關于團結友愛演講稿的
大家好!今天我演講的題目是團結協作,關愛他人,同學們,當“團結就是力量”的旋律響起時,我們被中華民族精誠團結,創造輝煌的歷史深深震撼,備受鼓舞。蒼天有情,人間有愛,團結創造奇跡,關愛凝聚團結。懂得關愛他人,陌生的世界也不在冷漠。今天隨著時代前進的步伐,團結協作精神也成為各行各業事業成敗的決定因素。古人云:“孤樹結成林不怕風吹,滴水積成海不怕日曬”。創造輝煌,創造奇跡,離不開團結協作!我們每位同學,在平時的學習生活中就應該懂得團結協作,并養成關愛他人的品行。
同學們!一個的懂得團結協作的集體內含希望,蘊藏生機,在同學們中將能起到優化班級促進發展的作用,哪怕是一個關愛的眼神,一句熱情的問候,一點點伸手可做的善舉。這都能匯聚集體的力量,創造出1+1大于2的效果。
當班級成員為了一個共同的目標,自覺地擔負起自己的責任,并甘愿為了班級利益而犧牲個人利益時。班級精神,其實質就是一種團結協作、互幫互助、關愛他人的意識。當每個成員都能充分地意識到自己是班級中的一分子時,我們就會為了整個班級的利益而互相合作,相互幫助,互相關愛。如果每個成員做任何事情都能以班級利益為重,那么,班級將無往而不勝。單憑一個人的力量,縱然他有多么強大,也不能挑得起千斤的擔子,而眾人齊心的力量,能移萬座山。
秋去冬來,北雁南飛。不知你曾否注視過藍天下南飛的雁群?它們總是排著整齊的人字形隊伍,在頭雁的帶領下,直擊長空,勇往直前。你是否也曾疑惑:它們在干什么?為什么要排隊?科學調查顯示:雁群排成人字形飛行,每只大雁拍擊翅膀的同時也為后面的大雁制造了上升氣流,這使得整個雁群飛行的速度比單只大雁的快了73%。當領頭的大雁感到疲勞時,就會輪換到人字形隊伍的尾部,讓另一只占據領頭的位置,帶領大家飛行;而后面的大雁則不斷發出叫聲,給前面的鼓勁。這便是大雁們能夠飛越幾千里到達南方過冬的原因。我們總是稱贊它們的堅忍與毅力,其實這與它們的團結密不可分。我們也是一樣,當我們團結起來、互相幫助的時候,我們行進的速度將大幅度加快,行進的路程將大幅度延長。
誠然,在團結協作中,我們儲聚了力量,我們懂得了理解、體貼、關愛他人。關愛不是作秀,關愛源于點滴生活,仔細思來。我們每天都得到了太多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。捫心自問,我們是否想過要把幸福也帶給別人?我們曾經為身邊的同學做過什么?如果答案是一片空白,那么就請從現在開始,用自己的實際行動,讓這片空白變成五彩。
在樓梯或走道上向遇見的每位老師和同學熱情打招呼;在別人失落時送上一句安慰的話;在同學遇上難以解決的問題時,為他出謀劃策;早晨,母親有些不舒服,悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利,搶先做完家務。路上,有小孩摔倒,輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,熱心地給他讓座,關愛他人就從這點點滴滴做起,這體現的正是作為一個人的真正品格和素養。
詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖?!卑?同學們學會關愛,友誼之樹將會長青,那來自心靈深處的關愛猶如一汪汪流淌的清泉,會給人以力量和信心,給予被關愛者的也許將是是整個世界。在此我深感關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。
同學們,讓我們學會團結協作,懂得關愛。在成長的道路上盡管荊棘密布,只要我們多點亮一盞燈,擰成一股繩,關愛身邊每一個需要關愛的人。我們將會在心靈交融中產生共鳴,迸發力量!
關于團結友愛演講稿的篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好!
我在國旗下講話的題目是——團結友愛大家做。
同學們,與人相處時要講究原則,講究信用,更要團結友善。遵守國家法紀,講究社會公德,全心全意做好本職工作。這在是社會作一個好公民的基本要求。團結:就是和睦、友好。友善:人與人之間親近和睦。從解釋可以看見團結和友善是相聯的。這是做好一個公民的基本點。
同學們,當你坐在寬敞的教室里與同學一塊學習,當你和朋友一起游戲,一起活動,一起勞動,一起學習,當你和伙伴共同解決生活中的問題時,你是否感受到同學之間那一份真摯的友誼?團結帶來的快樂?團結友愛,合作樂群,團隊精神是現代人重要的品質。但現在的小學生獨生子女多,父母過分的關愛使他們容易形成自我中心,自私等不良個性品質。集體活動最重要就是要學會團結,只有團結互助不要自私自利才能獲取成功。德國的叔本華說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業”。
在校園里團結友愛就是要同學之間學會互相謙讓,互相關愛,要多一份友愛,少一些吵架。團結友愛的行為表現就是在操場上,有小同學摔倒了,大同學輕輕把他扶起來;當你發現同學悶悶不樂時,就主動跟他聊天,消除他心中的煩惱;當同學有困難時,你及時伸出了援助之手。這就友愛。班上學習好的優生能熱情地幫助后進生,班干部能起帶頭作用,全班同學友好相處,團結互助,共同進步。團結友愛,就是要從這些平常的小事做起。
人們常說:“團結就是力量”。一塊磚只有堆砌在一起才能建成萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個校園,只有處處盛開團結友愛之花,它才能成為我們健康成長的樂園。讓我們共同奏出友愛的交響曲,讓友愛的甘泉滋潤我們的心田!讓我們在和諧、友愛的校園中茁壯成長,只要我們團結友愛,我們的明天就會更加美好、輝煌!我的講話完了,謝謝大家!
關于團結友愛演講稿的篇3
老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是:團結友愛,從小事做起。 中國有句古話“同心成玉,協力成金”。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量。那到底什么是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助,齊心協力,和睦相處,克服困難,朝共同的目標努力。團結友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國,而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統文化,是中華民族五千年智慧的結晶,“禮”體現著文明與修養,“禮”是一種風度與美德,也是教養的標志、高尚人格的表現。禮儀是一種心靈美的表露,它滲透在我們日常生活的方方面面,從點點滴滴的小事中就可以表現出來,一句簡單的問候,可以拉近兩顆疏遠的心,一個淡淡的微笑,可以為你獲得一個愉快的心情。
學校是充滿友愛的地方,在這里我們不僅要學習科學文化知識,還要學習如何與同學相處,如何發揚團結互助的精神,團結友愛能產生力量,團結友愛會誕生希望!
然而,在我們的校園里,在班級中,也會看到這樣的一些現象:有同學在別人休息、學習或看書時,毫無顧忌地追逐打鬧,大聲喧嘩,不考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;有同學稍有不順,張口就罵,不考慮這些語言帶給他人的難堪,這樣的人,不懂友愛;有同學不分對象,不分場合,以取人短處、取笑他人為樂,這樣的人,不懂友愛;有同學在買飯時擁擠、插隊、不講秩序,這些行為,都是不懂友愛,都在傷害著同學之間的友情,在污染著我們共同生活的美好環境。
那我們要怎樣做到團結友愛呢?團結友愛,要從小事做起,要從現在做起。比如,你遇見老師時主動問好,與老師同學交往中要多用禮貌用語,當老師同學生病時,你問候一聲;當同桌忘帶課本時,你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時,你扶起他,當同學不認真聽課,你悄悄地提醒他一下。等等這些,都是團結友愛的具體行動。
我們全體同學要學會講團結友愛,要會關心人,團結人,不與同學鬧矛盾。有了矛盾,應從自身找不足,要學會同情人,幫助人。在學習上,成績好的同學應主動幫助其他同學,對生活上有困難的同學,要主動上前幫助,要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號,不猜忌人,坦誠待人;寬容讓人,如果別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。
同學們,談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團結友愛”這一傳統美德帶到日常生活中,帶到校園里,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈,讓團結友愛之花在校園處處盛開。
關于團結友愛演講稿的篇4
老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是:團結友愛,從小事做起。 中國有句古話“同心成玉,協力成金”。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量。那到底什么是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助,齊心協力,和睦相處,克服困難,朝共同的目標努力。團結友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國,而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統文化,是中華民族五千年智慧的結晶,“禮”體現著文明與修養,“禮”是一種風度與美德,也是教養的標志、高尚人格的表現。禮儀是一種心靈美的表露,它滲透在我們日常生活的方方面面,從點點滴滴的小事中就可以表現出來,一句簡單的問候,可以拉近兩顆疏遠的心,一個淡淡的微笑,可以為你獲得一個愉快的心情。
學校是充滿友愛的地方,在這里我們不僅要學習科學文化知識,還要學習如何與同學相處,如何發揚團結互助的精神,團結友愛能產生力量,團結友愛會誕生希望!
然而,在我們的校園里,在班級中,也會看到這樣的一些現象:有同學在別人休息、學習或看書時,毫無顧忌地追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地的考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;有同學稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給他人難堪,這樣的人,不懂友愛;有同學不分對象,不分場合,以取人短處、取笑他人為樂,這樣的人,不懂友愛;有同學在就餐打飯時擁擠、插隊、不講秩序等,這些行為,都是不懂友愛,都在傷害著同學之間的友情,在污染著我們共同生活的美好環境。
團結友愛,要從小事做起,要從現在做起。比如,你遇見老師時主動問好,與老師、同學交往中要多用禮貌用語,當老師、同學生病時,你問候一聲;當同桌忘帶課本時,你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時,你扶起他,當同學不認真聽課,你提醒他一下。等等這些,都是團結友愛的具體行動。
我們的全體學生要學會講團結友愛,要會關心人,團結人,不與同學鬧矛盾,有了矛盾,應從自身找不足,要學會同情人,幫助人,在學習上,成績好的同學應主動幫助成績后進生,對生活上有困難的同學,要主動上前幫助,要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號,不猜忌人,坦誠待人;寬容讓人,如果別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。
同學們,談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團結友愛”這一傳統美德帶到日常生活中,帶到校園里,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈,讓團結友愛之花在校園處處盛開。謝謝大家!
關于團結友愛演講稿的篇5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們,大家早上好:
同學們,大家看一看,我們的舞臺就要裝修好了,上面有我們傅校長提出的辦學理念,“和諧校園,活力棠景”意思是棠景小學校園里充滿著團結、歡樂的音符,充滿著和諧活力幸福的元素。
可是陳老師知道最近,在我們學校出現的一些不和諧的音符,有的同學為了一些小事就爭吵的面紅耳赤,有的同學為了爭搶文具卻大打出手,有的同學為了小事把同學打得血流滿臉,要到醫院緊急處理。
出現這種情況是任何同學和老師都不愿意看到的,所以今天,老師在國旗下講話的主題是“和諧相處,團結友愛”。說到這里,我想問問同學們,當你想出手打同學時你想到過打架帶來的后果嗎?打完架,你的怒氣是消了,但是打架的后果,你卻要承擔起來。你要對你打架的行為負責:
1.給自己和同學造成傷害。輕者打架雙方一兩天心情無法平靜,即影響學習又影響友誼;重者對身體造成傷害,流血甚至幾天無法起床,更有甚者會造成終身殘疾。
2.給家庭造成傷害。因為你的打架,父母會為你擔心,既影響他們的工作又影響他們的健康又。甚至你的父母要為你的一時沖動付出經濟上的賠償。
3.給學校帶來不良影響。學校是育人的地方,不是打架滋事的搖籃。你的打架斗毆有可能引響了其他同學的學習,影響正常的教學秩序。無法營造一個和諧歡樂活力的校園。
最后,我想送同學們幾句話,和大家一起共勉:
學會寬容、學會豁達;學會尊重別人;學會彎曲,學會道歉; 在恨的地方,播種愛;
在傷害的地方播種寬恕;
在懷疑的地方,播種信念;
這樣我相信,我們就
一定能擁有一片寧靜的校園;
一定能夠擁有一個和諧的班級;
一定能夠擁有一份珍貴的友誼;
一定能夠擁有更美好的明天。
關于團結友愛演講稿的篇6
各位老師、同學們:
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。文明由細節構成。她在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;她在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,有的同學在教室內追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物?,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養,同時也完善了自身的道德品質,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!
關于團結友愛演講稿的篇7
大家好!我演講的題目是:“團結—奉獻—和諧”。
大家知道,構建和諧社會是新時期我國現代化建設的內在要求,是全國各族人民的共同愿望,建設一個和諧的社會,需要方方面面的努力,而各級黨政機關應該為構建和諧社會提供精神和物質的支撐,應當以機關的和諧促進社會的和諧。那么,機關的和諧體現在哪里呢?這些天來,我通過學習,才真正清楚了,通俗點說,是指機關內部的關系、機關與外部的關系都應當充分體現人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建設和諧機關的重要保證和基本要求。我的理解:營造和諧,團結為先。
明白了這一點,我想,作為綜合科辦公室的一個普通職員,為構建和諧機關應該怎樣做呢?大家知道,綜合科,顧名思義,工作包羅萬象,瑣碎而煩雜,官話叫為人民服務,家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使,日復一日,平凡的我,重復地做著這些平凡的事,沒有驚天地,不能泣鬼神,奉獻微乎其微,價值更為渺小,但我常常想起兒時聽過的一個故事:古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前,給他們一人發一支筷子,然后讓他們折斷,結果十個兒子很容易就折斷了,國王又把10支筷子綁在一起,再讓他們折斷,可是10個兒子誰也沒有折斷,國王就語重心長地說:一個人再能干,力量還是很弱小,如果10個人團結起來,就像這捆綁在一起的筷子一樣,力量就變得強大起來,別人就不容易打敗你們了。
這個故事深入淺出地說明了一個道理:團結就是力量,團結才能體現更大的價值,我一個人的能力有限,但若和大家同心協力,精誠合作,集體的力量就不可估量了,正如人們常說的:“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等,這些格言無不說明了團結的重要性,突出了一種團隊精神,同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣,單獨看它,很渺小,但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創造出巨大的財富,創造出人間奇跡。這就叫和諧,和諧是一種至高境界,在人間,在宇宙,萬事萬物都需要和諧。
朋友們,任何一個部門的工作都有明確的分工,但也必須合作;有競爭,更需要團結;那種“各人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私,將永遠是我們的大敵;由于我們平?!肮ぷ饕娒娑?、思想見面少”,時間久了,在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾,處理問題難免會出現一些認識上的差異,這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤解;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見,努力做到大事講原則、小事講風格,我們必須清醒地認識到,不管自己是什么材質的“筷子”,離開了集體永遠是弱小的,一個人的奉獻是微不足道的,有道是獨木不成林,要客觀地認識到個人和集體的關系,每個人都不能一味夸大個人的作用,當然也不能貶低自己,就像一個人的五官一樣,缺一不可,大家各司其職,各盡其責,但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合,互相鬧意見,爭功邀賞,一下子找不到自己的位置了,試想一下,我們將會變成一個怎樣的怪物呢?
所以,我們必須識大體、顧大局,不搞個人突出,弘揚團隊精神,只有團結和統一,才能構成和諧。親愛的朋友們,讓我們腳踏實地地為構建和諧機關盡一份自己的努力吧,我們有理由相信,我們每做一件實事,機關與民眾就能增進一份感情;每增進一份感情,就會促進機關與社會的一份和諧。只要我們萬眾一心,放眼世界,放眼未來,牢記為人民服務,和諧機關就指日可待!謝謝大家!
關于團結友愛演講稿的篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自四二中隊的何若婷。
今天,我在國旗下講話的題目是——團結互助,友愛同學。歷史經驗無數次證明,無論是一個民族、一個國家,還是一個社會、一個學校、一個家庭,只有重視團結,珍惜團結,維護團結,搞好團結,才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發展。
團結友愛是中華民族的傳統美德。我們應該以雷鋒同志為榜樣,以真誠的心,用滿腔的愛去對待身邊的每一個人,讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。
學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應該是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學習文化知識,還要學習如何與同學、老師相處,與校園環境相處,學會團結互助,學會做具有高尚情操的人。
同學們,我們正處在人生成長的關鍵時期,有什么樣的習慣,就會有什么樣的未來。因此,我們要學會關心他人、團結周圍的人,要學會同情、幫助學習上、生活上有困難的同學,要伸出援助之手,要團結他、幫助他,坦誠待人。即將到來的12月3日是“國際殘疾人日”,在此我呼吁:讓我們一起來關愛殘疾人、幫助殘疾人吧!
俗話說:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。我們是同濟小學大家庭中的一份子,每個人都有自己的優勢和作用,都應該盡jǐn可能的發揮自己的光和熱。當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時,其實你也在提升自己的實力。如果你只顧著自己,就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福,也會失去很多朋友。一個班級、一所學校,只有當他的成員都團結起來的時候,才是這個班級、這所學校真正和諧的時候;一個社會,當他的公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養成為一個善于團結他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
一位偉人說過:“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降”。團結就是力量,互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下,共同創造屬于我們的和諧校園吧!
謝謝大家!
關于團結友愛演講稿的篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,很高興我能站在國旗下演講,今天我演講的題目是《團結友愛—校園建設的基石》。 一個校園是否具有教育氣息,是否具有良好的校風,關鍵是要看這個集體是否團結友愛。在一個團結友愛的集體中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環境中,學生會把校園當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。
像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?
還有多少同學在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過? . . . . . .
同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構筑學校輝煌的殿堂。
關于團結友愛演講稿的篇10
尊敬的領導、親愛的同事們:
大家下午好!
也許有些人認為這是老調重談,字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的,試問又有幾人呢?
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結友愛是中華民族的傳統美德,歷史經驗也一再證明:有沒有團結友愛的道德風尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人,要成就事業需要團結;一個集體,要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家,要繁榮富強更需要團結!一個國家,一個民族,只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦,才能人財興旺。團結就是要從大局出發,“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事,維護國家利益。具體到一個組織,應該是以熱愛集體為榮,以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。
團結就是要團結同志,團結服務對象。
一是對內,團結同志,齊心協力、相互支持配合干好各項工作;部門與部門、同事與同事之間,相互配合,相互幫助,合理協調、齊心協力促進各項目標的實現。二是對外,團結好客戶,讓客戶成為我們真正的戰略伙伴,在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念,特別要注重“以客戶為中心”的觀念,最終實現雙贏戰略模式。對于一個團隊來說,要形成有戰斗力的團結團隊,首要的是,人與人、部門與部門、上下級之間經常保持良好的溝通,形成和諧的工作環境。當今社會,人們從事的工作分工越來越細致,許許多多的事、需要大家來共同努力實施完成,只有團結一致才能完成好任務,才能成功。所以,團結是現代人類社會發展的必然要求,現代社會的人必需具體的基本素質。
其次是,是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著,為企業貢獻著自己的青春,熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。很多同志在處事做人方面對名利都是先人后已、先公后私,對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多,信手拈來。
此外,要不斷地整體提升全員品質。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落后、奮發向上的精神。把團結互助精神發揚好了,工作的細節做到位了,那么我們的企業就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜,友善合作。一個企業的發展,要有好的同事,好的心態,好的行為,好的精神。團結互助精神是必不可少的,有了這種精神,就會形成巨大的向心力、凝聚力,困難就一定會克服,同時我們企業文化建設也一定會提高到一個嶄新的水平。如果一個團隊“不團結”將會出現什么結果呢?只有一個:大不吉利、大禍臨頭,內力消耗、一事無成,必敗無疑!大至國家、會國力衰減,終必滅亡,小至小小的幾人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,喪失作用,一事無成。例如,我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”,國家在治理上存在問題,國力甚差,人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄斗爭以后,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮,民富國強的和諧社會局面,強大的力量令歐美發達國家坐臥不安,即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注,一個強大的上下一心的東方大國正在崛起,必將對整個的人類社會的和平與發展產生巨大的影響。團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。領導們,同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業而奮斗!
我的演講完了,謝謝大家。
團結友愛演講稿2019(二)親愛的同胞們:
大家下午好!
同一個世界,同一個夢想,同一個集體都需要團結的力量,它換來了中國嶄新面貌。團結就是成功,有了團結才有我們今天幸福美滿的生活,所以團結就是力量。
關于團結友愛演講稿的篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我演講的題目是團結友愛、鑄造成功
當你坐在寬敞明亮的教室里和大家共同攻克學習難關的時候,當你和朋友們一起活躍在籃球場上配合默契的時候,當你和伙伴們共同解決了生活中遇到的困難的時候,當你遇到挫折朋友撫慰你受傷的心靈的時候,當同學們分享你取得的成績的時候,你是否感受到了同學之間那份真誠的團結友愛帶來的快樂呢?
有這樣一個真實的故事。遼寧師范大學教育系,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫.凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得見,她做了王錚的眼睛;王錚看不見聽得清,她做了婷婷的耳朵,兩人傾心相助,心靈相通,在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。
同學們,在我們身邊,你是否也常常為這樣的事例感動呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習活動,兵教兵、兵練兵,團結協作,在課堂上展示精彩,那一刻,我感動了;班級里,我們為了共同的夢想,肩并肩,手挽手,站成風雨中的風景,那一刻,我感動了;臺風來了,我給你堅強,你給我安慰,那一刻,我感動了;課外時,我們一起漫步校園小徑,看朝陽,談人生,那一刻,我感動了;操場上你為那些奔跑的勇敢者加油喝彩,那一刻,我感動了。當然,我們也不難發現有那么幾個同學,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,成為話語中心,這樣就和同學之間有了一道“柏林墻”,班級開始離心離德了,班級的活力和正氣少了,同學們開始懷疑班級的公信力。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此互相關心、互相禮讓,精誠團結,我們的團隊就有了凝聚力,就有了戰斗力,我們的夢想就有了綻放的土壤。
團結友愛,互相協作,不僅是人們生存和發展的條件,也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展,僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。實際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結互助是中華民族的傳統美德,歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人,要成就事業需要團結;集體,要在競爭中獲勝也需要團結;國家,要繁榮富強更需要團結!同學們,讓團結的力量成為我們成功的動力源泉,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈!讓我們團結互助,眾志成城,共圓中華民族復興夢。
我的演講完畢,謝謝大家。
關于團結友愛演講稿的篇12
一天,有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸,小兔看見了對旁邊的小貓說:“啊!這鴨子真漂亮,跟童話中的仙女一樣美?!毙∝堈f:“是啊!”這時候小貓的好朋友小黑狗來了,小貓忙說:“你看,這鴨子真好看?!毙」芬舱f:“對.”小鴨子聽了可開心了!擺動著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說:“那只小狗真丑,看見它我就難受.”說完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過去對小鴨子說:“小狗是丑,但它心靈美,上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的,不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鴨子聽后便不服氣了:“什么可以趕走大灰狼,大灰狼來啦我可以游走,它有這本事嗎?”小貓也湊了過來:“小狗也會游泳,你憑什么說它?”小狗對小兔和小貓溫和地說:“我們走吧。”說走就走,大家都走了。
小鴨心想:“走就走,有什么了不起的?!毙▲喿右沧吡恕:鋈淮蠹衣牭揭宦暯新?。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽:“這是小鴨子的聲音,從草叢里發出來的。”小狗聽后不顧困難跑進草叢,一看原來是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追,小鴨子在前面拼命跑。小狗想:“雖然小鴨子說我不好看,但我們還是朋友?!毙」否R上向前沖去。狼看見狗來了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢,小鴨子很慚愧,后來它再也沒瞧不起其他動物了。
我寫這個故事是要讓大家明白不要吹牛皮,不要驕傲自滿,要團結友愛。
關于團結友愛演講稿的篇13
團結同學,幫助別人,就是一種美德,對于我們小學生來說,幫助別人也可以快樂自己。
那天,我趕著去管樂團練長笛。路上,一位一二年級的小同學卻映入我的眼簾:她的個子很矮,只比我的腿高一點點,她的手中,提著洗拖布的桶,桶里裝滿了水。我本準備讓開趕緊走,可是腦海里浮起兩個小小人。一個白色的小小人對我說:“幫幫她吧!”另一個黑色的小小人對我說:“管她呢!趕緊走吧!”我的腦子立刻亂了起來。
當我抬起頭,看到那臟水濺到她的身上,再看到她放下水桶,長出一口氣時,我終于忍不住了,走到她面前,對她說:“小妹妹,我幫你拿吧!”她遲疑了一下,便同意了。我幫她提到她們班門口,放下水桶?;仡^,看到小妹妹無比感激的眼神,并連聲道謝時,心里又說不出的高興。我笑了笑,說了聲沒關系后趕緊往管樂團練習室趕去,還好,沒遲到。
是啊,團結同學,幫助別人,也是一種美德。如果校園中到處都有這樣溫馨的場面,那該多好!
關于團結友愛演講稿的篇14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
從小就聽說了——“一根筷子折得斷,一捆折不斷”的故事,課本上也學習了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔,集腋成裘”等許多至理名言,經歷了一件小事后,我更深刻地理解了團結就是力量。
那是一個夏天,外公外婆帶我去整菜園子,挖開了菜園邊的溝渠,露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意,惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水,本以為螞蟻會淹死,可并不是這親,螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂。我不禁停下來觀察,螞蟻們按秩序聚攏、聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時水漫了上去,螞蟻團就飄在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團好像向前飄得很輕松。終于,它們抵達了對岸,分散開來,它們又一次開始重建家園。
你不覺得螞蟻的壯舉給我們創造了一個偉大的詞語嗎?它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想,還會有螞蟻團嗎?假如沒有這份團結,所有螞蟻將喪命于此。
螞蟻都如此這般團結,我們學生就更應該團結友愛、互相幫助、不離不棄。團結友愛,就是做件事情,大家一起來幫忙:有人受傷了,大家都來關心他;兩個同學有矛盾了,大家一起來勸解;學習中大家一起進步……可事實中并不完全是這樣的:同學之間以大欺小:一不小心把哪位碰了,那位就要“打擊報復”;人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣;一下課或放學就橫沖直撞;調皮的同學經常惹事生非互相打架,害得家長老往學校跑,不僅耽誤家長的工作時間,還影響了其他同學學習……好像吃不得一點點虧。這樣社會還能和諧嗎?我們學習還能安心嗎?所以大家應互相關心一下,少打一拳,少罵一句,或許就多一份友誼,多一個好朋友,何樂而不為呢?
團結互助可以使弱者變成強者:在學校里,老師提出了一個建議,優生幫差生輔導功課,中生互相幫助,這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的成績,還可以使自己溫故而知新。團結友愛可以使大家精誠合作:辦小報時一個人辦不好,經常是幾個同學合作,你擅長畫畫,我擅長寫作,他擅長找資料,各盡其能,各顯神通,一份精美的小報誕生了。
我們每個人都應該發自內心的,試著改變自己的不良習性,為創建和諧社會行動,這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。
關于團結友愛演講稿的篇15
東漢末年,曹操突然身亡,曹操有子:曹丕、曹植、曹彰、曹熊,因而立嗣之事令群臣關注,更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴,奈何曹丕位高權重,他逼走曹彰,逼曹熊自縊,后來輪到了德才兼備、歌賦樣樣精通的曹植,曹植的一首七步詩這才讓曹丕無地自容,不得不善罷甘休,最后將曹植貶為安鄉侯。
試想,倘若當年曹家幾兄弟輔佐曹丕理朝政,曹丕又怎么會像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的火呢?倘若曹家幾兄弟都團結一心,區區司馬家族又怎么會讓眾人皆知其心呢?倘若曹家兄弟共理朝政,他們父親的“唯才是舉”又怎么會不繼續?魏又怎么會不繁榮不昌盛呢?
團結就是力量,“兄弟齊心,其力斷金”,戰國時期的藺相如和那負荊請罪的廉頗,一位文臣,一名武將,正是他倆齊心協力輔佐趙王,才使強秦不敢來犯。20__年,當囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時,正是各方人士不計回報的辛勤工作,素昧平生的人們之間的互相幫助,才使我們共同擊敗了“非典”病魔。
團結就是力量,“人心齊,泰山移”,太行、王屋兩座山,何其大,可是有寓公在,有寓公的子子孫孫在,太行王屋又何足掛齒?三峽水利工程,何其大,要花費多少人力物力?可是,有同一條心在,這些困難又算得了什么?
團結就是力量,“積水成淵,集腋成裘”,在南泥灣開荒時, 的號召下,每位三五九旅戰士都團結合作、一團和氣,這才有了“陜北的江南”。大到國家,小到我們這個班集體,團結互助的精神不可少。記得去年的運動會,我們班在老師的帶領下,每個參賽者都盡了全力,發揮了超常水平,這才讓我們班一舉奪魁。
團結就是力量,“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團”,曹操家的自相殘殺早已成為過去,迎接我們的是我們共同托起的太陽!
關于團結友愛演講稿的篇16
團結是古往今來每一個老師都會對學生談到的問題,團結力量大,只有團結,我們才能成功。一個人的能力是有限的,但是如果許多人組成一個團隊時就會有許多份力量結合在一起,成功就變得很容易了。
微軟創始人比爾?蓋茨談起成功的秘訣時,他只說了兩點:吸取失敗的教訓和團隊。當微軟公司剛剛成立時,就是比爾·蓋茨和朋友們一首經營和共同打拼之后才會擁有這么高的地位,這么藍的天空。比爾?蓋茨卻沒有驕傲,和朋友同進同出,絕不將功勞攬到自己一個人的身上。就在比爾·蓋茨退位之后,他也是把總裁之位傳給了自己的一位老朋友,而不是傳位給自己的兒女。
這就是團結的力量,但是不團結的人,注定要失敗。
三國時期的曹操,一生懷疑別人,狡猾、奸詐,不肯重人才,總是認為自己天下無敵。一旦看到比自己聰明,優秀的人便要絞盡腦汁將他置于死地。就連自己死之前的時候,都要懷疑華佗是否在暗中陷害自己。寧可不治病,也要將華佗打入大牢。最后曹操逝去,大臣司馬懿篡位,昔日的魏國早已名不副實,成了司馬懿的囊中之物。
這就是自負的代價。認為自己了不起,堅決不合作,最后毀于一旦。
古有“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”;今有“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”;就連孩童嘴里也念叨著“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體搖來又搖去;三只螞蟻來把搬米,輕輕松松送洞里?!边@就是團結的力量,它是筑成成功大門的根基。
因為,一花不成春,獨木不成林。我們正處于初中時期,團結顯得更加重要,我們應該學會與他人團結,不是嗎?
關于團結友愛演講稿的篇17
尊敬的各位校領導、各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發的形成一股濃郁的和諧氣氛,在這樣的班集體中學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好的進行合作,彼此互幫互助共同進步。在這樣積極向上溫馨和諧的環境中,學生會把班級當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴水只有融入大海才會永遠不干涸,一根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,這一句句充滿哲理的`話語告訴我們一個集體團結友愛才會迸發出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事,一個叫周婷婷,另一個叫王錚,在遼寧省師范大學教育系里有兩位特殊的學生,他們一個雙目失明,另一個雙耳失聰,然而就是這樣的兩個人組成了一個團體,兩個人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清但聽得清,她做里王錚的眼睛,王錚看不清聽得清,她做了周婷婷的耳朵。兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功呢?那時因為他們掌握了成功的法寶——團結友愛,互助合作。
像他們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說;按時到校,自習課安靜,校服穿戴整齊,說話文明等等。也許有多人認為這不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣那樣的原因不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴之后還沒有做上課的準備?
還有多少同學在見到老師時面無表情的匆匆而過?
同學們!付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,不遲到,不早退,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈,讓我們手牽手,心連心,共同構筑輝煌的班集體,共同創建文明校園。
關于團結友愛演講稿的篇18
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,國旗下講話的主題是“和諧相處 團結友愛”。
同學們,當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時,當你和伙伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?
你知道大雁南飛時,為什么要成群飛行并經常變換隊形嗎?原來,在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力,大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,到達千里之外。
多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜啦桓珊?,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。
在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒;因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵;交往中的禮貌用語,句句暖人心!看,前面的同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶起來;學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。同學們,讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!