大家下午好!今天，我們歡聚在學(xué)校大禮堂，隆重舉行經(jīng)濟(jì)學(xué)院20_屆畢業(yè)典禮。在此，我代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生，向你們表示最熱烈的祝賀!向始終關(guān)心愛(ài)護(hù)你們的家長(zhǎng)、親友們表示最衷心的感謝!今天，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，不是結(jié)束，而是開(kāi)始;不是終點(diǎn)，而是出發(fā);不是著陸，而是起飛!你們將告別美好的大學(xué)生活，開(kāi)始嶄新的人生旅程!

四年來(lái)，你們通過(guò)課堂學(xué)到了理論知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)室練就了動(dòng)手能力，在課外學(xué)術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)了科研興趣，在各種大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)知了社會(huì)，通過(guò)大學(xué)的集體生活和文化熏陶，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了理性思考，學(xué)會(huì)了尊重包容，學(xué)會(huì)了互助友愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩父母。你們?cè)诮?jīng)濟(jì)學(xué)院的發(fā)展歷史上留下了華彩的篇章!

同學(xué)們，你們即將離開(kāi)校園，踏上新的征程。作為你們的老師，也作為你們的朋友，給你們提三點(diǎn)建議：入對(duì)行、跟對(duì)人、做對(duì)事!

“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”。現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細(xì)，我們基本上只能在一個(gè)行業(yè)里成為專(zhuān)家，不可能在多個(gè)行業(yè)里成為專(zhuān)家。世界上沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)特別好，也沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)特別差，只有最適合你的行業(yè)才是最好的行業(yè)。你們正處在職業(yè)生涯的起點(diǎn)，起跑的時(shí)候選擇方向比埋頭苦干更重要，如果方向錯(cuò)了，停下來(lái)也是前進(jìn)!

入行后要跟個(gè)好老師，我們剛進(jìn)社會(huì)往往沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，需要有人言傳身教。對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，自己說(shuō)自己行還不行，還要自身確實(shí)很行;自身很行還不行，還要有人說(shuō)你行;有人說(shuō)你行還不行，還要說(shuō)你行的人很行才行，只有這樣，你們才能最終成為那個(gè)說(shuō)誰(shuí)行誰(shuí)就行的人。

做對(duì)事，就是所做的任何事，要符合法律的規(guī)定，符合道德的許可，符合“真善美“的人生境界。對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)：飲酒不醉最為高，見(jiàn)色不亂乃英豪，無(wú)義之財(cái)君莫取，忍氣饒人禍自消。對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)：要清水出芙蓉，天然去雕飾;不強(qiáng)求以花為貌，可追求以鳥(niǎo)為聲，也許不能以月為神,以柳為態(tài),以玉為骨,以冰雪為膚，以秋水為姿，但必須以詩(shī)詞為心!

親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，選擇在路上。在人生的大道上，追逐理想，方向就在前方，帶著一顆年輕的心，心中裝滿(mǎn)理想，那是心的方向!同學(xué)們，再見(jiàn)!

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇2

各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好！

第一、希望同學(xué)們自覺(jué)加強(qiáng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的自我教育和道德修養(yǎng)，樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。一個(gè)人只有把個(gè)人的理想和國(guó)家的命運(yùn)、人民的幸福緊密結(jié)合起來(lái)，生活才有不竭的動(dòng)力，才能具有寬廣的胸懷、認(rèn)真的態(tài)度、開(kāi)拓的精神，正確對(duì)待工作、生活和學(xué)習(xí)，才能大有可為，為社會(huì)建功立業(yè)。

第二、希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。人類(lèi)在過(guò)去的數(shù)千年里，創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。進(jìn)入新的世紀(jì)，以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的知識(shí)型社會(huì)已經(jīng)到來(lái)。學(xué)習(xí)是同學(xué)們當(dāng)前的首要任務(wù)。同學(xué)們要盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)；不僅要學(xué)習(xí)課本和文獻(xiàn)資料，還要從實(shí)驗(yàn)中去學(xué)，從社會(huì)實(shí)踐中去學(xué)，注意提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不能為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，重要的是學(xué)習(xí)獲取知識(shí)的方法。大學(xué)一、二年級(jí)同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)課程、特別是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)一定要學(xué)扎實(shí)，為高年級(jí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和繼續(xù)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三、希望同學(xué)們努力促進(jìn)全面素質(zhì)的發(fā)展。南航將創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)展個(gè)性；但在個(gè)性發(fā)展的同時(shí)，希望同學(xué)們注意全面素質(zhì)的提高。首先，要注意身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的鍛煉；其次，要注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；再次，要注意增強(qiáng)自己的生活自理和自立精神，要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做一個(gè)自立、自尊、自強(qiáng)的人。

希望同學(xué)們?cè)诓粩嗾J(rèn)識(shí)自己、提高自己的過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，磨煉意志，成為既有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又有較高科學(xué)文化素質(zhì)，既有強(qiáng)健的體魄，又有健康心智的全面發(fā)展的有用之才。

祝愿同學(xué)們?cè)谶@片沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇3

老師們、同學(xué)們：

今天，又有四千多名研究生同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，獲得博士、碩士學(xué)位。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向即將畢業(yè)的各位研究生同學(xué)，表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)研究生成長(zhǎng)成才的全體導(dǎo)師，以及為學(xué)位與研究生教育工作做出貢獻(xiàn)的廣大教職員工，表示衷心的感謝!向關(guān)注清華發(fā)展建設(shè)、全力支持研究生刻苦攻讀的家長(zhǎng)和親屬們，表示親切的問(wèn)候!特別要提出的是，今天參加典禮的畢業(yè)生中有北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院x清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部的同學(xué)們，這生動(dòng)地反映了我們?cè)诮逃俊⑿l(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，大力發(fā)展高層次醫(yī)學(xué)教育的碩果。讓我們對(duì)這些同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎!

在清華學(xué)習(xí)和生活的這段時(shí)間里，同學(xué)們感受了“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星和“神舟七號(hào)”載人航天飛船相繼升空的激動(dòng)和振奮，經(jīng)歷了全國(guó)人民萬(wàn)眾一心抗擊汶川特大地震的斗爭(zhēng)與震撼，感受了北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)成功舉辦的自豪和鼓舞，也經(jīng)歷了金融危機(jī)席卷全球帶來(lái)的沖擊和思考。相信這些難忘的經(jīng)歷，一定會(huì)進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的熱情，并成為大家一生中的寶貴記憶。

同學(xué)們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，也伴隨著學(xué)校向躋身世界一流大學(xué)的目標(biāo)逐步邁進(jìn)。各位研究生在研究型學(xué)習(xí)和高水平科研中勤奮進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，在國(guó)際和國(guó)內(nèi)多樣化交流中碰撞思想、展現(xiàn)才華，創(chuàng)造了豐碩的學(xué)習(xí)和科研成果，收獲了成功的喜悅與成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，也為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

在此惜別之際，我向大家提出幾點(diǎn)期望：

第一，堅(jiān)持矢志不渝的信念。溫家寶今年“五四”青年節(jié)前夕專(zhuān)程來(lái)到我校與畢業(yè)生座談。他指出：“青年人要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起”，他也談到“什么能夠使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮，而不至于后悔?那就是你們的理想、信念，把自己一生獻(xiàn)給人民。”遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，是我們成長(zhǎng)和成才的基石。作為清華的畢業(yè)生，大家要繼承我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以廣闊的國(guó)際視野和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的前途緊密聯(lián)系在一起，自覺(jué)地承擔(dān)起自己的歷史使命與社會(huì)責(zé)任，在奉獻(xiàn)國(guó)家和民族的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一下理想信念的堅(jiān)定性。因?yàn)閯倓傔~出校門(mén)，大家都會(huì)充滿(mǎn)熱情與期望，想要盡快做出一番事業(yè)。但道路往往是曲折的，加上社會(huì)中各種各樣的誘惑，每個(gè)人都可能會(huì)有失望，甚至迷茫的時(shí)刻。希望你們?cè)谶@種時(shí)刻能夠認(rèn)真清理自己的思緒，戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)守自己獻(xiàn)身人民、投身社會(huì)的理想，真正做到矢志不渝，走好自己無(wú)悔人生的堅(jiān)實(shí)步伐。

第二，保持勇于創(chuàng)新的精神。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究中培養(yǎng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，是大家在研究生階段收獲的寶貴財(cái)富。作為獲得博士、碩士學(xué)位的高層次人才，同學(xué)們?cè)诮窈蟮目蒲谢蚱渌ぷ髦校芸赡軙?huì)面對(duì)許多從未遇到過(guò)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，這就需要我們保持和發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題和開(kāi)展工作。創(chuàng)新需要敢于突破，大膽探索。大家要把在研究生階段培養(yǎng)的批判精神和創(chuàng)造性思維應(yīng)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，不僅用于科學(xué)理論、技術(shù)和應(yīng)用方面的研究，也用于其它工作思路和工作方法的改進(jìn)，用于對(duì)體制機(jī)制的思考和完善。創(chuàng)新同樣需要敢于堅(jiān)持、執(zhí)著追求，因?yàn)閯?chuàng)新有時(shí)不會(huì)被接受和理解，也常常具有不確定性、偶然性和一定的風(fēng)險(xiǎn)。要有百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和鍥而不舍的執(zhí)著追求，才能支撐大家經(jīng)受住考驗(yàn)和磨煉，做出開(kāi)創(chuàng)性的成果。

第三，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)。矢志不渝的信念和志向、開(kāi)創(chuàng)性的思想和事業(yè)，需要付出腳踏實(shí)地的努力。腳踏實(shí)地，一方面意味著肯于從基層崗位或基礎(chǔ)性工作做起，這也正是你們當(dāng)中很多同學(xué)的選擇。我要提醒大家的是，具體工作往往是不起眼的，甚至是瑣碎的，而且即使最基礎(chǔ)的工作也可能碰到預(yù)想之外的情況和困難，對(duì)此必須要有思想準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài)，善于從小事做起，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)積累和提高;另一方面，腳踏實(shí)地還意味著保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，不浮躁、不急功近利，尊重科學(xué)、求真務(wù)實(shí)，一生做到“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”。希望同學(xué)們能夠像剛剛發(fā)言的劉國(guó)治校友那樣，從自身所從事的工作做起，從所在工作單位的崗位做起，從所承擔(dān)的任務(wù)做起，使理想信念和創(chuàng)新精神融入實(shí)際工作。

同學(xué)們，今天你們即將從這里揚(yáng)帆起航，在新的環(huán)境中接受風(fēng)浪的考驗(yàn)，在實(shí)踐中砥礪人生。你們前進(jìn)的道路上會(huì)有各種艱難險(xiǎn)阻，但在清華學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷會(huì)使你們信念更加執(zhí)著、本領(lǐng)更加過(guò)硬、心態(tài)更加平和、腳步更加堅(jiān)定。衷心祝愿大家在今后的道路上不斷取得新的成績(jī)，創(chuàng)造清華人新的輝煌，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!

再過(guò)不到兩年的時(shí)間，將迎來(lái)清華大學(xué)百年校慶，那時(shí)學(xué)校的各方面工作又將站在一個(gè)新的起點(diǎn)。衷心期望和歡迎同學(xué)們屆時(shí)回到學(xué)校，共慶母校百年華誕!

謝謝大家!

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇4

同學(xué)們、老師們：

大家早上好！

當(dāng)我們還未從過(guò)年的節(jié)日氣氛中完全脫身出來(lái)，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)不容遲疑地在面前打開(kāi)，似乎正應(yīng)驗(yàn)著當(dāng)前的流行語(yǔ)：世界上最短的距離是假日的開(kāi)始到假日的結(jié)束。

可是怎么辦呢，無(wú)論心情如何，我們都要收拾起游移的目光，打起百倍的精神，迎接這一嶄新的開(kāi)始。在這個(gè)并不算太長(zhǎng)的假期中，同學(xué)們有外出休閑度假、親近自然的，有走親訪(fǎng)友團(tuán)聚一堂、感受傳統(tǒng)文化的，有刻苦攻讀、全力超越自我的，也有計(jì)劃沒(méi)有勝過(guò)變化而需沖刺寒假作業(yè)的，不盡相同的經(jīng)歷背后包藏著一個(gè)完全相同的事實(shí)——按照中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)法，過(guò)年我們又大了一歲！

首先請(qǐng)?jiān)试S我祝賀大家健康成長(zhǎng)，在年齡上又有了新進(jìn)步，有壓歲錢(qián)為證；看似容易，其實(shí)也不見(jiàn)得必定容易，假如我們的生活換個(gè)時(shí)間或空間，在歷史上的某特定時(shí)代，或者是今天地球的另外一個(gè)角落，生存也是問(wèn)題的時(shí)候，成長(zhǎng)怎么能說(shuō)就容易？所以我說(shuō)要祝賀，更要感恩！其次我又要對(duì)同學(xué)們表示由衷的同情，每當(dāng)歲月交替，四季輪回之時(shí)，假如出現(xiàn)了這樣的情況：即使沒(méi)有他人的提醒，我們不由自主地也會(huì)感慨時(shí)光匆匆，好多的計(jì)劃沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，好多的愿望還來(lái)不及表達(dá)，又有好多的設(shè)想幾近落空。這時(shí)候，我們不能不承認(rèn)的事實(shí)就是：成長(zhǎng)是有代價(jià)的——必須負(fù)擔(dān)起責(zé)任：國(guó)家民族、社會(huì)時(shí)代、人生事業(yè)?！吧俣脤W(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。”時(shí)間是最寶貴的，也是最無(wú)情的，流逝的就永遠(yuǎn)不可能再找尋回來(lái)。正因?yàn)槿绱耍詈?，我要說(shuō)一句老話(huà)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

在新學(xué)期開(kāi)始之際，在春天即將來(lái)臨之時(shí)，在座的每位同學(xué)相信都必然會(huì)有新學(xué)期設(shè)想與計(jì)劃，只要是切實(shí)而真誠(chéng)的，我們堅(jiān)信，努力之下，必有所成。我們老師們的教學(xué)計(jì)劃和工作設(shè)想，是依照同學(xué)的學(xué)習(xí)需求與學(xué)科知識(shí)體系來(lái)制訂的，而同學(xué)的和生涯規(guī)劃則必然依照高中生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及未來(lái)人生發(fā)展目標(biāo)等來(lái)設(shè)計(jì)制訂。我相信作為附中人的水準(zhǔn)與目標(biāo)一定是取法乎上，力求卓越的。而無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)證明：不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海；博學(xué)者必近思，高邁者必篤行；一屋不掃何以?huà)咛煜拢≡谛聦W(xué)期來(lái)臨之際，我要代表學(xué)校向各位同學(xué)特別倡議：從小事做起，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。珍惜我們能獲得的一切，付出我們能貢獻(xiàn)的力量，愛(ài)護(hù)我們共同的校園，實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇5

同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

今天，我們懷著喜悅的心情，歡聚在這里，共同祝福20__屆__名本科畢業(yè)生和__名畢業(yè)研究生。在你們即將走向人生下一段旅程之際，我代表學(xué)校祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)！同時(shí)，也感謝長(zhǎng)期以來(lái)幫助和關(guān)心你們成長(zhǎng)的父母、親友和老師們！

其實(shí)，一進(jìn)入x月份以來(lái)，校園里就開(kāi)始出現(xiàn)穿著學(xué)位服拍照留念的同學(xué)們了，同時(shí)，校園里穿著五顏六色畢業(yè)文化衫的同學(xué)也越來(lái)越多了，晚上校園中梔子花開(kāi)的清香也一陣一陣地散發(fā)出來(lái)了。所有這些都在不斷地提醒我們，又到了一年的畢業(yè)季了。同學(xué)們，我與你們這一屆畢業(yè)生內(nèi)心特別的近，因?yàn)槲遗畠号c你們同齡、也是這幾天畢業(yè)。昨天晚上，我站在辦公室的窗前，看到銀杏大道上吃完散伙飯的你們，騎著自行車(chē)有說(shuō)有笑、相互追逐著，作為老師很是感慨，因?yàn)橥瑢W(xué)們終于要向人生中最重要的大學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了，同時(shí)大家也要告別四把鑰匙打開(kāi)同一扇門(mén)的那種日子了。

的確，同學(xué)們把最美好的這段年華給了成電。成電的學(xué)習(xí)生活讓你們也長(zhǎng)大、成熟和自信起來(lái)了。今年我們的本科畢業(yè)生中，有超過(guò)__%的同學(xué)將繼續(xù)深造，其中自動(dòng)化學(xué)院的深造率達(dá)到了__%，這就是學(xué)在成電的魅力。在就業(yè)的同學(xué)中，有__%選擇到國(guó)防或科研院所等國(guó)家重點(diǎn)單位，用知識(shí)報(bào)效國(guó)家；還有__%到世界__強(qiáng)和電子信息領(lǐng)域百?gòu)?qiáng)企業(yè)工作，成為信息時(shí)代的直接推動(dòng)者。在過(guò)去的幾年里，同學(xué)們不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，都展示了我們成電學(xué)子的朝氣、銳氣和才氣。“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽連奪冠軍、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)提名、全國(guó)名校杯辯論賽冠軍、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)……，都被你們一一的贏回成電，在這里感謝同學(xué)們?yōu)槟感Ｋ鶢?zhēng)得的每一份榮譽(yù)！

同學(xué)們，在過(guò)去的幾年里，學(xué)校一直在為大家的學(xué)習(xí)、生活努力著。比如，所有的學(xué)生寢室都安裝了空調(diào)、沙河校區(qū)的學(xué)生宿舍都通上了熱水、新建的東湖及環(huán)湖跑道、第二教學(xué)樓的投入使用……，幾年來(lái)，“成電講壇”名師大家云集、“成電舞臺(tái)”精彩紛呈、“成電辯壇”意氣風(fēng)發(fā)、“成電下午茶”定期舉行，互動(dòng)交流、咖啡文化……這些都不斷給同學(xué)們帶來(lái)了變化。當(dāng)然，學(xué)校也還有很多不盡人意的地方，我記得，你們當(dāng)中有位已經(jīng)保送__科大的__同學(xué)，是計(jì)算機(jī)學(xué)院今年的本科畢業(yè)生，前x年他曾經(jīng)給我寫(xiě)過(guò)幾封信，反映的幾個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、安全中的問(wèn)題和建議，學(xué)校全部都一一落實(shí)和解決了，我也x次請(qǐng)他到辦公室聊天。去年春天，有一位叫__的女同學(xué)講她晚上在露天操場(chǎng)跑步因燈光太暗，把腳碰傷了的事情，當(dāng)天晚上學(xué)校后勤部門(mén)就換上了大燈泡，把跑道照得通亮，這位女同學(xué)很激動(dòng)的又寫(xiě)來(lái)感謝信，為母校的行為點(diǎn)了贊。x周前的一個(gè)晚上，我和學(xué)校立人班的同學(xué)相約在晚上十點(diǎn)一起跑步，一路上邊跑邊聽(tīng)這些新同學(xué)們的感想和愿望，我深深地被同學(xué)們的優(yōu)秀所感染。同學(xué)們，大家從四面八方匯聚到成電，就是為了更好的學(xué)習(xí)、更快的成長(zhǎng)，因此，讓我們大家一起來(lái)努力把成電建設(shè)得更好吧！

同學(xué)們，你們這一代是非常幸運(yùn)的，你們一畢業(yè)就剛好趕上我們這個(gè)行業(yè)的上風(fēng)口，今年以來(lái)我碰到了很多業(yè)內(nèi)業(yè)外的人，都說(shuō)，這下電子科大又要火起來(lái)了，不知又要出多少個(gè)百萬(wàn)、千萬(wàn)富翁，我說(shuō)要出就多出一批億萬(wàn)富翁吧，特別是成電也該多出幾個(gè)站在這個(gè)浪潮潮頭的青年領(lǐng)袖了。

今年x月的“世界讀書(shū)日”，人民日?qǐng)?bào)邀約了一批大學(xué)校長(zhǎng)推薦幾本書(shū)，我當(dāng)時(shí)推薦了上大學(xué)時(shí)曾讀過(guò)的喬治·伽莫夫的《從一到無(wú)窮大》，即使現(xiàn)在再讀了一遍，感觸仍然很大，今天，我就借畢業(yè)典禮這個(gè)機(jī)會(huì)，給同學(xué)們談三點(diǎn)希望：

1.努力把1變成無(wú)窮大，實(shí)現(xiàn)無(wú)窮大的抱負(fù)，成就無(wú)窮大的人生。同學(xué)們今天能順利從本科、從研究生畢業(yè)，自然是從1而不是從0出發(fā)，應(yīng)該說(shuō)都有一個(gè)非常好的起步，更重要的是同學(xué)們還面對(duì)著一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)——那就是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，大家知道，今天的“互聯(lián)網(wǎng)+”為我們開(kāi)辟了無(wú)窮大的空間，可以成就同學(xué)們無(wú)窮大的事業(yè)，同學(xué)們可以為國(guó)家做出無(wú)窮大的貢獻(xiàn)。有人說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的機(jī)遇使得我們每一個(gè)成電人都有出彩的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)在電子信息領(lǐng)域我們電子科大離世界一流從來(lái)沒(méi)有這么近過(guò)。

當(dāng)然要做到無(wú)窮大，而不是無(wú)窮小，就一定要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，就要盡一切可能去追求卓越。大家知道數(shù)學(xué)里面有個(gè)有趣的現(xiàn)象，無(wú)數(shù)個(gè)0.9相乘下去，結(jié)果會(huì)趨近于0，也即凡事只做9分努力的自然結(jié)果；但是，無(wú)數(shù)個(gè)1.1相乘下去，結(jié)果卻是無(wú)窮大，也即凡事110%的努力的自然歸宿。其實(shí)，這相差的0.1就是一個(gè)人優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)所決定的。

2.善于把0變成1，跨界創(chuàng)新是關(guān)鍵。把1變成無(wú)窮大的過(guò)程中，其實(shí)關(guān)鍵是要善于把0變成1，0變成1就是要無(wú)中生有、敢為人先，要靠創(chuàng)新的思維和創(chuàng)新的技術(shù)，我們生活在一個(gè)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，惟有創(chuàng)新，才能超越，惟有超越，才能強(qiáng)大。成電近__年的發(fā)展歷程不缺乏把0變成1的生動(dòng)例子。__老校長(zhǎng)在__河旁，以“成電速度”創(chuàng)建了中國(guó)第一所電子類(lèi)科技大學(xué)。剛才_(tái)_校友講的他的成長(zhǎng)過(guò)程也是無(wú)數(shù)個(gè)0變?yōu)?的積累才有他今天的成功。前段時(shí)間在中國(guó)教育電視臺(tái)《職來(lái)職往》欄目的電子科大專(zhuān)場(chǎng)上，x位同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異，特別是數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生__同學(xué)，他開(kāi)發(fā)的針對(duì)理工科男生向暗戀女生表白困難的社交APP就是他創(chuàng)業(yè)中的一個(gè)把0變?yōu)?的故事，只是不知道他應(yīng)用在自己身上是否靈驗(yàn)。同學(xué)們，“互聯(lián)網(wǎng)+”的“+”就是跨界，就是要我們學(xué)會(huì)跨界創(chuàng)新、交叉創(chuàng)新，要敢于跨界，跨入到別的行業(yè)、別的領(lǐng)域、別人的地界，世界那么大，等著你們?nèi)プ咦摺⑷タ纯础⑷ジ淖儯?/p>

3.努力把1+1變成大于100，團(tuán)隊(duì)的作用至關(guān)重要?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，靠單打獨(dú)斗，今天收獲1分，明天收獲1分，你1分、我1分，實(shí)現(xiàn)1+1=2，2+1=3，……這并不難，難的是1+1>100，大于1000。一個(gè)人要有大的成功，要對(duì)社會(huì)有大的貢獻(xiàn)，組織團(tuán)隊(duì)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)更多人跟你一塊干，這才可能實(shí)現(xiàn)1+1大于100、1000，這就是我們講的帥才、引領(lǐng)性人才、精英人才的作用。我們校友會(huì)有個(gè)理念：成電幫、幫成功，其實(shí)就是：成電人、相互幫、幫天下。因?yàn)槌呻娕囵B(yǎng)的學(xué)生有開(kāi)拓未來(lái)的專(zhuān)業(yè)自信、有領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更有匡時(shí)濟(jì)世的家國(guó)情懷。

同學(xué)們，上面我所講的這三點(diǎn)：把1變成無(wú)窮大，把0變成1，把1+1變成大于100，其實(shí)就構(gòu)成了我今天發(fā)言的主題——從1走向無(wú)窮大的人生。

同學(xué)們，這幾天我看到大家在網(wǎng)頁(yè)上的離別感言，以及上周我與31位畢業(yè)生代表座談交流，剛才又聽(tīng)了畢業(yè)生代表邵春雨同學(xué)的深情發(fā)言，大家都充滿(mǎn)了對(duì)母校未來(lái)發(fā)展的關(guān)心。24號(hào)晚上在學(xué)校的畢業(yè)晚會(huì)上同學(xué)們對(duì)青春的歡呼、對(duì)老師的感恩和對(duì)母校同學(xué)的留戀，再次確認(rèn)了我們都擁有一個(gè)共同的名字——“成電人”。同學(xué)們，不管大家今后身處何地，無(wú)論是你遇到困惑還是取得成就時(shí)，成電永遠(yuǎn)都是你們的家。

最后，祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、事業(yè)成功、健康幸福！

謝謝大家！

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇6

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

值此元旦佳節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生員工和關(guān)心事業(yè)的有識(shí)之士致以美好的祝愿，祝各位新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

過(guò)去的一年是我校艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、取得累累碩果的一年。一年來(lái)我們不斷地深化普專(zhuān)、高職的教學(xué)改革，取得了（……成績(jī)）。學(xué)校的影響不斷擴(kuò)大，辦學(xué)聲望日益提高。

__年是我校在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形式下辦學(xué)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。新的一年里，我們面臨迎接國(guó)家教育部對(duì)地市級(jí)電大的總結(jié)性評(píng)估、深化教育教學(xué)改革、不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、迎接事業(yè)單位的改革、進(jìn)一步加強(qiáng)林區(qū)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)五大任務(wù)。

我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，有廣大師生員工的不懈追求與拼搏，__年的事業(yè)一定能取得新的更大的成績(jī)，一定能在為我省林區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多適應(yīng)型人才方面有更大的作為。

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇7

各位同學(xué)大家晚上好，在我們晚宴開(kāi)始之前我就說(shuō)點(diǎn)吧，畢竟以后也沒(méi)機(jī)會(huì)了。時(shí)間就是一把殺豬刀對(duì)不對(duì)。無(wú)情的從我們身邊悄悄的劃過(guò)900多天。不知你們還記不記得____年的9月，我們來(lái)報(bào)道的日子。那是個(gè)雨天。我們陸陸續(xù)續(xù)的在這所學(xué)校相遇的情景。還記得第一眼看見(jiàn)你室友的感覺(jué)么。我印像非常深刻，馬同學(xué)是她媽陪他來(lái)報(bào)道的，看到他媽手上戴著非常有民族特色的鐲子，我還熱情的與他媽交談，問(wèn)她是否是少數(shù)民族，臨走之前還讓我們要好好相處。后來(lái)我又碰見(jiàn)了前來(lái)宿舍報(bào)道同學(xué)，那時(shí)的他略顯羞澀，話(huà)比他爸還少。現(xiàn)在回想起這些事來(lái)還歷歷在目，然而事實(shí)是分別就在眼前?，F(xiàn)在你們也可以認(rèn)真的回想，回想下900多天前，你們第一次見(jiàn)到對(duì)方的樣子。

900多天前，當(dāng)我們一腳踏入學(xué)校的時(shí)候，我們各自的人生中就多了一層關(guān)系，大學(xué)同學(xué)。所謂同學(xué)，同師授業(yè)的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學(xué)習(xí)的人。這

層關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)改變，不管是五年，十年，還是二十年。無(wú)論我們生，老，病，死，貧窮還是富裕。它都不會(huì)改變。

大家都來(lái)自中國(guó)的各個(gè)地方，有福建，浙江，上海，江蘇，安徽，河南，四川，重慶，遼寧，內(nèi)蒙古。中國(guó)960萬(wàn)平方公里，大學(xué)有上千所。而我們偏偏能相聚在二工大的10物流01。除了緣分，我想也還是緣分。在900多天的時(shí)間里，我們和0__屆的聯(lián)過(guò)誼，在川菜館也吃過(guò)一次。我們一起唱過(guò)《同一首歌》，唱過(guò)《中國(guó)人》。一起出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上為班級(jí)榮譽(yù)而努力過(guò)。還頂著炎炎烈日在綠草地上走過(guò)正步。在濱江森林公園抓過(guò)螃蟹吃過(guò)燒烤坐過(guò)海盜船。每次活動(dòng)，每次付出，每次參與，不一定有滿(mǎn)滿(mǎn)的回報(bào)。但我相信肯定會(huì)有收獲，那就是五年后十年后當(dāng)我們回首往事時(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)回憶。

這次“散伙飯”，應(yīng)該是我們最后用心相聚的時(shí)刻了。我希望“散伙飯”的意義遠(yuǎn)不止一頓離別之宴這么簡(jiǎn)單。這個(gè)聽(tīng)起來(lái)直白得有些感傷的字眼，我相信總能在未來(lái)的某天喚起我們最難忘的回憶。

謝謝你們出現(xiàn)在大學(xué)里的軌跡上，劃過(guò)我的天空，你們必將留下痕跡，而我也必將會(huì)牢記這個(gè)痕跡。我還有一句話(huà)要送個(gè)在座的各位同學(xué)，無(wú)論你們是踏上社會(huì)工作還是選擇專(zhuān)升本。請(qǐng)記住，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，你們的未來(lái)在你們自己手里。

最后愿大家今晚，吃飽，喝好，玩得開(kāi)心，玩得痛快!

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇8

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

大家好!首先，祝賀畢業(yè)!

中國(guó)人講緣分。幾年前，大家從四面八方齊聚重慶大學(xué)，是緣分，從此“同學(xué)”這個(gè)稱(chēng)謂將伴隨你們一生。“同學(xué)”是世間最平等的關(guān)系，只論長(zhǎng)幼，不論功名，同學(xué)就是同學(xué)，大家的心是相通的，同學(xué)的緣分伴隨終生。這幾年里，你們?cè)趯W(xué)校有了傳道授業(yè)解惑的老師，這也是緣分，從此師生之誼將伴隨大家一生?！皫熒笔鞘篱g最圣潔的關(guān)系，教師用生命點(diǎn)燃你們的智慧，既不乞求回報(bào)，也不嫉妒成功。這也是為何古人講：“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣”，師生的緣分將伴隨我們終生。我們的所有緣分都源自于親愛(ài)的母校——重慶大學(xué)，這所具有80多年歷史和深厚文化底蘊(yùn)的大學(xué)。同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)青蔥歲月，積蓄能量;老師們?cè)谶@里耗盡韶華時(shí)光，教書(shū)育人、成就學(xué)術(shù);時(shí)光飛逝，緣分中，有“緣”也有“分”，聚散兩依依。明天起，我們就有一個(gè)共同的名字叫“重大校友”，即使不能天長(zhǎng)地久，母校共同的血脈已經(jīng)讓我們緣定今生。

我與大家的緣分始于兩年半前。擔(dān)任重大校長(zhǎng)的歲月，每天都那么豐盈。這九百天，沒(méi)了往日新校區(qū)建設(shè)的大興土木，淡泊了八十周年校慶的激動(dòng)與自豪;有的是更深刻的反思，從外延發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)觀念的艱難轉(zhuǎn)變，對(duì)大學(xué)根本使命的重新認(rèn)識(shí)，對(duì)人事體系、管理構(gòu)架、教育體系和大學(xué)制度的深刻變革，以及對(duì)重大未來(lái)更全面、更系統(tǒng)的規(guī)劃和戰(zhàn)略決策。我一直信奉“君子敏于行而訥于言”，這的確使我們少了一些豪言壯語(yǔ)，但細(xì)細(xì)品味，我相信你會(huì)察覺(jué)到她的變化，宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園、教師、服務(wù)。

同學(xué)們，老師們，如果希望未來(lái)成為一所最好的大學(xué)，今天一定要重視內(nèi)涵建設(shè)，內(nèi)涵不是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要深刻變革，涉及體制機(jī)制，觸及靈魂，需要智慧，需要堅(jiān)持，更需要耐心。我們努力使工科更注重與行業(yè)和地方發(fā)展的協(xié)同;我們努力發(fā)展人文社會(huì)學(xué)科，使校園充滿(mǎn)活力與生機(jī)。我們努力吸引優(yōu)秀人才，改善教職工待遇，引導(dǎo)大家更加關(guān)注學(xué)生、安心教學(xué)、潛心學(xué)術(shù)。我們努力搭建公共研究平臺(tái)，為教師提供更好的學(xué)術(shù)發(fā)展條件。我們希望打開(kāi)校門(mén)辦教育，給學(xué)生更多選擇，讓大家多思考、多實(shí)踐，把書(shū)讀活，調(diào)動(dòng)興趣，發(fā)揮潛力。我們也在努力建設(shè)美麗校園，使我們的校園更加“以人為本、尊重歷史、與自然和諧、低碳環(huán)保”。我非常珍惜與大家共同度過(guò)的九百天美好時(shí)光，正是大家的努力、耐心與支持，才使我們共同見(jiàn)證了母校的進(jìn)步，共同經(jīng)歷了內(nèi)涵建設(shè)的艱辛與希望。

母校像是一幅宏偉的歷史畫(huà)卷，一代代重大人用他們的心血填上了或青春蕩漾、或深沉凝重的一筆。幾年的母校生活給予你們純真、驕傲、熱情、勇敢和理想的青春記憶，給予你們追逐夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守、勇于批判的獨(dú)立人格和“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。我希望大家牢記母校的囑托，勇往直前，永不退縮。我們重慶人最體會(huì)：容易走的路都是下坡路，向上的路都要爬坡上坎，成功的路一定布滿(mǎn)荊棘!請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)，路的盡頭，仍然有路，只要你堅(jiān)持。也請(qǐng)大家放心，我們將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，努力使我們的母校更美、更強(qiáng)、更偉大，為母校的歷史填上我們這代人的濃重一筆。

讓我們約定十六年之后再聚重大，共慶母校一百年華誕。相信在那時(shí)，已近不惑之年的你們已經(jīng)事業(yè)有成，成為各行業(yè)的棟梁;而我們的母校將更加美麗，老校區(qū)的松林坡、虎溪的植物園將使我們流連忘返，頂尖的學(xué)術(shù)研究、鮮明特色的教育體系令我們更加自豪;那時(shí)的母校將成為支撐西南地區(qū)發(fā)展的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，成為享譽(yù)中外的中國(guó)最好大學(xué)之一。

明天起，同學(xué)們就將離開(kāi)學(xué)校，共同的歲月讓我們永遠(yuǎn)血脈相連!我希望大家，帶著自豪離開(kāi)母校，帶著憧憬期待未來(lái)!

離別時(shí)刻，停止離別的歌，讓我們溫暖的告別!

祝福你們!祝福重大!

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：

大家早上好！經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的等待，我們終于在秋風(fēng)送爽的校園里見(jiàn)面。

一所學(xué)校最重要的時(shí)刻，莫過(guò)于開(kāi)學(xué)典禮。因?yàn)檫@是一個(gè)新的開(kāi)始，孕育著新的成長(zhǎng)。

每年的今天，五星紅旗下的新學(xué)期，雖都有相似的場(chǎng)景，卻又有不同的欣喜。

今年，我校迎來(lái)了__名新生，添置了科學(xué)園、陶藝坊、閱讀亭等新的學(xué)習(xí)空間；學(xué)前教育部也由過(guò)去一所幼兒園，增添為兩所幼兒園，新增幼兒近__名，成為了X區(qū)目前幼兒園與小學(xué)一體化管理規(guī)模最大的學(xué)校；__實(shí)驗(yàn)學(xué)校的__多名孩子這一年里也將和我們共同成長(zhǎng)。在此，我代表本校全體教職員工熱情歡迎每一位孩子的到來(lái)。

學(xué)年伊始，我們總是充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)無(wú)限可能的期待和興奮。你們的到來(lái)，讓一方校園，又添新綠；你們的成長(zhǎng)，讓__校園精神得以代代延續(xù)。

__年前，__學(xué)校在炮火硝煙中誕生，如今，日新月異的新時(shí)代又賦予了__學(xué)校新的使命，那就是：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，培養(yǎng)身心兩健的現(xiàn)代小君子，培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。父母給予生命，讓我們生而為人；磨礪錘煉，才能學(xué)以成人。

人類(lèi)發(fā)展史，其實(shí)是一部探索、求知、創(chuàng)造的歷史。學(xué)校是一個(gè)人習(xí)禮儀，長(zhǎng)知識(shí)，塑品行，強(qiáng)體魄的重要地方。學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人必不可少的關(guān)鍵能力。同學(xué)們新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的要求。我在這里對(duì)你們有以下幾點(diǎn)希望。

1.希望孩子們惜時(shí)如金，博覽群書(shū)。在經(jīng)典書(shū)籍中探索知識(shí)的奧妙，領(lǐng)略知識(shí)的力量。熱愛(ài)讀書(shū)，崇尚科學(xué)，珍惜時(shí)間，做一個(gè)努力奔跑的追夢(mèng)少年。

2.希望孩子們，強(qiáng)健體魄，錘煉品格。在生活與學(xué)習(xí)中，錘煉正直剛強(qiáng)的品格，強(qiáng)健挺拔健美的體魄，做一個(gè)秀外慧中，身心兩健的君子。

3.希望孩子們，明禮自信，學(xué)以成人，并作為個(gè)人修煉的人生目標(biāo)。明禮，即希望每一個(gè)人能明厚德載物之道；明愛(ài)國(guó)衛(wèi)家之理。自信，即希望育人者先自育；信道者先自信。厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，傳承燦爛的中華文明，讓堅(jiān)定的理想信念，扎實(shí)的學(xué)識(shí)能力，促使自己成為內(nèi)心豐盈的個(gè)體，積極行動(dòng)的公民，做一個(gè)守護(hù)五星紅旗的頂天立地的“中國(guó)人”

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，愿我們每一位孩子努力向上，真實(shí)地成長(zhǎng)，愿我們每一位教師敬業(yè)愛(ài)崗，被尊重和敬仰；愿我們每一位家長(zhǎng)與學(xué)校攜手同行，陪伴孩子實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

千里之行，始于足下。今天是一個(gè)美好的的開(kāi)始，只要我們惜時(shí)如金，博覽群書(shū)；強(qiáng)健體魄，錘煉品格；明禮自信，學(xué)以成人，那么未來(lái)，必將值得期待。

孩子們，加油吧！

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇10

親愛(ài)的同學(xué)們：

又到了說(shuō)那兩個(gè)字的時(shí)候了。我們現(xiàn)在約定，不到實(shí)在忍不住，堅(jiān)決不說(shuō)出那兩個(gè)字。就像這些天來(lái)你們當(dāng)中的一些人，其實(shí)都飽含著寓意復(fù)雜的淚水，但在你們堅(jiān)強(qiáng)而綿柔的神經(jīng)的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對(duì)不讓那液體掉下來(lái)。

遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來(lái)。映入你們眼簾的，是他們滿(mǎn)臉的燦爛，鉆進(jìn)你們耳道的，是他們滿(mǎn)嘴的歡迎。令人每每想起無(wú)法不為之傷感的是，短短三四年過(guò)去，當(dāng)初迎接你們的老師，有的白發(fā)明顯增加，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續(xù)把自己的身份從學(xué)生變成了校友，就像你們即將的那樣。

如果校園是個(gè)生命有機(jī)體，定會(huì)覺(jué)得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站，又像是你們長(zhǎng)途奔跑中的加油站。總是被留在原地一天天變老的是自己，總是被目送著來(lái)去匆匆的是你們?？匆?jiàn)你們?cè)谶@里休養(yǎng)生息，在這里加油添料，在這里成長(zhǎng)成才，最后目送著你們以全新的面貌走出校門(mén)，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠(yuǎn)的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。

在你們就要離開(kāi)寂靜校園奔赴喧囂世界的時(shí)候，過(guò)來(lái)人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn)，想送你們九個(gè)字三個(gè)問(wèn)：“我是誰(shuí)?到哪去?怎么去?”

第一，“我是誰(shuí)?”。這是一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)命題，更是一個(gè)永恒的人生困惑。傳說(shuō)意志主義大師叔本華當(dāng)年曾經(jīng)突然被人問(wèn)到“你是誰(shuí)?”，大師對(duì)此的回答竟然是“我是誰(shuí)，你能告訴我嗎?”那不是終日冥思苦想的大師的一時(shí)短路，想必在他那深邃而復(fù)雜的腦海里，早已千百次地思考過(guò)這樣的問(wèn)題：我是照鏡子時(shí)看到的那個(gè)人嗎?如果是，那個(gè)人的背后是什么?他的心中裝有什么?他的腦袋里在想什么?……

坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無(wú)憂(yōu)的大師，可以始終想他那想不清楚的問(wèn)題，以至憂(yōu)心至死。你們卻不能逃避這個(gè)很可能同樣也想不清楚的問(wèn)題，因?yàn)橹馈拔沂钦l(shuí)”，意味著為自己給出個(gè)新的定位。而準(zhǔn)確的定位，則決定著你們以何種方式、向哪個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。鑒于實(shí)在無(wú)法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點(diǎn)，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒(méi)有本錢(qián)。投機(jī)，你們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。投靠，你們沒(méi)有靠山。絕對(duì)不會(huì)選擇投降的你們應(yīng)當(dāng)知道，正因?yàn)槟贻p，有的是機(jī)會(huì)可以重頭再來(lái)。正因?yàn)槟贻p，其實(shí)根本不存在真正的失敗。正因?yàn)槟贻p，許多被叫做“過(guò)錯(cuò)”的東西都不值得掛慮。正因?yàn)槟贻p，絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含。

“我是誰(shuí)”的問(wèn)題在人的一生中，永遠(yuǎn)沒(méi)有終極的答案。所有已經(jīng)的答案，其實(shí)都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來(lái)臨時(shí)，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準(zhǔn)確地知道“我是誰(shuí)”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

第二，“到哪去?”。確定了眼下的我是誰(shuí)，就當(dāng)確定下步的我要到哪去。我從校園來(lái)，要到校外去;我從北方來(lái)，要到南方去;我從農(nóng)村來(lái)，要到城市去;我從學(xué)生來(lái)，要到老師去;我從貧窮來(lái)，要到富裕去;我從現(xiàn)實(shí)來(lái)，要到理想去;我從昨天來(lái)，要到明天去;我從曾經(jīng)的安逸來(lái)，要到可能的艱苦去;我從來(lái)的地方來(lái)，要到去的地方去……你們的所來(lái)之處，明確而穩(wěn)定;你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是最終只有一處會(huì)被證明是你去的最佳。

竊以為，掙到很多的錢(qián)并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛(ài)好和職業(yè)三者的高度融合，個(gè)人追求、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家需要三者的有機(jī)統(tǒng)一，才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴?。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從?lái)都向跋涉者打開(kāi)。盡管全程都還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對(duì)不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個(gè)最佳的。

“到哪去?”的問(wèn)題，如同前面“我是誰(shuí)”一樣，也永遠(yuǎn)沒(méi)有終極答案。每個(gè)人生的階段性時(shí)間之窗前，都會(huì)由“我是誰(shuí)”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書(shū)的這些日子里，上兩個(gè)問(wèn)題早已通過(guò)各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開(kāi)校園后再好生想一想，迅速做出既充滿(mǎn)熱情又不失理性的判斷。

第三，“怎么去?”。認(rèn)識(shí)了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來(lái)的就是選擇道路和交通工具。當(dāng)然是最好是找到一條專(zhuān)屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語(yǔ)和玻璃小鞋，還可豪邁地回?fù)簟白咦约旱穆罚寗e人去說(shuō)吧。”然而不幸的是，這個(gè)世界上沒(méi)有專(zhuān)屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時(shí)有因堵車(chē)而批量制造的“路怒”一族，個(gè)別僻靜的路段甚至還藏有車(chē)匪路霸。因此，你們必須學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，必須學(xué)會(huì)借道而行，必須學(xué)會(huì)忍耐可能的堵車(chē)，必須學(xué)會(huì)對(duì)付車(chē)匪路霸，必須學(xué)會(huì)必要時(shí)另?yè)袼?，必須學(xué)會(huì)可能時(shí)選走捷徑，必須學(xué)會(huì)不得已時(shí)再走一段彎路。

至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現(xiàn)代的車(chē)輛，你們都可以伺機(jī)選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢;速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時(shí)看不清前面的路況時(shí)，一定要停下來(lái)仔細(xì)觀察。如果碰到實(shí)在繞不過(guò)去的障礙時(shí)，不妨退回出發(fā)點(diǎn)，重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。

“怎么去?”中，竊以為最重要的，是堅(jiān)信、堅(jiān)定和堅(jiān)持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅(jiān)定信念，堅(jiān)固信心，堅(jiān)持走下去。要知道，往往愈是覺(jué)得最難熬下去時(shí)候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調(diào)，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會(huì)因?yàn)樗恋锰^(guò)剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。

同學(xué)們，自打三年或四年前的秋天，你們來(lái)到這座校園，你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中：50周年校慶，本科評(píng)估，5.12地震，北京奧運(yùn)會(huì)，60周年國(guó)慶，南非世界杯……如此飽滿(mǎn)而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗(yàn)，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們不曾有過(guò)，你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會(huì)有。因此我們有充分的理由相信，幸運(yùn)的你們必然意志堅(jiān)定，無(wú)所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了母校，因?yàn)槟感ｊP(guān)系不可再造;千萬(wàn)不要忘了老師，因?yàn)閹熒P(guān)系不可再造;千萬(wàn)不要忘了同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系不可再造。

至此，在下已經(jīng)實(shí)在忍不住，就請(qǐng)親愛(ài)的同學(xué)們?cè)试S，把那兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)——再見(jiàn)!

2023年6月22日

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇11

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！

今天，20歲的畢業(yè)生成功完成學(xué)業(yè)，即將開(kāi)始新的人生旅程。在這個(gè)難忘的美好日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀。我想對(duì)那些為學(xué)生的健康成長(zhǎng)付出努力和汗水的老師們表示誠(chéng)摯的感謝。我要向努力培養(yǎng)你的父母和關(guān)心支持你完成學(xué)業(yè)的各界人士致以崇高的敬意。

這一刻，同學(xué)們一定百感交集。在這個(gè)美麗的校園里，你寫(xiě)下了青春的贊歌，留下了青春的足跡，通過(guò)努力學(xué)習(xí)提高了知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐強(qiáng)化了素質(zhì)，通過(guò)分析、辯論、探索使思想成熟，通過(guò)交流豐富了情感。作為你們的學(xué)長(zhǎng)和老師，我為大家感到非常欣慰。幸運(yùn)的是，每個(gè)人都取得了學(xué)術(shù)上的成功，可以為國(guó)家和社會(huì)所用；幸運(yùn)的是，在復(fù)雜浮躁的社會(huì)環(huán)境中，大家依然秉持著學(xué)者的氣節(jié)，依然懷抱著夢(mèng)想，堅(jiān)守著信念。孟子說(shuō)人生有三大樂(lè)事，其中之一就是“得天下之才，以德服人”。在這個(gè)時(shí)代，在海大，我有幸成為一群可愛(ài)的你的附屬品，能為你的成長(zhǎng)提供有用的幫助。我和我的老師都覺(jué)得充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。

學(xué)生，離開(kāi)校園，進(jìn)入社會(huì)，意味著人生開(kāi)始了一個(gè)新的階段。社會(huì)和學(xué)校很不一樣。最大的區(qū)別就是社會(huì)總是充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，為了生存的競(jìng)爭(zhēng)，為了發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，為了資源的競(jìng)爭(zhēng)，為了機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等等。它們無(wú)處不在，并將伴隨學(xué)生的余生。無(wú)論你在大學(xué)里取得了什么成就，都已經(jīng)成為過(guò)去。每個(gè)人都要從新的起點(diǎn)重新開(kāi)始，也面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。人生的成功取決于你的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人只是形成精神壓力，因?yàn)榭謶侄颖?。這樣的人注定會(huì)錯(cuò)過(guò)成功。另一方面，另一些人把這種壓力變成奮斗的動(dòng)力，激流勇進(jìn)，不斷創(chuàng)造生活的奇跡。真心希望大家都能成為后者，樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，正視競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，努力成為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的人。

要成為一個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的人，必須從兩個(gè)方面努力。一方面要努力把在校園里學(xué)到的知識(shí)和素質(zhì)轉(zhuǎn)化為在實(shí)踐中工作或者創(chuàng)業(yè)的能力。其實(shí)我們應(yīng)該是能夠“做事”的。另一方面，要把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，這就需要以正確的人生態(tài)度處理好自己的社會(huì)關(guān)系，處理好個(gè)人追求和社會(huì)需求的關(guān)系，在協(xié)調(diào)這些關(guān)系的過(guò)程中，找出自己的目標(biāo)取向、自己的空間、自己的位置來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。其實(shí)這就是做“人”。我想向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因?yàn)槿绻白鋈恕辈缓茫白鍪隆钡姆较蚓蜁?huì)偏離，“做事”的能力就會(huì)更強(qiáng)，做出來(lái)的東西大部分都會(huì)很別扭很糟糕；如果“做一個(gè)好人”能夠?yàn)樗?、團(tuán)隊(duì)、單位、社會(huì)提供正能量，那就為自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的“做”環(huán)境，為不斷進(jìn)步和成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

因此，我真誠(chéng)地希望在未來(lái)的生活中，學(xué)生們繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)“海納百川，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、厚德載物、大氣磅礴”的校風(fēng)，努力做一個(gè)視野開(kāi)闊、氣度不凡、志向遠(yuǎn)大、對(duì)時(shí)代有責(zé)任感、關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的人。努力成為一個(gè)對(duì)正義和公平有深刻理解的人，永遠(yuǎn)站在人民的一邊，永遠(yuǎn)站在正義的一邊，永遠(yuǎn)與社會(huì)主旋律產(chǎn)生共鳴；努力成為一個(gè)自立、自信、自強(qiáng)的人，有著執(zhí)著的信念，不斷的自我完善，不斷的奮斗；努力做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)線(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力工作的人；努力做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)、公正正直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行贏得他人的信任，贏得社會(huì)的尊重。

同學(xué)們，“海闊憑潛水，天高為鳥(niǎo)飛”。走出校門(mén)，迎接你，是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的壯麗新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你通過(guò)努力取得巨大的成就，創(chuàng)造值得青春熱血的人生成就，在事業(yè)和生活中獲得成就感和幸福感。真心希望你10年、20年后光榮歸來(lái)，讓母校分享你成功的喜悅。

最后，衷心祝愿各位同學(xué)一路順風(fēng)，前程似錦，生活健康幸福，家庭幸福，前程似錦。

讓我們也祝福我們的母校，大學(xué)，事業(yè)有成，明天更好！

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇12

親愛(ài)的同學(xué)們：

激情的六月，熱浪一浪高過(guò)一浪。近段時(shí)期，美麗校園的夜空，總會(huì)劃過(guò)宿舍里傳來(lái)的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學(xué)們?cè)跒樗矏?ài)的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學(xué)上報(bào)當(dāng)“非女郞”(好像一個(gè)叫舒舒，一個(gè)叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠(yuǎn)，泱泱大國(guó)目前只有“嗚嗚祖拉”，無(wú)緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業(yè)!

今天我們?cè)谶@里萬(wàn)人集會(huì)，以最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式為20__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場(chǎng)的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此，我代表學(xué)校對(duì)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的謝意!

時(shí)光如流，歲月如梭。年復(fù)一年，我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你們面對(duì)百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進(jìn)虎溪，虎溪校區(qū)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)勃勃生機(jī);你們面對(duì)無(wú)情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序，在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛(ài)的足跡;面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的流感，你們鎮(zhèn)定自若，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此，你們還直接參與學(xué)校的建設(shè)，直接見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶，你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿(mǎn)懷，所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!

我不能忘記，你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也對(duì)我的工作給予了極大的支持和鼓勵(lì)，也許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話(huà)不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽(tīng)，雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn)，雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對(duì)于我，你們可以選擇“愛(ài)我或者不愛(ài)我”，而對(duì)于你們，我只能選擇“愛(ài)你們或者更愛(ài)你們”!此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開(kāi)學(xué)校，變換的只是從學(xué)生到校友的稱(chēng)謂，但永恒的，是我們的情誼!再過(guò)20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學(xué)點(diǎn)新歌，上臺(tái)再為你們演唱祝福!

連日來(lái)，不管太陽(yáng)多大、雨水多密，只要沒(méi)有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個(gè)學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷，不拒絕在任何場(chǎng)合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé)，但由于特殊原因，仍有動(dòng)力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說(shuō)聲“對(duì)不起”。

幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了重慶大學(xué)，在這里度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無(wú)比美好的，若干年后你一定還會(huì)記得，縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球場(chǎng)上激昂的叫聲，宿舍里常年召開(kāi)的“臥談會(huì)”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，難忘的英語(yǔ)四六級(jí)和那幸運(yùn)的“425”及格線(xiàn)，還有思群廣場(chǎng)上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國(guó)民校花”，外語(yǔ)角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然，你們也一定還會(huì)記得食堂飯菜的“獨(dú)特味道”，記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”，記得操著一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過(guò)到那時(shí)，再提及這些你們一定都會(huì)泯然一笑，因?yàn)檫@就是母校!華中科大的根叔說(shuō)：“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補(bǔ)充一句：“什么是母校，就是那個(gè)左看右看不順眼，但還要回來(lái)看的地方!”

大學(xué)生活之所以美好，是因?yàn)楫厴I(yè)之后面臨的社會(huì)非?，F(xiàn)實(shí)。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開(kāi)校園，走入社會(huì)，臨別之際，我作為校長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)贈(zèng)送你們臨別寄語(yǔ)。在這里我不想用華麗的詞語(yǔ)來(lái)堆砌贈(zèng)言，只講兩個(gè)故事共勉。

第一個(gè)是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作，某著名綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽(tīng)完后，還沒(méi)動(dòng)手開(kāi)干就給上司講了一大通“理論”，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，老板對(duì)此極為不快，影響了這個(gè)畢業(yè)生的升遷和發(fā)展，不是炒魷魚(yú)就是被炒;另一著名理工科大學(xué)的畢業(yè)生，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù)，完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)，并提了很多創(chuàng)新性的建議，所以這個(gè)學(xué)生得到了重用，并且這個(gè)高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢，接到任務(wù)后，任勞任怨、默默無(wú)聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒(méi)有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講，也沒(méi)主動(dòng)給上司提建議，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手，沒(méi)有產(chǎn)生太多的大人物。講這個(gè)故事，我是想提醒同學(xué)們，埋頭苦干固然重要，但也不能因?yàn)槁耦^而默默無(wú)聞，淹滅了你們的創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國(guó)家”的重大精神，也要弘揚(yáng)“求知、求精、求實(shí)、求新”的重大學(xué)風(fēng)，甩掉第一個(gè)，趕超第二個(gè)，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。

第二個(gè)故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國(guó)學(xué)習(xí)，剛?cè)サ臅r(shí)候每個(gè)月只有420美元的生活費(fèi)，生活相當(dāng)拮據(jù)。于是，我埋頭苦干了1個(gè)月，完成了4篇研究報(bào)告，并且每天我堅(jiān)持早起到實(shí)驗(yàn)室，導(dǎo)師每天晨跑的時(shí)候都看到我在工作。導(dǎo)師見(jiàn)我這個(gè)中國(guó)人如此刻苦，問(wèn)我在美國(guó)生活有無(wú)困難，我如實(shí)說(shuō)：“錢(qián)太少了!”，導(dǎo)師覺(jué)得找這么個(gè)助手不容易，立馬決定從第二個(gè)月開(kāi)始再給我每月__美元的補(bǔ)貼，使我在那個(gè)年代一個(gè)月就成了萬(wàn)元戶(hù)。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們?cè)谌魏螎徫?，首先要苦干做出一番成?jī)，有了資本后，要主動(dòng)地尋找一種合適的方式提出自己的訴求，體現(xiàn)自己的價(jià)值。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，各奔一方?！昂皹谴髴?zhàn)”上演最后的瘋狂，“散伙宴會(huì)”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶，“叫賣(mài)舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚，無(wú)一處不流露出大家對(duì)大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人，永遠(yuǎn)都是重大人。請(qǐng)你們記住，無(wú)論你身在何方，無(wú)論你身居何職，當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校會(huì)為你歡呼、與你分享;當(dāng)你失落時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校會(huì)為你分憂(yōu)、為你祝福;當(dāng)你思戀母校時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校隨時(shí)歡迎你，迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的港灣、堅(jiān)強(qiáng)的后盾、溫暖的家!

同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因?yàn)槟銈兌湴?

再見(jiàn)了，同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里，一生平安!

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好!

我是__號(hào)演講員，中心校校長(zhǎng)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措，這是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，這必將推動(dòng)我縣教育管理工作再上新的臺(tái)階。我演講的資料可概括為：“堅(jiān)持一個(gè)原則，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，完成三個(gè)目標(biāo)，推進(jìn)四個(gè)突破”。

一、堅(jiān)持“一個(gè)原則”

就是堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧”的原則，學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，讓每位教師教得舒心。作為中心校校長(zhǎng)，要始終把師生的情緒作為第一信號(hào)，始終把教師的需要作為第一選取，始終把師生的利益作為追求，始終把師生的口碑作為獎(jiǎng)賞。在平時(shí)的工作中，要親師生、愛(ài)師生、為師生、和師生。要時(shí)時(shí)以師生為本，處處為師生著想，努力做到“教為師生所用，情為師生所系，和為師生所謀”，圍繞這一原則，限度地激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”

一是實(shí)現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變。即實(shí)現(xiàn)過(guò)的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下，中心校校長(zhǎng)要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化，精細(xì)化，特色化的思路。以實(shí)際行動(dòng)履行中心校校長(zhǎng)的職責(zé)。

二是實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變。即由“當(dāng)校長(zhǎng)有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長(zhǎng)有多大職責(zé)”上的轉(zhuǎn)變。作為中心校校長(zhǎng)，要常懷職責(zé)之心，要經(jīng)常給自我施加壓力，壓力變動(dòng)力，促進(jìn)工作業(yè)績(jī)更加突出。MBA管理學(xué)上有這樣一句話(huà)：“技術(shù)只占10%，職責(zé)卻占90%”，可見(jiàn)，職責(zé)決定行動(dòng)，有職責(zé)心的人必須有一顆“認(rèn)真的心”，在平時(shí)的工作中，要認(rèn)真安排好中心校的每項(xiàng)工作，這句話(huà)包含三層意思：一要認(rèn)真，認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付;二是要做好，好是目標(biāo);三是每項(xiàng)工作而不是一項(xiàng)工作。可能是喜歡做的事，也可能是不喜歡做的事但務(wù)必做的事。因此，中心校校長(zhǎng)只有強(qiáng)烈的職責(zé)感謝，因?yàn)閺?qiáng)烈的職責(zé)感能夠激發(fā)工作的熱情，能夠促使中心校校長(zhǎng)出色地完成工作任務(wù)。

三、完成“三個(gè)目標(biāo)”

在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢(shì)下，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校，特色的中心校、高質(zhì)量的中心校，要全面建設(shè)中心校，努力建立中心校。奮力打造中心校。

四、推進(jìn)“四個(gè)突破”

(一)質(zhì)量建設(shè)上的突破

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，而質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開(kāi)展。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽(tīng)課制度;繼續(xù)實(shí)施五個(gè)一和二二一工程;完善充實(shí)各校庫(kù)，共案庫(kù)、題庫(kù)的質(zhì)量和數(shù)量;在抓好教育常規(guī)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好1―8年級(jí)的質(zhì)量抽測(cè)工作，畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作，確保在全縣質(zhì)量評(píng)估中中心校的綜合名次再提高。

(二)學(xué)校管理上的突破

為推動(dòng)學(xué)校管理工作的規(guī)范化，學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個(gè)環(huán)節(jié)，即遵循學(xué)年開(kāi)學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié);遵循每周不定時(shí)督察的環(huán)節(jié);遵循每月下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)的環(huán)節(jié);遵循第學(xué)年對(duì)學(xué)校質(zhì)量評(píng)估的環(huán)節(jié)。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化。

(三)隊(duì)伍建設(shè)上的突破

各位領(lǐng)導(dǎo)，全縣教育工作會(huì)的閉幕，假如我競(jìng)聘成功的話(huà)，我必須會(huì)牢記古訓(xùn)：行百里者半九十，不敢有任何松懈、麻痹和動(dòng)搖，我將繼續(xù)重管理、抓落實(shí)，求實(shí)效，以實(shí)際被動(dòng)維護(hù)學(xué)校管理的公平、公正與尊嚴(yán)，以滿(mǎn)腔熱情迎接教育上以一個(gè)春天的到來(lái)!

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇14

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)，各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)，校友們，各位老師、各位來(lái)賓：

大家下午好!

今天是屬于20_屆畢業(yè)生的，也是一個(gè)值得我們共同紀(jì)念的日子，你們畢業(yè)了!相信這一天，對(duì)你們具有非同尋常的節(jié)點(diǎn)意義。我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮力拼搏完成學(xué)業(yè)的你們表示衷心的祝賀，向一直以來(lái)潛心培育你們的老師表示崇高的敬意，向自始至終給予你們無(wú)限溫暖與力量的家長(zhǎng)和親友們表示誠(chéng)摯的感謝!

在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的場(chǎng)合，我有幾句話(huà)想與大家分享：

一、堅(jiān)守美好信仰

信仰是什么?信仰是看待世界、人生、未來(lái)的一種終極信念。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“信仰是神圣的，信仰在一個(gè)人為一個(gè)人的元?dú)?，在一個(gè)社會(huì)則為一個(gè)社會(huì)的元?dú)??！币粋€(gè)人沒(méi)有信仰，就會(huì)感到孤獨(dú)和寒冷。信仰不僅是個(gè)人的支撐，也是一個(gè)國(guó)家自立的基礎(chǔ)力量，它為人生賦值、為社會(huì)定型、給國(guó)家鑄魂。

去年我們國(guó)家隆重舉行了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年主題活動(dòng)。長(zhǎng)征途中，紅軍將領(lǐng)的平均年齡僅25歲，平均每天都有1場(chǎng)遭遇戰(zhàn)，每行進(jìn)300米就有1個(gè)人獻(xiàn)出生命。面對(duì)如此的艱險(xiǎn)，為什么這支這么年輕的隊(duì)伍卻摧不垮、打不散?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，早在1938年4月，張聞天同志在我們學(xué)校的前身陜北公學(xué)作演講時(shí)就曾經(jīng)被問(wèn)道，他當(dāng)時(shí)回答說(shuō)，原因就在于有堅(jiān)定不移、百折不饒的革命信仰。如果沒(méi)有信仰，不用說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)征，紅軍連一千里、一百里都走不了。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要信仰，和平發(fā)展時(shí)期也是如此。對(duì)個(gè)人而言，信仰是執(zhí)著篤行的內(nèi)在動(dòng)力，是精神之光，可以照亮人生之路。從今天起，有些同學(xué)將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，還有很多同學(xué)就要跨入職場(chǎng)。相信大家在對(duì)校園有著深深留戀和不舍的同時(shí)，對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)著希冀和向往，希望能闖出屬于自己的一片天地，干出一番事業(yè)。在未來(lái)的生活中，大家免不了要遇到一些磕磕絆絆和意想不到的突發(fā)情況，請(qǐng)大家時(shí)刻提醒自己，暫時(shí)地偏離美好理想、甚至面臨嚴(yán)重挫折并不可怕，重要的是堅(jiān)守信仰、勿忘初心、繼續(xù)前行。堅(jiān)守美好的理想和信仰，你自身的潛力與光輝也許會(huì)超乎你的想象。

二、凝鑄人文精神

人文精神是什么?人文精神是一種普遍的人類(lèi)自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切，也表現(xiàn)為對(duì)一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造。一個(gè)偉大的民族，一個(gè)偉大的文明，一定需要偉大的人文精神?！按髮W(xué)之道，在明明德”。你們經(jīng)過(guò)大學(xué)教育的洗禮，塑造了理性，強(qiáng)健了體魄，增長(zhǎng)了智慧，特別是中國(guó)人民大學(xué)以人文社會(huì)科學(xué)為鮮明特色，這四年或者更長(zhǎng)時(shí)間的明德之道為你們的生命打上了濃厚的人文底色。在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活中，希望你們繼續(xù)在對(duì)這種人文精神的不斷體悟中尋找前行之路。

我們要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，重要的不僅僅是掌握多少知識(shí)，更重要的是持續(xù)的學(xué)習(xí)欲望、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不斷提升的學(xué)習(xí)能力。校園外的社會(huì)生活與學(xué)校大不相同，也許你們今后會(huì)越來(lái)越忙，但希望大家能夠把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，把“八小時(shí)之外”利用起來(lái)。真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣的人一定會(huì)擁有開(kāi)闊的精神版圖，也一定擁有明亮的未來(lái)。

我們要善于獨(dú)立思考。陳寅恪在悼念王國(guó)維的碑銘中提出的“獨(dú)立之精神，自由之思想”，相信同學(xué)們都非常熟悉。但比熟悉這句話(huà)更難的是，如何按照這個(gè)準(zhǔn)則去行動(dòng)、去實(shí)踐。人有獨(dú)立思想，才能從反省中不斷成長(zhǎng)，才能不斷成長(zhǎng)但不會(huì)變老，才能永遠(yuǎn)不落后于時(shí)代。

我們還要不忘崇德修身。境界決定人的品位和眼界。不管今后走上什么樣的工作崗位，我們都要把講道德、有修為作為人的基本素養(yǎng)。同學(xué)們將來(lái)可能從事學(xué)術(shù)、從政或從商，希望為人師表講師德，只有言傳身教，才能受人尊重、琢玉成器;為官一任講官德，只有清正為民，才能贏得信任、造福一方;經(jīng)商興業(yè)講商德，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能互惠互利、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

三、涵養(yǎng)家國(guó)情懷

家國(guó)情懷是什么?家國(guó)情懷是一種精神追求，強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)、以民族大義為念、以人民社稷為重，是家國(guó)情懷的精髓所在。北宋大儒張載曾有名言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，胸懷天下，心系百姓，這是何等的家國(guó)情懷，也是中國(guó)古老的傳統(tǒng)!

我們學(xué)校的前身是從延安黃土地走出來(lái)的陜北公學(xué)，今年是建校80周年的校慶之年?；厥?0年前，來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生冒著死亡的威脅穿過(guò)層層封鎖，從西安走到延安，步行600里程，以“生命”作為考題，匯聚到陜北公學(xué)一起求學(xué)救國(guó)。陜公從一開(kāi)始就有著深厚的家國(guó)情懷：她誕生于國(guó)家民族內(nèi)外交困、戰(zhàn)火連天之時(shí)，以救亡圖存為使命;她以富有革命精神的青年人為主體，積極進(jìn)取、堅(jiān)持奮斗，具有崇高的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神;她把自己置于時(shí)代洪流的激蕩之中，在血與火的洗禮中書(shū)寫(xiě)對(duì)國(guó)家和人民深沉的愛(ài)。

80年來(lái)，這種家國(guó)情懷一直流淌在人大人的血脈中，是人民大學(xué)保持生機(jī)和活力的根本內(nèi)因。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)“中國(guó)不會(huì)亡，因?yàn)橛嘘児薄Ｗ鳛槿嗣翊髮W(xué)的畢業(yè)生，作為陜公精神的傳承者，同學(xué)們要深切感受到“中國(guó)人民”這個(gè)校名沉甸甸的分量，它凝聚著國(guó)家的囑托和人民的訴求。中國(guó)人民大學(xué)的畢業(yè)生一定要敬畏人民、為念人民、服務(wù)人民、熱愛(ài)人民，繼承好學(xué)校這種始終與黨和國(guó)家同呼吸共命運(yùn)、堅(jiān)持“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的家國(guó)情懷，把個(gè)體的追求和社會(huì)的價(jià)值結(jié)合起來(lái)，用自己的行動(dòng)實(shí)踐我們?nèi)舜笕诉@份崇高的精神追求。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將以新的身份——人大校友開(kāi)啟新的人生征程。不管你們走得有多遠(yuǎn)、身在何處，不管你們經(jīng)歷怎樣的人生沉浮，人大永遠(yuǎn)是你們的精神家園，永遠(yuǎn)為大家點(diǎn)亮一盞前行的明燈。

最后，再次衷心祝福同學(xué)們擁有燦爛的前程和幸福的人生!謝謝大家!

怎么寫(xiě)大學(xué)校長(zhǎng)致辭稿篇15

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，你們畢業(yè)了!這是一個(gè)收獲成功、分享喜悅的時(shí)刻。在你們帶著光榮與夢(mèng)想離開(kāi)校園之際，我代表學(xué)校，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生同學(xué)們，表示最熱烈的祝賀和最美好的期盼!

人一生中，大學(xué)時(shí)代無(wú)疑是最美好的片段。多年以后，這里的一草一木、一人一事都將成為你記憶中最熟悉的場(chǎng)景。

這是因?yàn)?，大學(xué)已經(jīng)改變了你的一生，這種改變可以是以知識(shí)、技能的賦予而外在顯現(xiàn)的，更重要的是以精神、文化的傳承而潛移默化的。前者留在你們的成績(jī)單上，后者流淌在你們的血脈中。

或許，大學(xué)教育并不能改變你們物質(zhì)上的生存狀態(tài)，但在理念和精神上，在應(yīng)對(duì)一切問(wèn)題的價(jià)值觀和方法論上，我相信你們一定己經(jīng)學(xué)有初成。

在我心目中，廣東金融學(xué)院是一棵大樹(shù)，師生之間同氣連枝。

多年前的9月，你們走進(jìn)校園恰如滿(mǎn)樹(shù)燦爛的花兒;而此時(shí)此刻，這棵大樹(shù)已是累累果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。大樹(shù)知道果實(shí)終究會(huì)離自已遠(yuǎn)去，這并不值得感傷，因?yàn)楣麑?shí)里包含的種子意味看開(kāi)枝散葉，意味看傳承創(chuàng)新。

你們，畢業(yè)生，是廣東金融學(xué)院新的生命，因?yàn)槲ㄓ心銈?，攜帶著廣金基因，經(jīng)獨(dú)立成長(zhǎng)而成參天巨木，綿延匯聚而成一片森林。

話(huà)雖如此，但終究舍不得你們。作為教員，我視你們?yōu)橹档糜肋h(yuǎn)教導(dǎo)的學(xué)生;作為師長(zhǎng)，我視你們?yōu)橹档糜肋h(yuǎn)呵護(hù)的孩子。

但是終于，我不得不說(shuō)，未來(lái)的路要靠你們自已走了二在放手之際，為師之本能驅(qū)使我不得不再度叮囑。

一請(qǐng)存圣賢立德之心。

各位或許會(huì)說(shuō)，我們離圣賢很遠(yuǎn)，如此高深的命題我們把握不了;豈不知《孟子》有云："人皆可以為堯舜。

"我以?xún)蓚€(gè)歷史典故加以說(shuō)明一一思想家陽(yáng)明先生王守仁曾貶謫于萬(wàn)山叢中、蛇蟲(chóng)遍地的貴州龍場(chǎng)驛，于極端困頓窮苦之際豁然開(kāi)朗：縱孔孟復(fù)生，能比自已更樂(lè)觀更有效地應(yīng)對(duì)此一清此景嗎?故我與圣賢無(wú)二。

經(jīng)此一悟，王陽(yáng)明在學(xué)問(wèn)上以心學(xué)開(kāi)明清一代學(xué)術(shù)風(fēng)氣，在工作上治經(jīng)濟(jì)、定叛亂成為國(guó)家柱石，是中國(guó)兩千年以來(lái)罕見(jiàn)的實(shí)現(xiàn)"內(nèi)圣外王"之奇才。

另一個(gè)例子，明朝大學(xué)者羅近溪被學(xué)生問(wèn)到販夫走卒是否也可以是堯舜，恰好一個(gè)小憧奉茶入室，其回答是，小童端茶，目不斜視、不潑不灑，即使孔子端茶也不過(guò)如此。上述一個(gè)高大上、一個(gè)極平凡的兩個(gè)例子告訴我們，存圣賢之心不是遙不可及、不接地氣的口號(hào)，止于至善，即是圣賢。一方面，自己能不能在最艱苦、最困難的清況下做到盡善盡美;

另一方面，能不能在一切清況下，瞪大眼睛發(fā)現(xiàn)、尊重并學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。"性由天生，德以已成"。盡管各位的天性各有不同，假如你們能在未來(lái)的人生道路上做到.凡事盡善而為，不輕視自已;遇人擇善而習(xí)，不小看別人，則必有所成。這是為人之道。

二請(qǐng)用知行合一之法。你們大學(xué)畢業(yè)了，一種可以理解的迫切心情是施展自已的滿(mǎn)腹才學(xué);而一個(gè)即將面臨的困惑是很可能所學(xué)并無(wú)所用。這就需要知行合一之法。

很多人把知行合一當(dāng)做理論與實(shí)踐相結(jié)合，其實(shí)遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單：理論會(huì)落后或超前于實(shí)踐。王陽(yáng)明的《傳習(xí)錄》說(shuō)："知是行的主意，行是知的功夫;

知是行之始，行是知之成"、"未有知而不行者，知而不行，只是未知"。當(dāng)你們走上工作崗位，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事做不來(lái)，只是未知;

或者很多事自已很有把握做好，結(jié)果差強(qiáng)人意，仍然是未知。怎么辦?唯有學(xué)而知之，融會(huì)貫通。

大學(xué)只是交給你們一套學(xué)習(xí)的方法論，請(qǐng)你們把不斷學(xué)習(xí)當(dāng)作自已的基本素養(yǎng)，日后在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、一日千里的技術(shù)變革、層出不窮的.知識(shí)創(chuàng)新面前，才能擁有胸中自有百萬(wàn)兵的底氣。這是做事之道。

三請(qǐng)養(yǎng)舍我其誰(shuí)之氣。人才是國(guó)家根本，青年是民族未來(lái)，兒女是家庭希望。你們是我們中國(guó)的人才，也是一個(gè)個(gè)家庭的希望。

文憑是你們作為人才的背書(shū)，但這僅僅是背書(shū)，其作用是告訴別人你具備了相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不過(guò)象一臺(tái)有一定容量、已經(jīng)預(yù)裝了操作系統(tǒng)的硬盤(pán)而已。

此時(shí)還缺了一項(xiàng)一一以?xún)r(jià)值觀為內(nèi)在核心，以勇氣和韌性為外在表現(xiàn)的軟件二這需要你們自己在未來(lái)的工作和生活中為自已背書(shū)，誰(shuí)也替代不了。

就國(guó)家和民族而言，你們是甲午年畢業(yè)的大學(xué)生，不言而喻，120年前的甲午年是我們國(guó)家歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

隨看全球化和后工業(yè)化時(shí)代的來(lái)臨，國(guó)家間的竟?fàn)庍M(jìn)入無(wú)硝煙時(shí)代，經(jīng)濟(jì)竟?fàn)庍M(jìn)入腦力時(shí)代。這需要依靠你們。

就家庭而言，你們承載著父母的期望和自身對(duì)美好生活的向往二這仍然需要依靠你們二作為財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生，你們作為一個(gè)整體勢(shì)必奮斗于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的最前沿，作為每一個(gè)個(gè)體又將面臨日益嚴(yán)酷的人力資源竟?fàn)帲潢J難免會(huì)有得意和失意。

此時(shí)，請(qǐng)相信自已，能以一介布衣之身貢獻(xiàn)于國(guó)家和民族之偉大復(fù)興;也請(qǐng)相信自已，能以一已專(zhuān)業(yè)之長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)起作為子女乃至未來(lái)成為父母的家庭責(zé)任。

舍我其誰(shuí)呢?故《孟子》有云："吾養(yǎng)吾浩然之氣"。所謂浩然正氣，無(wú)非指家國(guó)一體、既恢弘大氣且婉約柔致的赤子情懷。這是安身立命之道。

時(shí)光靜好，似水流年。人生際遇把我們聯(lián)系在一起，從此心手相連。需要告訴大家的是，今天是我最后一次作畢業(yè)典禮致辭，是我作為廣東金融學(xué)院院長(zhǎng)給同學(xué)們上的最后一課。臨別之際，此情依依。

讓我們一起衷心祝福我們的大學(xué)：

云山蒼蒼，珠水泱泱，廣金之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。

謝謝大家!