江蘇大學和揚州大學哪個比較好

1、都是辦學歷史悠久，底蘊深厚的高校

江蘇大學

位于江蘇鎮江，是江蘇省屬重點大學。學校辦學歷史可追溯到1902年創辦的三江師范學堂;1960年由南京工學院(現東南大學)分設獨立為原江蘇理工大學的前身鎮江農業機械學院。2001年江蘇理工大學、鎮江醫學院和鎮江師范?？茖W校合并組建江蘇大學。

揚州大學

簡稱“揚大”，位于江蘇揚州，是江蘇省屬重點大學。起源于1952年創建的蘇北師范?？茖W校，1959年更名為揚州師范學院，1992年揚州師范學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫學院、江蘇水利工程?？茖W校、江蘇商業專科學校聯合組建揚州大學。

2、學科專業實力對比

江蘇大學教育部第四輪學科評估結果：

國家重點二級學科：機械制造及其自動化、流體機械及工程、農業電氣化與自動化。

國家級特色專業：機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、金屬材料工程、醫學檢驗、車輛工程。

揚州大學教育部第四輪學科評估結果：

國家重點二級學科：作物栽培學與耕作學、動物遺傳育種與繁殖、預防獸醫學。

國家級特色專業：動物醫學、農學、化學、數學與應用數學、水利水電工程、漢語言文學。

江蘇大學簡介

江蘇大學是2001年8月經教育部批準，由原江蘇理工大學、鎮江醫學院、鎮江師范?？茖W校合并組建的以工科為特色的教學研究型綜合性大學。原江蘇理工大學的前身鎮江農業機械學院，1978年被國務院確定為全國88所重點大學之一，1981年成為全國首批具有博士、碩士學位授予權的高校，綜合實力一直位居全國高校百強之列。學校坐落在風景秀麗的國家歷史文化名城——江蘇省鎮江市，與南京大學、東南大學等學校同宗同源，辦學歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞、魏光燾等在南京創辦的三江師范學堂。

學校學科門類齊全，涵蓋工學、理學、醫學、管理學、經濟學、法學、文學、教育學、歷史學等9大學科門類。設有24個學院，83個本科專業。擁有8個博士后科研流動站，9個博士學位授權一級學科，42個博士點，166個碩士點，2個國家重點學科，1個國家重點(培育)學科，3個江蘇省一級學科國家重點學科培育建設點，2個江蘇省優勢學科，4個江蘇省一級學科重點學科，13個江蘇省重點學科，7個碩士專業學位類別，26個工程碩士授權領域。

揚州大學簡介

揚州大學是江蘇省屬重點綜合性大學,是全國率先進行合并辦學的高校,1992年由揚州師范學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業?？茖W校等6所高校合并組建而成。揚州大學的辦學歷史最早可以追溯到1902年由近代著名實業家、教育家張謇先生創建的通州師范學校和通海農學堂(后成為南通學院的一部分)。原江蘇農學院和揚州師范學院便是在南通學院農科和通州師范學校文史科的根基上發展起來的。參與合并的其他4所高校也均有50年以上的獨立辦學歷史。

揚州大學辦學規模較大，學科門類齊全。全校現有普通全日制本科生33900人，各類博、碩士研究生5300人，成人學歷教育學生16000人。現設有文學院、社會發展學院、法學院、教育科學學院(師范學院)、新聞與傳媒學院、外國語學院、數學科學學院、物理科學與技術學院、化學化工學院、體育學院、機械工程學院、信息工程學院、建筑科學與工程學院、水利科學與工程學院、能源與動力工程學院、環境科學與工程學院、農學院、園藝與植物保護學院、動物科學與技術學院、獸醫學院、生物科學與技術學院、醫學院、經濟學院、管理學院、旅游烹飪學院(食品科學與工程學院)、藝術學院和公有民辦的廣陵學院等27個學院，94個本科專業，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十一大學科門類。學校建有2個國家級特色專業，20個省品牌特色專業，1個國家級實驗教學示范中心，1個專業的人才培養創新模式被列入國家級實驗區，8個省級基礎課實驗教學示范中心，擁有4門國家精品課程。

高考出分后怎么選學校

根據分數選學校。

院校檔次的大致劃分：

第一梯隊：2+6名校：北京大學、清華大學、浙江大學、南京大學、復旦大學、中國科技大學、上海交通大學、中國人民大學。

第二梯隊：一線城市的985、211學校。

第三梯隊：二線城市的985、211學校。

第四梯隊：不發達地區的985、211學校。

第五梯隊：不發達地區的一本院校。

在進行院校選擇的時候，一定要牢記優秀的院校本身所帶來的平臺和氛圍是將來就業和深造的前提，能選更高檔次的院校一定要選;同一梯隊中，則需要考慮城市的差異和行業優勢。

高考怎么選學校

拿到“一分一檔表”后，考生首先要從中尋找自己的高考成績，看看全省與自己同分數的考生共有多少人，再看在這個分數之上，全省還有多少考生。這就可以了解到一條重要信息：全省今年究竟有多少考生比自己的考分高?有多少競爭對手?自己在全省排名中處于一個什么分數段?

明確錄取幾率，仔細對比位次

了解自己的排名后，考生不可直接拿自己今年的成績硬套往年的錄取結果，應以今年自己的位次值與往年的同位次值考生相對比 (即對比往年、今年“一分一檔表”中的信息)。