學生畢業致辭200字內容
大家上午好!我是同濟大學20____屆信息安全專業的畢業生趙婧杰,今天非常榮幸能夠和在座的電子與信息工程學院20____屆400余名畢業生們一起回憶屬于我們的本科時光。
回想1000多天以前,我們還在西南一宿舍前的草坪上,一起學唱著“嚴謹求實,團結創新,終會到達理想境地”。幾年后的今天,在同濟度過了四年的我們,嚴謹求實和團結創新這八個字已經深深烙印在我們的心中。
而同濟,于你我而言,究竟是怎樣的存在——20____年的夏天,從小在大西北長大的我,來到上海這座繁華都市,迎接我的是一場我前所未見的瓢潑大雨。雨過天晴,我拖著行李箱,邁入了這個陌生的校園。陽光透過印著“熱烈歡迎新同學”幾個大字的橫幅,熱心的小紅帽志愿者們給我們做指引、幫忙搬運行李,軍訓的學長學姐們踏著整齊的步子喊著鏗鏘有力的“一二三四”,還有校園里每一處風格迥異的建筑,都構成了這個炎炎夏日里我對同濟最初的印象。不知怎么的,在那年極其濕熱的夏天,同濟給了我這樣一種安心又舒服的感覺。
那時的我們,六點起床只為在高數課上占領前排,課堂上奮筆疾書絲毫不敢怠慢;那時的我們,在百團大戰中第一次感受到大學社團生活的豐富多彩,對未來四年充滿期待;那時的我們,為了學院的雙迎新晚會和合唱比賽,精心排練節目,齊心協力為班級爭光添彩。而那一年在四平的&39;日子很快過去,帶著不舍與留戀我們收拾起行李,坐在大巴車上呆呆地望著窗外,不知道迎接我們的又是怎樣的嘉定生活。
而誰又會想到,嘉定,這個我們曾不時抱怨著偏遠的地方,卻造就了我們內心深處最不可抹去的回憶。還記得那年軍訓我們喝的鹽汽水么?還記得那年在數電課上,霍勇老師那一不留神就能寫滿一黑板的板書么?還記得那年在迷你奧運會、龍舟比賽、冬季長跑、嘉定之星各種活動里你忙碌的身影么?還記得期末考試前你早早起床睡眼惺忪地來圖書館占座刷題,到了晚上伴隨十點的閉館音樂抱著書本擠進電梯么?還記得為了組織策劃活動你工作到凌晨,在宿舍大門外苦苦等待阿姨巡樓回來的時刻么?還記得那些你外出實習兼職,感受了上下班高峰地鐵后在上海汽車城站外等待短駁車的日子么?一聲“歡迎回‘嘉’”,又令多少在座的同學動容。我相信,嘉定在我們每個畢業生的眼中已有了特殊的意義。在嘉定的三年,我們褪去了大一時的青澀與稚嫩,現在的我們更多了些穩健,仰望星空并且腳踏實地。
在這樣的時刻,其實我知道,人生沒有什么過不去的坎,可我還不想說再見,這一次,請原諒我的不舍。不忍說再見,我親愛的同學們,你們即將從此各奔東西,下次的相見已不知是何時;不忍說再見,我親愛的老師們,你們在學術上、生活上給我們的幫助,我們都將謹記終身;不忍說再見,我親愛的同濟,四平的櫻花我們還沒有看夠,嘉定的圖書館我們還沒有待夠;不忍說再見,我的本科生活,你們構成了我生命中最美好的回憶。
今天,我們畢業了。除了不舍,除了留戀,在邁出校門的那一刻,我們將繼續傳承同濟人同舟共濟的精神,在社會的各行各業中發光發熱。本科生活的結束只是一個新的起點,我們將直面屬于我們的時代,承擔國家與時代賦予我們的責任,只因我們是同濟人!
最后我提議,讓我們把掌聲獻給同濟,獻給讓我們魂牽夢繞的母校!讓我們把掌聲獻給老師和父母,獻給那些一路上為我們投來關切目光的人們!讓我們把掌聲獻給自己,獻給我們無悔的青春年華!
學生畢業致辭200字內容篇2
同學們:
現在,我代表第四屆班委向全班做畢業總結。
大學學習、生活的四年,是我們人生中極不平凡的四年,在此期間拓寬了我們的視野,增長了我們的知識,豐富了我們的閱歷。讓我們在生活中有更多選擇的機會,在面臨困難時也有更多的解決辦法,在我們的人生中具有承上啟下的現實意義。
此時此刻,我們有一個共同感覺:經過十多年的寒窗苦讀,取得今天的成績實為不易。倍加珍惜成績的同時,請不要忘記為我們傾盡所有的父母,傳道授業的老師,提供幫助的同學、朋友。
土測x級x班自成立之日起,就是一個作風過硬、銳意進取、團結友愛的優秀集體,學習,體育,紀律各個方面都是學院乃至學校中的佼佼者。在不得不說再見的現在,希望大家繼續保持土測x級x班優良傳統,發揚土測x級x班精神,永爭第一不甘落后成為社會棟梁。
一、過去四年的回顧
時間如白駒過隙,轉眼四年過去了。我們班取得過輝煌的成績,組織過有意義的活動。這些都像發生在昨天,歷歷在目。
大一在__老師和佘明勇、__領導的班委帶領下,我們班順利完成軍訓,開展教學工作,評優評獎,組織團日活動,大家積極踴躍加入各種社團組織學生會,完成部分同學轉專業等相關事宜。大二在__老師和嚴柯、__領導的班委帶領下,我們班認真完成教學工作,提高專業素養,開展班級運動會,組織自助式聚餐,組織同學們完成轉入__校區等相關工作。大三在__老師和__領導的班委帶領下,我們班繼續完成教學工作,評優評獎等相關事宜,選定畢業導師,完成畢業論文開題報告答辯工作等相關工作。大四在__老師和現任班委帶領下,我們班公平、公正、公開地完成各種評優評獎工作、助學金獎學金評定認定工作,盡最大努力使同學們滿意,完成畢業論文答辯工作,畢業實習進展工作,宣傳就業信息,促進就業工作,以及畢業離校等相關事宜。
我們班在過去四年順利完成學校下派工作任務的同時,個人榮譽也是碩果累累,有__這樣的學院優秀干部,__這樣的學習標兵,__這樣的運動健將,__這樣的軍訓優秀學員,其中各種獎學金,先進個人,榮譽稱號數不勝數,他們的優秀表現都為我們班集體的榮譽榜上留下了濃墨重彩的一筆。
二、現在的成績、機遇與挑戰
現在的成績。我們班有x人考研成功,其余同學除x人未就業外,其他全部就業成功,就業率高達__%,在全國高校中具領先水平,但距__大學優秀班集體就業水平還有一定差距。全班同學全部順利完成答辯,畢業率100%。
機遇與挑戰。即將的畢業,是大學本科的結束。步入社會的同學,擁有了人生第一份工作,是職業生涯的開端,需要學習的地方還很多,競爭的壓力還很大,要得到社會的認可還需加倍努力,提高自己的綜合素質。考起研究生的同學,開啟了學生時代又一旅途,擁有不斷地提高、提升自己的機會,與此同時也遇到新的知識,新的問題,新的困難。希望不管是考研的同學,還是步入職場的同學,都能抓住機遇,克服挑戰,攻堅克難,為我們的.班集體書寫更加輝煌的成績。
三、未來的憧憬
昨日的崢嶸歲月是我們美好的回憶,今朝的花樣年華是我們的機遇與挑戰,明天的美好憧憬是我們奮斗一生的目標。土測x級x班是一個優秀的班集體,大家都應該相信我們是優秀的一員,堅持自己的理想,堅持自己的優秀,哪怕現在只有質疑、嘲笑、孤獨,但那又怎樣,讓我們五年之后再相見,看看那時我們又是什么模樣!
總結完畢。
學生畢業致辭200字內容篇3
親愛的老師們、同學們:
青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然熘走,畢業答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準備么?
還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起____________,一起唱歌么?
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學是我們的資本,也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候,所有的同學都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,變成一個無限傷感的符號。想起四年以前,我們拎著簡單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。
再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學。
畢業,又像一個長長的省略號。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會忘記,曾經孕育過我們的這一片深情的土地。
大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站,畢業并不代表結束,而是歡唿開始,不是慶祝完成,而是宣布進步。生活總會有壓力,現實總要去面對,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會繼續填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個起點,走向社會的大舞臺。
最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和宜賓學院有個約會。
謝謝大家。
學生畢業致辭200字內容篇4
各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸代表全體高三學生在這里發言。
十二年前,我們或許就已經在心里為自己埋下了一棵種子;
三年前,我們踏進了建平園,知道這棵種子找到了最合適的土壤,一定會茁壯而頑強地成長。
一年前,我們還站在跑道邊,為即將實現自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌;
一年后,我們,也走上了同樣的起跑線,接受著大家的鼓勵和祝福,攝錄下屬于我們的回憶;
今天,我們甚至能感覺自己離理想已經那么觸手可及。
三年了,建平教給我們的不僅是學術知識,這里,更有一種特別的文化和精神,以各式各樣的形式感染和教育著每一個人。當我們閉上眼睛開始回憶,那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐,那學農時在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水,那國慶節通宵前不眠不休的排練,那五月歌會時一鳴驚人的歌唱,還有那籃球賽場上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水。這一千多個日日夜夜,最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走,請你看一眼身邊的那個人,那群人,那些屬于我們的回憶,在今天翻開,是不是動人依舊,新鮮依舊?
三年了,是建平這塊沃土給了我們諸多機會,感動建平教會我們感恩,南京行教會我們銘記歷史,國慶通宵教會我們心系祖國,社團活動教會我們團結努力,我們慶幸自己生活在建平,我們感謝學校給我們搭建的這些平臺,讓我們成長,教我們成人。
三年中,我們需要感激的人太多太多了,文采奕奕、博覽群書的語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好,活靈活現、巧手妙心的數學組老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語言,孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀,還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對遙遠和當世的關注,聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學的奧秘,剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福。
好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師,再多的贊美也無法表達我們的敬意,但是今天,我們終于走上了起跑線,終于可以用實現夢想的拼搏行動來回報母校。
學生畢業致辭200字內容篇5
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
兩年或三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今日應對離別,又覺得它是那么的短暫。兩年或三年前,我們帶著夢想與期待,進入了教師教育學院,開始了我們的讀研之旅。
在讀研期間,我們既要學習教育類課程,也要學習專業課程,還要進行支教和頂崗實習,這可謂一條光榮的荊棘路。此刻,站在期望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此,我代表10屆全體畢業生感激母校優良的學風和傳統,感激學院嚴格的要求,感激教師忘我的工作精神,沒有你們,就沒有我們的今日。
兩年或三年的時光,彈指一揮間,我們必須會記得研一時繁重的課程學習,商討課程作業成為我們生活的重要組成部分;我們必須會記得研二時忙碌的頂崗實習,穿梭于大學與中學之間成為我們每日的必須課;我們必須會記得畢業論文寫作期間,學術導師、實踐導師和學術聯系人給予我們的關心、支持與幫忙;我們也必須會記得學院各位教師不厭其煩地聆聽我們匯報畢業論文進展。
當然,我們還會記得今日這個特殊的日子,記得我們入學時的欣喜與畢業時的不舍。如今,我們就要畢業了,所有這些 都將銘刻在我們內心深處,成為我們生命中最難忘的日子。
兩年或三年里,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的`碩士研究生生活也即將畫上一個圓滿的句號。畢業既是一個終點,又是一個起點。我們即將揮別美麗的隨園,走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上,我們不會淡忘刻骨銘心的同窗友情,不會放棄以往擁有的夢想信念,不會辜負師長的殷切期望!同學們,讓我們牢記母校領導、教師們對我們所有畢業生的殷切期望,帶著在這個美麗的學校里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方,在未來的社會中書寫新的華彩篇章!
同學們,讓我們以最熱烈和最真誠的掌聲向教師們致以最崇敬的感激,感激他們潛心的教化。同時,也讓我們將最熱烈的掌聲送給自我這最真實、最美麗和最難忘的研究生時光。最終,祝愿我們教師教育學院碩果累累、人才輩出!祝愿教師們身體健康,萬事如意!
學生畢業致辭200字內容篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們,還有遠道而來不辭辛苦的爸爸媽媽們:
大家上午好!
我叫楊懿,是數學科學學院20__級的本科生,即將成為一名20__屆的畢業生。此刻的心情十分欣喜,百般不安。因為在數院這樣一個眾神林立的地方,你們的優秀杰出讓我非常忐忑。然而我想,一千個讀者便有一千個哈姆雷特,每一個數院的孩子都有屬于自己和這片沃土不平凡的故事,因此,就著今天的好天氣,來分享我對于數院熱氣騰騰的感受與情感,總是不會錯。
在幾天前接到這份艱巨任務時,我還處在焦頭爛額的畢業綜合征里,辦手續、搬家、賣書、拍照、聚餐,甚至在這個快要滾蛋的時點,倉促地完成了最后一門數學課的考試。狼狽慌亂的我并沒有澎湃的離別感傷,直到我一邊翻著被遺棄已久的人人相冊,一邊構思這片稿子的時候,我的心情才和最近的A股一樣,失落地難以回升。
也許有心的安排或是幸運的巧合,四年前的我們,也是在這座大廳,參加了我們的新生入學典禮。當時的我們穿著T恤牛仔褲,女生大多是剛留起的半長不短的黑發,一個個稚嫩青澀,騎著嶄新的自行車,好不容易才找到了這里。而四年過去,我們穿上了學士服,女生們長發飄飄,妝容精致,男生們一個個青年才俊;當年那輛自行車已經不知弄丟過幾次,卻早就可以熟門熟路地來到這里。
似乎一切沒變,卻又仿佛一切都變了。沒變的是宋老師冬日課堂上的暖心咖啡,是每年如約的雙蛋晚會,是凌晨依舊燈火通明的本閱,是迷宮一樣到現在都無法熟練走出的理一,是一樓門口那幾個金色大字:數學科學學院。只是,擁有他們的人變了。
我們無疑是幸運的一屆,我們見證了數院的百年,見到了數院杰出的前輩校友,看到她穿越似水年華,積淀下來的學術精髓與純粹,這些都讓我們更加深愛這個地方。
半個月前,我參與了浙江地區的高考招生,一位男生令我印象深刻。他白凈靦腆,不愛講話,沒有左顧右盼,果斷地填報了北大數院。他唯一講的一句話就是:我很早就想好了,我就是希望大學四年,可以踏實學一點純粹的理科,數學就非常非常吸引我。
他這份真誠與熱愛讓我十分感動。數學的魅力就是這樣讓無數個以前的我們、未來的我們醉心于此。她好比佛教有著兩大公理,分別是因果和輪回,數學也是典型的公里體系,這意味著嚴絲合縫的定義,嚴陣以待的推倒,所有衍生出來的內容,都是純粹世界的意味。即便換了一個星球,換做是另一個平行世界,一樣有一套與數學平行的語言,和我們的世界遙相呼應。
有的人一聽到數學,所對應的詞語便是晦澀深奧;然而,大學精神的本質,并不是為了讓我們變得深奧,而恰恰是恢復人類的天真。天真的人,才會無窮無盡地追問關于這個世界的道理。數院造就我們的,正是這種追問的精神。這片沃土讓我們在研究樹木之前,能夠先看一眼森林。最好能夠把這個森林地圖印在大腦上,以后走到再細小的道路上,也不會迷路。
而我們敬愛親愛的老師,是引領我們去追問的人。真正的學科教育,是引領一群孩童,突破由事務主義引起的短視,來到星空之下,看著真理的星星在深藍的星空中閃耀,而我們親愛的老師正是在手把手地告訴孩童一樣的我們,那顆星叫什么星,他離我們有多遠,它又為什么在那里。謝謝你們。
還要感謝我們的爸爸媽媽。四年是我們人生的一部分,而你們早已陪陪伴我們走過每一個人生時刻,原諒我們有時候躍躍欲試,志在天下,卻疏忽了對于家庭的責任與陪伴。我們當中很多人即將漂洋過海,離你們的懷抱更加遙遠。但不管怎樣,請放心,數院的孩子每一個都能自信地面對人生。
當然了,別忘了去擁抱此刻坐在你們身旁的同學們。在心理學上有一種說法,全身心地投入感是很多人幸福感的來源;而同齡的我們相識在最美的青春,一起徜徉于數學,是一件多么美好的事情,身邊的你們也自然成為了這幸福感的延續。等到若干年以后,大家從青年才俊成為了各個領域的大家,還要小心彼此,不要抖露出你為了心愛的姑娘輾轉難眠,最后睡過了數分課的故事。
最后,祝愿大家把握住最后的燕園時光,吃最后一次雞腿飯,籌劃最后一次表白,打包最后一件行李,送出最后一本書,最后的最后,帶著勇敢的心,踏上接下來的人生旅程。
謝謝大家!
學生畢業致辭200字內容篇7
同學們:
中午好!
六年的小學學習生活,轉眼就要過去。六年級,這是最具重要性的一年。每個同學都為了考上心中理想的中學而不斷努力著。現在在母校的時間掐指可數,不到兩個月時間了。學習就好比一場長跑比賽,在最后的關頭可不能松懈。因為前面的五圈都跑的不錯,如果最后一圈,在接近終點沖刺的時刻跑不好,那是多么令人惋惜啊。所以,我們要做好一件件事,不僅對自己有好處,而且是低年級同學的榜樣。
《師曠論學》中師曠講到:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。”意思是說:少年的時候喜好學習,如同初升太陽的陽光一樣;中年的時候喜好學習,就像正午太陽的陽光一樣;晚年的時候喜好學習,就像把蠟燭點燃一樣明亮。你們青春年少,花一樣的年齡,你們是初升的朝陽,朝氣蓬勃,是學習的黃金時期。你們現在是一名小學生,你們的首要任務就是學習,在學習中,更重要是學習做人。你們的一切做法就要像小學生,努力做一名合格的小學生。如何做一名合格的小學生呢?我們至少要做到下面四點:
一、孝敬長輩,尊敬師長,團結同學,樂于助人。
二、虛心學習,態度端正,勤思好問,不斷進步。
三、熱愛集體,遵紀守法,自尊自愛,自信自強。
四、文明禮貌,行為良好,誠實守信,有責任心。
簡單而言,就是思想好、勤學習、行為美、責任心強。
如果我們每個人都能做一個合格的小學生,我們的學校就會更加和諧,更加溫馨。但是,近段時間來,在我們的校園中出現了一些不和諧的現象,這些現象都發生在我們六年級的同學當中。
某一天,一位五年級同學與我們當中的一位六年級的同學在樓梯偶然相遇,也許是走的太匆忙了,他們擦肩相撞。這本是小事,可是六年級的這位同學對五年級同學,拳打腳踢,把他打得鼻青臉腫。這樣做是一個合格的小學生嗎?《小學生行為規范》第4條:尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。很明顯,這位同學的行為違背了《小學生行為規范》,他是一位合格的小學生嗎?這簡直就是一種流氓行為。這位六年級的同學,乃至我們全體同學,都要好好反思。我們堅決杜絕這種行為。
前段時間,有一位三年級同學,三番五次受一些人的欺凌,在欺負他的這些人中也有我們六年級的同學,并且帶有敲詐的行為,如果這位三年級的同學不給些錢,就打他。造成我們這位三年級的同學看到一些高年級的同學走在他的身后就渾身哆嗦,夜里不敢一個人獨處,更不用說一個人睡覺了。想想看,這種行為給我們這位小弟弟的心靈帶來了多么大的傷害。我們對有過這種惡劣的行為感到深惡痛絕。這是一種犯罪的行為,這是敲詐勒索罪。刑法第274條:“敲詐勒索罪是指以非法占有為目的,對被害人使用威脅或要挾的方法,強行索要公私財物的行為”。這種行為他將會受到相應的懲罰,刑法第274條:敲詐勒索公私財物,數額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;數額巨大或者有其他嚴重情節的,處三年以上十年以下有期徒刑。雖然我們索要的數額很小,還夠不上犯罪,但是,大家知道,“小時小偷,大時就大偷。”如果這樣繼續下去,等待你的將是牢獄之災。同學們,我們時時要注意“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”在這起事件的調查過程中,有一個同學在說明書上寫道:當我們看到其他年級有同學很囂張,我們就想打他,我們就去打他了。試想,這是誰更加囂張呢?真是讓人感到心寒。所以希望大家都能夠養成良好的習慣,做一個文明的人。
謝謝大家!
學生畢業致辭200字內容篇8
親愛的老師們、同學們:
大家好!今天能站在這里進行演講,我感到非常的榮幸,我們即將畢業,這次的演講也許是我最后站在這里的機會,我會好好的珍惜。
我們在這個廣闊卻又狹小的校園中,經歷了將近三年的風風雨雨,在這廣闊的校園中,我們奔跑過,歡笑過。也曾坐在寬闊的教室里,聽著老師為我們孜孜不倦的教導我們知識。如今,我們終于長大了,如此寬廣的校園,也依舊快要容納不下我們。我們迫不及待的想要從這狹小的校園中出去,想要飛到更寬,更大的巢穴,去繼續積蓄力量。我們長大了,也成長了。我們即將離去,可讓我們改變了這么多的老師們,卻依然被留在了這里。
今天,我的這場演講,不為了歌頌這大好的河山,不為了夸贊這晴朗的藍天,不為了這天上高高掛起的太陽!只為了你們,在這太陽下最為光輝的人們——老師!
時光回轉,我們猶記得那年我們剛剛來到校園,各個都找不著北,在我們迷茫的時候,是您,我們的班主任!將我們一個個引導著前往自己的班級,在我們還茫然的時候,是您,帶領著我們做自我介紹,讓我們都能彼此認識。還有之后的軍訓,我們都站在驕陽下被太陽烘烤,可您也沒有坐在辦公室中享受著涼風,而是和我們一起,感受著烈日的酷刑。
不止是班主任,還記的在這三年的校園,我們經歷過的學習過的點點滴滴嗎?老師每天都辛苦講課,你們可曾記得老師有幾次喉嚨沙啞?我們手中或高或低的作業成績,又是老師熬了多少個日夜才堆積出來的血汗?我們現在的成就,雖然是我們的努力所得來的,但是,我們的知識卻都來自老師。可以說,我們就是老師在這三年來的辛苦的結晶!
老師就像是個擺渡人,將我們小心翼翼的從河的那一頭,渡到了這一頭,我們可以離開,可是他們卻又再次回到了起點。他們,是多么的神圣而偉大!再過不久,我們也會畢業,我們會在未來,找到自己的職業。而我,有一個目標,在遙遠的將來,我也要成為一名老師,成為一名渡人,成為帶領著學生闖過這知識的長河的老師!等到那時,我就可以再次回到這里,回到這條河的對岸,再次見到我們最親愛的老師,從他手上,接過厚重的船槳,一代一代的將學生送過河去。
學生畢業致辭200字內容篇9
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
非常榮幸能作為畢業生代表,站在這里發言。首先請允許我代表20__級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
現在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開__大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代__人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰:“大道之行,天下為公。”給我們的財富,不是的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。
莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風騷。這一切,是我作為__級畢業生的普通一員,對自己成長在總結,更是每一位從走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位__人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業,都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級所有的畢業生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱__大學學生的稱號。
最后,我代表__級所有的畢業生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的__大學永遠年輕美麗。謝謝大家!
學生畢業致辭200字內容篇10
光陰似箭,歲月如梭,四年完美而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時應對著我可愛的同學,應對著美麗的學校,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細細尋思,最終我想對自我的大學生活,也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一,苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態。悄然回首四年的大學生活,晨曦與泛星能夠為證,圖書館和自習室也曾見證,其實每一個人的大學之路并非簡便,并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折,當應對困難,應對挫折時,我們應當敢于拼搏,勇于攀登,不應當自暴自棄,怨天尤人,更不應當生活在那自我所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自我的青春年華。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,僅有耕耘,才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,僅有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!
第二,好男兒應少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華,而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累,其實并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為大學時代的我們應當是求知似渴,活力無限的,我們應當好好珍惜并把握當下的每一分,每一秒,用自我的實際行動去拼搏,去奮斗,最終贏得屬于自我的一片藍天。但有時由于道路上有太多的坎坷,或是現實太過于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心境的不如意而責備世道滄桑,我們也沒有理由因為受到生活的重創而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應是正視現實,珍惜眼前,無需太執著于昨日,即使它再平凡,也改變不了今日的現狀,即使它再完美,也已經成為過去。僅有把握住了今日,充實而勤懇的度過了今日,我們才能贏得精彩的未來!
第三,離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當應對著相濡以沫兄弟般的朋友時,當應對著經歷了四年的磨合而構成的真摯友誼之時,我內心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自我四年大學的風風雨雨,回想我們以往共同經歷的歲月流年,我感激大家的相扶相依,感激朋友們的莫大支持與幫忙。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環境、新領域的一個開端,期望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自我的新起點,堅持不懈,向著更新、更高的目標前進,因為人生最完美的東西永遠都在最前方!
憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重而道遠。作為新時代的我們,就應在失敗時,能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌。在成功時,亦能居安思危,不沉湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲中,時時刻刻懷著一顆進取尋找自我新的奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏著自我堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在這風起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!
學生畢業致辭200字內容篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
晚上好!
20年前的夏天,我們帶著老師的囑托,懷著忐忑的心情離開了熟悉的大學校園。就在那一刻,我們有一個約定,我們約定20年后再相會!
經過漫長的等待,經過薛明等同學的熱心發起和精心籌備,今天,我們終于歡聚一堂,兌現了我們的約定!
讓我們感到莫大欣慰的是統計88全體61名同學都平安健康,生活美滿!
今天有6位老師,45位同學,20多位家屬來到現場,我謹代表全體同學向各位老師致以崇高的敬意!向各位家屬表示誠摯的歡迎!
讓我們珍惜時光,重溫舊情,暢敘友誼!
回想24年前,年少的我們頭頂著光環,懷揣著夢想,從四面八方匯聚到古都南京。鐘山腳下,玄武湖畔留下了我們的風華與激情;運動場上,圖書館里見證了大家的青春身影;四年時間,我們不僅收獲了學業,也收獲了友誼,甚至還有愛情!當我們離開學校多年以后,仍然常常夢回校園,時常回憶起妙峰庵美味的餛飩!
歲月如歌,時光流逝。
二十年來,我們身居八方,接受生活的洗禮,歲月的風沙吹皺了我們青春的容顏。二十年的時光,世事輪回,滄海桑田,市場經濟的大潮沖擊著我們曾經純凈的靈魂;二十年里,我們努力工作,奮力打拼,在各自的領域成為有用之人。我們早已肩負起生活的重擔,為人父為人母,如今,部分同學的下一代也開始象當年的我們一樣跨入大學的校門。回顧我們曾經走過的歷程,我們應該感到無比的驕傲與自豪!
二十年來,我們能經風雨,見彩虹,是老師的辛勤耕耘給我們以無窮的力量。母校的培育使我們終生受益,師恩難忘!在此,我提議大家以最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示深深的謝意!
二o一二,十月三日,又是一個特殊的日子。
今夜無眠,今宵難忘!
來吧,親愛的朋友,讓我們拋開人生的成敗與榮辱,興高采烈地相聚在這一刻!
讓我們頻頻舉杯,暢飲這陳釀的美酒!
讓我們緊緊擁抱,傾訴當年說不出口的話題!
讓我們感動在今宵,回憶在明朝!
學生畢業致辭200字內容篇12
各位領導、老師,同學們:
大家好!很榮幸我能作為高三學生的代表在這里發言,表達高三學子對母校的感激之情。
曾經為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動,然而回望三年的高中時光里,一中的每一位老師又何嘗不是像張米亞老師一樣。三年來的每個日日夜夜,敬愛的老師,是你們在清晨放起音樂催促我們起床,是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯,是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難,是你們在寒冷時為我們點燃給予溫暖和希望燭光。花開三度里,你們比我們起得更早歸得更晚,你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨,我怎么能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂,讓成熟和穩重茁壯成長,讓自己擁有撐起青春夢想的力量。
在一中這鳥語花香校園里,有多少學長已經實現了自己的夢想。而我們高三學子也正在奮斗的路上。是一中的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。在這里我們學到的不僅僅是知識,拿到的不僅僅是分數,更重要的是三年的時光里一中教會我們如何成為一個有擔當的青年。“厚德明理,博學慎行”我們的老師以身作則讓一中精神在我們身上延續。懂得了感恩,我們體貼父母的辛勞,我們明白師長的苦心;懂得了責任,我們謹記“少年強則國強”,體味到了周總理那為中國崛起而讀書的豪情;懂得了奮斗,我們知道命運掌握在自己手中,只有不斷追求才能叩響成功的大門。一中既給了我們尋夢的勇氣,又給了我踏實的作風。有了這雙翅膀,未來的風雨里我們無畏風浪。
回望10年,學長們創造了高考的輝煌;那么今朝我們將長風破浪續寫一中輝煌。高一高二的學弟學妹們,希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時光,用勤奮灌溉夢想,用勇氣追求成功。
敬愛的老師,沒有你我們怕還是年幼時的蒼白無力;沒有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義;沒有你我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊,沒有你我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。
敬愛的老師,我們等不到桂子飄香的秋季在教師節時再深深道一句謝謝您的培養,請讓我在這里帶表全體高三同學向您道一聲:“老師您辛苦了。"
敬愛的老師,在這最后的日子里,我們會盡最大的努力,用汗水筑成奇跡,為了我們自己,也為了你們。
敬愛的老師,我們永遠記得一中這生機盎然的校園,無論我們走到何方,這里是我們永遠的家。我們將永不止步,為了一中的榮譽。高中畢業典禮學生代表篇3尊敬的各位校領導、各位老師、同學們:
大家好!首先,今天非常榮幸由我代表20__屆全體高三畢業生發表我們的。
今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。
有人說:沒有開始,就沒有結束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什么?
三年前的我們,也許沒有預見今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝,1095個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?
在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄。即使再難,也不離不棄!
隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮,我們從一個孩子過渡到一個青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。
生命中,是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體高三畢業生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!
就要分別了,請記住,20__年7月4日,我們__中學20__屆全體高三畢業生鄭重承諾:今天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會更美好。
學生畢業致辭200字內容篇13
各位領導、老師、同學們:
大家好!我是經濟貿易學院,貿易經濟專業的09屆畢業生,連肖。
今天,我要向母校匯報我的大學情況,交出我大學四年的最后一份答卷;今天,我也要告訴那些學弟、學妹們,如果你有一項愛好,請努力把它發揮到更好!如果你有一個夢想,請堅持住不要輕言放棄!
我演講的題目是《因為熱愛,所以執著》。
對于新聞工作而言,因為熱愛,所以我一直都在努力;也因為堅持,所以我渴望自己的夢想能痛痛快快地成長。
20_年,作為新生入校后,我選擇加入了《重慶工商大學》校報記者團。正是因為這次選擇,讓專業本來是貿易經濟的我,在4年后真正地走到了新聞工作第一線。
在校報記者團的日子里,我把一半的課余時間用在社團工作中。期間,我曾在校園里東奔西跑地挖掘新聞線索;我曾和同伴們一起激情四揚地討論策劃方案;至今,我在各種報刊、雜志上發表散文、詩歌、人物通訊、新聞等文章近百篇,獲得了重慶市新聞獎。
成長中總有一些意外的驚喜。20_年9月,我把一篇人物通訊稿件投到了《中國青年報》,沒想到兩周之后便刊發了。而且,這篇稿件晉級到當年此欄目的全國前二十強,我也因此得到了一套福娃、奧運鍍金紀念章和鄧亞萍親筆簽名的海報。這份驚喜,是對我能力的一種肯定,更是對我從事新聞工作的一種鼓舞。
20_年9月,已是大四學生的我仍懷著一個新聞工作的夢想。10月,一個好朋友給我發了一個短信,告訴我某中央媒體的報社在招人,她覺得比較適合我。于是,我就到報社參加面試,面試通過后,便留下實習。
當時,報社有7個待定實習生,他們中有應屆畢業本科生和研究生,分別來自東北、蘭州、成都等地的重點大學。我是進入最晚的一個。
可想而知,這是一場激烈競爭的開始。剛開始,我如履薄冰,凡事都謹小慎微,因為報社有個慣例,不招收普通本科畢業生。可是,當我以最快的速度完成采訪報道之后,當我寫出讓領導拍案叫絕的人物專訪時,當我能獨立完成一個策劃方案時,一切不可能都變成了可能。僅僅20天之后,我便第一個優勝決出,成為了一名見習記者。
今年,我與報社正式簽約,曾經的夢想真正地見到了曙光。根據新聞出版署的規定,領導說我大概明年就能拿到記者證,從而成為一名真正的新聞工作者。
從這段經歷中,我得出結論:其實,我們僅僅是在高考時比重點大學的學生少考了十幾分,除此之外,我們并不遜色,甚至我們更加出色!因為我們也曾在大學里踏踏實實地學習過、經歷過、思考過。
20_年1月份,重慶召開兩會,我破格拿到了采訪證件,參加了兩會采訪報道。期間,我碰到了我們敬愛的王崇舉校長。我自豪地告訴他:“校長,我是您的學生,我來自工商大學!”
站在這里,我想對學弟、學妹們說——如果你們有夢想,請堅持!也許轉彎就會遇到出口,也許明天就會有機遇降臨!
最后,我想告訴在座的您,其實我算不上出色。工商大學那些真正出色的人才,包括曾經的、現在的,有很多很多,將來還會有更多。
作為普通的一員,我愿意和你們攜起手來,愿意和你們一起滿懷自信和力量!
事實證明,我們能夠用自己的努力,為母校爭光添彩!那么,就請我們共同努力吧——總有一天,我們的母校會名聲大噪、令所有人矚目和企盼!
謝謝!
學生畢業致辭200字內容篇14
老師們、同學們:
大家上午好!
今天,我們懷著激動的心情,在這里隆重召開金沙中學__屆初中畢業典禮。借此機會,我謹代表學校,向順利完成初中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向付出汗水和智慧,至今依然還在辛勤工作的初三全體老師表示最誠摯的敬意!同學們,這是一個莊嚴時刻,也是一個充滿希望、邁向未來的美好時刻。今天我們聚在一起,不僅是為了舉行一個畢業典禮,更是為了見證你們來之不易的成長與進步,見證你們嶄新未來的開始。青春是一本太倉促的書。從__年9月入學至今,同學們在金沙中學的生活轉眼即逝。三年,一千多頁就這樣匆匆翻過。回首來時的路,不免感慨萬千:三年前,你們中的大多數人帶著被民辦學校以及一些名校淘汰的遺憾和無奈,來到金沙中學讀書。在金沙中學這所現代化的校園里,在良好校風的熏陶下,在老師們的耐心指導下,你們懂得了“以學愈愚”校訓的內涵,開始從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你們元旦慶祝會舞臺上的翩翩身影,運動會上奮力拼搏的英姿,教室里勤奮好學專注的眼神,入團儀式上的莊重臉龐。你們用自己的言行,調和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。在這里你們學到了豐富的知識,在這里你們懂得了做人的道理,在這里你們理解了生命的意義。看著眼前的同學們,我仿佛又聽到了你們往日的一路歡笑,酸澀的青春煩惱,更看到了你們不斷追求永不言敗的自信笑容。初中三年,同學們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實,你們和老師結下了深厚的師生情誼,和自己的同窗成為兄弟姐妹。我可以肯定的說:正是你們一則則經歷青春、走過成長的真實故事,使我們學校的故事更為充實,我們學校的內涵更為豐富。同學們,你們在金沙中學學習、成長的這三年,是學校發展最快、發展最好的三年,你們見證了金沙中學的跨越和壯大!學校硬件設施雄厚,師資隊伍精良,管理科學精細,教育質量突飛猛進,已發展成為全區完中學校中初中生在校人數最多、進步最快、后勁十足的學校,成為“環境優美、校風優良、發展迅猛、質量一流”的現代化強校。不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。同學們知道,母校的優良校風和學風,成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏,唯有勤奮才能超越他人,創造輝煌。在這三年中,我們苦過,我們付出了艱辛與努力,因此看到今天的中考成績,我們就坦然,心里就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦,但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻,那些語重心長的教誨,還有銘心刻骨的批評,都才會化作一種美好的記憶,銘刻在我們的心間。
一千多個日日夜夜,對每個同學來說,有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。但這一切都已經過去,惟有這三年的體驗留在我們的記憶里,它永不消失,它會為我們留下許多值得思考的東西。初中學業雖已結束,但求知之路未窮,理想的實現還要靠同學們鍥而不舍的努力。離別在即,我想代表學校向同學們提幾點建議,與同學們共勉。第一句,把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業并不意味著學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要我們去解決,很多新的高峰要我們去攀登,我們要培養對學習的熱情和執著,要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!希望你們把“以學愈愚”校訓作為一生的座右銘,并付之于行動。
第二句,把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助,對我們都有恩情。感恩,讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們發現生活的富有和豐厚;感恩,讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世,學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!
第三句,把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是我們安身立命的重要條件,誠信是我們最好的財富。對人誠信,則人不欺我;對學問誠信,則學業原貌;對事業誠信,則事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象征。第四句,把健康當成一種氣魄。走出中學校園的象牙塔,紛紛擾擾的生活,也許會讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生,并非都是平坦寬闊的通衢大道。我只希望當大家面對各種選擇時,能微笑面對,用健康的身心迎難而上。也許我們不能改變環境,但我們可以改變自己,找到屬于自己的生命坐標。當你無論身處何境,始終健康陽光,你就是一個有氣魄的人!
同學們,不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。我真誠的希望我們金沙中學的學生,無論在高中、職校還是將來的工作崗位,都擁有學習的品質、感恩的責任、健康的氣魄和誠信的實力,也希望大家永遠珍藏母校的這段青春歲月,永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊,我們一定會自豪地說:“看,這就是我們金沙中學的學生!”最后,希望同學們能經常回到見證你們成長的金沙中學,看看母校,看看老師,重溫這段青春單純的歲月。
謝謝大家!
學生畢業致辭200字內容篇15
各位來賓、各位家長、老師們、同學們、同志們:
今天是新醫的盛大節日,我們歡聚一堂,共同見證和分享豐收的喜悅。在此,我代表學校,向學有所成的299名研究生、3284名本科生和115名專科生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們成長成才的老師和家長致以崇高的敬意!向所有關心支持母校的廣大校友和各界人士表示衷心的感謝!
新醫六月,校園青翠,桃李飄香。這些天,拍照留念的不舍,斑駁了師生依依惜別的情懷;鏡頭定格的瞬間,記錄下同學們拔節生長的青春。寒來暑往,春華秋實,從教室、圖書館和實習醫院的勤學苦練,到暑期“三下鄉”廣闊天地的勇于實踐;從體育館的吟唱高歌,到綠茵場的揮汗如雨;從明德廣場的清晨朗讀,到琴湖小徑的相約漫步……腦海再現的這些往日時光,如同一串串珍珠,把青春歲月凝結成最美好的永恒。
這些年,你們在青春張揚中脫掉稚嫩,在與同學朋友的相處中發現自己,在學習知識技能中學會思考。與此同時,父母增多的皺紋,老師漸染的雙鬢,恰好丈量了你們從青澀到成熟的歷程。我們欣慰地看到,你們成長了,成才了。王婉、師晶晶、趙永強、胡軍平、蘇茜、陳陸艷、任曼曼、祝小麗、朱婷軍等9位同學分別在全國高校大學生臨床技能競賽、全國護理專業臨床技能大賽、全國大學生英語競賽等各種國家級賽事中表現優異;百余人次在全國大學生志愿者活動中獲得嘉獎。你們中有185人榮獲“河南省優秀應屆大中專畢業生”“河南省普通高等學校三好學生”“河南省普通高等學校優秀學生干部”等榮譽稱號;有957名學生考取了碩士研究生和博士研究生。新醫為你們自豪,你們在新醫經歷的成長、收獲的知識和結下的友誼,將成為躍馬揚鞭、筑夢遠航的力量,請同學們把這種拼搏進取精神和陽光自信心態帶走,讓它伴隨你走向人生新的輝煌。
此時此刻,我們深深知道,正處于轉型發展期的母校,離家長和師生的期盼還有很大距離,師資水平、辦學條件、管理能力都還有較大的提升空間。感謝家長放心把孩子交給學校培養,你們的信賴時刻提醒我們只爭朝夕;感謝同學們這些年的包容和理解,請同學們把寶貴的意見和建議留下,你們的赤子深情,正是促進學校發展的動力;感謝我們的老師,大家在平凡的工作崗位默默堅守,辛勤付出,用教師的大愛培養有情懷的學生,在有限的條件下創造出一流的工作業績,有老師們的支持,學校創建特色鮮明的區域高水平醫科大學信心百倍。
大學生活的結束,掀開的是人生新的篇章,走向社會,融入社會,這是永遠的軌跡。作為新醫的學子,畢業后如何做人做事,這是我關注的一個大問題。有人說一個人事業的高度取決于做人的深度,這話從一個側面提醒我們:安身立命之本,首先當是做好人。做什么樣的人,這個問題會有千千萬萬個答案。而此刻,我想給大家的建議是:涵養大氣,做一個大氣的人。
什么是大氣?大氣是中國文化中最重要的概念之一,老子在《道德經》中道“人法地,地法天,天法道,道法自然。”概括成一個詞,那就是我們理解的`“大氣”。這種大氣就是眼界寬,思路廣,氣勢強,格局大,我們常說的“大象無形”“大音希聲”就是大氣的最高境界,是從容大方、胸有成竹的氣量,是成熟寬厚、寧靜和諧的氣度。通俗地說,大氣是讓人感覺到你有堂堂正正、坦坦蕩蕩、信得過靠得住的人格魅力。大氣是面對不公時的淡然一笑,遭遇委屈時的坦然承受,面對算計時的泰然達觀;是抉擇時的眼光,困頓中的堅守,工作面前的擔當。
大氣是積極進取的態度。網上有三個建筑工人砌墻的故事,大家比較熟悉。有人問三個正在砌墻的建筑工人:“你們在干什么呀?”第一個人說在壘墻,第二個人說在蓋一間房子,第三個人說在建造漂亮的房子,并憧憬此時工作的地方未來將變成美麗的花園。十年后,第一個人仍是一名建筑工人,第二個人成了設計師,第三個人已創立了公司。這個小故事啟示我們:看問題的態度不同,就會有不同的眼界,面對同一環境,不同的心態造就不同的未來。只有心懷遠大的夢想,全身心投入,才能使自己不斷成長。“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”。
大氣是看淡得失的謙讓。謙讓是一種美德,謙讓會讓你贏得別人的尊重,獲得友情和財富,更能獲得逆境中伸出的援手,它可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛。20__年春節聯歡晚會演唱的歌曲《六尺巷》,出自安徽桐城的一個歷史典故。據傳清朝宰相張英家人與鄰里發生三尺宅基地爭執,家人寫信求京城張英主持公道,張英回復家書:千里家書只為墻,讓他三尺又何妨;萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。家人收書羞愧退讓三尺,鄰家人亦退讓三尺,這樣,便有了一條聞名遐邇的“六尺巷”,成為千古美談。這段佳話也成為以禮待人、恭敬謙讓的一個寫照,這是古人用家風涵養大氣的典范,流轉至今,激勵后人。
大氣是海納百川的胸懷。詩人雨果說“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷”。強調,一個人“要有胸懷,能容人容事”。一個大氣的人,必須容得下事,對于忠言逆耳要聽得進,要明是非,知進退;一個大氣的人,必須容得下人,不僅要容人之長,不去妒忌;也要容人之短,不去嫌棄;更要容人之過,不計前嫌。唐太宗李世民廣羅天下英才,信人以賢,用人以才,待人以禮;“魏征進諫”的許多故事至今依然傳誦。正是唐太宗的“大氣”風范,成就了一代賢明君主,也創造了輝煌的“貞觀之治”。
大氣是對精于算計的不屑。北大中文系的錢理群教授發明了一個很有名的詞——精致的利己主義者,指的是那些高智商、精于算計、個人至上的年輕人。這些人有知識、有技能,為求榮華富貴而不惜損人利己,甚至為虎作倀。而大氣的人,不屑于工于心計,不屑于精于算計,始終保持認認真真的態度、堂堂正正的氣度、瀟瀟灑灑的風度,以宏觀的智慧有所為亦有所不為。百歲老人楊絳先生說道:“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑。”這是楊絳先生歷經百年風雨,親歷社會變遷,用智慧看透世間美好與故事,用一顆寬容的心,坦然地接納人間酸甜苦辣,傾其一生始終保持樂觀豁達、從容優雅,贏得人們的尊重與愛戴。
大氣是持之以恒境界。境界是指人的思想覺悟和精神修養。老子說:慎終如始,則無敗事。持之以恒,目標始終如一是大氣的一種境界。明朝李時珍的《本草綱目》先后被譯成英、法、俄等十余種文字,成為國際一致推崇和引用的主要藥典。李時珍完成這部巨著用了20年的時間,三次改寫,才最后成書。屠呦呦自1969年以來,通過無數實驗,在1972年提煉出青蒿素,20__年獲得諾貝爾獎,用四十年的時光做了一件具有極大價值的事情。面臨無數挫折和失敗,不忘初心,永不言棄,成功也就成為必然。
大氣不是霸氣。霸氣之人往往自以為是、剛愎自用,居高臨下,頤指氣使。“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項羽,雖氣吞山河,卻霸氣十足,最終兵敗垓下,烏江自刎。大氣不是傲氣。傲氣表現出來驕傲自大,盛氣凌人,有意無意踐踏別人的尊嚴。王陽明說:人生大病,只是一傲字。為子而傲必不孝,為臣而傲必不忠,為父而傲必不慈,為友而傲必不信。曾國藩也說:天下古今之才人,皆以一傲字致敗。大氣高于義氣。講原則、講規矩的義氣當然可取。然而,現在社會中,狹義的“義氣”成了“為朋友兩肋插刀”,把江湖習氣帶進工作,帶進生活,為人義氣,卻不講原則、不講規矩。在生活上、工作中,沒有底線,借助“哥們義氣”,貪小便宜,謀小利益,敗壞社會風氣,最終害人害己。
大氣不是與生俱來的。涵養大氣,須得歷經世事的磋磨、歲月的砥礪、思想的震蕩,方能超脫世事、感悟人生、升華思想。涵養大氣,一靠讀萬卷書。“腹有詩書氣自華”,讀萬卷書曉天下事,自然大氣了得。自古以來,凡是大氣者多半有大學問、有大智慧、有大胸襟。二靠行萬里路。見多識廣,才可能視野開闊、氣度非凡。所謂“行萬里路”,就是要在實踐中經風雨、見世面,敢擔當、干大事。三靠擇善人而交。古人云:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。多與大氣的人交友,自然就會志存高遠,成就事業。
同學們,臨別之際,依依不舍。泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起”。學校永遠是你們的根,今天揮別新醫,你們永遠是“新醫人”!母校會時刻關注你們、牽掛你們、祝福你們!
衷心祝愿全體畢業生前程似錦,花好月圓!祝愿所有同學都能成為大氣的人!謝謝大家!