我是演說家演講稿教育
我想先跟你們說一個我的秘密，我是主持人，主持人要說話，但其實我是一個特別內向的人，我不太愿意說話，可是你不要弄錯了，我不愿意說話，我不愿意表達，并不是因為我覺得說話太簡單了，語言根本就沒有分量。恰恰相反，我知道語言有多難，語言多有力量，我覺得我們每個人，都經(jīng)歷過那樣的階段，當你突然覺得你的人生瀕臨絕境的時候，有那么一句話，把你狠狠地推向深淵，但是，同樣我們會有那樣的經(jīng)歷，在我們落入深淵的那一刻，會有那么一句話幫助你，安然落地，而這就是語言的力量，語言像是一把鋒利無比的刀子，有的時候是殺人的武器，但有的時候他是救人的工具，即便是這樣，我還是相信語言的力量，表達是有意義的。
有一個我的小朋友，曾經(jīng)問過我，他說，魯豫姐，有沒有這樣一句話，在你人生特別艱難的時候，能夠幫助你安然度過，我想了想好像是有的，我經(jīng)常去會對我自己，對別人說，我說我相信，我們這一生不管是誰，我們所承受的悲歡離合，喜怒哀樂的總量是相同的，這句話對我有催眠的作用，特別有意義。當我很難的時候，我就對自己說，其實沒什么，我這一輩子不會比任何人更倒霉，但是有時候那個不好的過程太長了，我會想天吶，什么時候才是那個底?我想要否到什么時候，極到什么時候那個泰才回來。但是這個時候，我就要相信，只要死磕，好的那一刻總會到來。
所以我相信，語言是有意義的，表達是有力量的，語言是一把鋒利的刀子，可以扎出血來，很多時候你不經(jīng)意傷害我的話，會讓我害怕、恐懼，但是我們都不要害怕，都不要恐懼，都不要被別人的語言所綁架，所恐嚇。我們還是要聽從自己內心的聲音，過自己想要過的那種生活。
表達是有意義的，表達是有力量的，要表達你的愛，你的喜歡，去溫暖感動我們愛的人，喜歡的人。要表達你的憤怒和討厭，要鞭撻那些丑惡的，讓善良的人不感到寒意，要表達我們所知道的，讓更多的人都知道，要表達我們所質疑的，讓我們彼此更加坦誠，表達更需要智慧，你要運用語言的力量，在適當?shù)臅r候，運用四兩撥斤的道理，去改變我們周遭的環(huán)境和社會，表達只屬于那些真誠的，有勇氣的，敢作敢當?shù)娜恕?/p>
我希望我們一起在這個舞臺上，表達自己，說出你想說的，讓我們一起：敢說!敢做!敢自我! 謝謝大家!
我是演說家演講稿教育篇2
這是一個講鄉(xiāng)愁的故事，但是，我卻要從一只猴子開始說起。一只猴子？猴子跟鄉(xiāng)愁有什么關系？在上個世紀的五十年代，美國有一個學者叫哈洛，他做了一個跟猴子有關的社會學的實驗。他把一群剛剛出生的小猴從父母身邊帶離，強行關進了一個冰冷的籠子，這些猴子都是被獨立關押的。一邊，哈洛給他們用鋼絲做了一個非常堅硬的、很像是猴子的一個鐵絲架子，這個架子上有牛奶瓶；在另一邊，他還給那些猴子放了一個毛茸茸的很像它猴子媽媽的猴子玩具，什么事情發(fā)生了？所有的小猴到餓得快死的時候，才到那個鐵絲的架子上去拿牛奶瓶喝奶，一旦喝飽了，會迅速的回到那個它以為是媽媽的毛茸茸的玩具身邊。雖然這個模擬的媽媽不能為它做任何事情，可是那些小猴兒卻緊緊地蜷縮在那個猴子媽媽身上。
更殘忍的事情是在后面，這些猴子后來長大了，統(tǒng)統(tǒng)都無法融入正常的猴子族群，它們就像是得了靈長類動物的精神病一樣，尖叫、哭泣、害怕、抗拒......它們只能被單獨關押，就算是后來他們用技術手段懷孕生下了小猴，這些猴子對自己生出來的生命毫無任何的感受，當生出的新生兒小猴哭泣著向媽媽身上爬過去的時候，它們媽媽做的事情是憤怒的推開他、或者是咬掉它們的手掌和頭顱。
這個實驗如此的殘酷，以至于后來在全球范圍被永久的禁止了。但是這個可怕的實驗，教會了我們一個基本的靈長類的也包括人類的心理學的常識：愛是一種能力，愛是我們大腦深處的一個原始的驅動的程序，它不會因為我們大腦健全就自然的產生，它必須來自于我們所有人的親子關系，我們親生父母的愛，和我們社會環(huán)境給我們的一個有效的良性的互動。
哈洛用一群殘酷的猴子的實驗，教會了我們這個真理。但是，這樣的不幸，可能正在我們自己的身邊，正在我們大地上發(fā)生。我給大家分享幾個就在近期震撼我們所有人的悲痛案件：廣西的一個13歲的男孩，自己離家出走，流浪的時候，把三姐弟就因為很小的事情全部殺死，尸體投進了枯井。還有去年，畢節(jié)的一個年輕的孩子，他把自己親生的弟弟和妹妹全部殺死以后自殺。然后大家聽到這種新聞的時候，所有人都會問一個問題，為什么？怎么會有這樣的事情發(fā)生？
我們會有很多種解讀，但是如果你回到哈洛的解讀的時候，你會明白，這些所有的孩子都有一個共同的身份，他們是“留守兒童”。他們是從小被自己的父母拋下了在家鄉(xiāng)的、失去了親情和愛的鏈接的幼小的猴子，所以你怎么能指望他們用愛、用良性互動、用有序的方式去走入這個社會？你知道他們在想什么嗎？
我曾經(jīng)在一個節(jié)目的現(xiàn)場見過一個媽媽跟我描述她的孩子，當時他們是一對農民工夫妻來到節(jié)目現(xiàn)場，請求能夠支持他們回家的車票，因為春運了，他們沒有票。而他們已經(jīng)三年沒有回家鄉(xiāng)，沒有見過自己的孩子。那個媽媽擦著眼睛跟我說，她說;“三年前我離開的時候，我并沒有告訴孩子我要走，因為怕他鬧，全家都是瞞著他的。”夜里，睡到一半的時候，我突然驚醒了，孩子醒著，孩子坐在她的身邊，醒著直勾勾地看著她，然后看到媽媽也醒了，媽媽睜開眼睛孩子也看著她，眼睛對著眼睛，孩子幽幽地說：“媽媽，你不要我了嗎？”我當時眼淚就出來了，天啦！這個孩子遭遇了什么？如果是我，全世界給我，我也不會再離開我的孩子。
我是演說家演講稿教育篇3
愛意東升西落，浪漫至死不渝。青蔥年代，懵懂而又青澀的戀愛是讓人難忘的，可能是驀然之中的眼眸，可能是夏天傍晚挽手共吹的晚風，亦或是腦海中揮之不去的笑容……
我向往戀愛，我向往有個人能陪我說心里話，向往異性之間交往的美好。我也堅信在座的各位百分之八十心里都曾有過那個Ta，我認為有一個愛慕的人可以鞭策自己變得更好，就像有一只蝴蝶，它很漂亮，但我追不到，我會種花，種一大片一大片的花，等到來年春天，花開了，蝴蝶自然會飛回來。
樹立正確的戀愛觀比豐富的戀愛史更重要。在我印象中的戀愛是兩個人雙向奔赴，不斷地磨合自己，在時間的催化劑下關系會更加牢固。但現(xiàn)在不是了，三天兩頭換個對象已經(jīng)成了常態(tài)，相互促進的伴侶也只成了消磨時間的玩物。我覺得現(xiàn)在的“愛情”像快餐，進店點餐吃完走人，然后毫無感情的走進下一家快餐店，戀愛也就失去了它的意義。
我對戀愛充滿憧憬，但我卻并不渴望。因為我深知月有圓缺，人有離合，大學情侶的分手率都在百分之九十以上，更別說咱們這些十四五歲不能負責的初中生。“我愛你終生不悔”也成為了一句荒誕的笑話。當務之急并不在我愛你你愛他的戀愛循環(huán)當中，而是迫在眉睫的小中考以及不遠后的中考，他會改變我們一生的方向。分清輕重緩急才是一位戀愛藝術家的基本準則。
我們一生都走在愛與被愛的路上，這條路上會有歡天喜地，也會有溝溝坎坎。但我們不能只低頭走路，要昂首挺胸，看到路旁美麗芳香的花草，要大踏步追隨自己的光。
謝謝大家，我的演講結束。
我是演說家演講稿教育篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個對生命充滿了好奇和熱情的人，我不怕冒險，更不怕失敗，我覺得失敗的經(jīng)歷往往給了我最寶貴的經(jīng)驗，忘我更清楚地認知生命的本質，然后走出一條屬于自己的人生道路。
在我的生命中，我經(jīng)常會聽到三個字，就是“為什么”。劉嘉玲，為什么你這么大的年紀還要去工作？為什么你結了婚之后不生小孩？為什么這么難演的話劇，你要去挑戰(zhàn)自己？為什么你不去嫁個有錢人？為什么為什么？我們都習慣了用自己的人生觀跟道德觀去衡量別人，每個人都是獨一無二的，生活環(huán)境不一樣，家庭背景不一樣，際遇境況不一樣，活法當然不一樣，也不應該一樣。
身為女人，我覺得千萬不要盲目地去照抄別人的活法，去想相信別人的話就是真理，包括我現(xiàn)在跟你們講的這些話。你要在你獨立的人生世界當中，去思考，去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，這個世界非常的美好，這個時代非常的美好，也值得我們去奮斗，去追逐更美好的自己。女人的美麗，我覺得從來都是寬容，慈悲，內心強大和多自身認識金華提升的過程，我很慶幸我生活在一個可以獨立、自立，可以通過自身努力，就可以掌控自己人生的時代。同時我也感恩生活給了我自己追逐我美好的勇氣。
我是演說家演講稿教育篇5
我們每個人都做過學生，學生時代常常遇到這樣的情況：老師在課堂上向學生們拋出問題，有些學生會迫不及待地舉手；有些學生不等老師同意就直接喊出答案；有些學生很少主動舉手，卻可能給出最準確的答案；還有些學生更愿等待旁人給出正確答案。學生們這些形形色色的反應，投射出不同性格的行為模式，相同的年齡段，接受同樣的教育，卻需要給予不同的教育方法。這也就是我們常說的“因材施教”。
過去幾年，我們與一些教育部門合作，嘗試將性格色彩用到教育實踐中，初見成效，我稱其為“因‘色’施教”，不僅可讓老師快速察覺并有效解決由性格導致的教育問題，而且能有效幫助教師走進學生的內心世界，了解他們的特點與需求，促其成長，敲開情商教育的一扇大門。
如何辨“色”識學生？
在課堂上，那些爭先恐后舉手的學生天性積極，反應敏捷，渴望通過最快速的自我表達獲得最多的關注與認可，卻常常因為不夠嚴謹細致的思維，在第一時間內給出錯誤答案。這是紅色學生的代表，他們容易在教師不斷的鼓勵與贊美中得到更多的學習動力。
那些默默皺眉思考、很少舉手的學生相對內斂，缺乏主動性，不愿受到過多關注，習慣在深思熟慮、想清所有存在和潛在問題后再確定答案。這是藍色學生的代表，所謂“不鳴則已，一鳴驚人”，長時間的沉默后一旦被提問，最有可能給出最完美的答案。
那些不舉手就直接回答問題的學生外向主動，自信坦率，帶有明確的目標感和直截了當?shù)男袨榉绞剑矣谔魬?zhàn)，容易因為外界的嚴厲訓斥而產生強烈的逆反情緒。這是黃色學生的代表，常因教師不當?shù)奶幚矸绞蕉c其發(fā)生沖突。
那些等著旁人答題的學生喜歡平靜、安寧的生活狀態(tài)，害怕被人打擾或與人發(fā)生沖突，對于教師的提問，與其努力思考或與同學搶答，不如耐心等待正確答案浮出水面后，一筆一畫地記錄下來。這是綠色學生的代表，安于現(xiàn)狀的天性決定了他們在面對激烈競爭時，即使最快得出正確答案，也會本能地將機會拱手讓人。
學生性格的差異決定了教師必須因材施教，學生個性的復雜性決定了教師必須因“色”施教。沒有教不好的學生，關鍵看作為教者的老師你懂不懂性格。
因人而異，因“色”施教。
在日常教學中，教師要_提高學生情商的密碼，先得提高自己的情商，因人而異，“對癥下藥”。
一、紅色：外界認可是自信的原動力
并非所有紅色的學生都能呈現(xiàn)出外向積極一面。嵐嵐就是個看似寡言內向的學生，不愿在課堂上與師生交流。 一次語文課上，教師點名讓她表演“賣火柴的小女孩”，意外發(fā)現(xiàn)她的表現(xiàn)力勝過其他任何學生，之后在下一次角色扮演的語文課上，她主動舉手。教師察覺后問她：“嵐嵐，為什么以前上課，你都不說話不舉手呢？”“我不是不想說話，是考試的分數(shù)不高，從來沒有人注意我、表揚我，所以覺得上課挺沒意思的。長期得不到肯定與表揚，變得沉默、不自信、孤僻，遇事時無法自己做出判斷，這是紅色學生的通病。教師回想起來，嵐嵐的成績不像她自己說的那樣不好，這就說明她的天性太渴望被關注與認可，一旦受到冷遇，就容易受挫，甚至為了避免“受傷”而選擇活在自己的世界里。這就是嵐嵐發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，并得到肯定后，與此前判若兩人的原因。紅色學生向往快樂與自由，因此容易偏科，大多數(shù)老師的傳統(tǒng)做法是根據(jù)不同科目成績的高低對學生給予相應的表揚與批評，這對紅色學生是一大教育誤區(qū)。對紅色的學生來說，興趣是的動力，批評與要求則是的阻力，自信心不足是潛在的性格弱點。老師要幫助這類學生提高成績和完善自我，需盡可能地給予鼓勵與認可，培養(yǎng)他們的興趣點和自信心。
二、藍色：需要疏導的“焦慮癥患者”
習慣深思熟慮的藍色學生對完美和細節(jié)的追求是無止境的，但同時也最易患上焦慮癥。其他同學一節(jié)課時間就能完成的工作量，在藍色學生手里要耗費一個下午甚至更長時間。屬于藍色的學生在學習過程中也是這樣：會獨立制訂很多計劃，并要求自己完全遵照執(zhí)行；會因為沒弄懂某一個科目的知識點而感到無助，并強迫自己不斷思考直至領悟。在最后的結果出現(xiàn)前，內心容易產生焦慮，甚至鉆牛角尖，變得極端。這種“過于苛求”和“不善變通”兩大弱點削去了效率，又因敏感和寡言加劇了內心糾結，反而容易在不斷加重的焦慮中，以失敗告終。對此，老師首先不能因為藍色學生安靜低調的表象，而忽視他們敏感的內心和豐富的情感，也不能因為他們的自我高要求、責任心強，而放手讓他們默默地扛起一切。藍色的學生需要疏導與輔助，也需要被肯定與尊重。老師在充分鼓勵他們的基礎上，可適當?shù)嘏c他們共同制訂計劃，讓他們明白何為主、何為次，自己學會抓大放小，在有限的時間內靈活變通，不過分糾結于細節(jié)。對藍色的學生而言，一旦懂得權衡利弊，明白變通的意義，自然會去尋求自身性格的改變。
三、黃色：“硬碰硬”，沒好處
黃色的學生內心強大，此處提醒每個老師：切勿激起他們的逆反情緒。小秋常在上課時看漫畫，老師每每發(fā)現(xiàn)后，都用沒收的方式懲罰，反倒加劇了他的直接頂撞和師生沖突。后來老師突然發(fā)現(xiàn)他從前的學習成績非常好，學過性格色彩后，老師決定將以往沒收的全部漫畫書都還給他，并留下一句話：“一個真正強大的人，應該懂得珍惜每一分鐘。自此，小秋的漫畫書再也沒在課堂上出現(xiàn)過。
天性自信、目標明確、內心強大的黃色學生需要被尊重，生就爭強好勝的個性與領導他人的本事，讓黃色不懼挑戰(zhàn)，不畏強權，卻容易自負、自高、自大。老師在教育犯錯的黃色學生時，首先要尊重他們，變嚴厲的批評或居高臨下的說教為平起平坐的方式，引導他們自己認清事情的正誤利弊，讓他們自發(fā)地揚長避短，向著適當?shù)男履繕饲斑M。對黃色的學生而言，他們只有得到的頭銜，才會擁有短暫的快感，才能更好地爭取下一個“第一”。這類學生需要幫助，但老師不要讓其他學生知道自己在幫他，以免讓他“傷及顏面”。在日常相處中，老師要引導他們享受學習本身的快樂，并從中汲取營養(yǎng)，收獲比名次更重要的能力與知識，讓他們自己明白成王敗寇并非人生的全部，重新確立并實現(xiàn)自己真正該追逐的目標。
四、綠色：習慣的養(yǎng)成是關鍵
最聽話的綠色學生也是最讓老師無計可施的。生性平和的他們最不愿引人注意，從班級管理的角度看老師比較省心，但從個體進步和全面發(fā)展的角度，卻是有害的。對待這類學生，短期內，老師可根據(jù)他們各自的學習能力和知識水平，幫助他們將學習計劃分解成最易實現(xiàn)的階段性小目標，并時刻關注他們的成長。只要發(fā)現(xiàn)他們的進步，不論大小，都應不吝贊美與鼓勵，讓他們感知到老師一直在自己身邊，隨時能幫助自己解決難題，增強他們的自信心和前進動力。從長遠發(fā)展來說，良好學習習慣的養(yǎng)成對于綠色猶如珍寶。在一次夏令營活動中，有個年少的學員堅持每天按時起床，有規(guī)律地收拾被褥、整理衣服，整整一個月從未中斷和改變。詢問后得知，這個學生的父母在他很小的時候，就不斷鍛煉他自己的起居和生活能力，久而久之便形成這一習慣。所以，老師可以參照此等妙法，引導綠色的學生養(yǎng)成適時分析、總結學習情況，制訂并分解學習計劃的良好習慣，以不變應萬變。
我是演說家演講稿教育篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我所演講的主題是書香，伴我成長。
“壯士腰間三尺卷，男兒腹中五車書。”這一亙古不變的道理被一代又一代的人所傳唱。就在不久之前的日子里。我們也迎來了一年一度的讀書節(jié)。對我來說，我是從書香中走出來的一輩。
在我看來，書籍是群會跳動的文字，她雖無聲，但卻在一筆一劃之間感受到作者所寄托的情思。仿佛施展魔力一般，吸引住我們的眼目，似我們?yōu)橹魅斯话悖w驗書中跌宕起伏的情感。
在我看來，書籍是一葉小小的扁舟，帶我游蕩在歷史的長河之中，領略中國上下五千年的風光。閱讀《蘇東坡傳》，我了解蘇東坡一生命運多舛卻永遠積極樂觀，感受到了他的那種“一蓑煙雨任平生”的瀟灑豪邁之氣，閱讀《三體》，我體會到那一顆小小的水滴毀滅整個人類艦隊的壯烈場景和一片二向箔毀滅整個銀河系的驚人畫面。
在我看來，書籍還是那開啟成功之門的金鑰匙。一名30多歲的外賣員小哥，只有高中學歷的他，酷愛唐詩宋詞，常常在工作之后捧著一本書目不轉睛地觀看。他參加了中國詩詞大會，并在眾多高學歷的人才中脫穎而出，一舉拿下冠軍。少時的比爾蓋茨同樣酷愛讀書，并逐漸熱愛上信息技術這門學科，并在這種鼓動下創(chuàng)造出了微軟公司，并成為世界首富。
書籍也陪伴在我成長的每個階段，從我少時閱讀漫畫到現(xiàn)在閱讀長篇小說，讀書越發(fā)成為我的一個愛好，已經(jīng)藏書眾多，隨著時間的推移，書架上的書籍也漸漸被壘成一座大山，書籍也讓我充分領略到世間百態(tài)，也讓我領略到文學的魅力。
書香，伴我成長。同時，也應讓書籍永駐在你我心間，讓你我都能感受到書香的芬芳，讓大家都能在這個浮躁輕狂的世界找到一片寧靜之地。讓每個人都能找到一條人生理想之路，擺脫浮躁與放縱。
與書為友，其樂無窮；書海遨游，受益良多。我的演講完畢，謝謝大家！
我是演說家演講稿教育篇7
我想每個人都會遇到這種情況，當你特別趕時間的時候，走到斑馬線前，這偏偏信號燈就從綠變成了紅，這時候你是走還是不走呢？都說人從眼睛看見情況到大腦做出判斷，只需要零點一秒，于是就在這零點一秒你決定走，但是你知道嗎，很多事故其實就是這樣發(fā)生的，就是因為這零點一秒你確信自己是幸運的，你不相信你身上會發(fā)生危險，但是根本就不是什么幸運，那是僥幸啊。
今年我做十八年了，看見過很多的交通違法，闖紅燈、酒駕、超載、逆行，往往都是在你邁出那一步的零點一秒，選擇相信了所謂的幸運。20__年11月19日7點30分，在一條尚未開通的道路上一輛超載的運沙車自南向北行駛著，途中它遇到了一輛自東向西行駛的小型面包車，當時兩輛車相互躲避著，但是因為運沙車超載嚴重，它失控了、側翻了，整整二十四噸黃沙掩埋了小面包車，面包車受損嚴重，面目全非，車頂壓扁了，車門子都擠掉了，然而這輛面包車是一輛幼兒園非法營運的校車，事故發(fā)生時一輛只能坐八個人的小面包車里面滿滿當當?shù)臄D了十四個孩子，在這場事故中十一個孩子的生命戛然而止，剩下的三個孩子重傷。這是一個由無數(shù)個零點一秒?yún)R聚成的悲劇，校車非法營運上路的零點一秒，貨車司機決定超載的零點一秒，當他們決定走這條尚未開通的道路的零點一秒，這里面的每一個人都很清楚地知道，自己正確的選擇是什么，但是每一個人都在做決定的零點一秒，耍了小機靈，這里面如果有一個人，哪怕只有一個人在做決定的零點一秒，選擇老實一點，那么悲劇都不會發(fā)生，十一個無辜的孩子都不會死。
平常我們總說出門要小心，不要把孩子自己留在家里，如果孩子必須自己在家，家長一定要關好門窗，這些都是老生常談，但是總有人在做決定的那零點一秒選擇了相信僥幸，那個時候我在110上工作，當我們接到報警電話說有個孩子從五樓上掉下來了，我們馬上趕到現(xiàn)場，一個媽媽出門買早點，在臨出門的那零點一秒她回頭看了一眼五歲的兒子，但最后她還是決定把孩子一個人鎖在屋里，那是我第一次看一個人而且是一個五歲的孩子躺在那兒，從耳朵里、鼻孔里、嘴里都流出血來，那一幕我至今記得清楚，是因為當時我看見他的時候，他的眼睛是睜著的，他看著我，等到120來了，等到醫(yī)生判斷孩子已經(jīng)沒有活著的希望了，孩子的媽媽才提著早點回來，但當我問她你住五樓嗎，你有個男孩嗎，她的臉噌地一下就紅了，嘴唇卻越來越白，想張開嘴，又拼命地咽著口水，她自始至終提著手里的早點，她都不知道扔掉，甚至不知道先把早點放下，就那么提著愣在那兒，她茫然地看著我，嘴里反復地嘟囔著對，她是住五樓，不對，她不相信是她的孩子，她后悔，她后悔這零點一秒，因為這零點一秒，她把孩子一個人鎖在家里，因為這零點一秒，最后讓白發(fā)人送黑發(fā)人，因為這零點一秒她選擇把孩子的命交給了僥幸，因為這零點一秒一個五歲的孩子沒了，走了。
我們的一生中有無數(shù)的零點一秒，我們可不可以不要把自己和別人的命運交給僥幸。只要在那零點一秒我們選擇笨一點，去遵守那些看上去再簡單不過的規(guī)則，那我們身邊的每一個人就能夠多一分幸福和平安。如果在這零點一秒里我們再用心一點，那么你就是幸運的，因為你從來都沒有選擇過僥幸。
我是演說家演講稿教育篇8
其實我要講的，算不上是一段講演，像是個開場白，因為站在后臺我突然意識到我人生最精彩的一次講演，早就已經(jīng)做完了。那是1999年10月15號，之所以我能夠把那個日子記得那么清楚，是因為那是我人生第一次，也是迄今為止唯一的一次和別人吵架。我是一個碰到?jīng)_突的時候，我會很害怕，會表現(xiàn)得有一點慫的人，我會和別人吵架，我覺得想起來匪夷所思。而且你要知道和別人吵架不算本事，吵贏了才是本事，那次吵架我贏了，大獲全勝。
那次我和我的很多同事，大概有二十個人，我們開著十輛吉普車，在那一天要從約旦通過公路進入伊拉克，在邊境的時候，伊拉克的海關工作人員把我們攔住了，從早上七點鐘查到晚上七點鐘，所謂檢查其實不過是來了一撥人，又換了一撥人，不斷地要錢，我們就一波一波打點，到了晚上七點鐘天越來越黑，有一個伊拉克人沖我走過來，我搞不清楚在那一刻，我是因為憋了一天還是憋了一輩子，反正在那一刻，我內心有一些東西被點燃，被激怒了。當時據(jù)我同事事后回憶說，在那一刻外i滿臉脹得通紅，我的手不斷地揮舞，做著各種各樣很激烈的手勢，然后我的聲音非常的高亢，我就沖著那個人，我看著他目露兇光，我說你確定嗎，我又二十個人十輛車，我數(shù)不清有多少行李多少設備，你確定你要查嗎?他那一瞬間有一些惶恐我能看到，但還是很橫，他說，要查。我說好，我以你們真主的名義起誓，今天在這里，如果你不把每一輛車每一件行李每一個設備打開一樣一樣，里里外外的仔細地檢查清楚，我告訴你，誰也別想走，你走不了，你不走我也不走。我在這陪你查，你一天不查完我陪你一天，一個月不查完我陪你一個月，一輩子不查完我陪你一輩子，在那一刻我真的是豁出去了，你要知道那一瞬間他徹底崩潰了，他大概停了有幾秒鐘，但是那幾秒鐘對我來說像一個世紀那么長，那一瞬間很像電影的畫面，周圍的一切，所有的人、景、物是凝固的，但是不斷在你身邊轉來轉去，轉來轉去，然后他突然說，你可以走了。我還是看著他，我的目光一動不動，但是那個眼是可以噴火的，我說你確定嗎?他說我確定，我還是看著他，眼光不懂，但是我的很豪邁地跟我同事說，走，我們上車。然后瞬間我們就飛快的上車，關上門，十輛車駛入茫茫的夜色當中，向巴格達方向開去。
車門砰地一聲一關上，我放聲大哭，要知道當一個人，他被置之死地的時候，他有可能置之死地而后生，他有可能絕地反擊，而誰說這些力量不是語言帶給我們的，誰說這些力量不是表達帶給我們的。只是回憶那一次吵架，我突然意識到，只要給你一個舞臺給你一個表達的機會，在那一刻不管你說什么，周圍會有很多人在聆聽;在那一刻不管你說什么，可能聽的人不贊同，甚至不欣賞，但是他會愿意傾聽，愿意給你一個說話的機會，讓你獲得全然的釋放。
我們這一天，我們這一生會說很多很多話，我們也許會說很多讓我們后來非常后悔的，傷人的話，也可能會逼著說一些無傷大雅的假話和謊話。但是關鍵時候，語言真的能夠創(chuàng)造奇跡，就像在1999年10月15號那天，像我這樣一個害怕面對沖突的人，所做的那件事情一樣。
所以站在這里，今天我們會一起見證一下語言的力量，聽到很多非常出色的講演者的表達，我也希望這些講演你們聽過之后，你們內心會被感動到，會被鼓舞到，會被溫暖到。
我希望你們內心會有那么一個小小的火苗被點燃，你們突然會有種欲望說，我也想試一試，我也想說一些什么。告訴你們，這個舞臺很有魅力。我希望有機會，你，或者是你，或者是你，也或者是你，能夠站在這兒試一試，沖著大家表達你想表達的。在這里你試一試，讓我們一起，敢說敢做敢自我。
謝謝你們!
我是演說家演講稿教育篇9
其實，世界上有很多東西都是獨一無二的，關鍵在于我們是怎么看待的。
我們活著的每一秒都是宇宙上獨一無二、不可重現(xiàn)的時刻，我們應該教給我們的孩子什么呢?應該怎么教會他們認識自己認識世界呢?
美國心理學家羅森塔爾等人于1968年做過一個著名實驗：他們到一所小學，在一至六年級各選三個班的兒童進行 “預測未來發(fā)展的測驗”，然后實驗者將認為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學生名單通知教師。其實，這個名單并不是根據(jù)測驗結果確定的，而是隨機抽取的。它是以“權威性的謊言”暗示教師，從而調動了教師的期待心理。8個月后，再次智能測驗的結果發(fā)現(xiàn)，名單上的學生的成績普遍提高，教師也給了他們良好的品行評語。這個實驗取得了奇跡般的效果，人們把這種通過教師對學生心理的潛移默化的影響，從而使學生取得教師所期望的進步的現(xiàn)象，稱為“羅森塔爾效應”。
所以我們應該對每一個人說：“你知道自己是什么嗎?--你是一個奇跡。你是獨一無二的。過往的所有日子里，從來沒有出現(xiàn)過像你這樣的人。你的雙腿，你的雙手，你靈巧的手指，你的一舉一動都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞，米開朗基羅，或者貝多芬。你有成就一切的能力。是的，你是一個奇跡。”
一個古老的希臘故事：有一位國王量了所有臣民的身高，算出了一個人的平均身高，然后請最有名的工匠做了一張最昂貴標準身高的“金床”。這張“金床”是用來專門招待貴客的。不過，國王特別規(guī)定：客人必須適合這張床，如果人太高了，那么就要切掉一些;反之，就要派兩個精壯的大力士把客人拉長。結果可想而知。但國王不認為是他的錯，因為他是懷著世界上最好的意圖做這件事的。
由此看出教育方法是為人而存在發(fā)展的，不能因為個性差異不符合大眾眾標準而把人“切短”或者“拉長”，我們必須尊重個性發(fā)展。
戴維·布瑞納美國有名的喜劇演員，他出身于一個貧窮但很和睦的家庭。在中學畢業(yè)時，他得到了一份難忘的禮物。
“我的很多同學得到了新裝，有些富家子弟甚至得到了新的轎車。”他回憶說，“當我跑回家，問父親我可以得到什么禮物時，父親的手伸進上衣口袋，取出一樣東西，輕輕地放到我手上——一枚硬幣!
父親對我說：“用這枚硬幣買一張報紙，一點不漏地讀一遍，然后翻到分類廣告欄，自己找一個工作。到這個世界去闖一闖，它現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了。”
“我一直以為這是父親同我開的一個天大的玩笑。幾年后，我去部隊服役，當我坐在散兵坑道認真回首我的家庭和我的生活時，我才認識到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過是轎車或者新裝，但是父親給予我的卻是整個世界。這是我得到的最好的禮物。”
我們愛我們的孩子，我們送給孩子的禮物應該是有助于他拿到世界的大門鑰匙，而不是籠子中的食物。
“科教興國、以人為本”，這就是科學的，可持續(xù)發(fā)展的教育觀!我們愛我們的孩子，那就讓他們在廣闊的天地間自由的飛翔、自由的歌唱、自由的享受藍天白云吧!我會對我一直所深受著的學生們說：“我愛你們，珍惜你們，尊重你們，支持你們，我期待著快樂著你們的快樂。因為，你是獨一無二的，你是一個奇跡”。
我是演說家演講稿教育篇10
我是如來佛祖玉皇大帝指定取西經(jīng)特派使者花果山水簾洞美猴王齊天大圣孫悟空帥到掉渣，怎么了，說的不好嗎?怎么掌聲那么少啊?
我很適合這個舞臺，我這么說并不是因為我演過很多角色，曾經(jīng)說過很多到現(xiàn)在為止大家可能還記得的對白，并不是這樣子的。是因為這個舞臺是一個用說話改變命運的舞臺，我在我的人生當中，曾經(jīng)試過很多次用說話親手改變了自己的命運。
19歲的那一年，我加入了香港的TVB成為一名演員，當時我跟所有的年輕人一樣，目標只有一個，就是成為一名獨當一面的男一號，可是我日復日年復年地拍，拍著拍著差不多十年的時間過去了，我回頭一看，還在演那些配角，跑龍?zhí)椎慕巧?/p>
有一天又到了我要續(xù)約的時候了，我就對著那位藝人部經(jīng)理說，經(jīng)理，可能您不知道在咱們公司里面有這個人存在，我叫張衛(wèi)健，我在公司里邊已經(jīng)有十年時間了，我?guī)缀跛薪巧叶佳葸^，我準備好了，我準備好紅了，現(xiàn)在我只是欠缺一個機會，一個當男一號的機會。如果您能給我這個機會的話，我肯定將來我一定可以幫TVB賺大錢的，他直直的看著我，眼睛里邊寫著兩個字，“白癡”，接著我就說如果你問我續(xù)約之后我要求的工資是多少，我無所謂真的無所謂，你隨時給我一份合約。上面沒有填工資的，我先簽，簽完之后您拿回去再填。因為對我來說，今天我要的并不是鈔票，我要的是機會啊!經(jīng)理!我余光看到他盯著我的頭頂看，當時我還是有頭發(fā)的，抬起頭來我看到他的雙眼，有寫著兩個字“感動”，他被我深深的感動到了。
果然，三個月之后，第一個演男一號的機會終于來臨在我的身上了，很快第二個第三個第四部第五部，我演的電視劇的收視率一部比一部好，終于我可以在香港嘗到紅的滋味了。來時拍電影，票房相當不錯，我發(fā)唱片銷量非常高，在努力之下我終于可以存夠錢，買我人生中的第一個房子。我記得那一天，我第一步踏進這個房子的時候，是我第一眼看到這個家，遠遠我的媽坐在沙發(fā)上跟我說，怎么了兒子，還滿意嗎?咱們的家哦，挺好的嘛，行啊!不過我們很快就搬了，發(fā)什么神經(jīng)啊，才搬進來怎么又搬呢?媽，四個字，如日中天，您兒子現(xiàn)在的事業(yè)可是如日中天，能不搬去一個更大的房子嗎?
萬萬沒想到，一年時間不到，我有一部電視劇播出，收視率很差，接著下一部更差，再下一部依然差，電影的票房一個字“爛”，唱片的銷售量地的不能再低。那一刻我承認了我的事業(yè)正式踏入了寒冬，完全掉進了谷底。我默默地跟自己說，如果有機會給我，再一次爬回去的話，我以后不要再做一個那么驕傲的藝人。我要做一個踏踏實實謙虛的人，終于機會再一次來臨到我身上了。我接到一通從TVB打來的電話，他們問我有沒有興趣回去履行跟TVB最后一部戲的合約，可能大家沒有辦法想象，當時我是多么地渴望工作，多么地渴望再一次站在鏡頭前面演戲，所以我就欣然接受了這份工作，拍了這個戲，而這個戲的名字叫《西游記》，我演的角色是孫悟空，戲播出收視率打破了香港電視界很多的紀錄。
我再一次在香港起來了，接下來我選擇了離開這個讓我長大的母校，我希望出去闖一闖，試試看自己的實力。當時我碰到一位香港的制作人，他找我拍一部戲，讓我開一個價錢，我就給了他一個很合理的價格，然后他是這么跟我說的“多少錢?衛(wèi)健，你不要以為你演完孫悟空，在香港很紅，我告訴你，你在中國內地的知名度是零，送你一句話吧!記住，你的臉上沒毛呢，你是不值錢的!
聽了這句話之后，我感覺好像有把刀插進我的心臟一樣。我就馬上收拾行李毅然離開香港到了北京，成為一名北漂。我跟自己說：放下!放下你以前在香港做出的一切的成績。以前——你是一個腕兒，現(xiàn)在——不是;將來——不知道。如果你想再一次成為一個腕兒的話，現(xiàn)在你要做的事只有八個字，就是努力努力努力和努力!
皇天不負有心人，在第三個年頭，一個被譽為北京四十年來最熱的一個夏天，我拍了一部戲叫《少年英雄方世玉》。(記得嗎?)接下來等著我的，并不是最熱的夏天，而是四十年來最冷的一個北京，我演了一個角色叫韋小寶。
接下來我的事業(yè)，可以說是進入了一個穩(wěn)定期。突然有一個晚上，我想起當年那位制作人跟我說的那句話——“你的臉上沒毛呢，你是不值錢的!”
行啊，那么就從現(xiàn)在開始我不再粘毛。我不只不在粘毛，我就連頭頂剩下的那幾根，我都先把它剃光。我要證明給你看，我的臉上一根毛都沒有，我還是可以爬回去的;我就要證明給你看，我的臉上一根毛都沒有，還是可以有那么一點點價值的;我就要證明給全世界的人看，一個男人頭頂一根毛都沒有，都可以很有魅力的。
我相信我能做到了，我能做到你們也能做到。所以在這個舞臺上，我很期待，期待著一幫年輕人，帶著你們的激情，憑著你們的勇氣口才與智慧，挽起你們的袖子——來，咱們大干一場，用說話改變你們的命運吧!
謝謝大家!
我是演說家演講稿教育篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們每個人都做過學生，學生時代常常遇到這樣的情況：老師在課堂上向學生們拋出問題，有些學生會迫不及待地舉手；有些學生不等老師同意就直接喊出答案；有些學生很少主動舉手，卻可能給出最準確的答案；還有些學生更愿等待旁人給出正確答案。學生們這些形形色色的反應，投射出不同性格的行為模式，相同的年齡段，接受同樣的教育，卻需要給予不同的教育方法。這也就是我們常說的“因材施教”。
過去幾年，我們與一些教育部門合作，嘗試將性格色彩用到教育實踐中，初見成效，我稱其為“因‘色’施教”，不僅可讓老師快速察覺并有效解決由性格導致的教育問題，而且能有效幫助教師走進學生的內心世界，了解他們的特點與需求，促其成長，敲開情商教育的一扇大門。
如何辨“色”識學生？
在課堂上，那些爭先恐后舉手的學生天性積極，反應敏捷，渴望通過最快速的自我表達獲得最多的關注與認可，卻常常因為不夠嚴謹細致的思維，在第一時間內給出錯誤答案。這是紅色學生的代表，他們容易在教師不斷的鼓勵與贊美中得到更多的學習動力。
那些默默皺眉思考、很少舉手的學生相對內斂，缺乏主動性，不愿受到過多關注，習慣在深思熟慮、想清所有存在和潛在問題后再確定答案。這是藍色學生的代表，所謂“不鳴則已，一鳴驚人”，長時間的沉默后一旦被提問，最有可能給出最完美的答案。
那些不舉手就直接回答問題的學生外向主動，自信坦率，帶有明確的目標感和直截了當?shù)男袨榉绞剑矣谔魬?zhàn)，容易因為外界的嚴厲訓斥而產生強烈的逆反情緒。這是黃色學生的代表，常因教師不當?shù)奶幚矸绞蕉c其發(fā)生沖突。
那些等著旁人答題的學生喜歡平靜、安寧的生活狀態(tài)，害怕被人打擾或與人發(fā)生沖突，對于教師的提問，與其努力思考或與同學搶答，不如耐心等待正確答案浮出水面后，一筆一畫地記錄下來。這是綠色學生的代表，安于現(xiàn)狀的天性決定了他們在面對激烈競爭時，即使最快得出正確答案，也會本能地將機會拱手讓人。
學生性格的差異決定了教師必須因材施教，學生個性的復雜性決定了教師必須因“色”施教。沒有教不好的學生，關鍵看作為教者的老師你懂不懂性格。
因人而異，因“色”施教
在日常教學中，教師要_提高學生情商的密碼，先得提高自己的情商，因人而異，“對癥下藥”。
一、紅色：外界認可是自信的原動力
并非所有紅色的學生都能呈現(xiàn)出外向積極一面。嵐嵐就是個看似寡言內向的學生，不愿在課堂上與師生交流。 一次語文課上，教師點名讓她表演“賣火柴的小女孩”，意外發(fā)現(xiàn)她的表現(xiàn)力勝過其他任何學生，之后在下一次角色扮演的語文課上，她主動舉手。教師察覺后問她：“嵐嵐，為什么以前上課，你都不說話不舉手呢？”“我不是不想說話，是考試的`分數(shù)不高，從來沒有人注意我、表揚我，所以覺得上課挺沒意思的。長期得不到肯定與表揚，變得沉默、不自信、孤僻，遇事時無法自己做出判斷，這是紅色學生的通病。教師回想起來，嵐嵐的成績不像她自己說的那樣不好，這就說明她的天性太渴望被關注與認可，一旦受到冷遇，就容易受挫，甚至為了避免“受傷”而選擇活在自己的世界里。這就是嵐嵐發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，并得到肯定后，與此前判若兩人的原因。紅色學生向往快樂與自由，因此容易偏科，大多數(shù)老師的傳統(tǒng)做法是根據(jù)不同科目成績的高低對學生給予相應的表揚與批評，這對紅色學生是一大教育誤區(qū)。對紅色的學生來說，興趣是的動力，批評與要求則是的阻力，自信心不足是潛在的性格弱點。老師要幫助這類學生提高成績和完善自我，需盡可能地給予鼓勵與認可，培養(yǎng)他們的興趣點和自信心。
二、藍色：需要疏導的“焦慮癥患者”
習慣深思熟慮的藍色學生對完美和細節(jié)的追求是無止境的，但同時也最易患上焦慮癥。其他同學一節(jié)課時間就能完成的工作量，在藍色學生手里要耗費一個下午甚至更長時間。屬于藍色的學生在學習過程中也是這樣：會獨立制訂很多計劃，并要求自己完全遵照執(zhí)行；會因為沒弄懂某一個科目的知識點而感到無助，并強迫自己不斷思考直至領悟。在最后的結果出現(xiàn)前，內心容易產生焦慮，甚至鉆牛角尖，變得極端。這種“過于苛求”和“不善變通”兩大弱點削去了效率，又因敏感和寡言加劇了內心糾結，反而容易在不斷加重的焦慮中，以失敗告終。對此，老師首先不能因為藍色學生安靜低調的表象，而忽視他們敏感的內心和豐富的情感，也不能因為他們的自我高要求、責任心強，而放手讓他們默默地扛起一切。藍色的學生需要疏導與輔助，也需要被肯定與尊重。老師在充分鼓勵他們的基礎上，可適當?shù)嘏c他們共同制訂計劃，讓他們明白何為主、何為次，自己學會抓大放小，在有限的時間內靈活變通，不過分糾結于細節(jié)。對藍色的學生而言，一旦懂得權衡利弊，明白變通的意義，自然會去尋求自身性格的改變。
三、黃色：“硬碰硬”，沒好處
黃色的學生內心強大，此處提醒每個老師：切勿激起他們的逆反情緒。小秋常在上課時看漫畫，老師每每發(fā)現(xiàn)后，都用沒收的方式懲罰，反倒加劇了他的直接頂撞和師生沖突。后來老師突然發(fā)現(xiàn)他從前的學習成績非常好，學過性格色彩后，老師決定將以往沒收的全部漫畫書都還給他，并留下一句話：“一個真正強大的人，應該懂得珍惜每一分鐘。自此，小秋的漫畫書再也沒在課堂上出現(xiàn)過。
天性自信、目標明確、內心強大的黃色學生需要被尊重，生就爭強好勝的個性與領導他人的本事，讓黃色不懼挑戰(zhàn)，不畏強權，卻容易自負、自高、自大。老師在教育犯錯的黃色學生時，首先要尊重他們，變嚴厲的批評或居高臨下的說教為平起平坐的方式，引導他們自己認清事情的正誤利弊，讓他們自發(fā)地揚長避短，向著適當?shù)男履繕饲斑M。對黃色的學生而言，他們只有得到的頭銜，才會擁有短暫的快感，才能更好地爭取下一個“第一”。這類學生需要幫助，但老師不要讓其他學生知道自己在幫他，以免讓他“傷及顏面”。在日常相處中，老師要引導他們享受學習本身的快樂，并從中汲取營養(yǎng)，收獲比名次更重要的能力與知識，讓他們自己明白成王敗寇并非人生的全部，重新確立并實現(xiàn)自己真正該追逐的目標。
四、綠色：習慣的養(yǎng)成是關鍵
最聽話的綠色學生也是最讓老師無計可施的。生性平和的他們最不愿引人注意，從班級管理的角度看老師比較省心，但從個體進步和全面發(fā)展的角度，卻是有害的。對待這類學生，短期內，老師可根據(jù)他們各自的學習能力和知識水平，幫助他們將學習計劃分解成最易實現(xiàn)的階段性小目標，并時刻關注他們的成長。只要發(fā)現(xiàn)他們的進步，不論大小，都應不吝贊美與鼓勵，讓他們感知到老師一直在自己身邊，隨時能幫助自己解決難題，增強他們的自信心和前進動力。從長遠發(fā)展來說，良好學習習慣的養(yǎng)成對于綠色猶如珍寶。在一次夏令營活動中，有個年少的學員堅持每天按時起床，有規(guī)律地收拾被褥、整理衣服，整整一個月從未中斷和改變。詢問后得知，這個學生的父母在他很小的時候，就不斷鍛煉他自己的起居和生活能力，久而久之便形成這一習慣。所以，老師可以參照此等妙法，引導綠色的學生養(yǎng)成適時分析、總結學習情況，制訂并分解學習計劃的良好習慣，以不變應萬變。
我是演說家演講稿教育篇12
我八歲的時候，因為我父親接了一個美國的工作到一個大學的教授，所以我們就全家搬到了紐約。在紐約的郊區(qū)我的左鄰右舍都是白人，我在學校一直到初中都一直是學校里面唯一的一個華人。我在紐約已經(jīng)住了21年，所以照理來說其實我的中文應該應經(jīng)忘得一干二凈了，可是沒有。其實這么多年來，我的中文不但沒有退步反而進步，怎么來的呢？血淚換來的。 我還記得我剛到美國第二天時差都還沒調過來。那時候我父親下了班回家就遞給我一本書中文課本。我說老爸，我們現(xiàn)在到了美國了不是應該要學英文嗎？他眼睛一瞪，你只要在這個家里，你就學中文。他時時刻刻都在用機會教育。
我們家附近那邊有一個池塘，他常常會帶我去那邊玩耍，拿一個小石頭丟到那個湖里面去。咚，兒子你看那個湖面上邊的那個水波啊，這個叫做漣漪，記住了啊，周五要考試。回家吃晚餐的時候呢，他夾起一塊肥肉，他說老爸的膽固醇高可是還是想吃這塊肥肉，中國人會說這叫做明知山有虎偏向虎山行。那個時候出去外面玩，回到家，不敢太開心。因為笑的太開心的話被我老爸看到了。嗨嗨，玩的很開心對不對，好，寫一篇游記。所以那時候，幾乎每一個周末我都在寫中文作文。
我的小書桌那邊對著一個小窗戶，可以看到外面都是我那些美國的同學，在那邊騎著腳踏車那邊來來回回的，玩的很開心。他們過來想要找我出去玩，我說不，我不行，他們問為什么，我只能說因為我是中國人，因為我是中國人。是的，那個后來變成了我一個通用的一個借口來解釋很多很多我家里面的怪異。所以每次我同學只要問我說，為什么每次放學之后你不能夠和我們一起去打球呢？馬上要回家去做功課？因為我是中國人；為什么你家總是有一股怪怪的味道？因為我是中國人。其實那個是我奶奶烹飪用的那個五香粉，我只是懶的解釋而已。為什么你每一次，你的家長都是要你考第一名，然后還不讓你出去玩？哦！我知道了，因為你是中國人，對不對？是的，因為我是中國人，那個變成我的“文化原罪”。
我十五歲的時候，那一年過生日我最想要收到的禮物就是那個時候非常流行的，男生都會戴一個金項鏈。所以我一直很希望我把可以送我一條金項鏈。結果呢，他送我一個玉佩，還不是那種綠色的'玉佩噢，是一種紅紅臟臟的，然后他還輕描淡寫他說兒子這個玉佩也不太值錢，如果走在馬路上，有人搶的話呢，那你就給他。我心里面想說的是，最好有老外那么識貨。 那個時候呢我剛好我有一個美國同學過生日，然后邀請我去參加他的生日派對，可是不知道要送他什么，所以想來想去就想到了那個不太值錢的那個玉佩。所以就想說那就轉送給他，結果我老爸聽到了大發(fā)雷霆，你這個混賬，我跟你說它不太值錢是怕你走在馬路上面被人搶，你舍不得的時候跟他爭，然后被人家槍殺我跟你說。后來我才知道那個石頭叫做雞血石。就重量來說，其實比黃金還要更值錢。還好我還沒來的及送給我那個同學。不過呢，我自己也沒佩戴，我就一直把它掛在我房間的墻壁上。因為對我來說，這個玉墜象征著我跟我父親的代溝，它象征的是我們家里面的怪異，我的格格不入。
然后那一段時間，我差不多十五六歲，進入到叛逆期，經(jīng)常跟我老爸吵架，幾乎天天都跟他吵架，然后有些時候我們兩個幾乎是對著彼此在對吼。我永遠記得又一次回到家，我已經(jīng)很累了，然后他又在那邊改我的作文，批的一無是處。我那個時候，我真的是氣瘋了。我說老爸，我的壓力已經(jīng)夠大了，你還在這個地方，在這邊修這個修那個，我實在是受不了了。那個時候我老爸就也是他真的暴怒了，他說不要忘了這是你的根。我說什么根，我轉頭就走，我跑到我的房間里面，我把我那門，哐，這樣的摔上。我看到那個墻上面那個玉墜，我把它拿下來，我說這是你的根，這是你的根，去你的根，啪，我把它用全力砸到我的書桌上。所有桌子上的東西，啪那樣的跳起來，然后，撒到滿地，沒想到我這一拳頭下去，我竟然把那個桌子給砸破了。地上全部都是金屬跟木頭，還有很多的玻璃碎片。那個玉佩完好無缺，我的手倒是多了很多條刮痕，然后開始淌出鮮紅的血。
我老爸那個時候聽到聲音，他沖進來，看到我的手他嚇到了。我那個時候我百感交集啊，我簡直像瘋了一樣，我就完全，我就沖向門口，然后他一把就抱住我，然后我們兩個人就翻滾到地上。我那個時候已經(jīng)長得比他高，比他壯了。然后不管我怎么來翻滾，他那個時候就緊緊的抱住我。我就像發(fā)瘋了一樣，我說我跟你拼了，我一面在這邊吼，一面在那邊哭，然后他就一直緊緊的抱住我，他一直重復在說就一句話，他說爸爸愛你，爸爸愛你，其實我愣住了，因為我長到那么大，我從來沒有聽過我爸說他愛我。
從此之后，那一天對于我跟我父親是個轉淚點。因為后來，他就沒有再強力的逼我來了。那我也就專心地去準備申請大學。到了大學之后，我自己開始有了一個，內心的轉變。因為在那個時候，我身邊很多的華人同學，因為從小在美國長大，很多美國人會問他們有關中國的事情，然后一問二不知，他們覺得很丟臉，所以他們都去學。我那個時候呢，也跟著一樣。我的選修課程，我就報名了中國古代歷史，儒家思想，甚至還有文言文課程。講到文言文這就妙了，因為我文言文課程的老師啊，他是個猶太人。我就問他說，老師你當初為什么會那么的愛上中文？然后他說就全世界所有的語言，只有古代的中文是那么的精簡又優(yōu)雅。我聽到的時候，其實我愣住了，而且我覺得很羞愧，因為他懂得欣賞我的文化，可是我只懂得抱怨。
后來我真的發(fā)現(xiàn)，其實文化是什么？尋找自己的文化，這不是一個累贅，他是一個定位。是的，現(xiàn)在在歐美越來越多的西醫(yī)開始研究中醫(yī)；越來越多的企業(yè)家開始閱讀《四書五經(jīng)》還有《孫子兵法》。最近的一些量子物理學的研討會上面，竟然開始出現(xiàn)了這《易經(jīng)》的概念。連今年獲得諾貝爾醫(yī)學獎的屠呦呦，她不是也是從一個東晉時期的，1600年前的一個古書里面去找到了那個用青蒿去做這個抗瘧的配方嗎？我們是站在一個五千多年的文化底蘊上面，這是一個多么肥沃的一個土壤啊，我們應該要好好的去挖掘，好好的去栽培，好好萃取提煉把它發(fā)揚光大，讓中華文化能夠走出歷史，然后讓我們國家有一天出口最有價值的東西，不再是家電和成衣，而是我們的創(chuàng)意、思想和智慧。
1991年我第一次來到北京，剛下飛機我就嚇了一跳，因為身邊都在講普通話。這個對各位來說可能是平凡不過的一件情，可是對我來講給了我一個很大很大的震撼。在美國中文是回到家才會說的話，可是在這里，當我聽到這種熟悉度，這種溫暖，這種共鳴真的讓我覺得好像回到了家。那個時候，我才深深體會到為什么人要尋根，因為當人找到了根的時候，人也同時找到了好多好多的家人。
所以今天身為一個在美國長大的華人，我今天能夠站在這里，我必須要感謝我老爸，老爸，謝謝你。謝謝你當年的堅持，讓我一直沒有忘記中文。雖然我們中間很多的誤會，很多的淚水，但是我現(xiàn)在明白了，因為你希望我，不要忘記我的根。因為我明白了，你希望給我一個
大家庭，一個13億人口的一個大家庭。
《我是演說家》第二季已經(jīng)即將要結束了，不過我相信，這個節(jié)目一定會繼續(xù)繼續(xù)又繼續(xù)，因為這個節(jié)目讓全世界的華人，不，全世界的人都見證到了中國語言的魅力。我絕對相信過了不久，全世界的人都能夠站在這個舞臺上面，無論他們的皮膚是什么顏色，無論他們來自于哪一個國家，我們大家都可以公平的站在這邊用流利的普通話對全世界說我是個演說家，讓我用中文說給你們聽。
我是演說家演講稿教育篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有很多標簽，殘疾人游泳運動員、大眾電影百花獎新人、全國自強模范，可是如果要讓我給自己一個標簽的話，那一定就是愛美狂人。我的家里有三個房間，的那個房間是我的衣帽間，我的高跟鞋就有一百雙，我喜歡化妝，不化妝就不出門，如果實在太忙了也會涂上一支口紅，我覺得不涂口紅出門就跟沒有穿衣服上街一樣。我特別喜歡旗袍，我覺得只有旗袍才能襯托出東方女性的美，我喜歡一張一張地畫設計圖，在上百種布料當中選出自己最中意的做出各種漂亮的旗袍給自己，比如我現(xiàn)在身上穿的這一件。對所有的女生來說，愛美絕對是一種天性，但對我來說愛美卻是一種失而復得的天賦，沒錯，失而復得。
從小我就很愛美，媽媽也喜歡把我打扮得漂漂亮亮的，當意外發(fā)生之后，爸爸突然拿著一把剪刀走到我面前咔嚓一刀剪掉了我心愛的長發(fā)，當時我的眼淚嘩啦嘩啦地往下流，心里滿滿的都是委屈，那是失去胳膊之后我第一次哭，對于愛美的我來說這一件事情比我失去胳膊更讓我覺得痛苦，我想把被爸爸扔到地上的頭發(fā)撿起來，當我蹲下去之后我卻不知道該怎么辦，我要用什么來撿，那個時候我真的深深地感受到了沒有胳膊給我的無助。接下來的日子里面我心愛的裙子被媽媽一件一件地扔掉了，甚至還不準我再穿短袖，當我吵著要穿我自己喜歡的衣服時，媽媽卻說你都已經(jīng)沒有胳膊了，穿什么都不漂亮了還瞎折騰什么，我不知道為什么一年四季我只能留著像男孩子一樣的平頭，穿丑丑的男裝，為什么我不可以穿漂亮的裙子，不能留長頭發(fā)，為什么我不能是漂亮的，難道失去了胳膊就連愛美的天性也不能保留，連追求理想生活的資格也一并失去了嗎?可是有一天在我心里面照進了一束光，那是一個溫暖的午后我從床底下翻到了一本破舊的滿是灰塵的書，書里講的是灰姑娘的故事，我覺得自己好像比灰姑娘還慘，可是如果我也能夠像她一樣保持面對困難的勇氣和對生活的希望，那我是不是也可以變得很美、很幸福。
我暗暗在自己的心里下決心，雖然沒有手了但是我還有腳，我開始學著用腳吃飯穿衣，用腳洗臉刷牙，甚至去學騎自行車、學游泳，我去做一切別人認為我不可能做到的事，每做到一件我就多了一份自信，多一份自信，我就覺得自己好像多了一分美麗，然后看著鏡子里的自己說雷慶瑤你一定會越來越美。14歲那年我被導演選中參演電影《隱形的翅膀》，因為角色的需要我留起了闊別多年的長發(fā)，穿上了夢寐以求的裙子，開始有人夸我漂亮，當我在大眾電影百花獎頒獎典禮上拿到了新人獎的時候，導演甚至還夸贊道雷慶瑤，你讓我找到了東方的維納斯。
我覺得自己更像是只蝴蝶，終于破繭成蝶，張開翅膀在天空美麗綻放，女人一定要成為一道風景，而且要努力成為最美的那道。在我看來曖昧就是愛自己，而美麗不僅僅是漂亮的外表和美好的心靈，更是敢于向不完美人生宣戰(zhàn)的勇氣，不是老天給了你什么你就是什么樣子，而是由你自己來選擇你是什么樣子。
我是演說家演講稿教育篇14
親愛的朋友們，親愛的同學們：
大家晚上好！
其實站在這么一個舞臺上，我們很多同學都會羨慕，也會想，要是我去講也許會講的比他更好。但是他不管面對失敗，還是最后的成功，卻已經(jīng)站在了舞臺上，而你依然是個旁觀者。這里邊的核心元素，不是因為你能不能演講，不是因為你有沒有演講才能，而是你不敢站在這個舞臺上來。
我們一生有多少事情，是因為我們不敢所以沒有去做的？曾經(jīng)有這么一個男孩，在大學整整四年，沒有談過一次戀愛，沒有參加過一次學生會，班級的干部的競選活動，那這個男孩是誰呢？他就是我。在大學的時候，難道我不想談戀愛嗎？那為什么沒有呢？我首先就把自己給看扁了，我在想我要去追一個女生，這個女生就會說，你這頭豬，你居然敢追我，真是懶蛤蟆想吃天鵝肉。要真出現(xiàn)這樣的情況，我除了上吊和挖個地洞跳進去，我還能干什么呢？所以這種害怕阻擋了我的所有本來應在在大學發(fā)生的各種美好。其實現(xiàn)在想起來，這是一件多么可笑的事情，你怎么知道就沒有不喜歡豬的女生呢？就算你被女生拒掉了，那又怎么樣呢，這個世界難道就會因為這樣一件事情就改變了嗎？
那種把自己看的太高的人，我們會說他狂妄，但是一個自卑的人，一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕，因為狂妄的人也許還能抓住他生活中本來不是他的機會，但是自卑的人永遠會失去本來就應該是屬于他的機會。因為自卑所以你就會害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你會覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做。所以你用一個本來不應該貶低自己的一個元素在貶低自己，使你失去了勇氣的時候，這個世界上的所有的門，都被關上了。
當我從北大辭職出來以后，作為一個北大的快要變成教授的這樣一個老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著漿糊桶，專門到北大里邊去貼廣告的時候，我剛開始內心充滿了恐懼，我想這可都是我的學生啊！果不其然學生就過來，俞老師你在這兒貼廣告啊？我說是，我從北大出去自己開個培訓班，自己貼廣告，學生說，俞老師別著急我來幫你貼。我突然發(fā)現(xiàn)原來學生他并沒有用一種貶低的眼神在看著你，學生只是說俞老師我來幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這看著，不讓任何人給它蓋上。
逐漸我就意識到了，這個世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光，你才能成長。也正是有了這樣慢慢不斷增加的勇氣，我有了自己的事業(yè)，有了自己的生活，有了自己的未來。回過頭來再想一想，最近這幾天正在全世界非常火爆的我的朋友之一馬云，他就比我偉大很多。馬云跟我有很多相似之處，當然不是長相上相似，大家都知道，這個長相上還是有差距的，他長得比較有特色。我們倆都高考考了三年，我考進了北大的本科，他考進的是杭州師范學院的專科。大家馬上發(fā)現(xiàn)，從這個意義上來說，無論如何，我應該比他顯得更加的優(yōu)秀，但是一個人的優(yōu)秀并不是因為你考上了北大就優(yōu)秀了，并不是因為你上了哈佛以后就優(yōu)秀了，也并不會因為你長相顯的更好看而優(yōu)秀。一個人真正的優(yōu)秀的特質，來自于內心想要變得更加優(yōu)秀的那種強烈的渴望和對生命的追求的那種火熱的激情。
馬云身上這兩條全部存在，如果說在我們那個時候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪能成功，我們這些人都是來自普通家庭。今天的你擁有的資源和信息比我們那個時候要更加豐富一百倍，你沒有理由不成功。當我們要有勇氣跨出第一步的時候，我么你首先要客服我們內心的恐懼，因為這個世界上，只有你往前走的腳步，你自己能夠聽見。
所以我希望同學們能夠認真地想一下，我內心自己現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼，我內心現(xiàn)在擁有什么樣的害怕，我是不是太在意別人的眼光。因為所有這些東西，我的生命質量是不是受到影響，因為所有這些東西，所以我不敢邁出我生命的第一步，以至于我生命之路再也走不遠。如果是這樣的話，請同學們勇敢地對你們的恐懼和勇敢地對別人的眼神說一聲“NO，Because I am myself。”（不，因為我是我自己）。謝謝大家！
我是演說家演講稿教育篇15
有一天我很認真的問我哥，你說我為什么嫁不出去?我哥看著我的臉更認真的回答我說，你一直不知道自己長得丑嗎?我說不知道啊。他說這個世界上很多事情都跟長相有關，比如說灰姑娘被王子選中是因為她窮嗎?
那是因為她長得好看。 可是長得丑難道就沒有救了嗎，第一種典型嘰歪女，每天都在微博上轉發(fā)精彩語錄，例如我會無理取鬧，會嘮嘮叨叨，會流淚，會跟你爭吵，理直氣壯的都跟夢露一樣，但是一個男人如果他應付不了我最差的`一面，她就不值得擁有我最好的一面，我就一個目的，就是想看看你是不是還在乎我。我每次看到這種話都覺得說的太好了就是這種感覺，必須評論轉發(fā)，遇見這樣的女生你就甩了吧。
第二種類型就是偽女漢子，現(xiàn)在動不動來個女的只要很粗魯，就覺得自己是女漢子，其實大家真的誤會了，女漢子這三個字女代表的是柔情，漢代表的是干練，每次你委婉的提醒她們對方就會把霸氣側漏的模式調出來，噗噗噗的噴射你，然后說你虛偽，痛心疾首質問你，說你敢不敢做你自己，我倒是想問問她們我能不能不做我自己啊。
親朋好友常常跟你說你找不到男朋友是因為你標準太高了，快別信他們，他們的意思是說你根本就配不上你所喜歡的那個標準的男人。一個丑橘子，他都會因為自己長得丑而努力的變甜一點，我們還好意思不努力嗎?你所喜歡的那個標準的男人他都會因為自己長得丑而努力的變甜一點，我們還好意思不努力嗎?
最后呢，我送給大家四句話：命里有時終須有，命里無時要強求，想找對象不怕丑，努力就有男朋友。
我是演說家演講稿教育篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個對生命充滿好奇和熱情的人，我不怕冒險，更不怕失敗。我覺得失敗的經(jīng)歷往往給了我最寶貴的經(jīng)驗，讓我更清楚地認知生命的本質，然后走出一條屬于自己的生命之路。
我們都習慣了用自己的人生觀和道德觀去衡量別人。
每個人都是獨一無二的，生活環(huán)境不一樣，家庭背景不一樣，機遇境況不一樣，活法當然不一樣，也不應該一樣。
身為女人我覺得千萬不要盲目地照抄別人的活法，去相信別人的話就是真理。你要在你獨立的人生世界中去思考，去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，這個世界非常的美好，這個時代非常的美好，也值得我們去奮斗，去追逐更美好的自己。
女人的美麗，我覺得從來都是寬容，慈悲，內心強大，和對自身認識，進化，提升的過程。我很慶幸我生活在可以獨立，自立，可以通過自身努力，就可以掌控自己人生的時代。同時，我也感恩生活給我追逐美好的勇氣。
我很愛生活，愛生活的本身。也希望每個女孩子熱愛生活，熱愛這個世界，活出你自己的完美人生。
我是演說家演講稿教育篇17
第一個問題，問你的心里，你想創(chuàng)造奇跡嗎?問你的心里，你想創(chuàng)造奇跡嗎?相信的請舉手，確認說YES!第二個問題，你相信聽一場演講，你的生命會像魔術般的改變嗎?你相信嗎?相信的舉手來看一下，確認說YES!呆會我這段十六七分鐘的演講，有可能會徹底地改變你的一生。
原本我以為，我只能夠從事服務業(yè)，因為我沒有學歷，我只能夠做麥當勞，我只能夠騎摩托車送貨，我沒有高學歷，誰會雇傭我呢?
原本我以為，我20歲就該當爸爸，然后這輩子我要花30年努力工作，買一間小房子，然后把我的小孩養(yǎng)大，讓他們結婚，成家，看他們生孩子，來完成我傳宗接代的任務，我以為我的人生就是這樣了;
原本我以為，我做麥當勞，騎摩托車送貨，擺路邊攤，一個月存2500塊人民幣就不錯了，一年能存3萬，十年能存30萬，一百年存300萬，如果我能活300歲，那么我就能存900萬，然后買一間江邊上的房了;
原本我以為，能夠在臺灣開一個小小的培訓公司，每一班30個人，這樣即可以混口飯吃又能幫助人，我完全不能想像有一天我能到上海來發(fā)展，因為我根本沒有大陸的經(jīng)驗跟人脈啊!
原本我以為，我寫的歌只能彈給我妹妹聽，因為她是我的妹妹，她不會說不好聽，我只能夠彈給我女朋友聽，因為我想根本就不會有唱片公司為我發(fā)行專集呀;
原本我也以為，我出書大約最多只能印20__本，3000本，因為出版社的社長告訴我說：梁凱恩，你的書根本就賣不出去，你必須要租一個大大的倉庫來擺你的書，如果你連倉庫的租金都付不出來，這樣你就只能賣給那些收廢紙的，收舊報紙的;
原本我也以為，如果能夠花80萬拍一部數(shù)字電影，那么我也可以在課堂上面放給學員看，我怎么可能找到好的導演，有名的學員來演我的故事呢，這個根本就是癡心妄想，根本沒人相信的事;
原本我也以為，如果有人愿意替我出火車票，愿意幫我訂一間莫太168，幫我訂一家如家酒店，這樣我就可以坐著火車到北京、到上海、到廣州、到長沙、到成都去演講，怎么會有人付我頭等倉的機票，請我到美國哈佛大學去演講，付我頭等倉的機票請我去日本東京演講，去澳洲，新加坡演講，我想到這一切，原本的我都想到實在太好笑了。
原本我以為以，我這種沒有學歷，沒有太多文化背景的人，我可以跟別人分享怎么樂觀活著就不錯了，我怎么可能幫助什么企業(yè)打造上市計劃，幫助什么企業(yè)打造國際知名的品牌，你們覺得可能嗎?
你們覺得可能嗎?我覺得以上這些想法都好夸張，都好難以讓人相信呀，你們的人生當中，你們的夢想夸張嗎?問你的心靈深處，認為自己夢想夸張的請舉手，確認說YES!
有一天我突然聽到一句話，他說：這個世界上，一定有那些長得比你丑，學歷比你低，比你笨，比你矮各種條件都不如你，狀況都比你糟比你差的人，但是這個人卻能夠去完成你心里面那遙不可及的夢想啊，這個世界上有太多太多的奇跡了，我們知道聾子貝多芬可以寫出交響樂，有雙眼失明的人在奧運會上成為跳高冠軍，天呀他們連欄桿在哪里都不知道，他既然能像鳥一樣飛起來，我們知道，黑人可以當美國總統(tǒng)，弱智的人可以當指揮家，沒有手的人可以用腳彈剛琴，像沒有手沒有腳的人像約翰一樣可以成為超級演說家，這個世界上有太多奇跡了，為什么呢?
因為有三個重點
(1)他們極度的渴望
(2)他們不找任何借口
(3)因為他們拿掉大腦上所有思想的限制。我問我自己，我一定要拿到我大腦中所有的限制，如果這些限制限制了我，那我這輩子都不可能完成夢想了，我沒有學歷，我沒有人脈，我沒有錢，我沒有一技之長，我沒有信心，那又怎么樣呢，那么算什么呢?如果讓這些限制繼續(xù)限制我的話，難道我要這樣過一輩子嗎?你們要讓你的限制限制你的大腦，限制你這輩子不能追求夢想，不能創(chuàng)造奇跡嗎?你們要嗎?不要的請舉手，確認說YES!
接下來我要跟大家分享個重點，如果你覺得我今天所做的事情，你今天聽到的每一首歌，聽到的每一段演講觸動了你，接下來我分享的這個關鍵，有6個字，6個字阻礙我們創(chuàng)造奇跡，有6個字阻礙我們追求夢想，前面三個字叫“不知道”后面三個字叫“不相信”，一種是有救的，一種是沒救的，如果你告訴自己我渴望得到美好的的一切，但是我不知道該怎么做，或者如果你告訴你自己我渴望得到美好的的一切，但是我打從心底我根本就不相信這件事會發(fā)生在我的生命中，如果你是“不知道”，那你有救了，因為你只要通過學習的話，你所有不知道的事情你都能學得會，你可以學會演說，學會英文，法文，學會電腦，學會領導力，學會談判，學會銷售，學到任何你想學到的東西，但是如果你是不相信，那我告訴你，這輩子你基本上已經(jīng)結束了，你可以拖出去埋了，所以不知道，不相信，你選哪一個，選不知道的請舉手，確認說YES!
今天我跟大家分享八個創(chuàng)造奇跡的關鍵，想知道請舉手!確認說YES!如果你現(xiàn)在運用我給你分享的八個關鍵，然后從現(xiàn)在開始你活到85歲，然后你創(chuàng)造了一連串的奇跡，我希望你們記得今天我在這里告訴你們的8個關鍵和我這場演講，好不好!好的請舉手，確認說YES!
送你們一句話“人類因夢想而偉大”你必須要讓自己擁有做夢的能力，我想成為超級業(yè)務員，我想成為行業(yè)中的冠軍，超級巨星，我想成為億萬富翁，我想成為暢銷書作者，我想環(huán)游世界，我想擁有上市公司，我想擁有6塊腹肌，我想幫助1億個人的生命亮起來，我想讓全世界都知道我公司的名字，你的夢想是什么呢，你知道自己的夢想嗎?要成為億萬富翁的請舉手，確認說YES!要成為暢銷書作者的請舉手，確認說YES!要成為超級演說家的請舉手，確認說YES!要環(huán)游世界的請舉手，確認說YES!這是第一個，你要擁有什么?
第二個關鍵，你讓自己能夠成為完成夢想的這個人，在這邊我要送給大家8個字，這8個字太重要了，請大家大聲地跟我念一遍好嗎?“脫胎換骨，改頭換面”就是因為這八個字，我本來是一個憂郁癥患者，我本來是一個高中讀了9年都沒法畢業(yè)的人，我本來是一個兩次想放棄自己生命，兩次嘗試想自殺的人，但這8個字救了我，再說一次“脫胎換骨，改頭換面”我問我自己，要完成夢想，我必須要變成什么樣的人呢?我必須要成為一個不找任何借口的人，我必須要成為一個行動力像法拉力一樣的人，我必須要成為一個為了夢想要持續(xù)不斷學習持續(xù)不斷改變自己的那個人，我必須成為一個誠實面對自己的人，我必須成為一個能超越自己極限的人，我必須成為一個懂得報恩和感恩的人，現(xiàn)在請你問一下自己，跟著我一起問好不好“要完成夢想，創(chuàng)造奇跡”我要成為什么樣的人呢?同意完成夢想，脫胎換骨的請舉手，確認說YES!
第三大關鍵，絕對不要讓別人偷走你的夢想，十幾年前，我養(yǎng)成了一個習慣，我習慣了每天早上起床的時候，就開始聽我的潛意識CD，我把我20__年20__年的夢想，我都把它錄下來，每天早上起床的時候我就放給自己聽，唯有不可思議的目標，才能創(chuàng)造不可思議的結果，一開始我定了一個目標，我要在上海辦5萬人的演講，我在定這個目標的時候，上海我根本就沒有來過，我在定這個目標的時候，聽我演講的人根本不到50個，當我定這個目標，我把它錄起來，不斷地播給自己聽，過去這20__年，我每一年都錄一個全新不同的版本，20__年，我不斷地聽著我的夢想，如果你像我一樣把自己的夢想錄起來，那么沒有要可以偷走你的夢想，也沒有人能沷你冷水，你只要天天地聽，你的夢想沒有任何事情可以讓你放棄，你們想成為這樣的人嗎?想的請舉手，確認說YES!5天前我在東京演講，跟東京所有的企業(yè)家分享我的目標，我最短期的目標是要讓我的這一部電影在中國票房破兩億，我中期的目標就是5年內，幫助1億個人寫下億百的目標，在5年內幫助1億個人的生命亮起來，我長期的目標就是在我80歲的時候我要拍101部勵志電影，我要透過電影傳播思想，影響后代后代再后代，影響250億人，我會把這些夢想錄起來，每天放給自己聽。
第四大關鍵，就是要徹底的發(fā)揮你的天才，老虎伍茲會打高爾夫，巴菲特會投資股票，謝庭鋒會演戲，周杰侖會寫歌，李連杰，成龍以及甄子丹他們會武功，你一定要了解你的天才是什么，許老師會演講，我告訴我自己，我的天才就是要創(chuàng)造奇跡，你也可以選擇，每一個人都有屬于自己的天才，如果你的爸爸媽媽沒有告訴你，拜托，你一定要把它找出來好不好，如果你要創(chuàng)造奇跡，你要用你最善長的事情去完成你這個夢想，好嗎?好的請舉手，確認說YES!在這里我要跟大家分享我的天才跟夢想，20__年5月份，我要讓一部電影上印，這部電影我準備邀請木村拓哉，準備邀請金成武，我準備再次邀請謝庭鋒來演這部電影叫做“超級演說家”我要在20__年上映，為什么要拍這部電影，最重要的是通過這部電影要打開中華民族演說的熱情，打開中華民族演說的開關，幫助更多的中國人站在世界舞臺的正中央，幫助中國用最短的時間回到世界第一強國的位置。
第五個關鍵，如果你要創(chuàng)造奇跡，要完成夢想，你不能只是積極，你要學會運用你的潛能，你通過別人告訴你嗎?人的一生發(fā)揮潛能不到2%，如果你不運用你的潛能，你就像在騎腳踏車一樣，如果你懂得如何運用你的潛能，你就會跟開噴射機一樣，請問一下，你想騎腳踏車，還是開噴射機，想開噴射機的請舉手，確認說YES!如果你懂得運用你的潛能，那些看似遙不可及的目標都會實現(xiàn)，你不僅要運用你的潛能，想要創(chuàng)造奇跡，你還要跟能創(chuàng)造奇跡的人在一起，同意的請舉手，確認說YES!因為那些創(chuàng)造奇跡的人就像庭鋒他們影片告訴我的，他們都是大大的運用潛能來完成目標的人啊!
第六個關鍵，你覺得今天晚上的活動成功嗎，覺得成功的舉手給我看一下，確認說YES!今天晚上的活動，不是我一個人的力量完成的，今天晚上是由我們超越極限的團隊，幾百名的業(yè)務團隊，是由我全國各地有很多的合作伙伴，是有很多很多的人，好多的天王來助陣，才能夠完成，還有我們電影的男主角秦昊，女主角莫小琪，還有唐振鋼，是由很多的人來完成這個活動，你們同意嗎?所以要完成夢想，創(chuàng)造奇跡，你要建立夢幻團隊，建立夢幻團隊，再次建立夢幻團隊，因為很多的人他們覺得要完成目標要靠很多的人，要靠自己的力量，我現(xiàn)在告訴大家，一個人要賺一千萬你會覺得很難，但是一千個人要賺一千萬，一個億，甚至十個億就會變得非常的簡單了，如果你的夢想夠大，你就要找到最好的人，所以一定要提高領導力，好不好?好的請舉手，確認說YES!
第七個關鍵，這是我最近學到最深刻的一件事，我覺得呢，要學會如何表達感激，剛剛你們聽了秦昊的分享，聽了謝庭鋒的分享，他們都說什么很重要，是不是感恩很重要，所以你要成功，你要很多的人來幫助你呀!過去也許你不懂得如何表達感恩，因為如果你不懂得如何表達感恩，別人就只會幫你一點點，我告訴大家，如果你要創(chuàng)造奇跡，你不止是要別人來幫助你，如果你要成功，你要讓別人用命，用盡他的一切來幫你，你就能創(chuàng)造奇跡啊，重點是你要怎么樣讓別人用盡一切來幫你呢?你怎么樣讓別人用命來幫你呢，你必須要學會如何表達感恩，如果你現(xiàn)在學會如何如何表達感恩的話，那我相信你的生命會變得不可思議。
在這里我要特別特別地感謝在去年，幫助我完成上海5萬人演講的所有的愛心大使，我特別特別感謝這部電影所有的股東，這部電視局所有的股東，我在心里面告訴自己一百遍以上，“我梁凱恩，要用我未來的十年的生命好好的報答你們，謝謝你們啦”這是第七點，學會如何表達感恩，跟我說一次“學會如何表達感恩”
最后一個關鍵，你比你想像得更偉大，我要跟大家分享最后一個關鍵，請大家跟我說一遍好不好，跟我說“活著就是為了改變世界”，這是喬布斯先生的名言，我想跟大家分享，一個人的力量有多大，______，他通過一個人的力量，他建立了新中國，成吉思汗通過一個人的力量，他征服了歐亞非三洲，800多年后的今天，還有這么多人在拍他的故事，孔子通過一個人的力量，他把他的思想傳播了20__年之久，喬布斯通過一個人的力量，他顛復了8個產業(yè)，顛復了手機的產業(yè)，顛復了電腦的產業(yè)，顛復了音樂的產業(yè)，顛復了電話的產業(yè)，顛復了書店，顛復了軟體，但是喬布斯已經(jīng)離開我們了，你知道我在新的潛意識CD里面我要跟自己說什么嗎?我要跟自己說“凱恩，喬布斯走了，但是你還活著啊”不管過去有多少歷史的偉人和名人，他們都已離開這個星球了，真正能夠創(chuàng)造奇跡的人就是現(xiàn)在活著的我們啊，同意的請舉手，確認說YES!這部電影拍完的時候，別人問我看完后是什么感覺，我把自己從17歲到37歲拍成了電影，真的就感覺我這輩子就好像過完了一樣，好像是我上輩子的事，我拍完電影我告訴我自己，我這一輩子，上一輩子已結束啦，這一輩子是全新的開始，所以我告訴我自己，我要把我38歲到50歲的故事，我要再把它拍成下一部電影，我要拍過去未來的20__年碰到的挫折和面對的挑戰(zhàn)，跟克服的恐懼，我想問大家，如果未來20__年能夠創(chuàng)造一個偉大的奇跡是什么呢?如果你像我一樣，把自己的故事拍成了電影，就為了能夠激勵啟發(fā)更多的人，那你告訴我劇情是什么呢?是喜劇還是悲劇，是恐怖片還是勵志片，是喜劇勵志片的請舉手，確認說YES!最后我要告訴大家，你可以選擇改變自己的命運，你可以選擇你家族的命運，你也可以選擇改變你公司的命運，你也可以選擇改變你行業(yè)的命運，如果你把我剛剛那8點都記起來的話，如果你把今天晚上都記起來的話，每天早上起床你有兩個選擇，你不是選擇平凡的度過今天，就是選擇在今天創(chuàng)造屬于你生命中的奇跡，如果你徹底地去集中思考我跟你分享的這8個關鍵，那么下一個奇跡就是你，就是你，就是你，就是你，謝謝大家，謝謝。
我是演說家演講稿教育篇18
夢想是什么，你們今天來聽我講一講。
張桂梅一顆教子之心，在華坪縣執(zhí)教20余年，節(jié)衣縮食幫助學生，哪怕身染重病，人雖然躺在醫(yī)院，但心里卻一直念著學生，因為她希望大山中的女孩可以走出深山。熊庚香夫婦一顆助人之心，支起了一個又一個爐灶，因為他們希望與他們只有一墻之隔的病人，能夠想起家的味道，體會到家的溫暖。葉嘉瑩一顆熱愛傳統(tǒng)的心，用自己的積蓄設立了“迦陵基金”，希望中華五千年傳統(tǒng)文化的源遠流傳。
這一個又一個生動的例子，證明了夢想對于每一個人的重要性。夢想伴你我同行，夢想是我們前行路上的指路燈。我們應該敢于夢，應該敢于想，更應該敢于將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。我們不能白日做夢，而是需要有所行動，因為行動是將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的重要一步。一個接一個的夢想會陪伴你我成長，夢想是指路燈，可是燈下的路只需要一個人通過自己的行動與實踐，走過去再走向另一張明亮的指路燈。
到了初三，我現(xiàn)在的夢想說簡單卻也并不簡單。同所有初三黨一樣，我夢想著可以自己最優(yōu)異的成績，通過小中考。可是小中考這只兇猛的攔路虎卻不肯讓我輕而易舉地通過。這也讓我有所頭疼，哪怕我已經(jīng)抽出了大量的休閑時間進行背誦，可一模過后的成績卻不如人意，尤其是歷史。哪怕小中考的一模的成績令我大失所望，可我依舊不能放棄，我和小中考間隔了幾座山。無論多么努力，哪怕小中考不理我，可我還是要把小中考當初戀一樣對待。我堅信只要努力和小中考之間的這座山，遲早會被我挖穿。所以我在抓緊歷史的同時，還要牢牢抓住其他學科。
由此也能知道從一個夢走向下一個夢并不容易，而在實現(xiàn)夢想的行動中，困難也會令我們退縮。可我們不應該害怕實現(xiàn)夢想的困難，既然你想了，那么你就要為這個夢付出些什么。既然你敢于去想，就要敢于去做，敢于去擔當。
夢想的確是指路燈，可是燈與燈之間總會有一些黑暗，這需要你一個人通過。所以為了夢想去試一試拼一拼吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
我是演說家演講稿教育篇19
我是一個對生命充滿了好奇和熱情的人，我不怕冒險，更不怕失敗，我覺得失敗的經(jīng)歷往往給了我最寶貴的經(jīng)驗，忘我更清楚地認知生命的本質，然后走出一條屬于自己的人生道路。
在我的生命中，我經(jīng)常會聽到三個字，就是“為什么”。劉嘉玲，為什么你這么大的年紀還要去工作？為什么你結了婚之后不生小孩？為什么這么難演的話劇，你要去挑戰(zhàn)自己？為什么你不去嫁個有錢人？為什么為什么？我們都習慣了用自己的人生觀跟道德觀去衡量別人，每個人都是獨一無二的，生活環(huán)境不一樣，家庭背景不一樣，際遇境況不一樣，活法當然不一樣，也不應該一樣。
身為女人，我覺得千萬不要盲目地去照抄別人的活法，去想相信別人的話就是真理，包括我現(xiàn)在跟你們講的這些話。你要在你獨立的人生世界當中，去思考，去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，這個世界非常的美好，這個時代非常的美好，也值得我們去奮斗，去追逐更美好的自己。女人的美麗，我覺得從來都是寬容，慈悲，內心強大和多自身認識金華提升的過程，我很慶幸我生活在一個可以獨立、自立，可以通過自身努力，就可以掌控自己人生的時代。同時我也感恩生活給了我自己追逐我美好的勇氣。
我是演說家演講稿教育篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天跟大家分享一個主題，題目叫做《學會理解彼此的差異》。
我大概先了解一下，在這個房間里面，請問你覺得你自己是感性的人還是理性的人，你千萬不要告訴我，哎呀我有時候感性，有時候理性。認為自己偏感性的人舉手，理性的呢？半對半，但是是否事實果真如此呢？我希望在等會非常簡短的演講做完以后，你可以得出一個明確的抉擇。
如何快速地分別你自己是感性還是理性？還是能夠看出來不同的人和人之間的差異，其實從你家里面一家四口，在看電視的時候，你就可以發(fā)現(xiàn)。北京衛(wèi)視現(xiàn)在播了一個很牛的節(jié)目，叫《我是演說家》，然后一家四口四個人，坐在沙發(fā)上面在看電視，第一個人老媽看到一半的時候，突然發(fā)現(xiàn)那戶人家里面妻離子散、家破人亡，然后就哭的鼻涕眼淚一起往下掉，死去活來泣不成聲。這個時候女兒的反應是這樣，她盡她最大的努力把情緒給控制在內心深處，不讓它呈現(xiàn)出來，她跟媽媽的差別是老媽是把情緒全部釋放出去，而女兒是收在里面。老爸在看的時候，覺得這個電視做的還不錯，突然他發(fā)現(xiàn)他老婆哭了，他說你有毛病啊！這個電視假的，這個時候老媽就說：“你這個死沒良心的，這么感動的片子你都不哭，你到底有沒有人性啊？兒子你說說看，到底你爸講的有沒有道理？”。兒子就說，我爸不是這個意思，這個時候老爸就說，你天天哭天天哭，一大把年紀了吧啦吧啦講了半天，于是這兩個人開始吵起來。這個時候兒子跳出來說，他說爸你少講兩句，媽隔壁房間還有個電視，我們不說我們到隔壁房間去看。
不管你是在寢室里邊和你的同學還是在你的家庭當中，如果當你在看電視看小說看電影的時候，你很容易被情節(jié)所打動，并且你的情緒有很自然的流露，跟你的性別沒關，跟你的年齡沒關，你的情感高度豐富。在四種性格當中，你可能傾向于紅色性格，但是如果你是屬于那種內心深處無比的細膩和豐富，但是你不愿意讓你的情緒讓他人察覺，你會死死地控制在內心深處，可能這個是跟紅色性格完全相反的一種性格，我們把它稱為藍色性格；而第三種性格有一個很重要的特點，他們內心無比堅定，不容易受外界情緒的干擾和影響，當他們覺得別人做的是不對的時候，他有強烈的批判欲和改造欲。而第四種類型的人，無論他看什么，情緒都非常平穩(wěn)，不以物喜不以己悲，但是他特別害怕人際關系的沖突。在四種性格里面，我們把它稱為叫做綠色。剛才你看到的老媽情感豐富，典型的紅色；你看到的女兒情緒內斂，典型的藍色；你看到的那個父親無比的堅定，并且具有強烈的批判性，典型的黃色；而你看到的最后的那個兒子，從始至終情緒沒有波動，并且不停地在和稀泥，我們稱為把它叫做綠色。
我為什么要來跟你講關于紅藍黃綠的性格分類？
因為不管你是誰？無論你來自哪里？現(xiàn)在賺多少錢？學的是什么專業(yè)？做的是什么工作，你的家庭背景如何？你通通逃脫不了這4種性格在你的一生當中，有可能對你產生的影響。你馬上就來問我：“樂老師，你剛才告訴我的這些東西，到底有什么用？”那我現(xiàn)在告訴你有什么用。
假設你現(xiàn)在失戀了，你談了八年的女朋友跟你分手了，你內心痛不欲生，你現(xiàn)在迫切的期望找到個一個朋友，跟他來傾訴，我的問題是：你要找到朋友去傾訴內心的這種痛苦，在剛才紅藍黃綠這4種性格類型當中，你會首選哪種性格類型的人？紅色性格，有其他選擇嗎？但是沒有人選擇黃色對嗎？你知道4種性格最好的傾聽者不需要訓練，排名第一的知道是誰嗎？綠色沒錯因為綠色性格的人情緒非常穩(wěn)定，不管你怎么說，他就在那邊很耐心的聽，但是綠色有個特點，他聽的時候很少回應，基本上就說哦哎呀是呀，他重復這么三板斧，聽4個小時也不會著急，你全部把垃圾倒給他之后，他是個超級無敵的大垃圾桶，然后就陪你走掉了。但是你指望他給你解決問題的方法，你就不要做夢了，當你去找到一個典型的紅色性格，出現(xiàn)的狀況是，我告訴你我真的很慘的談了8年的朋友跟我說分就分，你知道這紅色聽完了之后，看著你說：“什么，我比你還慘哪，我昨天剛跟他離婚，而且離的時候我發(fā)現(xiàn)她懷上了，懷的還不是我的，兩個人對哭了3個小時，哭完了后，什么問題都沒有解決。但兩個人離開的時候，心情卻很舒服。
我再告訴各位一個秘密，你知道怎么樣子能讓你紅色性格的朋友不痛苦嗎？有個最好的方法，就是當他告訴你他很痛苦的時候，你告訴他我比你還苦，可是當你找到了一個典型的藍色性格去傾訴，他本能的反映：什么時候的事情，是誰提出的，是你說的還是他先說的？這種征兆已經(jīng)有多久了，在什么樣的環(huán)境場合下講的，你們談了有多久，第一句話開篇是怎樣講的？講了這句話以后他有怎樣的反映？他會問你20多個問題，把所有的問題全部清晰的分析完以后，然后再告訴你這里面的可能性，以及未來應該怎么樣子來進行應對？你似懂非懂的走掉了以后，藍色性格的人。一個人坐在家里面心里在想，你跟你男朋友有問題，會不會我跟我男朋友也有問題呢？典型的藍色性格非常擅長一個本領，可以把別人的問題當成自己的問題。所以藍色性格是所有人里面活得最累的人，如果你希望你藍色性格的朋友活得很痛苦的話，最好的方法就是把你所有的痛苦說給他聽。因為講給他聽了以后，你的痛苦就變成他的了。
如果你去找到黃色性格說：我很慘，分了。別再哭了，可是我真的好難受。你再哭我現(xiàn)在就走，我早就告訴過你這個男人跟你不合適，你不肯聽，現(xiàn)在后悔了吧。妹妹別再哭了，明天姐姐就幫你找20個男人，讓你選，人生最大的快樂，就是讓你找到更好的男人，讓他后悔一輩子，對于黃色性格而言，發(fā)生了什么不重要，怎么發(fā)生也不重要，找到解決問題的方法才重要，所以我的結論很簡單，如果你內心真的很痛苦，想去找到人傾訴，我建議你去找，紅色或藍色或者綠色去傾訴，如果你沒事找抽，那就去找黃色，黃色絕對不會對你有同情，但是話說回來，如果你是希望，找到解決問題的方法，排名第一的，應該首先去找你黃色性格的朋友。不過今天在場的一定有黃色性格的朋友，那我下面的忠告最好對你，有一些幫助，任何人在天性當中，性格是有差別的，有些性格像你傾訴，你需要首先幫助他緩解她的情緒，而緩解他情緒最好的方法就是耐心的傾聽，無論你是感性或是理性，也不管你什么性格，我只是希望，剛才開的這么一扇小門，能夠給你一點點的小啟發(fā)。