各位領導，各位同事，早上好(中午好)，很高興能和在這里和大家一起探討。首先給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意。

下面是我關于職業生涯規劃的一些見解。希望各位領導各位同事聽完能夠對我進行指導。也希望對同樣即將走出校門的各位朋友有所幫助，從而共同進步。

我認為，如果一個人，沒有完整的職業生涯規劃，那么就好比一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明卻找不到出路。有人說，你與后天之間，永遠只隔著明天，你離饑餓，永遠只有三天，就連眾所周知的微軟，距離破產也永遠只有半年。由此可見，對于一個有遠大理想的人或者團隊來說，計劃是多么重要的一部分。我個人比較喜歡在做事之前預先擬定好計劃，這樣才不會手忙腳亂，關于職業生涯，也不例外。

首先，我覺得，初入社會的我們要問自己，我為什么要做職業規劃?相信在座的各位在孩童時期一定寫過關于將來的理想或者成為__家之類的命題作文，而那時的我們只是由當時的興趣來獨斷的幻想著自己將來的職業。我認為，有夢想是好事，但是當夢想脫離實際之后，便成為紙上談兵的空想。我們常常能看到生活中一些天賦、能力都相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生便迥然相異。成功和失敗，通常只隔一線，毫無疑問，職業生涯的規劃會給我們的發展指明方向。

我認為，職業生涯的國畫，首先要從自我分析開始。正確的自我分析能夠幫助我們更好的認識到自己的優點與缺點，從而更好的在工作與生活中來完善自己，從而更好的`與同伴交流并溝通。其次，要正確的分析社會環境。就目前來說，中國的政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化中扮演著重要的角色。自__年加入wto后，大量的外國企業進入中國市場，而中國的企業也陸續的走出國門。而由于中國的管理科學發展相對較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方，中國繼續管理人才，特別是經過系統培訓的大量本土化的改造型管理人才，這位我們的就業，又或者說發展的方向，提供了大量的機會與選擇性。

不知道各位是否玩過nbalife。其中有一個球員生涯模式。你可以自創球員，進行培養訓練并參加比賽，最終取得冠軍。而目前的我們，也經過了漫長的學生時代，被創建在了我們自己的生涯模式里。相信各位和我一樣，一定不會拿自己的前途與未來開玩笑。一定會通過努力，取得我們自己的冠軍。

最后，我想送給我自己以及在座的各位新老朋友一句話：如果這世界是個水潭，那么我們每個人都將是石子，都能并且一定能讓這水潭蕩漾起屬于我們自己的波紋。謝謝。

勵志類演講稿5分鐘篇2

你是否因為容貌丑陋而自慚形，你是否曾因身處困境而垂頭喪氣，你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒關系，點亮自己，會綻放永恒的光芒，點亮他人的黑暗。

點亮自己，懷揣忘我的心態！

蝴蝶在花叢中翩然起舞，因為它忘卻了掙脫蛹蠶束縛的痛苦，才得以點亮自己自由飛翔的人生；竹葉在月光下姿態婆娑，是因為她忘卻了沖破泥土壓迫的艱辛，才得以點亮自己不屈不撓的品格。

王昭君，家喻戶曉，婦孺皆知，僅僅憑借一紙婚約換來漢朝與匈奴萬古長青的友好，以忘我的情志為兩國人民點亮了和平的明燈，成就了雙贏的意義和發展的空間！巾幗不讓須眉，這不是最完美的詮釋么！

點亮自己，挺氣自己不屈的脊梁！

想當年，辛棄疾金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，踏碎千里金國城防，然而主和派游宴玩樂歌舞升平，縱使你欄桿拍遍，無人會。但是你在危急關頭挺起了脊梁，點亮了自己前進的方向，為后人帶來幾多光明，承載了多少希望啊！

勵志類演講稿5分鐘篇3

寒窗十載，我們為什么而讀書?古人說“為了修身齊家治國平天下”，周說“為了中華的崛起”，老______母說“為了你自己”“為了這個家”!讀書，承載著多少的期望和使命;學習，更孕育著多么美麗的夢想!那么朋友們，我們該怎么辦?中華的崛起，民族的解放，祖輩已經完成;社會的______，家庭的幸福，父輩也已經給我們安排妥當。難道我們就這樣“生在蜜罐里，走在春風下”安逸地享用，坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹

隼試翼，風塵翕張”，我們是祖國的明天和希望!偉大的時代，帶給我們全新的挑戰;民族的復興，加給我們更大的負重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手，朋友，這一切，你都準備好了嗎?

初中的生活即將結束，中考的腳步越來越近，中考是一塊試金石——通過中考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得勝利的競技場;這是為每一個不屈服于命運安排的孩子準備的最公平的平臺，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20__年中考決定著同學們的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，朋友們，讓我們相約無悔的青春，自信的聆聽中考的腳步吧!

站在這里，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽，說實話我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態：直面逆境，不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創造出驕人的成績，大家一定熟悉蔡樂群吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強，在靈橋工藝美術廠學藝時，每天凌晨4點起床練字，白天學畫，刮風下雨，從不間斷，后來他又潛心鉆研、多方求教、反復臨摹，終于名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結果嗎?朋友們，你知道海爾嗎?當然，你肯定會說海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機，你能一連串說出好多海爾電器。確實，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產基地，銷售網絡遍布全球。可誰能想象：它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。

由此可見，嘗試、拼搏對一個企業來說是多么重要。作為新時代的青年，建設祖國、開創未來、我們重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?朋友，不去拼搏，我們永遠不會知道自己能做什么;不去拼搏，我們什么也做不成。拼搏，會讓我們更加了解自己;拼搏，會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們，讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中，我們將會變得更自信、更堅強、更完美!

成才，更關注我們學校的發展。

我認為，對中學生來說，成長成才是最根本的。為學生成長成才服務是學校團工作的重要定位。團結、和引導學生健康成長、順利成才是共青團主要作用之一。對團的工作我概括為一句話，緊緊圍繞學校育人根本目標和工作大局，以服務于學生的成長成才為重心，突出思想引領和成長服務，積極主動地做好各項工作，配合學校維護校園穩定。。

具體地說，就是幫助學生積極有效地，主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動及嚴格的組織生活，提高學生的的思想政治素質;幫助學生明確學習目標，端正學習態度;倡導良好的校風、班風和學風，為學生創造濃厚的學習氛圍;組織課外活動，提供學生參與社會、實現人生價值的舞臺。

今天，在這里，我感謝校領導能夠給我們這樣一個機會，讓我們闡明自己的觀點和看法，倘若能夠得到大家的信任和支持，給我們一個施展才能的機會，我莊嚴承諾，我將做好以下六件實事。

1、深入開展各種主題教育活動。利用60周年、“五四”運動90周年等重要契機，在學生中開展“我與祖國共奮進”主題教育活動，在高一新生中開展“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動，五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式，增強中學生的愛國情感、公民意識和社會責任感。

2、廣泛樹立和宣傳學生中的優秀典型。組織開展我們實高的十大優秀學生、十大自強之星，十大文明之星等評選表彰活動。重視并加強優秀學生典型的發現、舉薦、表彰和宣傳工作，擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

3、加強對學生健康教育。積極探索實施“心理陽光工程”，建立心理咨詢室，積極發揮網絡和學生社團的作用，圍繞學習、理想、，厭學，談戀愛等方面為學生提供心理輔導和咨詢服務，和正確引導。

4、大力開展校園文化活動。堅持用集體主義核心價值體系引領學校校園文化建設，開展豐富多彩、積極向上的學習、體育、藝術和文化娛樂活動，弘揚主旋律，突出高品位，營造良好的校園氛圍。定期組織學生參加課余體育活動和體育競賽，增強學生體質。積極組織開展學生建立各種社團，積極開展各種社團活動，鍛煉學生才干。積極開展美化校園凈化校園活動，充分利用學校各種墻壁，邊角余料，發動學生繪畫，建設學校文化長廊，教學樓墻壁張帖名人名言，偉人，偉人畫像，激勵學生奮發向上，刻苦讀書。

5、建設好學學校內部網站，共青團網頁，校園之聲廣播、校刊等各種媒體、并創辦編輯部，廣泛開展宣傳教育引導活動，增強學生的主人翁意識。定期開放學校微機室，圖書館，鼓勵學生讀書上網，查資料，寫博客，組建學生博客聯盟，引導學生正確使用網絡，創辦校團委的電子校刊，發表學生優秀作品，宣傳優秀事跡，通過拍照錄像，在校園廣播，校園網，內部電視揭露校園現象，展開討論，弘揚正氣，針砭歪風，引領校園先進文化方向。

6、積極建立校園內志愿者服務園地，組織學生參與學校管理，協助學校開展各種活動。校園櫥窗、牌匾、均可以由部分團支部以志愿服務園地的形式認領，堅持每周擦洗。安排各團支部，學生會在校門口協助門衛進行執勤檢查，保證正常的進出秩序，;組織團支部輪流打掃學生廁所，發揮共青團員先鋒模范作用，帶領全校學生做好衛生工作;協助政教處做好課間，晚自習，就寢等紀律檢查工作。通過活動的開展增強學生的社會責任意識，促進班風，校風建設。

面對荊校長提出的二次創業的構想，我們誠惶誠恐，因為擺在我們面前的，將是一場嚴峻的考驗，也是一次難得的機遇。在我們面前，有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會問：我的目標是什么我要說，我們的目標就是用我的全部能力，用我的全部力量，在學校團的工作平臺上，全力做好教育服務引領工作。這就是我的目標。你們問：我的做法是什么我可以用一個詞來回答：服務——不惜撲下身子，去服務學生服務學校;無論多么勞累，也要堅強，無論道路多么遙遠和艱難，也要堅持。但是倘若，當我挑起這個擔子的時候，我是心情愉快、滿懷希望的。我深信，大家不會聽憑我們實高遭受挫折和失敗。此時此刻，我覺得我有權利要求大家的支持，我要說：“我所能奉賢的，只有熱血和辛勞，激情和汗水來吧，來吧，讓我們實高人同心協力，一道前進，再次創造我們實高輝煌的明天”

勵志類演講稿5分鐘篇4

尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自高三(1)班的陸夢真，非常榮幸可以作為高三的學生代表在此講話。首先，請允許我代表全體高三學生向辛勤工作在高考第一線的校領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

三年的時光飛逝，我們現在已經站在了離高考僅剩80天的沖刺線上，此時此刻，我們面對的，將是我們12年來學習生活中最重要的抉擇，將是對我們十二年的寒窗苦讀作一次最終的評價。

從小學到高中，12年的時間，讓我們從當初的那個懵懂無知的一年級新生成長為現如今腳步堅定的高三學子。回想這12年的歷程，我們首先要反思，在這12年里，我們到底錯過了多少機遇，到底荒廢了多少夢想，到底有多少時間在我們的猶猶豫豫和無所事事中白白放走，有多少曾經的夢想、曾經的，在一日日的推脫中，蒙上灰塵，在角落里黯然失色。仔細想想，我們似乎總在一次次地說服自己：明天，明天我一定刻苦學習!高中三年，多少時光就在我們一次次的“明天再努力”中匆匆流去，明日復明日，萬事成蹉跎。

而今，80天，高考就橫亙在我們的眼前，這是一個年輕的.戰場，一個浸潤著青春汗水的戰場，而號角，已然吹響。

80天，可以很短，短到彈指一揮間;80天，可以很長，長到可以改變一個人的命運。80天，每天解決一個難題，就會弄懂80個難題;80天，每天糾正一個錯誤，高考時就可以少犯80個錯誤。80天，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程，每一天都要比昨天的自己更加努力，更加優秀!

我們曾披星戴月，我們曾寒暑不停，我們曾衣帶漸寬終不悔，只為獨上高樓望盡天涯路!行百里者半九十，12年的寒窗苦讀我們都一一走過，又怎么能在這最后80天停下腳步、功虧一簣!也許你曾抱怨過桌上一摞又一摞的參考書，也許你曾焦急過書包里一張接著一張的試卷，可是，這才是屬于我們的高三，這才是我們正當奮斗的青春歲月!

同學們，高考并非我們生活的全部，但是它既然擋在我們面前，我們只有跨過去才能走得更高更遠。過去“努力”這話說得太多，說得我們都已經麻木，忘卻了努力這話的分量，忘卻了我們要付諸行動。現在，就是該我們沖刺、該我們付出行動的時候!

今天的動員大會不僅是一個儀式，它更是一個起點，一個新的開始。它標志著從此刻起，我們再也不將“努力”停留在口頭，而是用實際行動在這最后的80天里放手一搏。

無論過去怎么樣，我們都還有希望;無論過去怎么樣，我們都還有機會，只要在這80天傾注我們全部的汗水，我們就一定能夠創造屬于自己的奇跡!

米蘭·昆德拉曾經說過：我們常常痛感生活的艱辛與沉重，無數次目睹了生命在各種高壓下的扭曲和變形，平凡一時間成了人們最真切的渴望，但是，我們卻在不經意間遺漏了另外一種恐懼——沒有期待、無需付出的平靜，其實是在消耗生命的活力與精神。

所以，親愛的同學們，奮斗吧!再沒有哪一個80天，會如這個80天一樣充滿青春肆意張揚的笑臉，再沒有哪一個80天，會讓你如這個80天一樣目光堅定，心中只有一個方向!

在坐的同學中，有不少同學的父母在外地，自己一人在此求學。我們不妨問問自己，這么多日子以來，離開父母獨自求學，究竟是為了什么?這么多年以來，父母在外奔波勞累，風餐露宿究竟是為了誰?而父母在身邊的同學，我們也問問自己，他們一日三餐無微不至的照顧自己，難道不應該用努力學習去回報他們嗎?所以，累的時候，就想一想，12年的苦讀就停在這高考前80多天，甘心嗎?想一想父母日益蒼老的臉龐，想一想他們逐漸斑白的兩鬃，想一想睡覺之前關心的電話和深夜只為我們而留的燈……我們還有什么理由松懈?

看看你身邊，三年前我們從不相識的陌生人到如今懷著同一個目標并肩作戰的朋友，看看你的身后，班主任陪著我們一路走到現在，風雨無阻，想想遠方正在為你奔波的父母——你的身邊有伙伴的陪伴，有老師辛勤的付出，你的身后有父母無聲的支持和期待的眼神，我們還有什么可畏懼的，我們還有什么可猶豫的!別再等待明天，就是現在!用努力與汗水填補這80天，用奮斗與拼搏澆灌這80天!

三月的春風吹拂在臉上，隱隱帶著希望的味道。同學們，讓我們一起努力，一起書寫一個無怨無悔的高三!讓我們在日后回想起這充實緊張的歲月時，驕傲地說一聲我已經全力以赴，我的青春沒有遺憾!

而現在，我們只需靜下心來，堅定向前，無論前方有何困難，我們的目光都不再躲閃，只待80多天后，用優異的成績給高中畫上一個完美的句點，收獲屬于自己的輝煌!

謝謝大家!

勵志類演講稿5分鐘篇5

勵志演講聽后感作文

演講聽后感：

上星期二，學樣組織召開了一個由四、五年級學生參加的，主題為“擁有夢想、勤于行動、活出精彩”的勵志演講會。

會上，校長介紹了中山大學大三學生楊孟衡哥哥如何以一個殘疾人的身體，克服重重的困難，以優異的成績考上中山大學的故事。并邀請到楊孟衡哥哥親臨會場給我們作演講。

楊孟衡哥哥在6歲的時候因為遭受雷擊失去了雙手，但他憑著堅強的意志，用腳代替自己的雙手，學會了用腳去寫字，用腳吃飯。他不但學習成績優秀，還每天堅持用業余時間參加游泳、踢足球和臺拳道等等的體育活動。

楊孟衡哥哥說得最多的一句話就是：每個人都有夢想，為了夢想要堅強地活下來。聽了楊孟衡哥哥的故事我被深深的感動了，他雖然沒有了雙手，但他并沒有因為自身的殘疾放棄學習的機會，反而是更加努力、更加堅強地去克服困難，用超人的意志力去一步一步實現自己的理想，可以想象他付出了多大的努力才有今天的成就。我們這些擁有健全的雙手，擁有健康身體的學生，有什么理由不去好好地真惜，有什么理由不去好好地學習呢?楊孟衡哥哥用他自己的行動告訴我們：無論失敗多少次都要站起來再試一次。他的身體雖然殘疾了，但他擁有一顆健康的心，我們要像楊孟衡哥哥一樣，只要心中有愛、只要心中有夢想，就一定能活在出精彩。我們要以楊孟衡哥哥為榜樣，不怕失敗，為實現自己的夢想而努力學習。

勵志類演講稿5分鐘篇6

親愛的同學們：

三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。

還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門，轉眼，你們已經走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了__如火的初三。放眼未來，我們志在必得;著手現實，我們信心百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄，你們經過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個麥田守望者，守望著你們的成長，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌!

此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇。苦戰百日，會當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風。為了實現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。

一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑。

我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!

最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們愿意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓明天!

勵志類演講稿5分鐘篇7

Oneofthebestthingswecandoinourlivesisthis:Beginagain。BegintoseeyourselfasyouwereWhenyouwerethehappiestandstrongestyou’deverbeen

Begintorememberwhatworkedforyou(andwhatworkedagainstyou)，Andtrytomakethingsduanwenw.comworkagain。Rememberhownaturalitwaswhenyouwereachild—Tolivealifetimeeachday

Begintoforgetaboutthetroublesyouhavecarriedwithyouforyears:Theproblemsthatdon’tmatteranymore,Thetearsthatcriedthemselvesaway.Andtheworriesthataregoingtowashaway.Ontheshoreoftomorrow’snewbeginnings

Tomorrowtellsusitwillbehereeverynewdayofourlives;Andifwearewise，duanwenw.comWewillturnawayfromtheproblemsofthepast。Andgivethefuture—andourselves—achance，Tobecomethebestoffriends，SometimesallittakesisawishinthehearttoletyourselfBeginagain。

勵志類演講稿5分鐘篇8

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

“夢想成真”是一句完美的祝福。每個人都有自我的夢想，有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢想成真，是許多人實現自身價值的重要途徑。可是有的人有了夢想之后，要么長期猶豫之中，遲遲拿不出實現夢想的具體行動；要么碰到一點困難打退堂鼓，甚至徹底放棄了自我的夢想。常言道：心動不如行動。再完美的夢想與目標，再完美的計劃和方案，如果不能盡快在行動中落實，最終只能是紙上談兵，空想一番。

有了夢想，就就應迅速有力地實施。坐在原地等待機遇，無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動，為夢想的實現創造條件，才是夢想成真的必經之路。有的人確立了好的目標以后，一會兒擔心過程太長，怕堅持不下去；一會兒擔心任務太難，怕到最終失敗。

如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，導致機遇在身邊溜走，白白浪費了光陰。英國著名文學家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣，在于養成迅速去做的好習慣。在我們身邊，細細觀察就不難發現，許多貢獻較大，成績較優異的同志，并不是他們的知識、眼光、觀念多么出類拔萃，其夢想和目標常常和身邊的人差不多，只是因為他們實現夢想的行動比別人先走一步，并且能夠孜孜以求而已。

實現夢想不僅僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅持做”。實現夢想往往是一個艱苦的、堅持的過程，而不是一步到位，立竿見影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢想的過程中表現出一種頑強的毅力。

美國著名動作影星史泰龍高中時代舊夢想當一名演員，他前往好萊塢找導演，找制片人，整整三年，都沒有一個人看好他，他也沒有上過一個鏡頭。可是他沒有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中提高著。最終，一個拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會，這部電視劇第一季就創下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。

故人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”實現夢想最忌諱缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄準了大方向，堅持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢想前面的障礙，實現完美的人生藍圖。所以，凡想干出一番事業，學習有所建樹，就要做好進階挑戰甚至應對失敗的準備，堅持不解地執行預定的計劃，不斷向著自我的目標前進。這樣才有成功的期望，才能腳踏實地，一步一個腳印向著自我的夢想的彼岸勇往直前。

勵志類演講稿5分鐘篇9

巴金在自我的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正正因有了荊棘，才需要咱們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完生命是毫無好處的。要建立自我的天地，讓成為主宰自我的主人。這一切都不能夠空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。但是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有1條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自我的目標，為了磨練自我的意志，咱們務必果斷的選取這條路。

從咱們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中歸納了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，因此我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自我的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性；沒有挑戰的人生，沒有好處；沒有好處的人生，生不如死！！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人務必有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要咱們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙咱們通向成功。相反，荊棘是咱們成功的墊腳石，磨難使咱們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！

我要在荊棘中開辟道路！

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出1條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

勵志類演講稿5分鐘篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！我們師生歡聚在這里，共同聆聽來自__學子的激情勵志演講——“天生我材必有用，梅花香自苦寒來”。讓我們以熱烈的掌聲有請明德勵志大講堂的講師們。

明德勵志大講堂，針對廣大青少年的身心特點，運用淺顯、通俗、幽默的語言，采用互動式演講與討論交流相結合的方式，用豐富的知識和詳實的資料為廣大青少年學生講授深奧的科學、技術知識、狀元學習法寶、感恩勵志故事等，以此提高青少年學生的科學素養，激勵年輕一代樹立國家振興、勵志成才的遠大理想。

今天給大家帶來精彩演講的是__大學中文系碩士研究生——鐘__先生。

感謝鐘老師，感謝您令人震撼的演講。老師們，同學們，在短短的一個多小時理，我們熱血沸騰，激情澎湃，感人的故事，精彩的語言，深邃的哲理，讓我們堅定了理想和目標，增添了信心和勇氣，鼓足了學習和工作的干勁，希望同學們，以本次活動為動力，志存高遠，刻苦學習，為實現自己的人生夢想而努力奮斗。

勵志類演講稿5分鐘篇11

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

勵志類演講稿5分鐘篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。

高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經歷風雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧！怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，20__年的輝煌才會屬于我們。

謝謝大家！

勵志類演講稿5分鐘篇13

“高考”牽動著億萬人的心，是人生最重要的一次抉擇。我們略帶忐忑地升入高三，而我們怎么會不懂，因為那忐忑我們也曾刻骨銘心。我們深深呼吸——有一點兒緊張。想這好比一個征程，注定是漫長而艱辛的。高三(5)班的我們已做好準備，準備在這漫長而艱辛的生活中堅持到底，決不放棄。我們決心開始要向人生的理想作一次真正的沖擊。

接下來，我們決心做到遵守紀律，遠離“三閑”，全心學習。

1、我們要做到3+4“不”：不遲到、不曠課、不早退;上課不睡覺、不看課外書、不閑聊、不聽耳機。

2、我們要做到心中只有學習、學習、再學習。

總之，我們有心，我們能行走，不管什么的什么，我們要作一次讓人意想不到、大有驚訝的飛躍。

勵志類演講稿5分鐘篇14

勵志演講稿

大家好!

有一個問題，我一直在思索：何為人生的意義?畢淑敏曾經說過，人生是沒有任何意義的。或許聽到這里的時候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢?而她的回答，令臺下的學生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義。細想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價值。回到現實當中來，我們作為學生，是否也在確立自己生命的意義呢?或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好。可是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發出我這個學期可能的唯一的吶喊。

李開復認為，進入大學的人，都應該掌握七項學習：自修之道，基礎知識，實踐貫通，興趣培養，積極主動，掌握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。最后，我還想再提一點就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養。有修養的人不一定有教育，有修養的人不一定都是大學畢業。所以，我希望你們，能優雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。

如果這短短的演講，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。

謝謝大家!

勵志類演講稿5分鐘篇15

各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我的演講題目是“面對生活、直面逆境”。

在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽光，三秦學子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發胸懷，更用智慧、理性、希望展現大學生的風采!站在這里，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態：直面逆境，不做生活的屈服者!

說起逆境，我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷，總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷，大痛苦;相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經常可以碰到的瑣事與煩惱。

舉一舉例子。有時，我們會因為與朋友的關系搞不好而發愁;有時，我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難，而身感壓力;還有時，我們會因為學業成績的不滿意，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。面對它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心。

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候，我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統性、層次性以及趣味性;其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作;最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時，面對這些困難，身處逆境的我，該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先，我努力擺正心態，去面對這次演講的困難與壓力;同時，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動，為我理性的分析困難，尋找對策，從而獲得演講的.最終成功，奠定了堅實的基礎!從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態。

心理學家研究發現：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態，才會讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境為順境!朋友們，人之一生，不如意者十有____。重要的是我們自己對自我的認識，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐懼時，讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們，面對生活，請直面逆境!因為只有這樣，我們才是生活中真正的不屈者

我的演講完畢!謝謝大家!

勵志類演講稿5分鐘篇16

親愛的同學們：

我向你們分享的是：“馬云勵志演講稿：機會就在被抱怨的地方”。

能站在這里，我感到非常光榮和謙卑。我從來沒想過這一生中會有機會來到聯合國。非常感謝亞洲協會。

在十二歲的時候，我自己開始學英語，為了什么，自己也不知道，只是覺得愛上了這門語言。那時，每天早晨5點我會騎車40分鐘，到杭州的酒店找外國游客，他們教我英語，我帶他們游覽城市作為交換。

從此以后，我開始有了個習慣，那就是用我自己的腦子來思考問題，多花幾分鐘。當所有人都說對的時候，等幾分鐘；當所有人都說不的時候，也等幾分鐘，仔細地想一下事情本身。因為當你從一個不同的視角看世界的時候，你也可能用不同的方式做事。

今晚，我深深地被所有這些創變者所鼓舞。在聽他們的故事時，我意識到世界上有那么多事情我可以做，有那么多事情我能做得更好，有那么多事情我們能一起來做。今天我代表的不是自己，而是代表所有那些和我一起工作的小人物、小企業。

1995年離開大學的時候，我告訴校長，自己要做個創業者，做互聯網。他問我：什么是互聯網？我回答：我也不知道。他聽我說了兩個小時后說，jack，我知道你想有一番作為，我不懂你做的事情。不過如果十年后你想回來，那就回來。我說：好，十年以后，如果我想回來，我會回來的。作為一個老師，你永遠會相信未來。你相信知識會改變人的生活，你相信并希望你的學生比你更優秀。學生是最好的產品。今天我不再是一個老師，但我相信在公司，ceo代表“首席教育官”。因為話很多，同事們不喜歡我。不過，我負責來說，他們負責做。

在我創業的那個年代，在中國做個小企業家非常困難，我花了5個月時間才借到500美元，而公司還是失敗了。那時我沒有機會，我也不知道怎樣運營企業。我去注冊第一家公司時，想取名叫互聯網，注冊辦公室告訴我，不行，字典里沒有這個詞，你必須換個名字注冊公司。他建議我使用計算機咨詢公司，可是我連計算機是什么都不知道。所以我的第一個公司叫做杭州希望計算機咨詢公司，那時很苦，我當時對科技和計算機一無所知。

過去十五年，我常常說自己是一個盲人騎在瞎老虎背上，不過那些騎在馬上的專家都失敗了，我們活了下來。因為我們考慮的是未來，我們相信未來，我們改變自己，我們從不抱怨別人。

我在我的公寓里告訴團隊，我們必須證明自己，因為如果我們能成功，那中國80%的`年輕人就都能夠成功。我們沒有有錢的父親、有權的叔叔，我們沒有從政府拿過一塊錢，沒有從銀行拿過一塊錢，我們從零開始。所以我必須努力工作，不僅是證明我們自己，也是證明我們這代人，證明互聯網的力量。這就是我想和年輕人分享的。

另一個我深深相信的事情是：小就是美。如果沒有幫助小人物，那么我就用互聯網幫助小人物。跨國公司被華爾街照顧得很好，只有小企業沒有任何人幫助他們。如果我們為他們創造價值，那我們就會成功。我們的哲學是：如果你幫助別人成功，你就會成功。我一直是相信未來的人，相信年輕人，相信創新。

就像秘書長說的，今天的世界麻煩很多，社會上充滿了抱怨。我在20多歲的時候也抱怨。微軟、ibm、思科，他們是大企業而我們是無助的小公司，他們太大了。那時，我們也抱怨過。但是現在我不再抱怨了，因為我們也變成大家伙之一了。

我想告訴年輕人的是，如果大部分人都在抱怨，那就是機會所在。有些人選擇抱怨，而有些人選擇改變自己，幫助改變別人。機會就在那些被抱怨的地方。我永遠相信這點，我們也是這樣一步步走到今天。

最后也是最重要的一個事情，那就是在座的所有人都會被送一件t恤。這是一件特別的阿里巴巴ipo的限量版t恤。所有這些t恤都是小人物制造，我們的小企業們。這是要給小人物，小就是美的，小就有力量。

印在t恤上的是很少人知道的阿里巴巴成功密碼。就像芝麻開門一樣，阿里巴巴也有一個密碼，那就是：“夢想要有的，萬一有天實現了呢？”

勵志類演講稿5分鐘篇17

同事們：

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。

我們選擇了一機廠,從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創造的新生命，閃亮著青春之花的人們在這里綻放，永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

演講人：__

20__年x月x日

勵志類演講稿5分鐘篇18

同硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望•••這是正面;黑暗，詛咒，絕望，憂郁•••這是反面。如果讓你選擇，你會選擇正面還是反面呢?有以位日本武士，有一次面對實力比他的軍隊強十倍的敵人，他決定打贏這場硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當他率領部隊經過神廟時，他停了下來，說：“我們在神廟前用硬幣問卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏，否則就輸，那我們馬上撤退。”武士拿出硬幣，當眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來，充滿勇氣和信心，恨不得馬上上戰場投入戰斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說：“感謝神的幫助。”武士說：“這是你們自己打贏了戰斗。”他拿出硬幣，大家一瞧，原來硬幣兩面都是正面!

這個故事告訴我們，你要想贏得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會讓你徒曾煩惱，還會影響你的身心健康。結果，你就會覺得萬事不順。

明人陸紹珩說，一個人生活在世上，要敢于“放開眼”，而不要動不動就皺眉頭。

“放開眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂觀自信，勇敢地應對一切;而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。

毛澤東在一篇著名的文章《為人民服務》中寫道：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。”這教導我們對事物要有正面的看法，不要被負面的東西壓倒。

在井岡山斗爭時期，面對極端懸殊的敵我力量對比’有人悲觀了，懷疑“紅旗到底能打多久”?而毛澤東則充滿信心地說：星星之火，可以燎原。他寫道：“馬克思主義者不是算命先生，未來的發展和變化，只應該也只能說出個大的方向，不應該也不可能機械地規定時日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿頭了的一只航船‘它是立于髙山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中快要成熟了的一個嬰兒。”

毛主席的這番話盡管講的是革命，但也包含豐富的人生哲理，只有樂觀自信的人才能在別人悲觀時，看到生活美好的一面——如朝陽和嬰兒一樣的希望。

選擇人生的正面，你會看到光明和希望;反之，則會體會到黑暗與失敗。

美國著名教育家海倫•凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學習。她沒有因為自己的殘疾而選擇人生的背面，并沒有因為雙眼看不見光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為著名的學者。

請展開您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠也嘗不到勝利的果實。放開你的眉頭，認真去體驗一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。

諾貝爾物理、化學獎得主居里夫人說：“我們生活中最好的，而且是最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋里度過的，那個極可憐的棚屋里有極大的寧靜：有時候我們來回走著，一面密切注視著各種實驗的進行，一面談著目前和將來的工作。若覺得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種特殊的專心的景況下過生活，像是在夢里。”盡管環境惡劣、經濟拮據她都沒有被打倒。那時，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類帶來的福音。你認為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢?

人生在世，只有區區數十年。選擇反面，你的一生將碌碌無為，以失敗告終;而選擇正面，你的一生將燦爛無比、精彩絕倫。

讓你的人生從現在開始輝煌吧!

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占用各位寶貴的休息時間，來聽我的講座，我很感動!我今天講的題目是《孔子<論語>與現代人生哲理》，原來這個題目曾經在河北師范大學為大學生講過，后來應邀為市政府辦公廳的機關干部搞過一次講座，當時還有一個正題是響亙千古的至圣輪音，論語副題是孔子<論語>與現代人生哲理。

孔子大家都很熟悉，他是我國春秋末期魯國的杰出的文化大師，被中國古代稱之為“圣人”。“論語”在這里讀二聲，是一個多音字，通常我們讀四聲，“論”是動詞，是編輯、編撰的意思。論語顧名思義，就是在孔子去世后，由后人把孔子以及他的弟子們的言論編撰到一起成為一本書，這就是《論語》。如果說孔子是中國古代的圣人，論語又被稱之為古代所謂的“圣經”。近代著名的文學家學者林語堂就把“論語”比作為西方的“圣經”，可見它在中國歷史上的影響之深。

客觀講，我們現在所知道的孔子有兩個，一個是本真的孔子，一個是被歷代封建統治者及其御用文人粉飾過的、塑造過的、美化過的、神話了的孔子。本真的孔子，可以用兩句話概括，這就是“普通而杰出，平凡而偉大”。就其“杰出”和“偉大”所達到的高度上講，可以說孔子是我國歷史上影響最深、影響最大的一個偉大的教育家、政治家和思想家。稱孔子為“圣人”并不是后人對他的一種夸獎和稱譽，在孔子活著的時代，就已經被當時的魯國人尊稱為“圣人”。尊稱為“國老”，在孔子去世之后，過了幾百年，司馬遷寫《史記》的時候，有孔子世家，在孔子世家中最后對孔子進行了評述，司馬遷說：高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。意思是孔子像一個巍峨的高山，令人仰望，;像一個光明的大道，引導我們走向前方，“我”盡管不能到達孔子的境界，但是我心里很向往他。

他還說：孔子布衣,傳十余世,后人宗之，可謂至圣矣。孔子是一個平民百姓，但他影響到司馬遷已經十多代了，所有學者及諸侯們稱孔子為“至圣”，就是最最圣人的人。孔子在歷史上的影響之具、影響之深、影響之久的角度，可以說，在中國歷史上孔子可謂空前絕后，前無古人，后無來者。現代人稱孔子是塑造中國民族民祖性的大師;也稱孔子是世界東方的東方圣者。我們知道孔子學說思想的影響和澤蓋已經遠遠超出國界，已經形成了所謂的儒家文化圈，也稱之為“孔子文化圈”。像我們知道的日本、韓國、新加坡等地方，孔子的學說到現在影響也很大，而且不僅如此，孔子也是對世界西方各國產生了極大教義影響的文化巨人，越來越多的受到了西方各國許多學者和名人對孔子的推崇和夸獎。像法國杰出的啟蒙思想家伏爾泰稱孔子為“真理的解釋者”;德國的學者毛來夫說“德國人民非常尊崇孔子，孔子思想具有極其博大的內涵，是中國文化，也是東方文化的象征，孔子不僅屬于中國，而且屬于全世界”。美國前總統里根說過這樣的話：“孔子崇高的行儀與偉大的倫理道德思想不僅影響他的國人也影響了全人類，孔子學說世代相傳，提示全人類豐富的做人處事原則，我們由應緬懷推崇這位思想家的貢獻”。美國出版的人民年鑒手冊列了世界歷史上十大思想家，孔子被排在十大思想家之首。

1988年，世界諾貝爾獎金獲得者大會，在大會的宣言上，明確的寫上了這樣一句話：“人類要在21世紀生存下去，必須回頭2540年，去吸取孔子的智慧”。對孔子推崇和評述還有很多，我們這里只是僅僅舉了例子，可以看出，孔子在世界上的地位和影響，這就是孔子的杰出和偉大所達到的高度的一面給予的講述。

我們又說孔子是一個普通人，是一個平凡的人。就從普通和平凡的角度說，孔子有著常人所有的“七情六欲、喜怒哀樂”，有著普通人和比普通人更艱難困苦的生活經歷。

我們可以看孔子的出身身世。孔子出生在春秋末期的一個沒落的貴族家庭，他的祖先原本是春秋時期的宋國，他的六世祖叫孔父嘉，曾經做過宋國的司科(音譯)，后來又做到“大司馬”，大司馬是在君主之下，掌握全國最高的軍事長官，這是孔子家族最興盛的時期。但是孔父嘉跟當時在宋國任太宰官職的華父督有矛盾，華斯骨華父督是主管全國行政事務的長官，華父督對孔子家造成了迫害和殘害，并且還殺死了孔父嘉并且奪了他的妻子。華父督有一次在半路上，碰到了孔父嘉的妻子，華父督是一個好色之徒，史書用了五個字來形容當時華父督的表情——目逆而送之，人家從遠處走過來，他遠遠的用眼盯著人家看，當人家與他擦肩而過，向遠方走去的時候，就目送人家，感慨的說“美而艷”，意思是說容貌長的非常好，五官端正，膚色又很好，最后迫害殺死孔父嘉霸占了他的妻子。這樣使得孔父嘉的家人，他的兒子難在宋國待著，只能離開，避難到了魯國，從此孔家家道開始沒落，最后傳了五代，孔子的父親叫“叔梁紇”，到了他的時候，家道沒落了。史書上記載叔梁紇的長的十分高大，身長十尺，孔武有力，有力如虎，所以曾經在魯國一權貴之臣家，做家里的一個武士，相當于現在的“門衛”。自此孔家徹底沒落。孔子的父親叔梁紇史書上記載，先后娶過三個女人，每一個妻子姓施給他生了九個女兒，沒生兒子，不能傳宗接代，所以被叔梁紇休了，之后納了一個妾，生了一個兒子，但是兒子是拐子，名字叫“夢皮(音譯)”，學者有人考證是“小兒麻痹癥”，在叔梁紇64歲的時候，才娶了孔子的母親，他母親當時大概是19歲，史記記載，叔梁紇娶孔子母親的時候，用了一個詞是“野合而生孔子”，對于這個“野合”之說，學者們的爭議很多，但是無論如何，“野合”也應該看成不正常的婚姻，起碼沒有經過所謂的封建正統的父母之命，媒妁之言，所以有人說孔子是“私生子”，這么說，盡管有失準確，但是也“隨不眾不遠矣”。

正因為孔子是他父母“野合”而生，所以他的母親在孔子的家庭里地位很低，很令家族人所看不起，而且很不幸，孔子三歲的時候，父親叔梁紇就去世了，他的父親去世之后，他的母親孤兒寡母，難以為孔家所容，被迫不得已搬出了孔家，到了魯國的都城附近的西南角上一個很簡陋的小街巷叫闕里定居了下來，孔子就是在闕里長大的。想想看才3歲的孔子和20多歲的寡母，生活是很貧寒的，所以孔子從小吃過很多的苦，用自己的話來說吾少也賤，故多能鄙事，意思是“我從小生活很低賤，所以可以干很多的粗活”。但是孔子是一個很小就有志氣，而且是愛學習的一個人，他的家世、身份地位決定了他不能去上貴族的學校，接受學校教育。因為當時學在官府，學校是由官府辦的，只有貴族子弟才能接受教育，貧民百姓是沒有這個資格權力的，而且孔子17歲的時候，他的母親就去世了，這樣的身世對孔子的影響是很大的。在他的母親去世不久，有一次，當時魯國掌權的季氏，他們家有一個宴會，邀請所有的所謂的士，這個士是介于平民和士大夫之間的階層，家里要舉行宴會，孔子也欣然前往，父親曾經他們家里做過他家的武士，自己又是貴族子弟出身，雖然已經沒落，他認為他也可以，最后吃了“閉門羹”，當時對孔子的刺激很大。所以孔子很小的時候就立志要成為名人，也知道改變自己的鑰匙，只能靠自己，所以就發奮學習，孔子可以說是中國歷史上自學成才的楷模和典范。

史書上沒有記載孔子有哪一個固定的老師，只記載了孔子愛學習，說孔子進入太廟之后，不懂就問，以至于有些人對他產生了反感。而且孔子無常師，而且孔子覺得這個人是值得他請教的人，他就必定會去請教，他說過三人行必有我師焉。而且孔子自學，學習的非常用功，而且學習對他來說，是一種必須，而且還是一種享受。孔子說“學而不思則罔，思而不學則怠”，意思是說，光學習而不深入的思考，就會沒有所得;光思考而不學習，就會不知道應當怎么辦。這是我們現代讀書人都知道的。孔子是這么說的也是這么做的，孔子是認真而廣泛的去學習，而且認真地深入的消化和思考。

有一個例子，孔子曾經跟詩香(音譯)的人學習彈奏樂器，詩香(音譯)教他彈奏古代的名曲，沒有告訴他這個曲譜的名字，就讓他的反復練，練習了一段時間，詩香(音譯)說，我覺得你練的挺熟悉了，可以改另一個曲子學習了。孔子說“不行，我還沒有得到這里面的技巧”，于是他還每天反復練，又過了很長時間，老師說，你可以了，已經把握住技巧了。他說“不行，我還沒有領略到曲子所描述的那種意韻”。于是又反復練，又過了很多天，詩香(音譯)跟他說：你可以練別的曲子了。孔子說：我還未得其人也，我還沒有揣摩到曲子的所描述的人是怎么樣的為人，于是又反復地練，有時在那里沉思，有時在那里發生長嘆，以至于過了很長時間，對詩香(音譯)說：我現在已經領略到作者的為人，他好象長的很高大，面容有些發黑，而且這個人很善于治國，我想這個人是周文王，不會是別人，最后詩香(音譯)站起來肅然起敬，連連向他鞠躬說：我的老師告訴我這首曲譜是“文王操”，說是周文王所做，你可以領略到這種程度，了不得。可見，孔子的學習是這么的認真，正因為如此，所以孔子學問長的很快，所以在20多歲的時候，就已經很聲名鵲起，成為被人們所尊敬的有學問人，而且作為普通人，孔子有普通人很多的七情六欲、喜怒哀樂，孔子彈琴的技藝很高，而且愛唱歌，論語上記載，孔子聽到別人唱歌的時候，這個人如果唱的好，一定要要求人家再唱一遍，而且學會了以后最后再一起唱一遍;孔子愛喝酒，酒量還挺大，他說過：喝酒沒有限量，只是不能喝到迷亂的程度。而且他還不為酒困;孔子很喜歡詩，《詩經》是他研讀的非常精熟一部作品，而且對他的學生和兒子，教導他們好好學詩，不學詩不宜言，他還總結分析過《詩經》所表達的情感和意韻。

孔子自己甘于過貧賤的生活，所以也很欣賞他的弟子顏回的生活態度，一簞食,一瓢飲,居陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉回也，生活態度，就是說一筐子干糧，一瓢涼水，住在簡陋的巷子里，一般人忍受不了憂愁，顏回不改變他自己的樂趣，所以很欣賞他。孔子說過，一個有志之士，如果他一生有致于追求學問追求道，以穿的不好，吃的不好為恥，就不配跟他一起談論“道”。但是孔子又追求好的生活，富裕的生活，所以他說過：時不厭精，快不厭細;同時孔子也追求富貴，也愿意生活富足起來，而且也在努力的追求富貴，他說過：富貴可求也，雖執鞭之士，吾以為之”。支邊之士就是我們現在集貿市場上的保安，如果富貴可以求到的話，即使做現在集貿市場上的保安那樣，我也愿意去做。

他一生追求出名，當然他希望出美名、好名，孔子說過：對一個君子來說，最讓人感到遺憾的是一輩子不能出名。而且像常人一樣，孔子一生也追求能有所作為，而且對于執政、當官孔子一生是沒有懈怠，一直到他70多歲。所以史書上記載：三個月見不到君主，就感覺心里惶惑不安。魯國的君主召見孔子，孔子就等不及了，先從家里跑出來，等后面的車追上他，他再坐上車走，就是這樣很急切。孔子做的最大的官職是魯國的“司寇”，是主管全國治安、刑罰的官員，類似于全國政法委員會的主任，因為古代公檢法是不分的，而且曾經在一段時間幾個月的時間，以大司寇官職代理魯國的國相，《論語》上記載，當以大司寇的身份，在魯國代理國相的任命下達的時候，消息傳來的時候，孔子是十分高興，喜形于色，得意洋洋，他的弟子“子路”見到后不高興，說：老師，你不是跟我們說過，君子應當禍至不懼、福至不喜，也就是說對君子來說災害來了不害怕，好的事來了也不能喜形于色。和你說的不一致，孔子說：有是言也，還有句話說，君子樂其以貴對下人乎，做君子的值得高興的是，身份高貴了，還能對身份低的人友好相待，這是更高興的事。所以可以看出，這些都是孔子和常人一樣的情感。

孔子在周游列國的時候曾經到了衛國，衛靈公的妻子叫“南子”，人長的漂亮又愛梳妝打扮，名聲不好，在宋國的時候，她就與本家的哥哥私通，嫁到了衛國以后，又跟衛國朝廷當中有的大臣關系曖昧。可南子當時專斷衛國的朝政，當時孔子的名聲很大，南子就約孔子相見，想借孔子的“圣人”名氣，來抬高自己的身價名聲。孔子欣然前往，南子打扮的很妖艷，脂粉的香氣滿屋子都溢出來，孔子跪拜，南子還禮，南子的首飾發出丁當悅耳的響聲。孔子從衛國回來，他的弟子子路很不高興說這么名聲差的女人，你怎么還去拜見，孔子說，如果我有邪念的話，天厭之，老天厭棄我吧。從上述所舉的方面看出，孔子是一個普通人、平凡人，有著普通人的情感和遭遇，經歷。但是之所以能夠由一個普通人成為一個偉人圣人，最主要的是孔子從小就胸有大志，志向非凡，其次得益于孔子后天認真的學習，是學習改變了孔子自己的命運，是學習改變了孔子。所以孔子是我國歷史上一個自學成才的最典范的人。

我們剛才說了孔子是普通而杰出，平凡而偉大的時候，從高度上講的，應該說是“我國歷史上到現在有世界影響意義的偉大的教育家、政治家、思想家，他的一生的成就也表現在這三個方面。

勵志類演講稿5分鐘篇19

作為一名學生，我們時常需要面對各種挑戰和困難。為了鼓勵和激勵自己，我們不妨借鑒一些勵志故事，從中汲取力量和智慧，堅定自信心和勇氣。下面就給大家分享五個令人感動的故事，希望能夠對大家有所啟發。

第一篇：堅強的孩子

有一位小男孩，雖然只有五歲，但卻患有白化病，因此他的皮膚特別脆弱，不能曝曬在陽光下。這個孩子的父母非常愛他，為了讓他能夠快樂地成長，他們一直在努力為他創造一個良好的環境。

這個孩子很懂事，也很堅強。他知道自己的身體狀況，但從來沒有因此而自卑或者失落。相反，他總是積極向上，充滿著對生活的熱愛和美好的憧憬。在學校里，他很受歡迎，因為他善良、聰明、回答問題非常有條理。

日子一天天過去，這個孩子越來越健康，他的皮膚也變得越來越好。他的父母感慨：“我們一直以為是我們在照顧他，結果是他在照顧我們。”

第二篇：飛鷹的堅持

在一個小村莊里住著一位年過七旬的老人，他的家門對面就是一個山川起伏的山坡。每天早晨，這位老人都會走到山坡上，站在那里凝視著天空。

有人問他：“老人，你在看什么？”

老人笑了，指著一個方向說：“你看那個山頂上的鷹，它每天都在那里飛來飛去，好像總也不會累。”

那人感到納悶：“鷹為什么不會累呢？”

老人說：“因為它有信仰。”

每天早晨，老人都會來到山坡上，與鷹一起凝視著天空。他認為，只有持續不斷地努力和看到希望的人，才會像鷹一樣持久而堅定地飛翔。

第三篇：小草的堅強

有一天，一場大雨把一個花園里的小溝溝沖刷得滿是泥濘和沙石。花園里的小草被淹沒了，只有一根小草，雖然是最短的，但卻依然堅強地挺了過來。

路過的人們感嘆：“真是神奇，為什么只有這一根小草挺了過來？”

小草笑著回答：“因為我知道，挫折和困難只是人生路上一個小小的停留，只是短暫的陰影，我相信只要我堅定信念，一定會迎來屬于我的那片陽光。”

第四篇：老人的人生經驗

有一位老人年邁卻精神矍鑠，他的生命經歷豐富多彩，也有過很多坎坷。但是，他始終保持著一顆樂觀和平的心態，并在自己的生活中發掘快樂和意義。

有一次，有人問他：“您怎么一直保持這么好的心情？”

老人笑著回答：“我發現，人生中的失敗和痛苦只是暫時的，而取得成功和快樂卻是長久的。無論你遇到什么樣的挑戰和困難，都要堅持自己的夢想和信念，相信自己一定能夠找到自己的成功。”

第五篇：勇氣的小孩

有一位小孩患有恐高癥，即便是站在一個微高的臺階上，他也會感到腳底發軟，全身顫抖、不能動彈。但是，這位小孩并沒有放棄，他同樣想享受普通小孩一樣的游樂場和娛樂活動。

于是，他決定面對自己的恐懼。一次次鍛煉自己走高空吊橋，攀爬滑梯，最終他的恐高癥被他戰勝了。后來，他在學校里成為了一個成績優異、遇事勇敢的優秀學生。

這個小孩告訴我們，即使在最恐懼的時候，也不要失去勇氣和信心。因為勇氣是無論何時都會給你帶來好的結果的力量。

最后，以上五個故事都飽含著勇氣和堅持的力量，在人生的道路上有時我們也會遇到很多的挫折，讓人心灰意冷，讓人無從下手，然而只有堅定的態度和持續不斷的努力，才能擁有成功的機會和過程。讓我們在人生的道路上，找到自己的方向，勇往直前，讓自己成為一個真正的強者。

勵志類演講稿5分鐘篇20

尊敬的老師們，各位同學：

大家好！

大學真的是一個很美好的時光，在這大學里，我們有了很多的自由，我們認識很多不同地方的人，大家相聚在一起，這是緣分。但是也同樣因為會遇見形形色色的人，所以我們很多事情就變搖擺不定了，隨著與他人的深入接觸，我們也開始有些失去自我，我覺得這種現象是不好的。那么今天在此我要演講的是《做自己》。

大學成年了，我們的思想更加成熟了，也開始變得獨立，但是在大學這個階段里，也會發現有很多人在美好中失去自己，變得不再像以前那樣的勤勞，開始變得懶散，對學習也不在積極了。這是為什么呢？我覺得這是因為我們總是在與人交往中，不堅定自己的立場，跟著他人走，也對未來很迷茫，所以面對未來我們沒有一個很明確的方向，導致我們在這一個階段里隨波逐流，沒有成為鮮明的獨立體。現在我已經大二了，而大一，我發現我身邊的很多同學，都開始改變了，但是大部分是向不好的方向改變，慢慢的在這條路上走失了自己。比如上課開始遲到、曠課、逃課，每天對學習失去熱情，對游戲越來越迷戀，成績是一天天的下降。每每到學期末要考試了，大家就臨時抱佛腳，或者是商量好怎么抄襲。這些現象都是在說明我們已經逐漸失去了原來的自己，沒有做好自己的職責。

同學們，我們是學生，學習不是我們現在的責任嗎？父母那么辛苦的供我們上學，我們之前那么努力的考上大學，老師在我身上賦予了那么多的期望，你們怎么說忘就忘呢？進入大學后，不應該是更努力，把專業給學好，努力提高自身各方面的能力，讓我們各方面都發展的全面嗎？怎么就變成這樣了呢？一個個的上課不認真，考試掛科，還覺得這是一個大學應該有的樣子。甚至很多人都覺得大學不掛科都不算是讀大學，這是什么理論，完全是不著調的。大學里，我們就應該做自己，努力學好知識，努力把自己變得優秀，讓優秀成為我們的一種習慣，而不是時刻頹廢，不是每天窩在寢室打游戲。讀大學的意義不是讓我們變差的，是為了讓我們有個美好未來的。同學們，不要在失去自己了，把那個認真讀書，努力向上的自己找回來吧。我們也不要跟著別人走，每個人的人生都是不一樣的，何必要去把自己的人生過得那么艱難呢？從現在起，做更好的自己。

謝謝大家！