學校只給了你短暫的成功，沒有給你永久不敗的未來今年看到高考成績，沒有像往年那樣“欣喜若狂”，我很冷靜，因為我一直在思考三個問題：這些“好看的數據”能代表你們高中三年的全部學習成果嗎?成績較好的同學未來一定會較好嗎?

這些成績能證明我們的教育已經很成功了嗎?今天我不敢用簡單的主觀推斷來回答這三個問題。最近，我們越來越覺得不應該只拿高考成績來衡量一個學生學習的全部、也不應該只拿高考成績來衡量一個學校教育的全部。我想給大家講一個案例，今年是我高中畢業，這些年來同學分散在五湖四海，去年在北京舉行了一次聚會。這些同學當中，有在政府部門擔任高管的、有在大學當教授的、也有在中學當老師和副校長的，等等。

但是這些同學在高中時候的表現各不一樣：有成績一流的、有成績一般的、有很聽話的、也有學校多次要開除的……大家在一起共敘自己以及保持聯系的同學來的經歷、感悟和成就，最后幾乎達成這樣三點共識：學習一定要好但不一定去追求第一名，因為追求第一名往往會使人成為“書呆子”。

一定要上大學，因為不上大學是沒有希望的，尤其對農村地區的學生;但不一定都要上好大學，因為上大學就是一個人的臨時身份象征，今天沒有同學在意哪個老師是北師大畢業的、哪個老師是地方師范學院畢業的，因為好大學只影響你2-3年。一定要有能力但不是只有學習能力，因為社會能力(人際、仗義、誠信)比學習能力(高分、博學)重要得多!我有這樣的一個推斷：

你的高考成績即將一文不值。我們應不以高考成績高而沾沾自喜，也不以高考成績低而盲目自悲。學校只給了你短暫的成功，沒有給你永久不敗的未來!名次不再排隊，不確定的未來里你們都平等當你們的高考成績一文不值以后，你們就平等了，因為學校不再對你們的名次進行排隊了。這種平等是指大家都將擁有同等的、新的發展機會，可以同等地追求自己的夢想。當然你們也將同等地面臨各種挑戰。我總結出這樣一些結論：將來個人的發展好壞與高考成績高低沒有必然關系;學習能力強未必未來工作能力強，學習能力弱也未必未來工作能力弱，這里就有很多個“不一定”，

我把這些不一定稱為“教育測不準原理”。

“教育測不準原理”告訴大家：你們的未來是不確定的。那么我們必須思考未來可能是什么樣子?誰將主宰這個世界?誰將是引領未來的拔尖人才?決定未來的六大能力，誰先掌握誰就占了先機記得在你們高一的時候，我說過：未來就是還沒有來!今天我們處于什么時代呢?這個時代里，數據大、人人自媒體、手機微信微博，我們的生活方式已經改變得面目全非。據說不久的將來我們不用到商場去買鞋子了，只需在家用3D打印機就可以“自造”。可見人類很多工作都已被計算機取代，信息時代的下一個時代是什么?概念時代——如果說人和動物的區別就是因為人能夠制造工具并且使用工具，那么人經過幾千年的發展有沒有形成差距?尤其是到了新經濟時代，如果有所謂優秀的人和平庸的人之分，他們的區別在哪里呢?

人和人的區別在于優秀的人能夠制造概念并且可以使用概念。在概念時代，只有具備電腦無法企及的能力，才能在未來處于領先地位。你能說出十個電腦或機器不能解決的問題或者工作嗎?蓋房子?掃地?洗衣服，幾乎找不到了!

這就是形成了決定未來的六大能力：靈感設計、創造故事、發現幸福、情感交流、游戲娛樂、尋找價值等。每個人都能掌握概念時代的這六種右腦能力。關鍵問題是：誰先掌握了它們，誰就會在這個時代占得先機。大學不是用來虛度的，真正的學習是從大學開始你的未來和今天你的理想可能風馬牛不相及，魯迅都可以棄醫從文，你也可能棄文從理、學非所用，這些也不重要，重要的是你是否看到了未來。

在未來你們干什么職業不重要，重要的是你要看到你所干的職業的價值和意義。真正優秀拔尖的人才是隨心所欲的人，想干什么就干什么!干什么就成什么!因此要積極準備干好這份職業應具備的素質和能力;真正的學習是從大學開始的，記住大學是用來學習的不是用來虛度的。如果你不學，在未來的路上，你們將遇到各種各樣的失敗甚至慘敗，這是必然的。一個人失敗主要原因只有兩個：一是努力不夠，二是借口太多!

院長畢業致辭篇2

各位淮信院畢業生：

大家上午好！

今天是__商學院發展歷史上一個意義非凡的日子。__商學院在莊嚴的人民大會堂，為長江首期mba以及首期、二期、三期emba的330多位學子，舉辦這個隆重而熱烈的首屆畢業典禮。

首先，請允許我代表__商學院，熱烈歡迎今天蒞臨現場的教育部、教育廳和國家學位辦的各位領導、__先生、__基金會的各位同仁、教育界的各位同仁、來自全國各地的媒體朋友、畢業生親友、其他各界友人和__商學院的所有師生。

同時，請允許我代表__商學院向我們今天的主角——__商學院的首批畢業生表示熱烈的祝賀！

__商學院創院之初就志存高遠，胸懷“為中國打造世界級商學院、為中國培養世界級企業家”的宏大理想，注重培養具有國際視野、人文關懷精神和社會責任感的企業家，希望每位同學在努力實現自己事業目標的同時，也為另一個終身奮斗的目標而勤奮工作，那就是：為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為天下開太平。

創院三年來，我們以“從月球上看地球”的差別化視野，堅持“取勢、明道、優術”的戰略選擇，秉承中西貫通的辦學理念，在政府的關懷和支持下，在李嘉誠基金會的鼎力襄助下，在社會各界的厚愛和幫助下，在全體長江人的努力進取和拼搏下，__商學院在如此短暫的時間里取得了可喜的成績，在中國管理教育史上寫下了精彩的一頁。

自長江首期emba__年11月底開學至今不到三年的時間里，__商學院開創了許多的先例，創造了許多的第一。今年長江的秋季emba招生（第七期）又取得了令人欣喜的成績。第七期北京班、上海班總共錄取181位優秀學員，全國知名企業的核心決策層占了75%。我們的emba到今年十月，累計招生達830多人。這批優秀的學生匯入長江的大家庭后，表現了超強的社會責任感和人文關懷精神。長江的每期同學利用每次異地上課的機會，必定對地方的教育和民生慷慨捐資，例如捐助興建希望小學、海南“愛心”井、新疆流動電影放映隊等。我們的mba目前已經招收兩屆，101個優秀的商界生力軍，首期mba平均gmat成績為680，位居亞洲第一，首期畢業生初始平均年薪22萬人民幣，全國領先。第二期mba的gmat成績達到699，進入世界前列。長江弘揚的“超團隊文化”已經在長江深入人心，成為長江文化的一個核心部分。在長江，我們可以做到心與心的交流，這空前地拓展了同學們相互交流的廣度和深度。

另外，我們在教授招募上也取得了一定的成績。在長江理念的感召下，一批來自世界十強商學院的管理學教授融入長江、扎根中國，教授的總體和個體實力在亞洲商學院名列前茅。他們通國際、通中國、通理論、通實踐，在教學和學術研究方面卓有建樹，享譽國際。此外，長江也是中國第一所、且惟一一所實行“教授治校”新型管理體制的商學院。

長江的成績令每一個長江人為之欣慰。飲水思源，在這個收獲的喜慶日子里，我們每一個長江人心中也充滿另一個語匯——那就是無限的感恩。

__商學院的快速發展，離不開政府各有關部門對我們的大力支持。從學院獲準成立到工商管理碩士學位授予權的獲準，無不浸透了政府主管部門對長江的殷切期待和鼓勵；

__商學院同時也承載著__先生的愛國夢、強國夢及回饋社會的理想。__先生和基金會，不僅給予長江財政上的巨大資助，同時三年來，李先生本人更是對長江傾注了深厚感情和一腔心血。三年來，李先生曾三次與長江學子分享了“大師的智慧”，今天，他又專程從香港趕來參加本次畢業典禮。

__商學院自始至終傾注了你們——第一批勇于“吃螃蟹”的長江學子的信任、支持和厚愛。作為中國一代優秀的政經領袖和商界精英，你們與長江一起，經歷了創業的艱辛、走過了不平凡的三年，今天我們在這里一起收獲喜悅。

__商學院的發展，也浸潤著長江教職員工們為推動中國經濟和社會進步的拳拳之心。

藉此良機，請允許我代表__商學院各位同仁，向各位領導、李嘉誠先生和基金會以及各界朋友致以深深的謝意，我也代表院領導向__商學院的全體師生和親友們表示衷心感謝，感謝你們為長江的超常規發展做出的巨大貢獻。尤其要感謝的是，今天前來參加畢業典禮的各位畢業生的親友，感謝你們把家庭里最為優秀的資產送進長江，與長江分享。

正是有了你們和社會各界的支持和厚愛，在未來的日子里，__商學院必將從目前的成功走向更大的成功。

未來五至十年，對于中國經濟發展至關重要，國際競爭日趨激烈，中國企業面臨著嚴峻的挑戰，要想走出一批真正世界級的企業，不僅還有很長的路要走，而且也是中國企業所剩不多的一次機會。中國經濟目前占世界經濟總量的份額僅有4%，在這樣的環境下，跨國公司已經實現了整合全球資源的階段，而中國的企業目前還停留在用整合中國資源的階段，很多中國的企業家的眼光還僅僅停留在中國市場。對于他們來說，只有整合全球資源，為我所用，才能迅速、真正地進入到打造世界級企業的行列中。這是實現中華民族偉大復興的必要條件，也是中國企業家的目標與使命。培養一批具有國際競爭力和人文關懷精神的商界領袖是__商學院的使命。我們愿意與兄弟商學院一起，推動這個目標的早日實現。

我希望長江學子們在畢業之后，能夠畢業不忘大業，在各自的工作崗位上為國家做出更大的貢獻，做出一番讓所有中國人、讓母校為驕傲的恢弘事業。你們的成功，才是__商學院的真正成功。我為你們的人生和事業的輝煌而深深祝福。你們是長江生生不息的一份子，同時長江是你們永遠的精神家園。畢業后，希望你們與學院繼續保持密切聯系，對于學院能給予一如既往的支持，這將是長江成功不可或缺的；同時，學院也將通過長江校友會與長江畢業生加強溝通和互動，為同學提供事業發展的支持，幫助同學實現終身學習的愿望。希望你們將長江精神和文化傳承并發揚到全國各地甚至世界各地，同時，也使你們自己的人生因收獲這么多長江大家庭的真心朋友而更加快樂。

__商學院正在為實現建設“世界十強商學院”的偉大夢想而不懈努力，希望大家共同見證這一目標的早日實現。我想借用北宋著名政治家、文學家范仲淹的名句略加修改贈給所有畢業的同學，“先天下之憂而憂，先天下之樂而樂”！敢為天下先的所有長江人，在為社會做作出巨大貢獻的同時，一定還要努力建設自己的心靈世界，建設自己的快樂人生。最后，衷心祝愿各位同學事業輝煌、家庭幸福、身體康健！長江精神將超越長江，超越過去，走向更加輝煌的明天。

謝謝大家！

院長畢業致辭篇3

各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!作為畢業生的代表，今天我很榮幸能代表所有畢業生在這個莊嚴的畢業典禮上講話。首先，我代表所有的學生，對學院的所有老師說：你們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹們問好：繼續努力!

幾年的大學時光轉瞬即逝。轉眼間，我們從一個求知若渴的新生成長為一個略有成就的畢業生。我相信大學里的酸甜苦辣的生活給每個人都留下了珍貴的回憶;我相信大學幾年的學習會是每個人未來發展的不竭動力。經過幾年緊張忙碌的大學生活，我應該和這里所有的學生有一樣的感受。即使我很開心，也掩飾不了我的回憶和懷念。面對母校，畢業的我們感慨萬千。正是因為有了你的培養，我們在發展方向上才有了十足的個性。正是因為有你們的關心，我們才能對地面團隊的任何艱難困苦充滿信心;承蒙您的關心，我們順利完成了學業，獲得了深造和建功立業的機會。是你們的寬容讓我們能夠犯錯，學會按照自己的方式，按照自己的理想和愛好去生活。也許有些遺憾。精彩的講座太多了，我們沒有時間去聽。這么多精彩的活動，我們沒時間參加。也許有些內疚。面對對父親好，對母親嚴的老師，我們總能編造出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候只能拿出一個版本。

在我的印象中，畢業的時候，我記得最清楚的是我們一起去吃了一頓餞行。如果只是一場酒席，并沒有什么特別的意義。是后來的一集，讓我對這次畢業感觸頗深。

那個小插曲是因為一個同學突然喝醉了，開始毫無理由的說出自己的想法。他說了他的煩惱，他現在面臨的問題，還有他現在喜歡的人，那個她，就坐在他對面。沒有人鼓掌，也沒有人笑。大家喝著酒，默默地聽著他的故事，仿佛在聽我們自己的故事。

因為他的意外，我們都說明了自己對畢業的感受。很多人開始談論過去，包括愛情，包括友情，包括工作，包括點點滴滴。這種離別不是悲傷，而是充滿了各種歡笑。我們都發現了很多不為人知的一面，那些悲傷，那些隱忍，那些感動你將何去何從。

現在回想起來，已經很久了。但是那次聚會讓我感觸很深。聚會上，大家各自的畢業感悟讓我們仿佛又重溫了一遍大學，我自己的畢業感悟也讓我淚流滿面。那些很久以前藏在心里的東西，我一下子全吐出來了，感覺好多了。最后，我還記得我的一個同學說過的一句話。他說，畢業不是結束，而是開始。是的，現在我們才剛剛開始;未來的輝煌，我們正在鑄造。

院長畢業致辭篇4

尊敬的呂部長，老師們、同學們：

今天，我們在這里，隆重舉行漯河職業技術學院20__屆畢業生典禮。這是一個莊嚴而令人激動的時刻。大家聚集一堂，共同見證你們來之不易的成功，見證你們新的未來的開始！

同學們，我要感謝你們！你們立志成才、刻苦學習，踐行我們學校“厚德、敏學、勵能、致用”的校訓，在校園留下辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發的青春豪情，你們的拼搏與努力，不僅為學校贏得了各項榮譽，也為你們的學弟學妹們樹立了良好的學習榜樣。我還要感謝你們的老師，他們辛勤耕耘在教學第一線，敬業愛崗，無私奉獻，用實際行動抒寫了教書育人、“授業解惑”的不朽華章。

在這里，我提議，請全體畢業生同學，以最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們成才的老師，向無私撫育你們成長的父母，向執著支持你們成功的親朋好友，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

今年，我院20__屆畢業生共有4906人，其中普通專科4806人，五年一貫制專科100人。特別需要提出表揚的是，在你們當中，有11人獲得國家獎學金，394人獲得國家勵志獎學金，2408人獲得國家助學金，148人獲得省級優秀畢業生，938人獲得院級優秀畢業生，55名同學獲得省級三好學生、優秀學生干部，260名同學光榮地加入了中國共產黨。在這里，請允許我代表全院師生員工，向圓滿完成學業和獲得各種榮譽的同學，表示最熱烈的祝賀！但可惜的是也有30名學生因成績不合格結業，其中普通專科23人，五年一貫制專科7人，對由于各種原因造成的尚不能如期畢業的同學，學院給予充分的機會，也希望這些同學積極配合，力爭盡早畢業。

此時此刻，相信你們的心情是復雜的。三年的大學生活一定給你們留下了很多深刻的回憶。你們會清晰地記得剛走進這所校園時的懵懂和新奇；會記得沖出高考束縛后的那種暢快，對未來充滿幻想；會記得和你的同窗好友第一次邂逅時的羞澀；會記得親手完成一件作品時的自豪；會記得班級比賽、全校運動會上歡呼雀躍的瘋狂……然而時光如梭，轉眼間這些都已成為了回憶，你們化羽成蝶，即將展翅高飛了，既滿懷著眷戀，又憧憬著未來。做為你們的院長，我的心情和你們完全一樣，真是既高興又不舍。然而，即便有再多的不舍，我也會像雛鷹的母親那樣，斷然地放飛你們，并希望你們飛得更高、更遠。

今天的畢業典禮是你們大學生活的最后一堂課，在這個臨別時刻，我代表學院向大家提三點希望和要求。

感恩是積極進取的處世哲學，是人生的一種崇高境界。感恩是愛的根源，也是快樂的源泉。“點滴之恩，當涌泉相報”。我們要感謝父母的養育，是父母為我們創造了生活和學習的基礎；我們要感謝老師的教導，是老師傳授給我們知識，提高我們的能力，培育了我們的素質，使我們具備了走向社會、服務社會的本領；我們要感謝同學的幫助和朋友的關懷，是他們讓我們的生活變得豐富多彩；我們更要感謝國家和時代為我們的事業搭建了發展平臺。學會感恩，你才能愿意付出，愿意奉獻，做到任勞任怨。學會感恩，雖然付出時很辛苦，但你也能在付出中獲得快樂。所以我們要常懷感恩之心。

你們從小到現在大學畢業，一方面是家庭的關愛，老師的呵護，和平的年代，你們是幸福的；另一方面，你們一路走來，也有很多的不如意，你沒有出生在富貴人家，沒有出生在大城市，由于種種原因，你沒有考上名牌大學，等等。大學畢業后，你們還會遇到很多不如意，會碰到各種困難、挫折，婚姻的不如意，家庭的不如意，等等。常言道：人生不如意常八。面對這些不如意，同學們一定要用健康平和的心態來化解。只有端正心態，人生才能走得更成功，你的一生才能更幸福。

一個人成長的過程就是不斷地了解自我、提升自我、完善自我的過程，這個過程正是一個人的人格、靈魂塑造的過程。有一天你們會明白，沿途的風景比終點更重要，那份追求、創造和超越自我比獲得更重要。要實事求是地接納自己，無論做任何工作都要保持積極與良好的心態。好好生活，努力工作。即便有人虧待你，時間也不會虧待你，人生更不會虧待你。把每一件簡單的事做好，就是不簡單；把每一件平凡的事做好，就是不平凡。走上社會后，你們可能會覺得同事關系復雜于同學關系，老板的態度遠遠沒有老師和藹可親，完成工作指標怎么比考100分還難？所以你們今后要學習的東西還有很多，要思考的東西更多。__在視察天津就業情況時也說到了，實際工作中情商比智商更重要。

告別校園并不是你們學業的結束，恰恰相反，是你們人生邁入更高層次學習的階段，是一個嶄新的開始。在課堂上是訓練不出來經驗的，經驗是一種人生閱歷的積累。社會的大課堂里沒有老師的講解、沒有課本可以遵循，完全要靠你們自己去學習、去實踐、去領悟。你們只有在不斷地磨礪、不斷地總結、不斷地取舍中才會找到屬于自己的坐標。

實現中華民族的偉大復興，使國家富強、民族振興、人民幸福，這是偉大的中國夢。我們每個畢業生也都有自己的夢想和追求。有理想、有目標、有抱負，是一個人走向成功的不竭動力和源泉。你心中的目標有多遠，你就能走多遠。所謂志存高遠，不是好高騖遠。離開了這里，你們就追隨自己的夢想奔向四面八方了，剛畢業的你們都是血氣方剛、躊躇滿志，以為自己辛苦三年的所學一定會學有所用、做有所成。但是更多的同學或許會感到“理想很豐滿、現實很骨感”，今年全國普通高校畢業生規模達到699萬人，比去年增加近20萬人，高校畢業生就業形勢更加復雜嚴峻，是建國以來歷史上最難就業的一年。所以，我們一定要記住，“千里之行，始于足下”。“不積跬步何以至千里”？“不掃一屋何以掃天下”？不要不屑于去做小事、掙小錢，成就大事者必須腳踏實地，一步一個腳印，從小事做起，從基層做起，從小角色做起，你才能從一般員工進入高級管理層。一個人的起點低并不可怕，怕的是境界低。越是計較自我，越沒有發展前景；相反，越是積極主動付出，就越能快速發展。很多取得一定成就的人，在職業生涯初期，都是從零開始的&39;，包括李嘉誠和比爾蓋茨。高職畢業生中，最容易犯的一個毛病，就是見異思遷，這山望著那山高。有的同學畢業不到一年，已經換了好幾個崗位，打一槍換一個地方。當然我不是反對大家跳槽，而且也希望大家能夠追求卓越、抓住新的機遇。但我還真誠地希望大家要干一行愛一行，干一行精一行，用自己的青春和熱情，智慧和汗水，忠誠和能干贏得用人單位的信賴和尊重。有的人很聰明，一生總在改變自己的選擇，結果到頭來他一事無成；相反，有的人并不怎么聰明，但是他一生就一心一意做一件事，結果他成功了！這說明什么問題，大家應該認真地思考。成功永遠屬于具有崇高理想、堅定信念和腳踏實地干事業的人們。

有人認為我們的學校不是名牌，不是本科，不是知名學校。所以，我們的畢業生走到社會上不夠自信。那么，我要問，我們的學校小嗎？世界排名第五的麻省理工學院不過比我們大不到一倍。我們的學校簡陋嗎？敢問國內外風云人物又有多少是畢業于貴族學府？我們的偉大領袖__，也不過是一所師范的畢業生；中國最盛產銀行行長的地方絕非清華、北大這樣的著名學府，而是像浙江金融職業學院、湖南財經學院、人民銀行鄭州培訓學院和清華五道口金融學院這樣的“小”學校。可見，你們未來的成就，并不是由學校名氣的大小來決定的。

不可否認，我們學院層次不高，我們不是211，也不是985，我們就是一所地方專科院校，充其量算三流高校。但是，我們可以驕傲地說，我們也能培養出一流學生。事實證明，我們的確也培養出了一大批一流學生。學院從1999年創辦至今，已經送走了十二屆畢業生，許多畢業生已經成為具備一定專業素養的職場精英和業務骨干，有些通過自主創業成為擁有上千萬資產的老板。像著名企業家陳立功、黃大地、余松濤，著名書法家顧翔、青年作家潦寒等，就是我們往屆畢業生的杰出代表。相信我們20__屆的同學，經過自己的努力，也一定能實現自己的夢想，甚至會做得更好。所以，你們一定要自立、自信、自省、自強，不久的將來，你們一定會成為學院的驕傲。

同學們，你們有夢想，我也有夢想啊。我夢想著能在巴黎時裝周上看到你們的作品；夢想著能聽到你們在維也納金色大廳里的演唱；夢想著世界頂級的建筑出自你們的設計；夢想著將來取代“蘋果”的，是你們的“桔子”或者“鴨梨”！……同學們，你們有這個自信嗎？

回顧你們三年的大學生活，作為院長，我也清醒地認識到，我們學院還有一些不盡如人意的地方。比如，我們的學做合一，理實一體化教學沒有真正完全實施，教學質量有待進一步提高，我們的寢室管理還不夠人性化，我們的餐廳服務設施還有許多不到位的地方，等等。我們還有很多可以做好、應該做好，但是我們確實做得還不夠好。希望同學們把愉快的回憶帶走，把不愉快的記憶留下。也請同學們相信，我們學院現在有一個團結和諧、開拓創新的領導班子，有一支整體素質較高、戰斗力較強的教職工隊伍，我們創建全省一流、全國知名、特色鮮明的示范性高職院校的目標一定能夠很快實現。三五年后大家再回母校時，你們一定會深切地感受到學校的新變化、新面貌、新氣象。

同學們，大學畢業是一個人一生中非常重要的里程碑。今天你們是我們學校的學生，明天你們就是母校的校友。母校強，則校友興；校友興，則母校強！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，無論你走到天涯海角，母校將陪伴你們一路前行；無論是成功還是失落，母校隨時等候你們傾訴衷腸；無論你們身處何方、身居何位，母校都是你們堅強的后盾！同學們，請記住這座美麗的校園和熱愛你們的老師。漯河職業技術學院永遠是校友們的精神家園！今后，大家也要關注母校、支持母校的發展，希望大家像一首歌所唱的那樣，能“常回家看看”。

拋開離愁別緒，拋開千叮萬囑，我最想送給你們的還是祝福。祝大家事業有成，前程似錦，生活幸福、愛情美滿！

母校恭候你們成功的佳音！

謝謝大家！

院長畢業致辭篇5

尊敬的領導、尊敬的來賓可愛的__屆的畢業生們

首先祝賀各位__屆同學圓滿完成學業、順利畢業。

大學畢業是你們人生的一個重大轉折。這個轉折是什么?是自立的開始!所以從現在開始，我應該這樣稱呼你們：

尊敬的__屆的女士們、先生們!

這也意味著選擇的開始。在過去，你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力，而是因為我們的社會已經為你們架設了一座獨木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。

但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說：“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”，可見普通百姓都認識到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。

我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人，因為這似乎有點俗氣，也有點自私;我也不好意思建議你們無私奉獻，反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業的工具。

我建議你們選擇幸福!因為你們是人，也就是人類，其良好的生存狀態本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。

幸福是什么?

“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福，也就是一種依據世俗觀念作為評價標準的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福，你未必真幸福。

“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調。

“心想事成”也是一種幸福，不過這種幸福太看重目的、輕視過程，是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的，事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠”，即使過程淡泊寂寞也令人感到充實。

“心情愉快”也是一種幸福，因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過，這種幸福太重主觀感受。

“經世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會，報答父老鄉親，贏得他人的尊敬和愛戴，體現人的社會價值，是一種境界高尚的幸福。不過，這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過人，這需要環境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。

幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺良好的狀態;也是在旁人看來你生存良好的一種狀態。

怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應當根據自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界，是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講，幸福是一種品德、生活態度，自私狹隘的個性，很難感到幸福、也很難被別人認同幸福，心胸開闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺幸福、得到認同。

祝福你們，__屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓，進入社會，進入一個幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!

謝謝!

院長畢業致辭篇6

老師們，同學們：

各位下午好!

今日，在這里舉行20__屆高三學生畢業典禮，我由衷地感到欣慰。因為你們是我校嚴格意義上的

第一屆畢業生，是你們見證了母校的誕生與發展，是母校牽著你們走過了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了__中美好的明天。今日，在這見證你們的成功與智慧，見證你們新起點的激動人心的時刻，我代表學校向20__年畢業的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學業，同時，向三年來付出辛勤勞動的高三年級全體教師表示衷心的感謝!

同學們，當你們看到“騰飛”這兩個字的時候，相信我們都會有一種振奮人心的豪邁。

“騰飛”是我們共同的夢想。為了一個共同的夢想，為了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過去的三年，我們體驗過學習的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今日，在這一個特殊的時刻，一個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經不再是懵懂的孩童，你們已經是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠航。

“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經準備好了，因為你們風華正茂，因為你們從未拋棄，從未放棄。前方的號角已經吹響，六月的歌聲催人奮進，就讓我們揚起生命的風帆，讓青春在夢想中騰飛。

同學們，即將到來的高考將會是人生的里程碑，它標志著我們的人生即將翻開新的一頁，今后的路任重道遠，要靠你自己去走，自己去闖。詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。我衷心希望同學們自強不息，帶著母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔。

同學們，“今日桃李芬芳，明天社會棟梁”。這棟梁兩個字，不同時代有著不同的內涵。20__年，我們的祖國將迎來61華誕。回顧歷史，一代又一代錚錚的脊梁鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，61載的無上光榮已被作為一段不凡的歷史寫入民族的靈魂，化為感動的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔起時代的責任，昂首闊步在堅定的信念中。

最后，我想說，今日的匯聚不是簡單的總結，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據，而母校也將會是你們永遠的后方。

祝各位高考順利，在以后的人生道路上精彩無限，鵬程萬里。

謝謝!

院長畢業致辭篇7

尊敬的&39;各位老師、各位朋友、各位家長，親愛的同學們：

四年前的九月，我和教工們在南區操場迎接你們的到來，不知道大家是否還記得開學典禮上老師們對你們的期許？期許你們能夠探索未知、追求真理、體驗事業的艱辛和成功的歡樂；期許你們學會做人、做事、做學問，不斷經受磨礪，健康成長；期許你們有激情、有夢想、有毅力、有擔當，始終胸懷遠大志向，永葆赤子之心；期許你們面對逝水年華，能夠真正做到青春無悔。四年后的今天，我想聽到大家的回答：你們做到了嗎？

前幾天我在微博上看到一位學生的畢業感言：“四年的點點滴滴縈繞在眼前，徘徊在心頭，印刻在腦海，是那樣的清晰，那樣的深刻，那樣的生動。感謝師長們的鼓勵與教誨，感謝同學們的幫助與陪伴，感謝你們帶來的快樂與歡笑。”是的，畢業季，感恩時，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給你們的父母和師長，也送給你們自己！

回首四年，你們的通識課搶選都經歷過“秒殺”，你們創造了讓教務處老師苦惱的“我愛選課網”；你們在與外校學生斗嘴時的必殺技是“我們宿舍有空調”；你們鼓勵低年級同學，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重樣；你們說“只有在菁菁堂看過世界杯，那才算是真正的球迷”。雖然“羅森”已經變成了“快客”，但是“冰火四季”的燈光依然閃亮；雖然“第五街的咖啡”已經不復存在，但是校車站的“甜魔”畢竟陪你們度過了一段段美妙的時光；也許明天，你們將難再品嘗“華聯”的“雞蛋灌餅”，難得再搭帳篷通宵排隊搶票，再也不必編造美麗的謊言請樓管半夜開門，但是“152167”開頭的手機號永遠屬于你，“509”開頭的學號永遠屬于你。

當前的中國，正在進入中華民族偉大復興的嶄新階段。大學日益成為引領社會發展的思想庫，科技文化創新創意的源頭，創新型領袖人才培養的高地。面向未來，大學的道德風骨將代表國家與民族的文明程度；大學的創新能力將決定國家與民族的發展動力。無論是“實業救國”的創校機緣，還是新中國成立初期的院系調整，或是改革開放后的蓬勃發展，引領社會、服務社會、改造社會，一直是上海交大的為學之基、立身之本。當前的時代，是一個改革開放的時代，對創新和人才有著迫切的需求。這對上海交大學子而言，恰恰是一展身手的廣闊天地，為你們成就事業提供了無限的可能。

世界在變，社會也在變，面對不可預知的前途，你們該怎么辦？很遺憾，我也沒有標準答案。但是，作為你們的師長，我想說：你們應該在成長中選擇堅守。無論時光如何變幻，我們內心深處總要堅守一些東西，這些東西，無關金錢、權力和地位，但關乎思想、精神和道德，更關乎良心、公平和正義。如果說，大學是這些人類永恒主題的守護者，那么經過大學浸染的人應該是這些理念的堅定實踐者和追隨者！我衷心希望，上海交大的學子，不僅要有能力，更要有操守，心懷感恩、勇于擔當、恪守底線、慎始敬終，向著真理之光，揚帆啟航！

“你可以一無所有，只要你的精神還在”、“我們可以經歷失敗，但我們不會失敗”。上海交通大學120__年的歷史便是對堅守、夢想、奮斗和成功的最好演繹和詮釋。

院長畢業致辭篇8

親愛的同學們：

大家上午好!

歲月流金，光陰荏苒，彈指一瞬，你們已順利完成學業，就要畢業離校了。今天是個喜慶收獲的日子，首先，我代表全體師生員工向同學們表示熱烈的祝賀!同時也向為你們的成長付出心血和汗水的老師們、家長們表示衷心的感謝!

同學們，你們的大學生活雖然只有幾年，但這幾年對你們和學校來說都是十分珍貴的。我們永遠不會忘記，你們在軍訓中的揮汗如雨、在宿舍里的和諧相處、在運動場上的你追我趕;我們永遠不會忘記，你們每逢周一，或頂著晨露或沐浴著朝陽，在軍樂團奏響的國歌聲中讓鮮艷的五星紅旗飄展;我們永遠不會忘記，你們在林蔭道旁的朗讀背誦、在課堂上的專注聽講、在實驗室的認真探索、在病房對患者的噓寒問暖、在實習單位兢兢業業的實踐磨煉;我們永遠不會忘記，你們在圖書館里把座位搶占、在食堂里的挑挑揀揀、在校園里轟轟烈烈地把社團活動開展、在晚會舞臺上把自我展現。你們用青春創造了活力，用勤奮取得了成績，用奉獻體現了價值，用磨練成就了自我。學校見證了你們的擔當與奉獻，見證了你們的成熟與歷練。你們的大學生活為校園文化增加了歷史新篇，你們的優異成績是大學精神的美麗畫卷!

親愛的同學們，畢業典禮是你們在大學的最后一課，在你們即將踏上人生新征程的時刻，我想結合部分校友的事例，和同學們談談如何面對新的生活，如何把握好自己的人生，如何在激烈的競爭中獲取成功。

一、要做一個有體質有素質的人

身體是打拼的本錢，健康是人生最大的財富，這句話對你們這些從小就一心學習考試，缺乏勞動和體育鍛煉的90后來說尤其重要!有人說：人生是一個巨大的數字，其中身體健康是最前面的1，事業、榮譽、地位、財富、家庭、朋友等等都是1后面的0。我校杰出的校友任玉讓和胡秋炎醫術超群，深受當地群眾愛戴，但都積勞成疾，英年早逝。人們送給任玉讓的挽聯寫道“千人呼萬人呼人呼神醫，左不該右不該不該你走”;人們對胡秋炎也給予高度評價：“白衣風范技術精湛鑄醫魂，杏林楷模醫德高尚留英名”。希望同學們在學習他們奉獻精神的同時，也要記住這沉痛的教訓，一定要堅持鍛煉身體，勞逸結合，要養成良好的生活習慣，確保身心健康。

關于素質，我覺得儒家學派倡導的“五常”即“仁義禮智信”可以作為我們應有的基本素質。“仁”即仁慈善良，有博愛之心，樂于助人，能與他人和諧相處。“義”即正義正直，就是做人要有正義感，見義勇為。“禮”即禮儀禮節，充分尊重別人，謙恭禮讓,寬容大度。“智”即智慧才智，聰穎敏慧，反應敏捷，有悟性。“信”即誠信信用，“一諾千金”，言而有信。

大家知道,我校的校訓是“精誠仁樸”，這是我校前輩傳承下來的艱苦奮斗的延安精神與大醫精誠醫德風范完美結合所凝煉鑄就的，也是從醫學角度對“仁義禮智信”的詮釋。受“精誠仁樸”校訓的熏陶、激勵，我校不僅孕育了舍己救人的大學生光輝榜樣邵小利,廣大畢業生中也涌現出數以萬計的具有艱苦樸素、吃苦耐勞品質和仁心仁術、視患如親情懷,深受百姓愛戴的好醫生。他們當中的杰出代表如“陜西十大杰出青年”、人民日報報道過的、扎根陜南秦巴山區義務診病20年、把生命奉獻給老百姓的任玉讓;畢業后回到安徽家鄉、在身患絕癥的情況下仍心系患者、忘我工作的胡秋炎;全國優秀鄉村醫生張陽宜、cctv最美鄉村醫勇等。他們是母校的榮耀，也是我們大家應該學習的楷模。

二、要做一個有理想有追求的人

理想，是個人對未來的希望和發展目標。有理想才會有追求，只有對未來制定切實可行的奮斗目標并不懈追求，人才能不斷前進，攀登高峰。有些人一生碌碌無為，原因很多，但最大的原因肯定是沒有理想沒有追求。其次是遭遇不了逆境，經受不起打擊，沒有愈挫愈勇的意志。大家可曾記得比你們早一年畢業的醫學技術系的一位嚴重殘疾的男同學，每天早晨他母親推著他在綜合樓旁練習行走。他的名字叫邱浩。由于小時候的一次發燒，導致邱浩的大多數時間只能在輪椅上度過。盡管遭遇不幸，邱浩從未放棄過對知識的渴求，從來不因為自身的殘疾而氣餒，坐在輪椅上的邱浩始終保持著一份樂觀的心態，笑對人生，以不屈的精神與命運抗爭。在漫漫求學路上，偉大的母親始終陪伴照料著他。春夏秋冬，年復一年。他克服常人難以想象的困難，__年高考，他以優異的成績考入陜西中醫學院醫學技術系。大學五年里，他始終以“精誠仁樸”的校訓嚴格要求自己，從未遲到早退、從未曠課、從未掛科。雖然行動不便，但是他依然堅持實習，從未請過一次假。大學畢業回到乾縣，用自己的真誠和執著深深地打動了乾縣婦幼保健醫院，被接收安排在放射科工作。一年來他工作兢兢業業，業務技能飛速長進，受到大家的一致好評。邱浩用自己的頑強拼搏描繪了一幅精彩絢麗的人生畫卷。

理想和追求是邁向成功的動力源泉，在遇到困難時，它可以激勵我們更加堅強，在我們獲得成功時，它可以提醒我們離目標還有很遠。希望同學們畢業后要認真規劃未來，樹立遠大理想和抱負，保持永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，通過一生的不懈追求，成就自己的輝煌事業和遠大理想。

三、要做一個有知識有能力的人

知識就是力量，知識能夠改變命運，能力可以創造財富。一個人要想活得精彩，知識和能力是絕對不能缺少的。

現代社會是知識經濟時代，知識更新不斷加快，科學技術日新月異。大學畢業，不要以為知識儲備夠用，即使碩士博士畢業，要想適應社會，工作順手，你也必須保持學習和思考的激情，不斷探求，終身學習。

能力包括很多，如自主生活能力、語言表達能力、文字書寫能力、心理承受能力、人際交往能力、組織管理能力、隨機應變能力、解決問題能力、探索創新能力等等。我覺得對你們來講，最最重要的能力是文字書寫能力、語言表達能力、人際交往能力、業務工作能力四個方面。即會寫文章會說話，會交朋友會干事。

提高能力的途徑很多，比如讀書學習、虛心求教、實踐體會等，我覺得最重要的是自己要有悟性，勤于實踐并善于觀察總結，一件事不論成敗都要仔細分析原因，除了自己親身體會以外,還要虛心向有工作經驗、能力強、有本事的人學習，看看他們是怎樣處理人際關系和工作難題的。有一位多年不被重用的公司職員見又有一個比自己閱歷短的小王被提拔了，她終于憋不住了，怒氣沖沖地到老板辦公室論理，老板說：“我現在忙，等有空我們再細談，你先幫我處理一件重要的事情，香港某公司要來談采購事宜，你馬上去和他們聯系，看什么時間來，我們好好接待”。她聯系后到老板辦公室匯報說香港公司下周來。老板問，周幾來?火車還是飛機?航班是多少?來幾位?誰帶隊?她回答說都沒問。老板打電話給剛被提拔的小王交待了同樣任務。一會兒小王當面匯報：“他們下周二下午3點飛機，大約6點落地，一行5人由采購部經理帶隊，我告訴他們我會在機場迎接。另外，他們在這里呆兩天，還想去某處旅游，我已就近聯系了酒店，您若同意，我明天去訂房間，并安排旅游的事”。小王走后，老板說：“現在我有時間了，我們談談。”她滿臉羞紅，說：“我知道了，不用談了”。該職員通過這件事明白了自己的差距，說明還有一定悟性，以后肯定還能進步。可悲的是，現實中很多人經常碰壁受挫卻始終不從自身找原因。

四、要做一個有情商有人緣的人

心理學家研究證明：一個人獲得成功，20%靠的是智商，而80%靠的是情商，“情商”對于一個人成就一番事業至關重要。生活中常有這樣的事例：有些人學歷很高，技術很精，能力很強，成績突出，但就是得不到大家認可，問題多半是情商和人緣不夠。

一個情商高、人緣好的人，必定是善解人意、心胸寬廣的人，敬人者，人恒敬之。愛人者，人恒愛之。只要一個人心胸寬廣，就能夠做到理解他人，包容他人。一個不會與別人分享的人，最終的結果是自己永遠分享不到任何成果;一個不會欣賞別人的人，最后的結局是自己永遠也得不到別人的欣賞。平時，看似一聲簡單的問候，一個自然的微笑，都可以達到溫暖人心的效果。我校張學文大師不僅學識淵博，造詣高深，德藝雙馨，是中醫學家、教育專家，而且也是一位公認的社會活動家，他情商很高，人緣極好。一生為人平和，關愛他人，見誰都是樂呵呵的，問長問短，他心胸寬廣，從不計較個人得失，能寬容他人的缺點和過失。

同學們，一個人有體質有素質，他的人生座駕就打造得厚實堅強;一個人有志向有追求，他的人生座駕就有明確的前進方向;一個人有知識有能力，他的人生座駕就有充足的能量并掛上快檔;一個人有情商有人緣，他的人生座駕就會平穩地跑在高速路上!

親愛的同學們，希望你們勇敢地去追求盡善盡美的人生境界!祝愿你們用含苞待放的青春創造不朽的業績，譜寫精彩的人生華章!不管你是否碩果累累，不管你是否身居高位，不管你是否榮華富貴，只要你平平安安，只要你幸福美滿，母校都隨時張開雙臂，歡迎游子回歸團聚!

再次祝福你們未來如意、事業順達、一路與善同行，好人一生平安!

謝謝大家!

院長畢業致辭篇9

各位淮信院畢業生：

大家上午好！

六月，一個綠樹成蔭季節，一個激情釋放的季節。三年前，我們通過高考，滿懷希望和憧憬走進校園。今天我們又將再次滿懷希望重新起航，走向社會這個大舞臺。我代表學校全體教師、代表食堂所有阿姨，代表所有宿管員，向你們表示祝賀！

在學校，你們只做一件事，那就是學習提高，單調而純粹。以后你要做很多事：你可以讀書、旅游、做公益，三五朋友相聚，也可以沒日沒夜的上網、不分白天黑地的睡覺，再也沒有了老師的嘮叨；但你更要工作、成家、買房、撫養孩子、贍養老人……這么多事，做好其中的一件也已經很不容易。面對新的機遇，你準備好了嗎？與此同時，挫折、失落常會不期而至，無助、無奈也常揮之不去，怎么辦？

我代表所有老師和家長送大家幾句話：

男生的關鍵詞：自強

1、不要幻想讓自己成為一個王子，而是應成為一個遇到任何困難都不放棄的斗士！

2、請記住愛家人的男人才最有魅力。要愛父母、愛妻子、愛孩子。

3、面對挫折要學會忍耐與堅持。

4、適度結交比自己強一點的好朋友。他的身上至少有一點是值得你學習的。

5、讓自己保持整潔、清爽。

女生的關鍵詞：自愛

1、注意培養自己的氣質，時間久了，氣質一定會勝過容貌；

2、不虛榮、不做作；

3、一定記住：愛情很美好，但它不是生活的全部。一不要象根藤一樣死死纏著男朋友，讓他感覺窒息；二要讓電影電視和小說中的所謂的“高富帥”離你遠點，如果有，先讓自己成為內外兼修的“白富美”；

4、如果有已婚的男士讓你心動，請控制好自己的感情，因為你的幸福不能建立在別人的痛苦之上，而且這種感情得不到祝福，你永遠得不償失；

5、讓自己的家保持整潔、清爽。

作為老師和家長，最后再送大家幾句話，我們共勉！

1、有教養和有文化是兩個概念，你們算是有文化的人，更希望你們同時是個有教養的人；

2、做人要踏實，不貪小便宜；可以討價還價，但不能錙銖必較。記住：出來混遲早要還的！

3、不要希望生活圓滿，沒有人的生活是圓滿的。生活常有不如意才是真實的，也才是真正的生活。記住，任何東西都不值得用生命和自由去換取。

4、學會孤獨，學會跟自己獨處，這很重要，它可以讓你常認真的思考，話多的人其實沒什么腦子。

5、沒事常看點書。快樂是自己給自己的，不要靠別人。

同學們，前兩年在校學習，老師將你扶上了馬，頂崗實習，老師又送了你一程，今后全靠自己了。但請記住，在母校和老師心中會永遠記掛著你們。也要記住：在沒有方向的時候，請不要放棄；在明確了方向以后，請展翅高飛，永往直前！

請記住我們共同擁有的名字：淮信人

院長畢業致辭篇10

女：尊敬的各位領導，老師們，同學們

男：親愛的__級的畢業生們

合：晚上好

女：您現在看到的是由__學院__學院團總支及大學生藝術團聯袂為您奉上的“六月情懷——歡送__級畢業生文藝晚會”，我是主持人……

男：我是主持人__

女：首先要向您介紹的是蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是______，讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示最誠摯的感謝

男：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命中注定，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首

男：也正因為此，“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節

女：在今晚，當“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又__屆城建學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海

男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動

女：我不想說這是多么優秀的__屆畢業生，盡管他們的確創造了無數個令人嘆為觀止的輝煌，在今夜，有些東西是可以忽略不計的，而那種相守了四年的友誼所散發出的能量卻是不可限量的

男：又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那些小幸福;你是否還會記起日記本里的書簽連同那些五彩繽紛的日子;你是否還會記得你愛過的女孩兒或是追過你的女生?

女：無數個四年之后，你的思念是否會有增無減?在你成人的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，會不會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去?

男：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

女：我宣布，今年的畢業典禮正式開始!

院長畢業致辭篇11

親愛的本科生和研究生同學們：

你們好!又到了要和你們說分別的時候了，每年的這個時候，對我們將要畢業的同學們來說仿佛都是一次鳳凰涅槃，我們可愛的、親愛的藝術學子們，將要告別師友，懷揣夢想，從這里開始自己真正的人生之旅。4年前的一幕幕恍若昨天，而孩子們，事實上，你們已經經歷了一個破繭成蝶的美麗轉換，思想、知識和教養的積淀，就是你們最具生命力、最為鮮活的羽翼。

祝賀你們，從西北大學這所百年老校、外人羨慕的“211”名校獲得了一張頗有含金量的文憑。接受了這所學校“公誠勤樸”的風骨，也感受了藝術學院“閎美篤新”的氛圍，你們是幸運的。作為你們的老師和這所學院的院長，看著你們身心健康、技藝在身，我為你們的茁壯成長由衷地感到高興!

但是，高興之余我也有一些擔憂，今天，你們所處的時代是一個思想、文化、社會方方面面都極具變革的時代。在我看來，此前還沒有任何一個時代能夠像今天一樣，資訊的傳播如此之快，生活方式的變化讓人措手不及，知識的更新、觀念的碰撞，內心的不安、疑惑與焦慮，如影隨形，時刻伴隨著你們這一代年輕人的成長，用最流行的一個詞，就是真“糾結”。這世界看起來似乎缺乏機會，但換個角度看，似乎又隱藏著各種各樣的機會，因為糾結本身就孕育著一種變革，大變革時代是一個了不起的時代，古人講：“窮則變，變則通，通則久”，同學們，你們準備好了嗎?

今天，當你們走出校門，踏入社會，將翻開新的一頁。這是一個重要的人生節點，每一位同學都請好好把握它。在這里，我想給大家說三句話：

第一：永遠不要放棄追夢，要堅守自己的理想。

人生的成敗不在于你有多么絢爛的開始，而在于你能堅持到什么時候，馬云有一句話說得好，“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數人死在明天晚上”，所以你必須努力地堅持，你堅持下來了，這就是你的資本!你才能看到后天的太陽。作為過來人，我深深懂得理想的分量和堅持的回報，就我個人而言，能從當年閉塞的陜北一隅一步步走向今天這個講臺，不知道是否能夠給諸位親愛的同學一點點信心呢?今天的社會，物質至上、急功近利和過于現實而引發的不安、焦躁和貪婪，已經像夢魘一樣緊緊地束縛了我們民族的發展動力，我們年輕的這一代若要超越，是時候該充實一下自己的理想，然后另辟蹊徑了。

第二：要保持獨立的人格，修為健全的心智和判斷力。

1922年，梁啟超應蘇州學界之邀，曾經做過一個演講，他首先提出一個問題，為什么進學校?這個看起來很簡單的問題，我們在座的同學不知是否思考過?也許有人說，進學校就是為了求知識、求學問。但若要再追問一句，求知識、求學問為了什么?梁任公的回答是，為做人。但凡學校所學，皆不過是做人的一種手段而已。

中國古代先賢講，凡成人者，必具三德：智、仁、勇。孔子的原話說：“知者不惑、仁者不憂、勇者不懼”。這里的“知”即“智”。換句話說，智的最高修為是不惑;仁的最高修為是不憂;勇的最高修為是不懼。當一個人要是真正明白做人的真正目的時，他便會因為生活中的自我要求而心性提高、破迷惑而生智慧、進而坦然面對人生的喜樂，不庸人自擾，也能鍛煉出大無畏的真勇氣去面對遭遇的困難與考驗，用獨立的理性精神去思考、判斷現實中的種.種現象而不是人云亦云，才能最終守護住做人的底線。再往大的說，就是守護國家民族的福祉。

第三：要有愛心和有擔當。

孟子曰：“仁者愛人”“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，愛是一種互動，“愛出者愛返、福往者福來”，要知道，沒有任何一個人是天生一定要對你好的，常懷感恩之心，包容善待別人，是一個人進步的基礎，是幸福的另外一種體現形式。我們學院的精神“閎美篤新”就體現了這一點，閎即友愛、包容;美即是對真與善升華，篤是忠誠，是一種發自于內心對他人、對事業的執著與務實;新為求新，是不滿足于現狀、善于接受不同思想和探索未知世界的動力，同學們應該記住。

一個人除了愛自己，對家庭、社會和國家的責任，也是其心智健全的另外一種表現。我們把它叫做“擔當”，擔當是一種高尚的使命意識，也是一種積極進取的無畏精神，是一種責任、能力和胸懷，是一種腳踏實地的精神。儒家講“修身、齊家、治國、平天下”，是對一個人從內在的德智修養，到外發的事業完成所提出的高層次要求，雖然這句話已經說過去2000多年了，但在今天看來，歷久彌新，仍然閃爍著迷人的光輝。而歷代賢良之士，或“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，或“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，無不是這種勇于擔當的精神的體現。作為當代具備了一定知識、技能和有良知的青年學子，以所學回報社會、服務大眾，在社會狂熱的時候保持冷靜，在某些地方或某些人行為失范的時候以自己獨立的判斷力給人們以善意的提醒，而不是以偏激或漠然的態度對去面對，這也是一種生活中的擔當。

同學們，臨別之時，想要對你們說的話很多很多，想要送你們走的路很遠很遠，但是送君千里終有一別，萬語千言盡在家常中，記住西大的一草一木，記住西大藝術學院、記住在這里曾經的青春、汗水與歡樂，甚或曾經的迷茫與些許懊惱，有時間常回家看看。

祝你們一路平安，鵬程萬里!

院長畢業致辭篇12

尊敬的學哥學姐們，三年彈指一揮間，你們在三高校園里留下了多少回憶多少往事，教室里曾有你們刻苦勤奮的身影，操場上留下你們頑強拼搏的精神，宿舍里還回蕩著你們親密無間的歡歌笑語，正因為你們能始終堅持冷暖自知，甘苦自樂，多少個春日秋午，多少個冬晨夏夜，你們伏案攻讀，疾馳于書海之中，時拒春綠于窗外，常絕夏涼于園中，通過意志的拼搏和理想的考驗，才取得了今天這可喜可賀的成績，才有明天那無限輝煌的憧憬和希望。

你們也給我們留下了多少啟迪和動力，望著你們勤奮耕耘的.身影、欣慰的笑容，望著你們付出的代價、收獲的喜悅，我們又進一步明確了前進的方向，努力再努力！接過你們手中的彩筆，繼續描繪三高這美麗的畫卷，接過你們手中的火炬，繼續裝扮三高這繽紛絢麗的夜空。

但你們也留下了些許遺憾和惋惜，遺憾的是母校正在日比一日的完善，這一花一草已成為大家生活中不可或缺的一部分，而今你們就要離去；惋惜的是如慈母般老師的教導、親如兄弟姐妹般同學間的友誼還沒相處夠，如今卻要灑淚而別。但我相信只要年年有游云飄蕩天邊，歲歲有春風吹拂大地，你們就不會忘記這風雨同舟的過去，忘記可敬的老師、可愛的同學。

明天你們就要踏上新的征程，我代表在校生向你們送去深深的祝福，加足馬力，開大油門，以嶄新的姿態，掛起奮進者的風帆，蕩乘智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，繼續去探索，去開拓人生的新航道，去尋找另一番搏擊的天空吧！

院長畢業致辭篇13

學校只給了你短暫的成功，沒有給你永久不敗的未來今年看到高考成績，沒有像往年那樣“欣喜若狂”，我很冷靜，因為我一直在思考三個問題：這些“好看的數據”能代表你們高中三年的全部學習成果嗎？成績較好的同學未來一定會較好嗎？

這些成績能證明我們的教育已經很成功了嗎？今天我不敢用簡單的主觀推斷來回答這三個問題。最近，我們越來越覺得不應該只拿高考成績來衡量一個學生學習的全部、也不應該只拿高考成績來衡量一個學校教育的全部。我想給大家講一個案例，今年是我高中畢業20年，這些年來同學分散在五湖四海，去年在北京舉行了一次聚會。這些同學當中，有在政府部門擔任高管的、有在大學當教授的、也有在中學當老師和副校長的，等等。

但是這些同學在高中時候的表現各不一樣：有成績一流的、有成績一般的、有很聽話的、也有學校多次要開除的……大家在一起共敘自己以及保持聯系的同學18年來的經歷、感悟和成就，最后幾乎達成這樣三點共識：學習一定要好但不一定去追求第一名，因為追求第一名往往會使人成為“書呆子”。

一定要上大學，因為不上大學是沒有希望的，尤其對農村地區的學生；但不一定都要上好大學，因為上大學就是一個人的臨時身份象征，今天沒有同學在意哪個老師是北師大畢業的、哪個老師是地方師范學院畢業的，因為好大學只影響你2—3年。一定要有能力但不是只有學習能力，因為社會能力（人際、仗義、誠信）比學習能力（高分、博學）重要得多！我有這樣的一個推斷：

你的高考成績即將一文不值。我們應不以高考成績高而沾沾自喜，也不以高考成績低而盲目自悲。學校只給了你短暫的成功，沒有給你永久不敗的未來！名次不再排隊，不確定的未來里你們都平等當你們的高考成績一文不值以后，你們就平等了，因為學校不再對你們的名次進行排隊了。這種平等是指大家都將擁有同等的、新的發展機會，可以同等地追求自己的夢想。當然你們也將同等地面臨各種挑戰。我總結出這樣一些結論：將來個人的發展好壞與高考成績高低沒有必然關系；學習能力強未必未來工作能力強，學習能力弱也未必未來工作能力弱，這里就有很多個“不一定”，

我把這些不一定稱為“教育測不準原理”。

“教育測不準原理”告訴大家：你們的未來是不確定的。那么我們必須思考未來可能是什么樣子？誰將主宰這個世界？誰將是引領未來的拔尖人才？決定未來的六大能力，誰先掌握誰就占了先機記得在你們高一的時候，我說過：未來就是還沒有來！今天我們處于什么時代呢？這個時代里，數據大、人人自媒體、手機微信微博，我們的生活方式已經改變得面目全非。據說不久的將來我們不用到商場去買鞋子了，只需在家用3D打印機就可以“自造”。可見人類很多工作都已被計算機取代，信息時代的下一個時代是什么？概念時代——如果說人和動物的區別就是因為人能夠制造工具并且使用工具，那么人經過幾千年的發展有沒有形成差距？尤其是到了新經濟時代，如果有所謂優秀的人和平庸的人之分，他們的區別在哪里呢？

人和人的區別在于優秀的人能夠制造概念并且可以使用概念。在概念時代，只有具備電腦無法企及的能力，才能在未來處于領先地位。你能說出十個電腦或機器不能解決的問題或者工作嗎？蓋房子？掃地？洗衣服，幾乎找不到了！

這就是形成了決定未來的六大能力：靈感設計、創造故事、發現幸福、情感交流、游戲娛樂、尋找價值等。每個人都能掌握概念時代的這六種右腦能力。關鍵問題是：誰先掌握了它們，誰就會在這個時代占得先機。大學不是用來虛度的，真正的學習是從大學開始你的未來和今天你的理想可能風馬牛不相及，魯迅都可以棄醫從文，你也可能棄文從理、學非所用，這些也不重要，重要的是你是否看到了未來。

在未來你們干什么職業不重要，重要的是你要看到你所干的職業的價值和意義。真正優秀拔尖的人才是隨心所欲的人，想干什么就干什么！干什么就成什么！因此要積極準備干好這份職業應具備的素質和能力；真正的學習是從大學開始的，記住大學是用來學習的不是用來虛度的。如果你不學，在未來的路上，你們將遇到各種各樣的失敗甚至慘敗，這是必然的。一個人失敗主要原因只有兩個：一是努力不夠，二是借口太多！

院長畢業致辭篇14

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，是一個值得慶賀與銘記的日子。因為就在今天，二〇一三年六月八日，__經濟學院第一屆本科畢業生，526名同學，即將告別母校，奔赴未來。祝賀你們，親愛的同學們，祝賀你們順利畢業、學業有成！

但離別的號角已經吹響。我想，此時此刻，我親愛的同學們，你們也許會深情回眸，看看這一路走過的大學時光。四年，一千四百多個日夜，該可以發生多少故事，該可以演繹多少傳奇啊！

你們一定還記得，踏上海南島時收獲的第一縷海風，學長們伸出的一雙雙熱情雙手，開學典禮上老師們的殷切致辭；你們一定不會忘記，軍訓場上揮汗如雨，教室里凝神靜思，運動場上吶喊聲聲，臥談會上高談闊論，還有校慶時禮花的絢爛，圖書館前的春柳、四月里木棉朵朵、六月里鳳凰花開……正是這些人、這些景、這些光陰和故事，讓你們體會到了什么是愛，什么是痛，什么是青春，什么是成長！

此時此刻，除了祝福的話語，我又該給予大家怎樣的期待與希望？

親愛的同學們，我希望你們感恩生活。感恩，是一種積極的生活態度，更是人生的臻于成熟。感恩生活，實際上是善待自我，也是善待他人。感謝父母賦予我們生命與綿長的關愛，感謝師長為我們指點迷津，指引我們一路前行，感謝朋友帶給我們真摯的友情，感謝生活饋贈的點點滴滴。我們更應感恩的，是生活帶來的坎坷與挫折、甚至苦難。正是他們，使我們能更深刻地理解生活、把握生活、享受生活。親愛的同學們，未來的人生很精彩，但是，當暴風雨來臨之際，請記住，不要悲傷，也不要抱怨，——因為，生活中所有的安排自有它的價值和意義。只要我們常懷感恩之心，乏味甚至沉重的生活，也會生機無限、風光無限！

親愛的同學們，我希望你們有所敬畏。哲學家康德曾經這樣說過：“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，他們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會越來越歷久彌新，這就是我們頭頂浩瀚的星空和心中的道德律”。可是，我們也不無遺憾地看到，現代社會，人們的敬畏之心日減、狂妄之心日盛。科學與技術所帶來的進步與成就，使得現在的人們，幾乎是無所敬畏。因為無所敬畏，人們敢于醉駕飚車；因為無所敬畏，人們敢于虛度光陰；因為無所敬畏，人們敢于褻瀆愛情；也因為無所敬畏，人們敢于藐視法律，敢于踐踏生命……我們已經無所敬畏，甚至無所畏懼。實際上，如果我們認識到人在自然中是一員而不是一霸，認識到生命在渺渺時間中的短暫，認識到自己在知識海洋中的渺小，認識到社會應該是一個基于平等與協作的集合體，我們就應該也必須有所敬畏！

親愛的同學們，我希望你們雕刻時光而不僅僅被時光雕刻。人事有代謝，往來成古今，青春代謝，人生易老，這是自然規律，作為自然之子，我們難免被時光雕刻。二十、三十年后，我們會紅顏老去、青春不再，但這并不意味著我們定會暮氣沉沉、甚至面目可憎。林肯說：“一個人過了四十歲，就要為自己的相貌負責。”中國人也常說“相由心生”、“腹有詩書氣自華”，人或許無法選擇與生俱來的臉孔，但是卻能經由后天的努力，使自己更加賞心悅目。——而學習、思考與實踐，便是抗衡歲月、永葆青春的制勝法寶。社會是另外一所大學，隨著現代社會知識更新換代的加速和競爭的加劇，我們更要與時間賽跑，與變化賽跑；我們必須不斷學習，終身學習，在學習中充實自我，雕刻自我。我相信，只要大家真正理解并時刻牢記“獨立思考、成功實踐”的海經校訓，開拓創新、積極進取，感恩生活、敬畏生命，如果能夠這樣，相信二十、三十年后，我們相約海經，將會沒有遺憾！

院長畢業致辭篇15

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家晚上好！

“去年花里逢君別，今日花開又一年”。仿佛剛剛揮別了20x屆畢業生，今日又到了鳳凰花開的畢業時節，我們相聚在這里，為2023屆x名畢業生舉行畢業晚會。開學典禮開啟了同學們的大學生活，畢業晚會為同學們的大學生活暫時畫上句點。兩場儀式迎來送往，每一個儀式的背后，都深藏著一份情感的表達。每到六月的這個時候，作為師長，我們的心情是復雜的，既為你們學有所成感到欣慰，又為你們即將遠行而戀戀不舍。

今天下午，同學們才吃完學校送的“暖心畢業餐”，永遠留住了母校的味道……古人常說，人生有“三味”，“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”。人生的返樸歸真以及精神的天長地久就在這“三味”之中。臨別之際，我代表學校為全體畢業學子送上三點希望。

第一味，在于始終不忘“布衣暖”。諸葛亮在《出師表》中自稱：“臣本布衣，躬耕于南陽”。《荀子》云：“古之賢人，賤為布衣，貧為匹夫”。所謂布衣之道，就是心懷以天下為己任的責任感，是古代平民知識分子堅守的一種信念，是自由曠達之精神與兼濟天下之使命。希望我們的同學也能秉承“布衣之道”，將小我融入大我，將個人融入整個國家和社會。將來，無論走到哪里、走得多遠，都要始終不渝地將愛國之情厚植于心，立安邦興國之志，踐強國報國之行。

第二味，在于人生難得“菜根香”。菜根淡無而味，粗糲難食，卻是美味菜蔬葉莖的根本。大千世事，道在有根。人的一生，既需要厚培菜根不忘根本的光榮傳統，更需要具備嚼得菜根的艱苦奮斗精神，也就是所謂的“咬得菜根，百事可做”。希望同學能從粗茶淡飯的菜根當中品味出美，品味出飲食的安靜、人生的淡定，培養“咬得菜根香”的毅力與淡然，“仰望星空”的同時也要“腳踏大地”，在平淡與堅守中收獲人生的快樂和喜悅。

第三味，在于飯飽尤記“詩書滋味長”。“詩書滋味長”是古代讀書人的傳統生活方式以及生活理想的寫照。我們常說“腹有詩書氣自華”，尤其身處在這樣一個信息爆炸的時代，希望同學們多讀些書，努力提升自己的內涵，修煉個人的氣質。同時，要將理論與實踐結合，在求真知中追求卓越、在守真理中勇攀高峰、在悟真諦中創造精彩。

青春如舞，歲月如歌，大學的故事暫時畫上了句點。這些故事會永遠留在你們的記憶中，成為畢業之后絮絮不斷、日久彌新的話題。未來屬于你們，更精彩的人生故事正等著你們續寫，學校將永遠在身后為每一位凱院學子祝福！

最后，我代表學校全體老師向2023屆畢業生說一句：“畢業快樂”。預祝本次畢業晚會取得圓滿成功！祝各位學子前程錦繡、鵬程萬里，歷盡千帆、歸來仍是凱院翩翩美少年！