獨(dú)立學(xué)院與民辦學(xué)院的不同

獨(dú)立學(xué)院是本科，而民辦學(xué)院是本科、專科都有。獨(dú)立學(xué)院是按照教育部行政規(guī)章設(shè)立的，而民辦學(xué)院是按照民辦教育促進(jìn)法設(shè)立的。

民辦學(xué)院有自己的校名、組織機(jī)構(gòu)、師資力量和自己獨(dú)立頒發(fā)的畢業(yè)證書。但是獨(dú)立學(xué)院一般都是在某個(gè)大學(xué)名下設(shè)立的。可能會(huì)和掛名大學(xué)在同一個(gè)校園，也可能在師資量方面有共享，這是民辦學(xué)院沒有的優(yōu)勢(shì)。

獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)時(shí)，如果成績(jī)好的學(xué)生可以推薦使用掛名院校的畢業(yè)證書，但是畢業(yè)證書上可能會(huì)略有差別。但是民辦學(xué)院會(huì)有自己的畢業(yè)證書。

獨(dú)立學(xué)院因?yàn)椴皇枪k院校，所以一般學(xué)費(fèi)都會(huì)比較貴，基本學(xué)費(fèi)都在一萬(wàn)以上，獨(dú)立院校大多是在本科三批招生，但是現(xiàn)在在很多省市都合并到本科二批招生了。

獨(dú)立學(xué)院與民辦學(xué)院哪個(gè)好

傳統(tǒng)意識(shí)認(rèn)為，獨(dú)立學(xué)院是掛靠在名牌大學(xué)之下，自然質(zhì)量要比民辦大學(xué)高，實(shí)際上這點(diǎn)也不能一概而論。在筆者研究的過(guò)程中，近九成的獨(dú)立學(xué)院都有受到母體大學(xué)師資、學(xué)科上面的支持，但也有部分學(xué)院的師資不甚理想。反觀很多民辦學(xué)校則是通過(guò)靈活的機(jī)制、資金投入，聚合了優(yōu)秀的師資和學(xué)科資源。

事實(shí)上國(guó)家一直以來(lái)都是在鼓勵(lì)獨(dú)立學(xué)院真正脫鉤母體，很多獨(dú)立學(xué)院也都在做出決定或?qū)⒋颂嵘先粘蹋绻嬲撱^很多獨(dú)立學(xué)院的教育質(zhì)量將會(huì)有明顯下滑。這是非常矛盾的一點(diǎn)，也是學(xué)生在擇校時(shí)需要考慮到的風(fēng)險(xiǎn)。

選擇獨(dú)立學(xué)院有哪些好處

第一，從學(xué)校牌子來(lái)看，由于有母體學(xué)校的品牌效應(yīng)，獨(dú)立學(xué)院的牌子似乎更好用。

第二，獨(dú)立學(xué)院的校友資源更為豐富。

第三，很多從事就業(yè)工作的老師告訴我，獨(dú)立學(xué)院更受用人單位認(rèn)可。

第四，獨(dú)立學(xué)院師資力量更強(qiáng)。

第五，獨(dú)立學(xué)院硬件條件更為先進(jìn)。

對(duì)獨(dú)立院校和民辦院校的常見誤區(qū)

1、獨(dú)立、民辦教學(xué)實(shí)力不如公辦

很多考生都認(rèn)為公辦的大學(xué)教學(xué)實(shí)力肯定比獨(dú)立民辦的好，但其實(shí)已經(jīng)有部分實(shí)力較強(qiáng)的民辦高校取得了碩士研究生招生資格。還有一些獨(dú)立學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)也超過(guò)了公辦院校，所以，不是說(shuō)民辦、獨(dú)立教學(xué)實(shí)力都不好。

2、民辦院校比公辦院校好錄取

民辦院校只要交得起學(xué)費(fèi)，成績(jī)?cè)俚投寄茕浫∩希鋵?shí)不然，很多民辦院校的錄取分?jǐn)?shù)不一定就比公辦院校低，甚至有的還要高，有的民辦院校的某些專業(yè)，比很多公辦院校的還要好，甚至可以說(shuō)是二本學(xué)校，一本專業(yè)。無(wú)論是什么院校，公辦的也好，民辦的也好，只要把自己的成績(jī)提升上去，再對(duì)比一下各個(gè)院校的實(shí)際情況，考慮自身的經(jīng)濟(jì)條件，選擇適合自己的院校才是最重要的。

獨(dú)立學(xué)院值得報(bào)考嗎

如今民辦學(xué)校的認(rèn)可度越來(lái)越大了，一些優(yōu)秀的獨(dú)立學(xué)院，已經(jīng)開始在一本招生了，未來(lái)一線、二線城市的獨(dú)立學(xué)院，或者從母校分離出來(lái)的民辦學(xué)校，會(huì)超過(guò)三、四線城市的公辦學(xué)校，這是因?yàn)椋?/p>

1、國(guó)家政策的支持

從國(guó)家取消本科批次錄取的政策來(lái)看，這是對(duì)獨(dú)立院校的一個(gè)很大的支持，原來(lái)獨(dú)立學(xué)院放在“三本”招生，導(dǎo)致這些學(xué)校招不到成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也形成了社會(huì)上對(duì)獨(dú)立學(xué)院的歧視。獨(dú)立學(xué)院的學(xué)歷，是國(guó)家認(rèn)可的本科學(xué)歷(個(gè)別學(xué)校有專科)，學(xué)生可以考研，可以考公務(wù)員，可以考事業(yè)編，和公辦學(xué)校的學(xué)生享受同樣的待遇。

至于企業(yè)，可能會(huì)對(duì)獨(dú)立學(xué)院有一定的歧視，但是公辦二本學(xué)校的學(xué)生，基本上也是難兄難弟，沒有多大區(qū)別。

2、獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展更有優(yōu)勢(shì)

那些三四線的公辦學(xué)校，很多都是合并了一些職業(yè)學(xué)院或者由職業(yè)學(xué)院發(fā)展而來(lái)，雖然是公辦的，但是地處偏僻地區(qū)，師資力量差，招不來(lái)也留不住優(yōu)秀教師，資金缺乏，專業(yè)設(shè)置落后等因素，導(dǎo)致這些學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)沒有任何優(yōu)勢(shì)，所以這些學(xué)校都是考研的主力學(xué)校。而獨(dú)立學(xué)院往往都是在一二線城市，良好的地域優(yōu)勢(shì)和充足的資金，以及從母校引進(jìn)的優(yōu)勢(shì)和熱門專業(yè)及良好的師資等因素，導(dǎo)致這些學(xué)校實(shí)力更強(qiáng)，發(fā)展也更快。