演講稿勵志5分鐘篇1

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。

春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。

"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業(yè)有成!

十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。

問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。

壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!

歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

演講稿勵志5分鐘篇2

眾所周知，華夏文明是遠古四大文明中，唯一一個傳承下來的文明，而中華民族做為歷史最為悠久的民族，不但孕育了博大精深的人文文化，更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!而心懷感恩，勵志奮進，就是傳承精神中的一種。

感恩的方式有很多種，而勵志奮進則是感恩的一種捷徑。

感恩的方法有很多，精忠報國，孝敬父母，尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進!

因為感恩于國家給了我們安逸、平和的生活學習環(huán)境，所以我們要精忠報國;因為感恩于父母養(yǎng)育了我們，所以我們要孝敬、贍養(yǎng)父母;因為感恩于無數(shù)前輩先驅(qū)給我們打下了穩(wěn)定獨立的國度，所以我們要敬老愛幼。而做為新時代中新青年的我們，更應該傳承并把它們發(fā)揚光大!這，不僅僅是因為它們是我們在這個社會生存必不可少的，更因為它們是我中華民族的傳承精神!不管你是達官貴人，還是販夫走卒。總之無論是何人，心懷一顆感恩的心都是必需的，如果沒有一顆感動的心，就算你成就再大，也不過是一個國家，乃至整個社會的寄生蟲，吸血鬼;如果沒有一顆自強奮進的心，就算你想要報效祖國，贍養(yǎng)父母，說不定你都沒有這個能力!

說到這里，我不知道各位同學有什么想法，又或者想起了什么，又或者沒有一點想法。

但現(xiàn)在，我想說，同學們，我們該悟透了，該想通了!

同學們，我們應該想到--是國家給我們提供了一個安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境，讓我們生活，讓我們學習;

我們應該想到--是父母親在我們困惑迷惘的時候，開導我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時候，鼓勵我們!激勵我們!

說到這里，我突然好想哭;

說到這里，我覺得，此刻的我，才是真正的我!

此刻的我，渾身充滿了激-情，那久違的自信又回到了心中，那顆早以沉寂的強者之心，又突突的跳動起來。

現(xiàn)在，我覺得，生活，是如此美好;現(xiàn)在，我覺得，染整，是最好的專業(yè)!

以前，我覺得染整這個專業(yè)很沒前途，很沒面子。雖然，老師把前景說的很好很好。

因為，染整這個專業(yè)，說的白了，就是一染布的!但，又能怪誰呢只能怪自己當初不爭氣!

但現(xiàn)在，我覺得，染整這個專業(yè)很偉大，很有面子!

因為有它，才會有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因為有它，才會有時尚男女穿的服裝;因為有它，才會有非主流男女穿的個性服裝。

也許有人會說，這些都是服裝設計師設計的，是服裝工廠做出來的。

但是，請各位同學想清楚，如果沒有我們?nèi)境鰜淼牟迹b設計師們用什么來實現(xiàn)他們的想法;沒有我們?nèi)境鰜淼牟迹b工廠拿什么來做衣服。

所以，我們不必自怨自憐，我們不必哀聲嘆氣，我們不必怨天尤人!

所以，我們要趕走頹廢，迎來自信，懷著一顆感恩的心，勵志奮進!

演講稿勵志5分鐘篇3

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

我來自大興安嶺，我叫__X，是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春，放飛夢想》。

很榮幸，能在這個收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學”，在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動。

能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀風雨滄桑，百年磨礪奮進，杭州師范大學在校領導和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學既將迎來建校100周年華誕。100年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向未來，師范大學正發(fā)生著巨大的變化：校園越來越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準備，憑著健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時代之風去遠航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢想。

我相信，我們在坐的大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神！

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現(xiàn)師大之子的風采！

謝謝大家！

演講稿勵志5分鐘篇4

同學們：

大家好!

我的演講從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。

老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。

我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。我們每一個人都應該牢牢記住，上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那么，為什么還不行動?

謝謝大家!

演講稿勵志5分鐘篇5

尊敬的各位領導，各位嘉賓，老師們、同學們：

大家好！

今天，在這里舉行簡單而又隆重的楊少偉獎教獎學金頒獎儀式，意義重大！在這美好的時刻，請讓我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對楊少偉先生以及各級領導、嘉賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎！

楊少偉先生是香港熱心愛國人士。慷慨解囊，在源潭一中設立“楊少偉獎教獎學金”，這本身就是關愛祖國教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。楊先生這一善行義舉，幾年來已被源潭人民傳為佳話。楊先生的愛國熱情，已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發(fā)進取的其中動力。其基金產(chǎn)生的巨大激勵效應，已反映在源潭一中的教育教學成果上。近年來，源潭一中在學科競賽、科技創(chuàng)新大賽、教師各類大賽和教育科研等領域，尤其在今年中考，都取得令人滿意的成績。在此，我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對源潭一中廣大師生表示祝賀，對楊先生的深切關懷和支持表示衷心的感謝！

20__年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府落實做大做強教育戰(zhàn)略，把源潭一、三、五中合并為源潭一中新校區(qū)，使一中面貌煥然一新。去年，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，源潭鎮(zhèn)還成功創(chuàng)建了省教育強鎮(zhèn)，成為清城區(qū)的又一個教育強鎮(zhèn)。我們相信，乘著創(chuàng)強成功的東風，在上級教育主管部門的正確領導下，在楊先生一如既往的關懷下，全體師生的共同努力、團結(jié)拼搏，源潭一中一定能取得更優(yōu)異的成績！

如今，源潭的各項事業(yè)建設正如火如荼，源潭的教育事業(yè)正不斷邁上新的臺階。為把我鎮(zhèn)建設成和諧小康鎮(zhèn)，為鞏固源潭創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的成果，我們熱切希望各方熱心人士包括楊先生在內(nèi)，為源潭的經(jīng)濟和教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻！

最后，祝楊少偉先生和各位領導、各位嘉賓、各位老師身體健康，事業(yè)如意，家庭幸福！祝同學們學業(yè)猛進，茁壯成長！

謝謝大家！

演講稿勵志5分鐘篇6

劉大銘的演講稿

身高1。4米、體重只有20公斤的劉大銘患有成骨不全癥，由于骨骼脆弱，4歲他就開始做手術(shù)，如今已經(jīng)歷9次骨折，大的手術(shù)也有十余次。然而，這個被人叫做玻璃娃娃的17歲少年，卻在文學創(chuàng)作方面有著自己的追求。

你將軀干給了病魔，卻把靈魂留給了生活，你將快樂分享于情感，卻把悲痛留給了心窩，你將夢想給了青春，卻把苦難留給了執(zhí)著這首《靈魂行者》在蘇州舉行的首屆全國中學生校園詩會上感動了好多人，成為當天媒體報道的焦點。

劉大銘現(xiàn)在的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。閑下來時，他會看書寫作，如果沒有人打擾他，一個小時就可以寫5000多字的文章，而學讓他的身體吃不消，常會受到護士警告。但是，他并沒有放棄他的文學夢。

其實，劉大銘很小就表現(xiàn)出文學天賦，從小寫作文都時常得到語文老師的稱贊。劉大銘所作《讓我們在以后牽手》獲得第二屆語文報杯原創(chuàng)文學大賽全國金獎、《一夜蒼白》獲得第十二屆中國少年作家杯一等獎，20__年，讀初二的大銘被北京瓷娃娃關懷協(xié)會邀請發(fā)言。一位媒體人會后向他約稿，一部關于大銘的自傳。劉大銘告訴記者，自傳已經(jīng)寫了7萬多字，但它并不是大家所說的勵志書籍，只是自己的經(jīng)歷，遇到的、看到的和體會到的。小時候會排斥得病，現(xiàn)在反而害怕離開輪椅。如果離開它，我創(chuàng)作的情感基調(diào)就沒有了，這是我的一筆財富，相當于困難和磨難都沒有了，我害怕自己就懶惰了。我的夢想很簡單，能好好讀書考上大學，能寫出一本好書，身體慢慢變好，如果可能，想努力去做一個能幫助別人的人，無論是我的文字還是經(jīng)歷。劉大銘說。

老師們在教書育人的崗位上真心呵護學生、用自己的愛心、知識、智慧播種學生美好夢想，點燃夢想，以愛心施教。正是由于老師的精心呵護、大愛幫助，劉大銘不僅以優(yōu)異的成績完成了初中學業(yè)，還能融入到集體中，陽光的度過初中時光。在藝術(shù)節(jié)上劉大銘自信的唱出了今天是你的生日，他唱出了對祖國的贊歌也唱出了對生命的贊歌。就像劉大銘所說源自內(nèi)心對生命的渴望，父母和親人，朋友的信任，給了我生存下去的勇氣。正因為有了以愛育愛、以愛促愛的良好育人環(huán)境，才有了劉大銘在汶川地震時的鎮(zhèn)定，才有了周老師在關鍵時刻將劉大銘抱出教室的感人瞬間。

最后我們向劉大銘同學學習勇于抗爭、自強不息的拼搏精神；學習他刻苦學習、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)；學習他熱愛生命、感恩生活的美好品格。讓正能量的傳遞者劉大銘，成為我們的精神榜樣。

演講稿勵志5分鐘篇7

Alittlefrogtiredperenniallifeofsmallditch-ditchwaterislessandless,itisnotwhatfood.Everydaythelittlefrogkeptjumping,wanttoescapefromthisplace.Anditscompaniondayidlysquatinthemuddypuddles,said:"nowitisstillhungryyou?What'sthehurry?"finallyoneday,thefrogjumped,jumpedintothepondnexttoariver,thattherearemanydelicious,itcanfreely.

Thelittlefrogcriedouttohisfriend,"comeon,thisisheaven!"buthiscompanionsaid,"Iamusedtoit.IhavelivedheresinceIwasachild!"

Soonthewaterintheditchdriedup,andthecompanionofthelittlefrogstarvedtodeath

Onlythecouragetobreaktheirowncircle,itispossibletochangetheirowndestiny,itmayhaveabroaderspacefordevelopment.Thosewhoclingtohabits,donotwanttogetoutofthehabitofpeoplewhowillneverhaveabreakthrough

演講稿勵志5分鐘篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好

今天是十二月九號，再過6個多月，20__年的中考就要到來，初三的同學們就要奔赴中考考場，為考入自己理想的高中做最后的拼搏。

同學們，三年前，你們懷揣著夢想走進三中校園。三年時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，盡管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負的責任!三年來，你們在一中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在三中的校史上，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!

同學們，即將到來的中考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。九個春夏秋冬，九年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅持到底才能勝利。離中考還有六個月的時間，在即將踏上考場六個月的時間里，努力拼搏，奮勇爭先，為我們的母校——三中再創(chuàng)輝煌。

同學們，在已經(jīng)過去的一千多個日子里，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長。在中考即將到來的六個月時間里，初三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助，會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入中考考場。

初一，初二的同學們，中考離你們雖然還有一段時間，但一兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往中考的路上，越到中考來臨你就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復習，甚至來不及追悔，中考就來了。所以，請你們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實地，才不會留下遺憾。

初三的同學們，今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８＃瑸槟銈儔研?三年的青春如花，你們無怨無悔的綻放，一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強。我相信，在高考到來的時刻，你們一定會從容面對，積極應對，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識和智慧，在中考考場上盡情揮灑，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!

謝謝大家!

演講稿勵志5分鐘篇9

近日，由中國時代感恩勵志教育專家組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心主辦，紅古區(qū)職業(yè)教育中心承辦的“學會感恩，勵志成才”大型區(qū)職業(yè)教育中心。

當日下午，該區(qū)職教中心全體師生和部分學生家長齊聚該校多功能會議廳，認真聆聽楊俊梅老師的精彩演講。演講會上，會上，楊俊梅老師以鮮活、感人的故事和互動使到場師生和家長接受了一次感恩教育。楊老師用“羊羔跪乳、烏鴉反哺”等生動事例闡述了“百善孝為先”的道德觀念，引導學生們聯(lián)想到父母對孩子百般呵護的點點滴滴的往事，生動、感人的故事不僅讓孩子們落淚，在場的家長也情不自禁地流下了感動的淚水。楊老師還通過與學生、家長、教師互動的形式，把活動推向高潮，讓在場所有的人都深深地感受到了親情的偉大和師恩的難忘。演講會中，家長們親身見證了自己孩子的成長，聽到了孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喚：“爸爸媽媽，我愛你們。”“爸爸媽媽，你們辛苦了。”老師們也聽到了學生和家長們充滿真情的感恩話語：“謝謝老師，你們辛苦啦。”

楊俊梅老師是中國時代感恩勵志教育傳播中心演講師，本人在傳動文化領域有很深的造詣。

演講稿勵志5分鐘篇10

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：

大家好!

我是來自制藥的，是一名剛剛參加工作的90后。很高興能與大家相聚在美麗的寺河，在這里共同唱響“奮斗青春、聚力”的主旋律，凝聚“為建設國際一流特色綜合能源企業(yè)集團而努力奮斗”的正能量。今天，我演講的題目是《在放飛青春，奮斗的青春最美麗》。

還記得半年前，我脫去學士服、摘掉學士帽，從象牙塔走了出來。半年后，稚嫩懵懂的我回到了晉城這片生我養(yǎng)我的黃土地，來到了集團制藥這個新的大家庭。學習新聞專業(yè)的我，渴望成為一名記者、一名播音員，但從未想過會與藥品接觸，由夢想中的新聞人轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的制藥人，我的夢想也因此發(fā)生了180°的改變。

初到公司的時候，一切都是陌生的，陌生的環(huán)境、陌生的車間、陌生的潔凈區(qū)、陌生的同事、陌生的藥品、陌生的GMP。但一切又都是新鮮的與好奇的，為什么潔凈區(qū)人員穿的衣服顏色各不相同，藥品是怎樣配制生產(chǎn)的呢?原來還有軋蓋機、貼標機這些設備……慢慢的，我融入到了這個大家庭，帶著青春的稚嫩，懷揣著夢想，進入我的崗位，開始我的工作，在平凡的崗位上一點一滴的看著、學著……我曾經(jīng)看到過這樣一則廣告：進入工廠全身消毒，身上一切飾品摘下，摘下戒指，是對所有寶寶的承諾;戴上戒指，是對家庭的承諾。每當想起這則廣告，我不由的聯(lián)想到我的工作崗位、我的工作環(huán)境。記得在公司新員工培訓的時候，師傅們曾這樣說過：要做一名合格的員工，進入車間不可以佩戴首飾、不可以化妝，要確保制藥環(huán)境的潔凈衛(wèi)生，因為我們的一舉一動關系著千萬人的健康，保證質(zhì)量是我們的責任，做藥先做人，我們要做良心藥。就這樣，謹遵前輩們的教誨，我飄逸的長發(fā)悄悄地躲進了帽子里，手上絢爛多彩的指甲油被創(chuàng)可貼、指套取而代之，美麗時尚的衣裳被藍白相間的工裝所替換，一道藍色的風景線飄落于公司的各個角落。

人生的選擇很關鍵，但選擇的機會并不多。選擇制藥這一職業(yè)，是因為我知道，我雖平凡，但制藥卻并不平凡。作為的一名普通職工，作為一名普通的制藥人，我要在平凡的燈檢崗位上，仔細檢查每支藥品，確保沒有破瓶、沒有掛塞、沒有萎縮、沒有量低的藥品流入市場，每支藥品都可以完好無損的到達患者手中。

不怕榜上無名，堅信腳下有路。我相信，這里是我夢想起航的地方，也將是我夢想照進現(xiàn)實的戰(zhàn)場。蘇芮有一首歌叫《奉獻》，歌詞里寫到：星空奉獻給長夜、長路奉獻給遠方，那么我又拿什么奉獻給你，我的，我想只有我無悔的青春。

最后，我斗膽仿照馬丁路德金的經(jīng)典演講與大家共勉：

我有一個夢想，希望在十年二十年之后，我們這些曾經(jīng)青澀的年輕人能驚嘆于彼此的成長，成為的中流砥柱，能夠真正安身立命，實現(xiàn)自己的夢想。

我有一個夢想，希望集團公司宏偉的戰(zhàn)略愿景能夠早日實現(xiàn)，美麗的能夠為世人所知，為大眾所贊賞!

我有一個夢想，希望65個子分公司、16萬人萬眾一心，克服煤炭寒冬，逆流而上，在這片揮灑青春和汗水的沃土上放飛“夢”，放飛青春的夢想!

演講稿勵志5分鐘篇11

各位老師、同學們：

大家早上好！我是實習老師____。今天代表八（2）班進行國旗下的講話。非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校的升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時刻。今天我演講的題目是：舞動青春，感動外國語。

青春是一首歌，回蕩著歡快美妙的旋律；青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩；青春是一本書，囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華，最美好的時光。

93年前，為了驅(qū)散黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立與富強，一群群意氣風發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今，作為生活在改革開放大好時代的青年，我們則更應該認真思索，在新時期怎樣弘揚五四精神，怎樣盡情舞動自己多彩的青春，用實際行動為社會主義建設添磚加瓦。

青春，應該為夢想而奮斗，用汗水見證成長，用奉獻丈量價值。青春如此迷人，正是源自于我們無窮的奮斗和無私的奉獻。我們不該在人生最光輝的時刻耽于玩樂，碌碌無為，要知道，絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮，豐碩的果實來自于辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜，學那細無聲的春雨去滋潤萬物，學那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。

或許因為年輕，我們尚顯稚嫩、不夠成熟；但也正因為年輕，我們在改革面

前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。面對機遇和挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有不竭的激情，富有奇妙的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動力，高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績。

相信臺下也有和我一樣為了夢想而努力奮斗的實習老師，讓我們在實習的這段時間里向前輩虛心請教領會教學方法努力成長，為外國語注入自己的一份力量。當青春贊歌唱響的時刻，讓我們舞動青春，感動外國語。

演講稿勵志5分鐘篇12

親愛的老師，同學們：

大家好!

又是一個春光明媚的四月，又是一個百花爭艷的季節(jié)。四月的春風洋溢著青春的氣息，洋溢著熾熱的激情。它閃亮，它耀眼，它激勵著我們奮勇前行!

作為一名普通的初二學生，我并不奢求自己能干出什么驚天動地的大事，畢竟，那些都是我可望而不可即的。但奧斯特洛夫斯基曾說過，人的一生應當這樣度過，當回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。如果你是一支蠟燭，就驅(qū)散一片黑暗;如果你是一顆星星，就照亮一方夜空。即使自己再渺小，也要盡自己的本能發(fā)光發(fā)熱。因此，積極進取地過好每一天是我們的行為準則。

人潮涌動的地方就會充滿競爭，有的人一直暗自努力，說不定那天就能一舉成名。而有的人總是為自己小小的成績沾沾自喜，總有一天，他會落人之后。在平時的學習生活中，我們應該注重自我雕琢，就好比自己是一顆平凡的石頭，日復一日地用手中那把名為謙虛的刻刀雕琢自己，漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)，原本一無是處的石頭可以將玉石踩在腳底，成為精妙絕倫的藝術(shù)品!

當然，古話說得好，獨學而無友，則孤陋而寡聞。班級里有許許多多求知的身影，可以與他們共勉，擇其善者而從之，其不善者而改之。班級是一個集體，作為其中的一員，我們不能自顧自地學習，要在自己成績進步的同時拉其他同學一把，做到同進退，共奮勉!

許多人回首往事時都追悔莫及，悔恨自己虛度光陰，荒廢年華。難道，我們要步他們的后塵?答案是否定的。趁著這大好時光，我們要奮發(fā)圖強，共同編織夢想，繪制理想的藍圖!

誰的青春不奮斗?青春是每一個人的專屬，我們擁有支配它的權(quán)利，我們要讓青春大綻光彩!現(xiàn)在就讓我們一同高呼，我的青春我做主!

我的演講完畢。

謝謝大家!

演講稿勵志5分鐘篇13

大家好，我叫--，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我的理想。

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名警察。小時候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。但是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名警察的辛苦與困難。

于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，立刻就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。此刻我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

此刻有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些就應做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

演講稿勵志5分鐘篇14

大家好！我是__，今天能夠在此發(fā)言，我倍感榮幸。

今天我要和大家分享我的小故事。所謂“家家有本難念的經(jīng)，人人有個唯己知的故事”。是的，那么接下來我所要與大家分享的我的故事又是怎樣的呢？在座的你們是否滿懷期待呢？

每個人都具有異乎他人的出生，與眾不同的經(jīng)歷，我亦是如此。我是一個生長在農(nóng)村的__，我沒有含著金鑰匙的驚濤駭浪，抑沒有飯來張口衣來伸手的悠閑自在，我想我有的便是爺爺奶奶富足的雙世恩寵，聽到這里，你們是否有過一絲絲的不解呢？也許你們的疑惑恰恰擊中事實。

我的故事并非最催人淚下，也并非最具悲歡離合之感，在此我想和大家分享的有以下幾點：

第一：心態(tài)陽光。陽光是世界上最光明，最美好的東西，它能驅(qū)趕黑暗和潮濕，溫暖世間萬物，而積極，樂觀，進取的心態(tài)就是心靈的陽光，它能夠照亮我們的心房，引領我們走向花香蝶舞的陽光大道。

第二：充滿自信。自信是成功的源泉，自信是成功的墊腳石，不是有句話說“信心留給自己”嗎？毋庸置疑，自信是每個人都不可或缺的成分，自信可讓人心閱世事，卻依然不亂于心。

第三：珍惜時間。白駒過隙，一去不復返，這是時間的代言詞，而我們的代言詞則是珍惜時間。少壯不努力，老大徒傷悲，莫等白了少年頭，空悲切。

第四：學會面對。生命中發(fā)生的一切都是禮物。喜怒哀樂，在所難免，賞庭前花開花落，看天上云卷云舒，學會面對，方獲成長。

以上便是我想與大家分享的小小感悟，還望它們有益于你們。真心祝愿在座的各位小伙伴們身體健康，心想事成。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家的傾聽。

演講稿勵志5分鐘篇15

同學們，今天我要給大家介紹兩所名牌大學：浙江大學和上海交通大學。

浙江大學是國家教育部直屬的全國重點大學，于1998年9月由原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學等四所高校合并組建而成，是目前中國學科門類最齊全的綜合性大學。經(jīng)過百年的建設與發(fā)展，學校已成為一所基礎堅實、實力雄厚，特色鮮明，居于國內(nèi)一流水平，在國際上有較大影響的中國著名高等學府。1995年正式列入國家“211工程”和“九五”建設規(guī)劃，成為首批進入“211工程”的若干所重點大學之一。現(xiàn)任校長是中國工程院院士、人工智能專家潘云鶴教授。

學校位于中國歷史文化名城，世界著名的風景游覽勝地──浙江省杭州市。其北依蘇滬，東接甬港，南聯(lián)閩粵，是中國東南沿海長江三角洲地區(qū)的重要城市。學校設玉泉、西溪、華家池、湖濱、之江5個校區(qū)，占地面積313萬平方米，分布于杭州市區(qū)不同方位。校園依山傍水，環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，與西湖美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學的理想園地。

浙江大學在長期的辦學過程中，以嚴謹?shù)摹扒笫恰睂W風培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，以執(zhí)著的科學創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果，曾被英國著名學者李約瑟譽為“東方劍橋”。竺可楨、馬寅初、盧嘉錫、蘇步青、錢三強、王淦昌、貝時璋、陳建功、錢令希、談家楨、谷超豪、鄭曉滄、梁守盤、夏承燾、姜亮夫、李政道、吳健雄等著名學者都曾在該校工作或?qū)W習。浙江大學校友中當選為中國科學院院士、中國工程院院士的有133人，其中在浙大就學者就有72人。

浙江大學的學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等十一大門類。設有本科專業(yè)104個，碩士學位學科225個(另有臨床醫(yī)學、工商管理(mba)、建筑學、法學、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣、公共管理(mpa)7個專業(yè)碩士學位授權(quán)點)，博士學位學科138個(另有臨床醫(yī)學一級學科專業(yè)博士學位授權(quán)點1個)，具有一級學科博士、碩士學位授予點28個;并在29個一級學科建立了博士后流動站。學校現(xiàn)有國家重點學科13個，國家重點(專業(yè))實驗室10個，國家工程研究中心2個，國家工程技術(shù)研究中心3個，國家人文社科重點研究基地2個，國家級教學人才培養(yǎng)基地8個、基礎課程教學基地3個和大學生文化教育基地1個。

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工9000余人，其中中國科學院院士9人，中國工程院院士6人;教授及其他正高職人員960余人，副教授及其他副高職人員2400余人。全校有全日制在校學生40000余人，其中碩士研究生6000余人，博士研究生2500余人，攻讀專業(yè)學位近1200人，本專科生近3__人，外國留學生480余人。有函授、夜大、成人脫產(chǎn)、遠程教育班學生近35000人。

“國有成均，在浙之濱”。如今，有著百年輝煌歷史的浙江大學，正肩負著新的歷史使命。作為中國高等教育管理體制改革的試點之一，她將通過今后的改革與發(fā)展，努力建設成為以“綜合型、研究型、創(chuàng)新型”為辦學特色，具有世界先進水平的一流大學，為科教興國戰(zhàn)略的實施和民族振興、國家富強作出應有的貢獻。

上海交通大學是教育部直屬、由教育部和上海市共建的全國重點大學，被國家確定為21世紀首批重點建設的若干所大學之一。

創(chuàng)辦于1896年、以南洋公學為前身的上海交通大學，是我國歷史最悠久的高等學府之一。現(xiàn)已成為一所以堅實的理科為基礎，強大的工科為主干，管、農(nóng)、文、法等學科具有特色，具有國內(nèi)一流水平，并有較大國際影響的全國重點大學。電子與通信系統(tǒng)、船舶與海洋工程、材料科學與材料加工、機械工程與先進制造技術(shù)、微納米技術(shù)等學科或領域已接近世界先進水平;大規(guī)模集成電路、計算機、光纖技術(shù)、自動控制、熱能與動力、復合材料、理論物理、生物工程與技術(shù)、系統(tǒng)工程等一批學科或領域在國內(nèi)具有重要地位。上海交通大學一個世紀以來，形成了“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐、求創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學特色，為國家培養(yǎng)了10多萬優(yōu)秀人才，包括一批杰出的政治家、社會活動家、實業(yè)家、科學家、教授和工程技術(shù)專家，為國家的繁榮和科學技術(shù)的發(fā)展作出了重要貢獻。著名校友有原中共中央、____，以及陸定一、丁關根、汪道涵、錢學森、鄒韜奮、茅以升、蔡鍔、黃炎培、邵力子、王安等。在中國科學院、中國工程院院士中，交大的校友有180多名;在國家23位“兩彈一星”功臣中，交大校友有6位。改革開放以來，一批較年輕的校友已在世界各地、各行各業(yè)嶄露頭角。

上海交通大學教學設施先進，校園環(huán)境優(yōu)美。除擁有古色古香的百年徐家匯老校區(qū)之外，還有布局合理、格調(diào)新穎、風景秀麗的現(xiàn)代化閔行新校區(qū)，另外還有法華鎮(zhèn)路校區(qū)、上中校區(qū)、七寶校區(qū)。校園面積約172公頃，校舍建筑總面積近99萬平方米，固定資產(chǎn)近10億元，其中教學儀器設備約4億元。圖書館藏書約218萬冊，期刊5360余種，其中外文期刊2100余種，光盤數(shù)據(jù)庫40余種，網(wǎng)絡版數(shù)據(jù)庫10余種。學校在徐匯、閔行、七寶三個校區(qū)的圖書館建成了電子文獻檢索中心，并建成、開通了連接五個校區(qū)的高速寬帶信息網(wǎng)。寬敞明亮的教學樓、設備先進的實驗樓、四人一間的宿舍樓、現(xiàn)代化的體育場館、電子化的圖書館、學生活動中心、網(wǎng)絡中心、教育技術(shù)中心等都為當代大學生提供茁壯成長的潤土和發(fā)揮聰明才智的舞臺。學校致力于現(xiàn)代教學手段的革新，建立了多媒體教室，在學生宿舍鋪設了電話線、網(wǎng)絡線、閉路電視線，把學校生活和整個世界聯(lián)系起來。

學校不僅有治學嚴謹、學術(shù)造詣很深的老教授，還有不少富于創(chuàng)新精神、站在學科前沿的中青年學術(shù)帶頭人和出類拔萃、充滿活力的青年教師。在1800余名專任教師中，有教授430名、副教授約700名。其中有中國科學院院士8名、中國工程院院士8名，博士生導師366名，國家“長江計劃”特聘教授17名，國家杰出青年科學基金獲得者12名，高等學校優(yōu)秀青年教師科研和教學獎勵基金獲得者4名。

學校形成了完備的人才培養(yǎng)體系，從本科生到碩士、博士、博士后，以及工商管理、公共事業(yè)管理、工程碩士等專業(yè)學位。現(xiàn)有全日制在校學生20400名，其中本科生13568名,高職生1239名，碩士研究生4039名、博士研究生1526名。還有留學生338名，夜大學學生5000名。

按照國家和上海市規(guī)定，上海交通大學招收新生一律實行繳費上學。學校設立優(yōu)秀獎學金和地區(qū)獎學金。畢業(yè)生在國家就業(yè)方針指導下，實行“雙向選擇”的就業(yè)辦法。

學校積極開展國際間的教育、科技交流與合作，與海外20多個國家和地區(qū)的80余所著名大學建立了校際合作關系，與30多家跨國企業(yè)和研究機構(gòu)建立了伙伴關系，共建聯(lián)合實驗室，合作培養(yǎng)人才，協(xié)力科技攻關。學校聘請了諾貝爾獎獲得者楊振寧、李政道、丁肇中、曼德爾等20多位世界著名學者為名譽教授，聘請100余位知名學者為顧問教授。上海交通大學的發(fā)展目標是建成一所綜合性、研究型、國際化的世界知名高水平大學，進而建成世界一流大學。

同學們，通過我的介紹你們一定會對這兩所名校產(chǎn)生新的印象，我相信你們在以后的學習中努力學習、刻苦研究、樹立信心、胸懷天下。希望你們以專注的精神投入到學習中去，以飽滿的熱情參與到班集體建設和校園文化建設中去。同學們，更希望大家以主人翁的姿態(tài)，從自我做起，從身邊做起，做出新成績，創(chuàng)造新輝煌，為三小的明天再添新光彩。

演講稿勵志5分鐘篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

團結(jié)就是力量。團結(jié)，是一個很平凡的字眼，但是，我們時刻都離不開它，只有團結(jié)在一起，才能戰(zhàn)勝一切。

去年的拔河比賽，我深刻地體會到了這句話的意義。那天下午，我們來到操場上，看見體育老師拿著一根粗大的繩子，對我們說∶“拔河比賽馬上要開始了，做好準備。”同學們聽了既興奮，又緊張，心里就像有一只兔子在跳來跳去。我們拿起繩子，調(diào)整好位置，身子向后傾，時刻準備著“戰(zhàn)斗”。終于，比賽開始了，同學們一起出力，繩子中間的紅絲帶左右移動，像一只無頭蒼蠅似的分不清方向，雙方隊員誰也不肯讓誰。太陽升到了上空，我們感到手心直冒汗，一顆顆豆大的汗珠滑下臉頰，同學們的臉就像熟透了的蘋果一樣紅。雖然感到很累，但同學們還是死抓著不放，耳邊還傳來陣陣加油助威的聲音，一想到班級的榮譽，拼了。繩子終于一點一點地向我們這邊移來，我們的'腳步也跟著一點一點地往后挪。終于，口哨聲一響，我們班贏了!

在這次比賽中，我悟出了“團結(jié)就是力量”的含義，只要團結(jié)一心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

謝謝大家!

演講稿勵志5分鐘篇17

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好。

拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運動的風采，才讓運動變得更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時的歡愉，不在乎失敗時的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰(zhàn)的意念。

拼搏，只有拼搏才是運動的真諦，才能體現(xiàn)出運動的真正意義。

人生能有幾回搏？千百雙眼睛注視著我們，為了希望、為了勝利，為了理想，賽場上我們奮勇拼搏，學習上也必須勇敢地拼搏！

成功來自拼搏！

謝謝大家。

演講稿勵志5分鐘篇18

大家好!非常開心可以站在這里，跟你們分享我的成長。

在之前某一天晚上，我打開電視機，正好看到《開講啦》，那天是陳坤開講，我自己看了進去，同時也愛上了這個舞臺。當時我的心里面真在想，什么時候我要也能上去講兩句，多好!可是當我真真正正接到這個邀請的時候，我卻慌了。因為我從來沒有演講過。所以我只能告訴自己，你就當講故事吧，不要把它當成演講。

這個世界上很少有人知道我的原名，叫陳濤。波濤的濤，為什么呢，因為我的爸爸是海軍，我不想他(胡海泉)讀過很多書，我也不想他(胡海泉)有過大學的畢業(yè)證和大學校園的生活，但是從某些方面來講，我沒有讀過很多書，但是我是一個有文化的人，我沒有什么遠大的夢想，但是我心中有抱負，我不是一個怎么講，很勤勞的人，但是我是一個懂得堅持的人。我是一個長得不太帥的，可是你閉上眼睛去體會，還不算徹底影響市容的那一類。

我出生于1975年，我看在座的有誰是70年代出生的，可以舉手哈。70年代可能對在座的很多的兄弟姐們是一個相對模糊的記憶，就像我們心中的60年代、50年代一樣。而70年代的這一代人，正是面對著更多的選擇，很容易丟失一個最堅定的方向，很容易丟失一個最堅持的自我。

在我的成長過程中，小學第一天，我就不好意思，兩道扛，那時候第一批戴上紅領巾的我，敬著少先隊隊禮，看著21世紀的有關畫報，夢，好遙遠!不過真到21世紀那一天，我正好25歲，多好的憧憬。但是，在我18歲的時候，命運把我給約束住了。1993年，當我和所有的同學一起進入教室，參加第一學期期末考試的時候，我剛把名字寫上，就有人叫我陳濤老師好，在我誘惑的時候，我爸爸的臉露出了了，從老師邊上，叫了叫我，我走出教室的門外，爸爸，怎么了，您怎么來了。我爸爸滿臉憂愁，滿臉的無奈，跟我說跟我去醫(yī)院吧醫(yī)院，怎么了?我爸說，前兩天你去化驗血液，你得肝炎了。可能很多朋友不了解肝炎，人體中最大的內(nèi)臟器官就是肝，男怕傷肝女怕傷腎，而健康又是我們在人生道路中，最重要的底牌。也是最重要的本錢。十八歲的我，縱然怎樣充滿夢想，縱然怎樣放蕩不羈，可那一刻最現(xiàn)實的命運，你得肝病了。哇，怎么辦呢。

在十八歲以前我的夢想，從小學一年級開始，一直到我的初中三年級，我都是為中國足球沖出亞洲走向世界去建立自己的夢想的，每天刻苦訓練，我那時候最好的時候，我已經(jīng)被收到北京市的少年隊預備隊。話說又得回到初三，最后的中考來了，我的成績540分，而恰恰平均分90分的我，不能上自己的第一志愿北京市西直門155中學，那時候是個足球特長學校，而那時候的我又有足球特長，一切都理所當然，可命運就是這樣，差了幾分，6分還是8分，我沒有上去。

離足球越來越遠，而上中專的那兩年時間，我還沒來得及去重新整理夢想，或者說整理未來，還沒有充分的心理準備去迎接18歲，命運就給了我一場病，這個病改變了我的人生，改變了我的一切。爸爸把我從教室?guī)С鰜碇螅腋职秩チ艘粋€與世隔絕的地方，海軍總醫(yī)院的第一病區(qū)傳染科。當時我們穿著傳染科的衣服，到公共的B超室去做B超的時候，當前面帶領我們的護士喊傳染科一病區(qū)的來了，當時在門口所有等待做B超的其他病科，還有其他地方上去醫(yī)院看病的人瞬間鳥獸散。你知道那一刻受到的是什么感覺嗎，你就像瘟神一樣，被歧視，被拋棄。誰想知，22天，那個寒假，我一天都沒落，在醫(yī)院里度過，第23天正常了，肝功能正常了，我又回到了學校。一切好像什么都沒有發(fā)生一樣。而又在我剛剛覺得自己已經(jīng)OK的時候，可以重新再來的時候，第二次犯病又來了。這一次犯得比第一次更嚴重，我從第一次住院的22天變成了35天，我想過死，我想過，因為那一刻太崩潰了。在那段日子里邊，我沒有人溝通，大家都在上學，該上班的上班，我每天和外界的溝通就是靠家里邊新安的雙屏電話，十一點到十二點中午的那一個小時是我和外界唯一的聯(lián)絡，因為那一刻北京音樂臺那時候有個有獎知識問答。我每天就不斷地去重撥……當然打通過，我還是很開心的，而且獲了獎，我也不去領。因為領獎不是我打這個電話的目的，打這個電話我只是讓自己覺得我跟外界有溝通，我沒有完全脫離這個世界。第三次犯病的時候，我告訴自己，我不想再回醫(yī)院了，但我們每一個人活著，最不能騙的就是自己，永遠不要欺騙自己。我就是有病，有指標在那里，有病就要治，于是乎我給當時在北京301實習的好同學開了一個方子，為什么我會開方子，因為我住院住久了，每天就是那些保肝類的藥品，輸液管啊，很多很多，鹽水，不光有葡萄糖，因為當時還要給自己肌注核糖核酸，那些都是在爸爸媽媽早上七八點鐘離家以后，我爬起來從床下把這些需要的家伙事都拿出來，綁上止血帶，做所有護士該做的，各種各樣每天都這樣重復，我這樣做，就是不想讓爸爸媽媽失去一個孩子，因為我是獨生子。我很慶幸我沒有一個兄弟姐妹，如果那時候我有兄弟姐妹，可能我就放棄了。到今天我慶幸的是我沒有放棄，而在那一刻我選擇了堅持，選擇了帶有風險的堅持。

而后，在我的奮斗過程中，輸液的過程中，我要有新的計劃，因為我不想當一個亞健康的人，然后每天在家里邊，真的拿父母的退休金過生活，我告訴自己，陳濤你是個男人，面對任何你都是，陳濤你是個男人，告訴自己要堅持。而出生，它只能決定你的起點，為什么?因為我在選擇要做音樂的時候，那一刻真的就是干什么呢，干什么可以不用每天打卡被別人管，然后又可以自己想干就干，不想干就不干……什么什么的。要不我搞音樂?我這個想法被媽媽知道了，媽媽跟我講，咱們祖宗八代都沒干這個的，你要能成，全世界人都能成，那是凌晨兩點鐘，媽媽起夜，發(fā)現(xiàn)我的門洞下面還有燈光，于是乎咣一下進來，看見我正趴在寫字臺上正在寫東西，于是媽媽很憤怒，你們應該體會一個母親愛自己唯一的孩子，他又得了病，我又不能幫他去成就一個未來，本身母親還自責，所以他把對自己的自責化成一種怒火，但那一刻跟我爆發(fā)了，我并沒有像大多數(shù)那種很反叛的孩子那樣你憑什么管我，不要管，我有我自己的想法……沒有，我知道媽媽愛我，我也知道自己必須堅持，所以那一刻我能做的，就是跟媽媽微笑著說媽媽，你不要再說我了，我不撞南墻不回頭，我就是撞了南墻，我也不會回頭的。

而命運某些方面又是公平的，我就這樣堅持，在那一夜之后媽媽又給我買了我所需要的音樂設備，用他們積蓄的40%。而后我用一只手指去彈單聲道的電子琴，買了卡帶去學習聲樂，買了簡譜書去學習樂理，就這樣一邊談一邊唱，彈了一年吉他才知道它要調(diào)弦，后來我才知道，怪不得我媽說你要能成，全世界人都能成。

名字有時候是種稱呼，有時候可能真的會像護身符一樣去保護你，當我有一天我必須要想一個名字去發(fā)行我人生中第一首歌的時候，冥冥中的注定，第一次降臨在我的腦海里，不知道誰拍了一下我的肩膀說就叫凡好了，凡?我趕緊翻開《辭海》，打開《辭海》，我記得是第1600多頁，然后在凡的第四項注解里面，解釋到：凡是古代工尺普里邊記錄fa這個音的，當時我又在自學五聲調(diào)式，宮商角微羽，(……)我又想搞音樂。于是我就給自己定下來，好吧，以后我就在音樂這條路上就叫羽凡，同時也希望這個名字一直在生活生命中可以提醒我：陳濤，以后無論你多優(yōu)秀，你都不要忘記，你是個平凡人。

而后收獲了太多太多，我就不想在這里占用大家太多的時間，我更想借用我媽媽的那句話，反過來跟你們說這個世界上，如果你們做不到，這個世界上就沒有人做得到，去享受你的人生，因為人生中，成就自己是理所當然，成就他人才是真正的意義!

演講稿勵志5分鐘篇19

大家好!

清代咸豐年間有個武官叫張曜，因苦戰(zhàn)有功，被提拔為河南布政使。他自幼失學，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說他“目不識丁”，因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書，使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書。妻子說：要教是可以的，不過要有一個條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學。張曜滿口應承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮。從此以后，凡公余時間，都由妻子教他讀經(jīng)史。每當妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽訓，不敢稍有不敬。與此同時，他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經(jīng)常佩在身上自警。

幾年之后，張曜終于成為一個很有學問的人。后來，他在山東做巡撫時，又有人參他“目不識丁”。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開廠局，精制造，做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學，死后皇帝謚他為“勤果”。

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