五分鐘感恩節(jié)演講稿
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天,11月的第四個星期四,感恩節(jié)!這一天充滿了情感,充滿了幸福!這一天所帶來的精神上的好處,每天都要體會到,感恩的思想、行為、感情,都要貫徹落實(shí)到我們生活的每一天!
老師們,同學(xué)們,現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,踐行弟子守則,就是告訴我們要做一個有道德的人,一個感恩的人!作為校長,我感謝所有的人:我感謝我的老師們,他們努力了,努力了,重復(fù)了每一項(xiàng)繁瑣的工作。是你讓六小學(xué)的進(jìn)步越來越大,讓六小學(xué)的榮譽(yù)越來越多!謝謝你們!
感謝我的孩子們,他們調(diào)皮,天真,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你讓我看到了六個希望,你讓我感受到了當(dāng)老師的快樂和滿足!謝謝你們!雖然你有一些缺點(diǎn)和問題,沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但我相信你在老師的帶領(lǐng)下會取得進(jìn)步的!
在這里,我請孩子們回家后,向你們的父母轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的問候和祝福,請你們?yōu)槟銈兊母改缸鳇c(diǎn)什么,表達(dá)這份真誠的'感謝!然后,在接下來的日子里,感恩的心情才會真正落到實(shí)處,讓他能夠真正的存在于我們的生活中!我還想問問那些總是犯錯,不能自控的孩子。今天試著控制你的錯誤,看看是否有效。其實(shí)這就是感恩,最直接最簡單的形式!
老師們,同學(xué)們,感恩節(jié)很少,但是一年一次,但是感恩永遠(yuǎn)在!讓我們懷著感恩的心,快樂地開始新的學(xué)習(xí)生活,樂趣就在其中!
臨近期末,祝大家從今天開始有更大的進(jìn)步和收獲!
再次感謝!
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五分鐘感恩節(jié)演講稿篇2
從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……
我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十三年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。
小的時候,我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天,11月的第四個星期四,感恩節(jié)!這一天充滿了情感,充滿了幸福!這一天所帶來的精神上的好處,每天都要體會到,感恩的思想、行為、感情,都要貫徹落實(shí)到我們生活的每一天!
老師們,同學(xué)們,現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,踐行弟子守則,就是告訴我們要做一個有道德的人,一個感恩的人!作為校長,我感謝所有的人:我感謝我的老師們,他們努力了,努力了,重復(fù)了每一項(xiàng)繁瑣的工作。是你讓六小學(xué)的進(jìn)步越來越大,讓六小學(xué)的榮譽(yù)越來越多!謝謝你們!
感謝我的孩子們,他們調(diào)皮,天真,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你讓我看到了六個希望,你讓我感受到了當(dāng)老師的快樂和滿足!謝謝你們!雖然你有一些缺點(diǎn)和問題,沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但我相信你在老師的&39;帶領(lǐng)下會取得進(jìn)步的!
在這里,我請孩子們回家后,向你們的父母轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的問候和祝福,請你們?yōu)槟銈兊母改缸鳇c(diǎn)什么,表達(dá)這份真誠的感謝!然后,在接下來的日子里,感恩的心情才會真正落到實(shí)處,讓他能夠真正的存在于我們的生活中!我還想問問那些總是犯錯,不能自控的孩子。今天試著控制你的錯誤,看看是否有效。其實(shí)這就是感恩,最直接最簡單的形式!
老師們,同學(xué)們,感恩節(jié)很少,但是一年一次,但是感恩永遠(yuǎn)在!讓我們懷著感恩的心,快樂地開始新的學(xué)習(xí)生活,樂趣就在其中!
臨近期末,祝大家從今天開始有更大的進(jìn)步和收獲!
再次感謝!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!首先給大家說個故事,據(jù)說有一次美國總統(tǒng)羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你寫信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”羅斯福總統(tǒng)以這三點(diǎn)理由向我們詮釋了他的氣度或者說是對生活的感恩。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對,曠達(dá)地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來。“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”
你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲得前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣,學(xué)著換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
歌德曾經(jīng)說過:“成大事者,長存感恩之情。”獲得三次奧運(yùn)舉重冠軍的希臘運(yùn)動員迪馬斯希望在家鄉(xiāng)父老面前,用一枚金牌為自己的運(yùn)動生涯謝幕。然而他只獲得了銅牌。在頒獎儀式上,在宣布了他的名字和獎項(xiàng)后,全場觀眾們起立鼓掌十分鐘;迪馬斯說,這次我獲得了兩枚獎牌,一枚銅牌,是賽會頒發(fā)給我的;一枚金牌,是我的人民頒發(fā)給我的,是他們一直陪伴著我走過我的運(yùn)動生涯,感謝各位。
對于一生擁有著冠軍光環(huán)的迪馬斯,這次的失誤所帶來的結(jié)果是令人惋惜的.,但是他沒有自怨自艾,他看到的是人們對他的支持,深深體會到得是人民對他的肯定,他的“金牌”是有價值的;正因?yàn)樗兄环莞卸鞯男模拍荏w會到這份奧運(yùn)精神的實(shí)質(zhì),才能夠獲得這特殊而珍貴“金牌”,無意最后一場比賽時成功的。
對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南MN覀兏兄x上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
感恩,不是為求得心理平衡的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心無言的永恒回報(bào)。
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇5
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一句衷心的話語。如果人與人之間缺乏感激之情,必然會導(dǎo)致人與人之間的冷漠。因此,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對今天的孩子來說尤其重要。
同學(xué)們,我們是家庭的成員,讓我們學(xué)會感恩,尤其是讓我們學(xué)會尊重別人,永遠(yuǎn)感激別人的幫助。
你知道我今天為什么要講這個故事嗎?我想告訴你一件事情,感恩的重要性。
我們都知道,11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國的,但感恩節(jié)并沒有劃分為國家。
中國不是有句老話嗎?“誰言寸草心,報(bào)得春暉,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,把感恩的美德傳遞下去是我們的責(zé)任。
下面來給大家說說另一個關(guān)于烏鴉的故事。眾所周知,烏鴉是一種又黑又丑的鳥,所以人們不喜歡它。
但是這樣的鳥卻懂得感激它的父母。據(jù)說烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長大的,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時候,它會四處尋找食物,回來嘴對嘴喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。不會因?yàn)檫@樣的事情感到無聊,直到老烏鴉死了。
這常被稱為“烏鴉報(bào)恩”的故事。
即使是小動物也知道如何報(bào)恩,那么我們應(yīng)該知道怎么感恩吧?
讓我們回到父母身邊,主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師,努力學(xué)習(xí),插上創(chuàng)新的翅膀,投入知識的海洋。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活是一面鏡子,你笑它就會笑,你哭它也會哭。
你感恩生活,生活就會給你燦爛的陽光;你一味抱怨,自暴自棄,結(jié)果只能是事事不順心!永遠(yuǎn)有一顆感恩的心,可以凈化我們的心靈,提高我們的思想,塑造我們的性格,做一個的快樂的孩子。
讓我們每個人都帶著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇6
親愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是__教師節(jié)。在這樣一個特殊的日子里,作為一名教師代表發(fā)言,我感到非常興奮。首先,請?jiān)试S我祝所有老師教師節(jié)快樂!
時間就像一眨眼的功夫。不知不覺中,我們這些__年出生的人,已經(jīng)步入了古人所說的“天命之年”。回首往事,30多年前,我們做了一個重要的`人生選擇,帶著光榮傳統(tǒng)和紅色基因來到我們學(xué)校,在__當(dāng)了老師。當(dāng)初在教圈,當(dāng)我們盯著軍需工人后代渴求知識的眼神時,就已經(jīng)明白了這個職業(yè)的分量,但我們還是義無反顧的選擇了她。因?yàn)槲覀冎溃f萬個家庭的期望都凝聚在我們身上。
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩與責(zé)任同行》。
每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,再過三天就是感恩節(jié)了。感恩節(jié)我們倡導(dǎo)的主題是學(xué)會感恩與承擔(dān)責(zé)任。
“感恩”顧名思義,就是感謝、頌揚(yáng)在過去幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德,是一種生活,只有會感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
首先,我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識,懂得回報(bào)社會。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和美育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
有人說:我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任。一個人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。
同學(xué)們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是__班的__,我今天國旗下講話的題目是感恩。
人生需要感恩,感恩你們的父母、感恩你們的師長、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機(jī)遇......
機(jī)遇,給了你們成功。生活,給了你們幸福。朋友,給了你們友誼。師長,給了你們教誨。父母,給了你們生命。
父母,賜予了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們期待又忐忑,小心謹(jǐn)慎地走過了多少個白天黑夜,無聲的淚水浸透二百八十個不眠的日子,那是作為父母的幸福的眼淚,卻也是忍受了無數(shù)心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們在他們的呵護(hù)下一天天的成長,他們的生命也在一天天的消逝,在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個人都有自己獨(dú)特的方式,然而對于我們的父母來說他們不求多大的回報(bào),得到我們的尊重和理解便心滿意足了。
當(dāng)然,人生還需感恩苦難,感恩挫折,感恩冷酷與殘忍......正是由于這一切,才豐富了人們的人生底蘊(yùn),使人們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟,并一步步走向成功,步入輝煌! 感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?
感恩欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的見識;
感恩遺棄你的人,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立;
感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力;
感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗麄冊鲩L了你的智慧;
感恩養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗麄兘o予了你的生命;
感恩培養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄儌魇诹四愕闹R;
感恩提攜你的人,因?yàn)樗麄兲峁┝四愕臋C(jī)遇;
感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄償[脫了你的困境;
感恩鞭打你的人,因?yàn)樗麄兦宄四愕臉I(yè)障;
感恩陷害你的人,因?yàn)樗麄儓?jiān)定了你的立場。
烏鴉反哺,是兒女對父母的感恩。狐死首丘,是游子對故土的感恩。楊柳搖翠,是草木對春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對汗水的感恩。鳥兒展翅,是自由對藍(lán)天的感恩。 今天距離高考還有26天
三年前,你們帶著夢想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中,你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱础^斗,在這個美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個日夜里,你們?yōu)榱俗詈蟮母呖迹瑸榱诵闹械膲粝耄覍W(xué)習(xí)。但是,請不要忘記你們身邊的老師。
是老師淵博的知識,讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出"驕兵必?cái)?quot;的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。因此,請用你們創(chuàng)造的輝煌,為母校的十周年譜寫更華麗的篇章。
我的國旗下講話完畢,謝謝!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇9
尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
感恩是一個永恒的話題。古語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。動物都有感恩之心,何況我們?nèi)四兀?/p>
首先感恩父母。父母不僅給予了我們生命,而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛,是世界上最偉大的愛。
我們不僅要對父母有感恩之心,更重要的是要有感恩的行動。可以從生活的點(diǎn)滴做起:自己的衣服自己洗,為父母盛一碗飯,掃一下地。
感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識,培養(yǎng)我們的能力,而且教育我們?nèi)绾巫鋈恕W(xué)會做一個真正的人,才是做其他事情的基礎(chǔ)。
感恩幫助過我們的每一個人。當(dāng)你摔倒時,有人把你扶起來,你要感恩;當(dāng)你有不會做的題時,你要感恩教你做題的人;當(dāng)你缺少學(xué)習(xí)用具時,要感恩借予你的同學(xué)。感恩幫助我們的人,的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,伸出援助之手,世界才會多一點(diǎn)愛,世界才會變得更美好!
感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強(qiáng)、社會的的和諧,是我們生活的保障。
感恩的方面還有很多很多。我相信同學(xué)們在成長的過程中,會更加深刻了解感恩的內(nèi)涵,并且用自己的實(shí)際行動來闡述感恩的意義。
今天,我應(yīng)感恩什么呢?
感恩有這樣一個機(jī)會伴隨、見證同學(xué)們成長!
感恩指導(dǎo)老師和組織、參與活動的老師所付出的辛勤勞動!感恩家長對學(xué)校工作的關(guān)懷和支持!
讓我們通過本次感恩演講比賽,更加認(rèn)識感恩的意義。讓我們共同行動起來,學(xué)會感恩,踐行感恩,讓世界更加充滿愛!
謝謝大家!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇10
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天是感恩節(jié),將是我校首個感恩活動月,在此期間我們將舉辦第一屆“感恩節(jié)”。本屆感恩節(jié)的主題是“心存感恩快樂成長”,在為期四周的時間里,我們將通過一系列的主題教育活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步塑造溫暖和諧的青開一中。
老師們、同學(xué)們,我們學(xué)校歷來重視做人教育,成人節(jié)、讀書節(jié)、科技界、藝術(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒活動月等活動中一直貫穿感恩教育。不可否認(rèn),新成長起來的一代青少年,絕大多數(shù)都是在父母親百般呵護(hù)、精心照料下、無憂無慮的成長,接受了太多的愛,漸漸地,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。她們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足她們自己的要求,而她們卻不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對現(xiàn)實(shí),讓人們不得不思考究竟是為什么?原因很多,但有兩個字不得不提“感恩”。
同學(xué)們,生活的路不是筆直通暢的大道,能讓我們在其中輕松自在的行走,是因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長,甚至陌生人。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。
感恩就是受恩者要銘記并通過實(shí)際行動來感謝報(bào)答他人,包括社會、自然給予的恩情恩惠。對于同學(xué)們來說,感恩,就是要感謝來自父母、老師、親朋和同學(xué),來自于社會、學(xué)校,甚至來自于生活和自然給予我們每個人無私的恩惠。在我們中間是否有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生沒有認(rèn)真去想過,也不知道感恩,甚至不想感恩。認(rèn)為父母養(yǎng)育自己,老師教育自己,國家、社會、學(xué)校、他人幫助自己,這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。像這種不知感恩,不會感恩,不肯感恩的現(xiàn)象就觸及到了做人的基本道德準(zhǔn)則。
感恩于心,報(bào)恩于行,只有心存感恩才能快樂成長。無論你是生活富足,或家境困窘;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化為一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。
謝謝大家,我的演講完畢。
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇11
大家好!
感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時感恩節(jié)沒有固定日期,由美國各州臨時決定。直到美國獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。
1879年加拿大議會宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國性的假日。在隨后的年代,感恩節(jié)的日期改變了多次,直到在1957年1月31日,加拿大議會宣布每年十月的第二個星期一為感恩節(jié)。
除了美國、加拿大,世界上還有埃及、希臘等國家有自己獨(dú)特的感恩節(jié),但英國、法國等歐洲國家卻與感恩節(jié)絕緣,也有學(xué)者倡議設(shè)立“中華感恩節(jié)”,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
在風(fēng)俗習(xí)慣上,美國和加拿大基本一致,食俗有:吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動有:玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動,并有相應(yīng)的假期__天,在遠(yuǎn)方的人們都會回家與親人團(tuán)聚。現(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習(xí)慣。
美國和加拿大的感恩節(jié)之間有許多相似性,譬如裝滿花果谷物象征豐饒的山羊角(cornucopia)和南瓜餅(pumpkinpie)。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也與地域和時間的變化而不同,有些是鹿肉和水鳥,有些是野鴨野鵝,但目前主要是火雞和火腿。
謝謝大家!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇12
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:《感恩之心》。
在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在這個充滿希望、略帶寒意的上午,我想和大家交流一個溫暖的話題——學(xué)會感恩。
一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚(yáng)使我受益終身,沒齒難忘。——我深知,因?yàn)樗麄儛畚遥艜膭钗遥湃巍⒅С治遥澷p、批評我;也因?yàn)槲覑鬯麄儯辉高@些因?yàn)閻畚屹澷p我的人失望,所以我會時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩,感恩也是一種愛的方式,正因?yàn)槲視r時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實(shí),非常快樂,事業(yè)才得以成功。”
在千變?nèi)f化的生活中,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,用一顆真心來感恩周圍所有的人,有了感恩,這個世界才會變得如此美麗,有了感恩的角落就會有和諧的陽光。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學(xué),是人生中的大智慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡單的話語,一個細(xì)微的動作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學(xué)們讓我們敞開心扉,學(xué)會感恩吧!
首先,要感恩父母。
父母恩,比天高,比海深。父母是我們最應(yīng)感恩的人,感恩父母的嘮叨,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。當(dāng)有的同學(xué)用輕松的口吻說自己消磨時光時,用浪漫的心情與朋友閑逛時,用散漫的態(tài)度上課時,用不負(fù)責(zé)任的姿態(tài)應(yīng)付生活時,而我們的父母呢?他們總是用很富裕的方式供我們上學(xué),給我們交各種費(fèi)用,其實(shí)那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得;他們總是以輕松的`口氣說工作不累,其實(shí)的頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā);他們總是以幸福的口吻說,擁有我們這樣的孩子,他們高興,其實(shí)我們常常惹他們生氣,就是再累在苦,他們也會做好吃的給我們,買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些,是因?yàn)槲覀兪撬麄兊墓侨猓覀兂休d著他們所有的希望!
其次,要感恩老師。
老師是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),幫助我們的生活,解決我們成長中的問題。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,我們專心地聽課,這是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師的感恩。
我們還要感恩生活。
生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水,因?yàn)槭撬虧櫫宋覀儯晃覀円卸魃钪械拿恳活w糧食,因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們;我們要感恩空氣,因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利;我們要感恩陽光,因?yàn)殛柟饷繒r每刻都在沐浴著我們的身心。
感恩生活,我們每天都要做最好的自己,我們每天都要樂觀而積極,我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去生活。
同學(xué)們,讓我們:
感恩父母,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;
感恩老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;
感恩同學(xué)和朋友,是你真誠的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;
感恩不愛我的人,是他讓我懂得了自愛!
感恩傷害我的人,是他磨練了我的意志!
感恩欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧!
感恩春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;
感恩秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實(shí),讓我們的生命更有價值,讓我們的心靈更加美好與富足。
同學(xué)們,讓我們一起心存感恩吧!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇14
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感恩生活。生活就像一顆大樹,在春天時抽出新芽,在秋天飄落,翻來覆去的輪回。人的一生,不可能永遠(yuǎn)是綠色的,世上沒有十全十美的事,當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時,應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈,努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面,但也有壞的一面,我們不應(yīng)該看到好的一面,卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示,讓我們一起學(xué)會感恩生活。
感恩自然,大自然哺育了我們,養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它,愛護(hù)它。春天時,鳥語花香,使人心曠神怡,秋天時,碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠,給了你無限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。學(xué)會感恩吧,這會使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心,學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,十一月份的第四個周四,感恩節(jié)!這一天被感動填滿,被幸福充溢!而這一天所帶來的精神效益應(yīng)該在每一天,感恩的思想、感恩的行為、感恩的情懷應(yīng)該落實(shí)、體現(xiàn)在我們生命中的每一天!
老師們、同學(xué)們,現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,踐行弟子規(guī),就是告訴我們要做一個有道德的人,要做一個懂得感恩的人!作為校長我感恩所有的人:感恩我的老師們,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,踏踏實(shí)實(shí)、不厭其煩地重復(fù)做著每一件繁瑣的工作,是你們讓六小的進(jìn)步越來越大,是你們讓六小的榮譽(yù)越來越多!謝謝你們!
感恩我的孩子們,淘氣、天真、集體榮譽(yù)感強(qiáng),是你們讓我看到了六小的希望,是你們讓我感受到為師者的快樂與滿足!謝謝你們!盡管你們身上有這樣那樣的缺點(diǎn)、毛病,還沒有形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是我相信在老師們的帶動下,你們一定會進(jìn)步!
感恩我的家長們,自從20_年的_月我走進(jìn)_校園開始,一直以來,學(xué)校的工作得到了廣大家長朋友的大力支持和充分理解,是他們給了我們足夠的信任、配合,可喜的是,面對學(xué)苗遞減的現(xiàn)狀,六小的學(xué)生數(shù)在呈上升趨勢,這得益于家長朋友對學(xué)校辦學(xué)的高度認(rèn)可,當(dāng)然更得益于六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)。
在這里,我請求孩子們回家后轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對你們家長的問候和祝福,也請你們?yōu)槟銈兊母改缸鲆患拢枰员磉_(dá)這份誠摯的感恩的心!繼而在未來的日子里將感恩的情懷真實(shí)的落在行動在,讓他真的能實(shí)實(shí)在在存在我們的生活中!我還要請求平時總愛犯錯誤、管不住自己的孩子們,你們今天試著管住自己不犯錯誤,看看行不行,其實(shí)這就是感恩,一種最直接最簡單的形式!
老師們,同學(xué)們,感恩節(jié)不常有,一年一次,感恩的心卻常在!讓我們常懷感恩之心愉快的開始新的學(xué)習(xí)生活,樂趣就在其中!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇16
老師們、同學(xué)們,大家好!
我是六(2)班的顧宇雷,今天國旗下的講話題目是《學(xué)會感恩,懂得回報(bào)》。
在美國,每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié),本周四11月28日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報(bào)誰言寸草心,報(bào)得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
每天清晨,當(dāng)父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室此時此刻,你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營造的,我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動是多么幸福,多么令人羨慕啊!對此,你是否懷有一顆感恩的心?
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養(yǎng)育我們,我們應(yīng)感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應(yīng)感謝老師,尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境,我們應(yīng)感謝學(xué)校,回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們,學(xué)會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點(diǎn)斤斤計(jì)較,少一點(diǎn)鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學(xué)會感恩,才懂得珍惜;學(xué)會感恩,才懂得回報(bào);學(xué)會感恩,才懂得奉獻(xiàn)。
在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。
3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。4、關(guān)心集體,友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇17
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果,感恩教育也不例外。
作為家長,我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如,爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關(guān)心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛、平等民主、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系;家長對老人充滿尊敬、關(guān)愛與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說出來的,而是用實(shí)際行動體現(xiàn)出來的。家庭中,老人、父母、孩子,每個人的生日,都有著重要的意義,不論是對家長而言,還是對本人而言。以生日為依托,讓孩子懂得回報(bào),是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會。
比如,孩子稍小時,家長用自己的語言和行動告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達(dá)感恩之情。當(dāng)孩子稍大時,就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,生孩子時的感受、感想,還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如,當(dāng)自己過生日時,家長特意請老人來,送給老人一份驚喜,說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,過去有趣的事情,家長小時候的事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,當(dāng)然,孩子會意識到很多問題。當(dāng)老人過生日的時候,家長和孩子一起給老人過生日,也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運(yùn)動項(xiàng)目,也可以幫助老人實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過生日的時候,我們可以爭取孩子的意見,請他想辦法給家長一份驚喜,這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里,和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻(xiàn)愛心,給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會,由對身邊親人的關(guān)愛擴(kuò)展到了對他人的關(guān)愛。
另外,當(dāng)孩子還小時,我們可以結(jié)合生活事例,講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時,可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料,以豐富孩子對這些節(jié)日的知識、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,讓孩子切實(shí)感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等,讓孩子學(xué)會珍惜,學(xué)會用實(shí)際行動來回報(bào),以表達(dá)感恩的心。在這些節(jié)日之前,家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術(shù)、畫信、動作、語言等)表達(dá)感謝、感激、感恩之情。或者,和孩子商議好怎樣過。這樣,孩子才不會感到倉促,教育效果會更好。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道,并非大恩大德才叫報(bào)恩,對父母點(diǎn)滴孝行,對他人看似微不足道的關(guān)心都是報(bào)恩。如:主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑,能對接送自己老人攙扶著慢慢走,不亂跑;做事時不跟父母講條件;區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具,教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動,從小事做起,將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。
幼兒年齡較小,強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑,所以榜樣示范作用尤其重要。首先,老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時,不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長,家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對家長的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時表揚(yáng)。
再者,要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝,對于幫助自己的人要表示由衷的感激,對于沒有幫助自己的人要善于諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇18
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
還記得《感恩的心》這首歌嗎?每次聽到它,唱起它,我們都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂!
感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們一個溫暖的家。父親、母親將他們的愛深深的溶進(jìn)了我們的血液中,溶進(jìn)了我們生活中的一點(diǎn)一滴。清晨,那碗熱氣騰騰的早飯,晚自習(xí)后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦讀時他們房間不滅的燈光,還有睡前那杯暖暖的牛奶,都是父母對我們的愛。
感恩老師,是他們教給我們知識,是他們關(guān)愛我們成才,因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮艜兊萌绱嗣利悺K麄冇梅酃P耕耘出一片沃土,用青春澆灌我們的成長。
感恩同學(xué),我們在學(xué)校的生活,正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)才繽紛多彩。他們或許幽默,或許感傷,或許富有文采,又或許是理科達(dá)人……他們令我們的校園充滿了生機(jī)與活力。
感謝日生日落,感謝天空大地,感謝快樂傷痛,感謝生活,感謝得到和失去的一切,感謝這一切的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些推諉與指責(zé),多一份寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一分真誠與溫暖。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩!
謝謝大家!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇19
各位老師、同學(xué)們:
早上好,今天國旗下講話的主題是《》。
"感恩",是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會"感恩"。
當(dāng)一個人呱呱墜地,來到這個世界,什么都還沒來得及做的時候,他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工人;我們?nèi)粘5娘嬍常兄x農(nóng)民伯伯;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書,要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼......所以這些,我們都應(yīng)感謝。 西方有個"感恩節(jié)"。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之"恩",并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實(shí),我們這個古老的東方民族,也從來不缺"感恩"。一漿十餅,一飯千金是美談;飲水知源、恩風(fēng)長扇傳為佳話。小草最是懷土,百姓最知感恩。遙想當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼懴铝?quot;飲水不忘挖井人,幸福不忘共產(chǎn)黨"的標(biāo)語以感恩,那口井也被稱為"紅軍井"。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為"焦桐"。
同學(xué)們,"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。"感恩"不一定非要大恩大德,"感恩"有時也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆"感恩"的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸......
同學(xué)們你們想好怎樣感恩自己的母親了嗎?現(xiàn)在讓我們一起唱起《感恩的心》,感恩從現(xiàn)在開始......
我的講話完畢,謝謝大家!
五分鐘感恩節(jié)演講稿篇20
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,我國旗下演講的題目是《每天都是感恩節(jié)》。
在美國,每年11月的最后一個星期四,也就是本周星期四,是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。在我們中國雖然沒有什么感恩節(jié),但是,自古便有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”之說。
忠則《出師表》,孝則《陳情表》,這兩篇表更是演繹了中國古人感恩的傳奇。為報(bào)先主知遇之恩,諸葛亮六出祁山,鞠躬盡瘁死而后已;為報(bào)祖母養(yǎng)育之恩,李密在做官顯達(dá)與為民清貧之間,選擇了后者,真摯堅(jiān)定,無怨無悔。無數(shù)先賢為我們留下無數(shù)關(guān)于感恩的動人故事,而感恩這一傳統(tǒng)美德也隨著歷史的長河延綿至今。
大家知道,英語中,單詞FAMILY由六個字母組成,如果把每個字母擴(kuò)展成一個完整的單詞的話,就會成為:F—FATHERA—ANDM—MOTHERI—IL—LOVEY—YOU,這樣成了FATHERANDMOTHERILOVEYOU!我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會感到心里的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。
同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學(xué)會感恩他們了嗎?有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩……不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
“烏鳥私情,愿祈終養(yǎng)”是感恩;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是感恩;“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是感恩。同學(xué)們,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。我相信我們每一個人都是心懷感恩的人。那么,請對你要感激的人真誠的道一聲:“謝謝!”吧,如果你不善于言辭,就請用你的實(shí)際行動來表達(dá)你心中的感激之情。
最后,我想說的是,我們雖然不需要向美國那樣設(shè)立感恩節(jié),但是,只要我們心懷感激,我們生活的每一天都是感恩節(jié)。
謝謝大家。