，他們那灰不溜秋的衣服還縫著幾個補(bǔ)丁。

緩緩走過一輛又一輛的車子，換回的只是老人失望的搖頭與嘆息。小孩的肚子又咕咕的叫了一，。看著他們那漸漸遠(yuǎn)去的身影，一股可憐之情從心底油然而生，于是我用力敲敲車門，對他們喊到：“老爺爺，請您過來一下!”只見他先是一愣，收住了腳步，緩緩轉(zhuǎn)過身來看著我，我揮了揮手中的十元零花錢。只見他的兩眼放出光來，仿佛一名在沙漠中迷途的人，發(fā)現(xiàn)了一片綠洲!她帶著那孩子快步向我走來，我把錢遞給了他，他顫抖的手從小孩手中接過小碗。他把碗伸了過來。那小孩和那老人對我說道：“謝謝你呀!”

窗外，雨已經(jīng)不下了，溫暖的陽光照了出來。他們在遠(yuǎn)處向我招手，目送著我遠(yuǎn)去……

窗外四年級作文優(yōu)秀篇3

窗外，雖已是初秋，卻陽光依舊，那抹黑色的身影，依然奔跑著，嬉戲著……

剛上三年級，作業(yè)不多，總喜歡往窗外看看。一次，正逢周日，清早，拉開窗簾，猛然間，一個充滿活力的身影映入眼簾。它，忽閃著一雙明亮的雙眸，四處跳竄，可活潑了!見我看著它，它也饒有興致地盯著我，那短短的小尾巴，搖得似一個撥浪鼓上的繩兒!不時伸出那粉嘟嘟的小舌頭，萌萌的。

它在一樓，我在三樓，雖然隔了5,6米，可在我看來，我們近在咫尺，在與它的一天天的相處之中，它和我也建立了深厚的友誼。我把它看作忠實(shí)的玩伴，它就是小狗----“樂兒”，它，可以帶給我快樂。

升四年級時，我獲得了可喜的成績，依然是快速跑到窗前，向樂兒報喜，講述學(xué)校里天天發(fā)生的故事，和它一起分享快樂。

而樂兒好似聽懂了似的，四處亂竄，蓬松的黑毛在陽光的映照下，一閃一閃的，嘴咧得似一朵花，好似在為我喝彩;有時，我向它訴苦，它似乎也不開心，坐在地上，喉嚨里發(fā)出“烏魯烏魯”的聲音。

那時，我知道，我開心，樂兒也開心;我難過，樂兒也難過。

四年級，作業(yè)難免會多一些，看樂兒的時間也變少了。下午在家伏案寫作時，總會聽到樂兒的叫聲，恐怕也只有我和它知道，那叫聲，是樂兒想要我陪它玩，每次作業(yè)寫完已是天黑，所以，雙休日時，我總會抽出時間陪陪樂兒，看著它頑皮的身軀在院子的樹下打滾兒，樂不可支。

如今我上了六年級，時間也越來越少了，但在每天早上，我總會想起窗外那活潑可愛的樂兒，盡量抽幾分鐘陪樂兒，和它一塊兒玩。那，就是我最快樂的時光。

獨(dú)自在家，害怕時，就會想起樂兒，仿佛它就在身邊，也的確，樂兒一直在窗外……

再次向窗外看去，斑駁的陽光，撒在樂兒烏黑的長毛上;心中，也又多了一些安全感，希望窗外的一切，都永遠(yuǎn)陪著我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

窗外四年級作文優(yōu)秀篇4

“達(dá)拉達(dá)拉，達(dá)拉達(dá)拉……”光陰荏苒，但是窗外的老爺爺送水時候的身影仍然回蕩在我的眼前……

小學(xué)一年級的時候，教學(xué)樓里有一個飲水機(jī)，是水桶式的，水被大家不斷“瓜分”，很快水就會用完，可是我們似乎看不到?jīng)]水的時候——因?yàn)槊慨?dāng)水沒了，總會有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過，在窗外幸苦賣力地?fù)Q上另一個水桶;我們當(dāng)時在哪里呢?就在專心地聽講呢。

這是一個冬天，我實(shí)在忍不住我的好奇心，便凝視著窗外，等待著那位老爺爺?shù)牡絹怼砹?來了!一陣陣達(dá)拉達(dá)拉的腳步聲逐漸地傳開來，越來越大、越來越大;越來越響、越來越響!隨著那有力的腳步聲，在窗外突然出現(xiàn)了一個身影，是那位老爺爺!我聚精會神地看著他。

我窗外看到了驚人的一幕：他卷縮著腰，咬著牙，呼出一陣陣白煙，吃力地滾著那18.8升的大水桶，豆大的汗珠連續(xù)不斷地從臉頰上滑落下來。他面紅耳赤，穿著粗氣，在哪里賣力地滾著、滾著，緊皺著眉頭。不知過了多久，終于滾到飲水機(jī)那里了!我見他艱難地知己了歷經(jīng)滄桑的腰，不斷地拍著自己的背，調(diào)整著呼吸;僅僅過了5秒，他又把腰吃力地彎了下去，他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶，他把手套脫掉了，手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開始搬了：第一次我見他運(yùn)足氣力，吸了一大口氣，拿起水桶的“脖子”，緊握著搬起，可是水桶紋絲不動。他并沒有氣餒，又去搬了第二次，第三次……我都為他捏了一把汗!他喘氣地更厲害了，一——二——三!終于搬了上去，我心中的大石頭也終于落地了。

一位臨近退休的老爺爺，為了我們可以喝上可口的涼水，日復(fù)一日、年復(fù)一年地埋頭苦干，他的無私奉獻(xiàn)值得我們?nèi)コ绨?

一是現(xiàn)在我們已經(jīng)喝上了先進(jìn)的直飲水設(shè)備，也看不到窗外送水的老爺爺?shù)纳碛傲恕５谖业哪X中，他的品質(zhì)任然在不停地回蕩……

窗外四年級作文優(yōu)秀篇5

雨淋著窗外的枯樹，時間從指尖滑過，金晨站在窗邊嘆息著。對于一個小學(xué)生來說，作業(yè)是最大的煩惱，一想著要被老師訓(xùn)斥，只好回到座位寫著作業(yè)。教室的燈亮著，與窗外看不見的黑夜成了一個鮮明的對比，枯樹的枝葉倚在窗戶上，對于靠近窗邊的金晨來說，猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來，從學(xué)生旁走過，金晨的視線從窗外移回到了作業(yè)上，老師經(jīng)過金晨旁時，摸了摸金晨的頭說“你寫得真快。”

金晨呆在那兒，不知應(yīng)該動筆，還是呆在那兒。樹枝在窗戶上來回摩擦，發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來。金晨拿起筆，繼續(xù)寫，同桌碰了碰他并遞過來一張紙條;寫完了嗎?

“快了。”金晨在同桌耳邊說了一聲，同時看向窗外望了一下，雨滴像大炮似的打在窗上，一道閃電劃過無盡的天空，隨之而來的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃，金晨往衣服里縮了縮，羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。

一分鐘，兩分鐘，寫完作業(yè)了，金晨伸了個懶腰。

“叮鈴鈴”，下課了，老師捧著電腦走到走廊上，開起了燈，廣播播著校長的聲音，金晨隨著擁擠人群中擠出教室，不經(jīng)意回眸間，從人群空隙中看見了無窮無盡的黑，窗外更顯得幽靜了，枯樹枝搖擺著，好像在向人群告別!

窗外依然……

窗外四年級作文優(yōu)秀篇6

在窗戶的外面，有什么呢?或許，是人們正忙碌地上下班的身影，也可能是春夏秋冬四季其中之一的美景，美不勝收，令人流連忘返。還可能有許多奇妙的事發(fā)生著。

窗戶外面的景色，正如一幅幅畫卷都定在畫框之中，生動而又十分形象，令人向往。

那天傍晚，窗戶外都是人來人往，人們都邁著忙碌的步伐回家。聽，是汽車鳴叫的聲音。它們一個又一個的跳出來，形成了一首優(yōu)美的樂曲。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“唰唰”一下子地落下了一大片，把地面鋪成了一條金地毯。

天空中，有一片又一片的彩霞，它們紅通通的，天空仿佛鋪了一層紅衣裳。那一片的云像一雙手，那一片像鳳凰，那一片也似一個雪糕。我盯著那一片天空，就這樣看著，心中千思萬緒。太陽像極了一個咸蛋黃，讓人忍不住想一口吃掉它。它們烘托著遠(yuǎn)處的那一座電塔，顯得有些交相輝映，美麗極了。

這時，天空中飛過了一架飛機(jī)，它身后還拖著一縷煙，那煙讓天空中多了一條白色的直線。

對面的樓亮起了一盞又一盞燈，許多人開始為晚飯做準(zhǔn)備。路燈照著公園椅子閃閃發(fā)光。公園里還有許多小朋友在開心玩耍，臉上洋溢著開心的笑臉。看上去，他們似乎忘記了一天的疲倦。他們的笑聲聽起來多么悅耳，那一種童年時光無憂無慮的心情，我也曾擁有過。

小時候，我也曾在這個公園觀察螞蟻，和小伙伴們一起玩耍，即使我們之間會鬧矛盾，可是我們很開心，很快樂。它是我人生之中最快樂的時光。

突然，媽媽叫我吃飯，我才從窗外的風(fēng)景之中回過神來，仿佛進(jìn)入了一個童年時光的美夢。

窗外四年級作文優(yōu)秀篇7

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我是名副其實(shí)的`“書蟲”，覺得書中有我想知道的一切。

星期天的早上，我抱著一本書，在知識的海洋中遨游，書中的內(nèi)容深深地吸引著我，不知不覺就到了晌午。我覺得眼睛又澀又痛，便推開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣。

剛打開窗戶，一股沁人的清香便撲鼻而來，窗前那原本光禿禿的樹枝上，已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽，像一個個調(diào)皮的孩子在好奇地窺探著世界。原本枯黃的空地已悄然鋪上了綠色的地毯，上面繡著幾朵俏皮的小花。春姑娘原來已經(jīng)悄然來到了我們身邊，而“一心只讀圣賢書”的我卻渾然不知。草地上，幾個小朋友正在愉快地嬉鬧，不知是在逗螞蟻還是在玩蚯蚓，銀鈴般的歌聲劃破天際，深深地打動著我的心。我也打算放下書本出去走一走，看一看。

身處在大自然的懷抱中，我感到無比愜意。空氣都是如棉花糖般甜甜的。那天，藍(lán)得恬靜，藍(lán)得淡雅，藍(lán)得像小姑娘的眸子;那草，綠得蒼翠，綠得純潔，綠得仿佛要滴下來似的;那花，白如雪，粉似霞，紅勝火。枝頭的鳥兒歡快地跳躍，歌唱，仿佛在說：“春天來了，春天來了!”不遠(yuǎn)處小河水嘩嘩地淌著，去往未知的遠(yuǎn)方。河里一群小鴨在媽媽的帶領(lǐng)下歡快地游著，時而對天當(dāng)歌，時而撲愣著翅膀，時而把頭潛入水里覓食。我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，陶醉其中!

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”是啊!光從書本上得到的知識是不夠的，多去野外走一走，看一看，大自然會饋贈給你很多，教會你很多，只要你用心去看，用心去想，用心去領(lǐng)會!

窗外，還有更廣闊的天空!

窗外四年級作文優(yōu)秀篇8

因?yàn)樾滦凸跔畈《镜母腥荆覀円呀?jīng)很長時間沒出門了，只能乖乖地呆在家里。

星期六的早晨，天氣晴朗，我在小陽臺上走來走去曬曬太陽。仰望著天空，看著那奇幻的云彩，它們很是調(diào)皮：有時變成可愛的小兔子蹦蹦跳跳，隱入草叢;有時變成朵朵玫瑰，送給“天空媽媽”當(dāng)禮物;有時變成健壯的駿馬，在草原上奔馳;有時變成柔軟的棉花糖，真想舔上一口……天底下，是連綿起伏的遠(yuǎn)山，像一條隨時準(zhǔn)備騰空的臥龍。近處，小區(qū)院子里一棵棵松樹直直地挺立著，楊柳樹上冒出了青芽。草坪上一片新綠，將要給冰融的黃土穿上春裝。

哦!世界依然這么美的。往年的現(xiàn)在，小區(qū)院子里滿是人，男人，女人，孩子，跑步的，打球的，跳舞的……站在陽臺上，隔窗看去，都能感受到他們的快樂和熱鬧。然而，此時此刻，院子里是那么冷清，沒有幾個人從窗前經(jīng)過，而且臉上都掛著口罩，一個個步履匆匆。看著他們，再想想疫情嚴(yán)重的武漢人民，此時的他們也像我一樣站在窗口嗎?他們對春天的期盼應(yīng)該比我更加強(qiáng)烈吧!真希望這場疫情快點(diǎn)過去，春日早點(diǎn)來到。

晚上，我再次站在窗前，看到的景象與白天不同，白云早已藏于夜幕，無數(shù)小星星眨著眼在和我告別。眼前的萬家燈火依然溫馨，它們中有多少是白衣戰(zhàn)士的家呢?在這場疫情中，白衣戰(zhàn)士們舍小家，為大家，舍自己，為他人，他們是新時代最美麗的人。

小小的窗戶，大大的世界。我祈禱病魔早日離開 ，世界重歸和平健康，人們都能過上舒心的生活。春暖花開，擁抱自然。