福建好考的二本大學(xué)有：天水師范學(xué)院、西北師范大學(xué)(民族班)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)、甘肅民族師范學(xué)院。

二本填報(bào)志愿技巧

關(guān)于二本，考生及其家長中流傳著許多似是而非的說法，比如說：“一本院校比二本院校好”“二本院校分?jǐn)?shù)線比一本低”等等。其實(shí)，這些都只是大概印象，如果具體到某個(gè)院校或某個(gè)專業(yè)的話，這個(gè)說法就需要大加斟酌了。

至于說錄取分?jǐn)?shù)線，那更得具體院校具體分析了，比如說，京滬寧等地區(qū)的高校之所以普遍深受考生青睞，是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、文化、政治發(fā)達(dá)的中心城市教育基礎(chǔ)良好、文化氛圍濃厚，不僅容易發(fā)展出優(yōu)秀的大學(xué)和專業(yè)，而且城市本身還能夠帶給你更好的學(xué)習(xí)環(huán)境、更多的發(fā)展機(jī)遇。

杭州、廣州、青島、大連等熱門城市的二本院校，錄取分?jǐn)?shù)也是居高不下。形成鮮明對(duì)比的是，中西部地區(qū)的大部分高校因?yàn)榈赜虿痪邇?yōu)勢(shì)，一本、二本的錄取分都相對(duì)較為平穩(wěn)，經(jīng)常踩線錄取或需要重新征集志愿。

填報(bào)志愿應(yīng)避免哪些問題

1、家長意志。有的家長不顧子女德智體諸方面情況，也不顧子女志愿、愛好，只從自身的經(jīng)歷，或急功近利，或以“效益”定向，把家長意志強(qiáng)加在子女身上，成了家長志愿，而不是考生志愿。

2、操之過急。正確定位、了解政策和信息，是填報(bào)好志愿的基本要素。有些考生和家長在沒有充分準(zhǔn)備的情況下，采用所謂“快刀斬亂麻”的方式，動(dòng)筆就填，草草了之，很難保證志愿的有效性，這種方式是不可取的。

3、定位不準(zhǔn)。實(shí)事求是、量力而行是填好志愿的基礎(chǔ)，未找準(zhǔn)位置就填報(bào)志愿，往往有失偏頗，有的甚至造成難以挽回的損失。過高地估計(jì)自己的實(shí)力，會(huì)影響自己的錄取機(jī)會(huì);反之部分考生和家長不了解錄取程序，為了求穩(wěn)而高分低報(bào)現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

高考志愿填報(bào)怎么選大學(xué)

根據(jù)大學(xué)類別來選大學(xué)

根據(jù)大學(xué)類別快速找到報(bào)考大學(xué)范圍，比如考生想學(xué)電子信息類大學(xué)，我們就可以把帶“電子”和帶“郵電”類大學(xué)歸結(jié)起來，然后根據(jù)高考成績?cè)陔娮有畔㈩惛咝Ｖ羞x出心儀大學(xué)即可，非常快捷。

根據(jù)喜歡專業(yè)來選大學(xué)

有些考生比較看重大學(xué)名氣，非211/985高校不上，有些考生比較重視專業(yè)，認(rèn)為專業(yè)關(guān)系到就業(yè)關(guān)系到職業(yè)發(fā)展，學(xué)熱門、就業(yè)率高的專業(yè)才是“硬道理”，因此選大學(xué)時(shí)我們可以根據(jù)喜歡專業(yè)來選擇。

根據(jù)“分線差”來選大學(xué)

用“分線差”填報(bào)大學(xué)志愿是常用的一種方法，“分線差”指兩種分?jǐn)?shù)差，一種是院校招生最低分與省控線之差，另一種是考生分?jǐn)?shù)與省控線之差，這兩種“分線差”比較好理解，比較簡單計(jì)算，我們通過數(shù)據(jù)對(duì)比很容易得出兩種“分線差”高低，然后根據(jù)“分線差”選擇出大學(xué)。

根據(jù)“省位次”來選大學(xué)

現(xiàn)在最常用的高考志愿報(bào)考就是“一分一段”報(bào)考法，即是“省位次”報(bào)考方法，它聽起來比較難，其實(shí)很簡單，并且比“分線差”報(bào)考方法更準(zhǔn)確。

高考選擇院校的注意事項(xiàng)

填報(bào)的幾個(gè)志愿中一定要注意梯度，尤其是分?jǐn)?shù)正好卡線的朋友。不要一味的追求名校，把所有志愿選擇同一層次的學(xué)校，更忌全部志愿扎堆名校。

在選擇學(xué)校的過程中，一定要擦亮眼睛，不要被那些“野雞大學(xué)”蒙蔽。相關(guān)資料可以網(wǎng)上搜索，確定是不是野雞大學(xué)。更不要相信那些你志愿中沒填報(bào)卻給你發(fā)來通知書的學(xué)校。