準備工作就緒，只欠東風嘍!我先把餐巾紙撕成小碎片，再在塑料桶里裝上一些水。我把碎片放入水中，攪啊攪啊，碎片變成了“紙漿”。我剛想把紙漿里的紙撈上來，就被一個難題困擾住了：紙漿里的紙太稀了，根本撈不上來。我想：怎么辦呢?這時一個聲音解開了我的難題。“你在干什么呀?”我抬頭一看，是媽媽。“我在做再生紙，可是我搗的紙漿過于稀了。”“那就再加些廢報紙啊。”對啊，媽媽的這句話提醒了我，我連忙把廢報紙撕成了碎片，如雪花似的，把它放入水中攪拌。猶如一位造紙工人一樣，多么認真!我把浸濕的紙撈上來，順眼看到了那一瓶花露水，花露水是用來加香味的，心想：糟了!忘加香味了!我只得再一次加水，加完了香味，我再一次把紙泥撈上來，把撈上來的紙泥小心翼翼地放到墊板上。我發現水分還是過多。我就用手用力擠。頓時，紙泥變成了“陶泥”，我只得把它撕成一個個小塊，一塊一塊地粘。粘完以后，看著自己“凹凹凸凸”的再生紙，把它放到陽臺上面曬，我忍不住笑了，仿佛是在笑自己的細心勁!

一天后，我到陽臺上看我晾的再生紙，它已經干了。媽媽看到了，哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“太丑了，太丑了。”我聽了認真地回答：“丑有什么關系?牢固就好。”我舉起再生紙，“啪”的一聲，再生紙斷成了兩截……

雖然這次我做再生紙沒有成功，但是我還是覺得很有趣。因為我學會了做再生紙，大膽的嘗試使我感到快樂而有趣。等我長大了，一定要造出更好的再生紙，為節能環保做貢獻!

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

5月是一個花開的月份，5月是一個充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節，又迎來了第九十六個青年節，這一個專屬于我們青年的節日。

說到青年，便會想起青春。“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，但他并沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。

一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條路，這條路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，但是我們青年人要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。

人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

同學們，朋友們，在五四青年節來臨的時候，讓我們學會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我家附近新開一家滑雪場，我很想去體驗一番，爸媽應允了我，隨我同去。

那天，我穿著厚實的羽絨服，來到滑雪場。“天哪，這真是個銀裝素裹的世界!”我不禁贊嘆道。雪場廣闊無邊，有許多賽道蜿蜒伸展著。教練在空中做著酷炫的動作，我覺得既驚險又帥氣。我急不可耐，躍躍欲試。

當我站在賽道起點俯視前方場地，心撲通撲通似乎要跳出胸腔。許是恐高，許是不自信吧，但箭在弦上，不得不發。我繃緊心弦，咬緊牙關，深呼一口氣，出發!在往下滑行的過程中，我幾次三番，想蹲下或坐下，但看到媽媽投來的鼓勵目光，我仿佛有了堅強的支柱，我逐漸抬起身子，小心翼翼地往下滑。但，還是摔倒了，有些泄氣，但還是爬了起來。接下來，仍是不斷地摔倒、爬起來、滑行，摔倒、爬起來、滑行……接連不斷的挫敗讓我沮喪極了。

于是，我隨便找個借口到休息區。此刻的我垂頭喪氣，像霜打過的茄子，正獨自懊惱著。忽然傳來爸爸的話語：“怎么，這么快就想要放棄了嗎?”我看了看爸爸，低下了頭。爸爸拍拍我的肩，意味深長地說：“面對困難，不要輕易地就向它低頭。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要相信自己，大膽地試，就一定可以成功!”爸爸的話讓我又重拾信心，我決定再去勇敢地試試。

這一次，我沒有悲觀退縮，盡管還跌倒，但我已能坦然面對，我越滑越穩，越滑越快，戰勝失敗的成就感讓我喜不自禁，更加自信。摔倒，怎么了?爬起來，再往前!我就是錚錚鐵漢!當汗水浸濕衣服時，我已經身如輕燕地自由滑翔了，成功啦!我看到太陽對著我笑，小鳥對著我唱……

每每想起那次滑雪的勇敢嘗試，我都情不自禁地為自己豎起大拇指，“堅強的、永不言敗的我，棒棒的!”

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇4

對待新鮮的事情要勇于大膽嘗試，所有的嘗試都會有成功或失敗，有的十分順利，有的就充滿了挫折，而我的這一次嘗試就是先苦后甜。

記得那年我八歲。一次我去廣場滑旱冰。那時我剛學會，經過無數次的摔倒，爬起，我以“出生牛犢不怕虎”的精神，終于能獨立的在廣場上滑行了。那次去，爸爸給我買了一個特別大的風箏。比我穿上旱冰鞋后還高，爸爸讓我先熱身，一會給我一個驚喜。等我回來后，爸爸已經把風箏放到天上了，爸爸把線軸交給我，興奮地說：“我剛才計量過了，只要你通過快速滑行，就能被帶飛起來!”我睜大了眼，好不容易才把情緒給平靜下來。我做好了準備，老天好像也在表揚我的勇氣，給我送來了一陣“東風”，這時，爸爸松開了手，風箏的線一下繃得筆直，我也像離弦的箭一樣沖了出去。突然，腳下一空，我的大腦頓時死機。遠處傳來爸爸的聲音：“抓緊線軸，不要松手!”騰空的感覺真的很好，耳邊風聲呼呼的響，正在這時，我感覺自己下降了很多，我想一定是風力減弱了，我得做好準備。我把兩腳分開，準備降落，就在這時，我摔倒了……

雖然摔得很疼，雖然再也沒有飛起來過，但是飛起來的感覺太棒了。我希望這種精神能留在我身上，伴隨我勇敢、快樂的成長。

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇5

在我學校旁不遠處有一個山丘，山丘中間有一塊比較平整的地方，那里有一根廢舊的電線桿，電線桿上垂下了一根電線。電線的末端成勾狀，上邊有一個小環，可以把腳踩在上邊，手拉著電線“蕩秋千”。

今天放學時，我約好了文興與秦鵬兩個好朋友去那里“蕩秋千”。到了那里，我們以猜拳來決定誰最先蕩，剩下兩位一邊排隊一邊兼任“保護人員”。“保護人員”就是在蕩的那個人蕩出去又回來時避免他撞到電線桿的人。

“石頭、剪刀、布!”，猜拳決定秦鵬先蕩，文興第二，我最后。秦鵬準備好了，問我們兩個“保護人員”準備好了沒有。“準備好了!”“OK”我和文興陸續回答到。秦鵬把腳一放，蕩了出去，回來時與電線桿擦身而過，平安地回到了起點。文興接著蕩，只見他把右腳踩在電線上，左腳使勁一蹬，蕩出老遠，回來時也安全回到起點。最后就是我蕩了，我做好了準備工作，但又怕文興和秦鵬沒準備好，于是我一遍又一遍地問他們倆：“你們準備好了嗎?”文興和秦鵬都回答得不耐煩了，說：“我數三聲，你再不蕩就該我了。一……二……三。”話音剛落，我的右腳便使出了吃奶的勁，蹬出了5米多遠。誰知天有不測風云，我剛蕩出去，腳就滑了下來，整個人懸空，我只好用手死死地抓住電線。回來時我又徑直朝電線桿撞去，我用雙腳朝電線桿使勁一蹬才擺脫一難。從此以后我再也沒有去那個危險地方玩了。

讀者們，你們說我這個嘗試夠危險嗎?

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

如果說童年是蔚藍的天空，那么發生的一件件大大小小的事情，就像是一朵朵潔白無瑕的云，它們裝點著天空，也裝點了我的童年。

這天，媽媽正在廚房燒飯，她突然大聲對我說：“寶寶，快點過來一下!”“媽媽，怎么了?”我正在房間玩得起勁，被這突然的一聲大喊嚇到了，媽媽有些不好意思：“寶寶，今天家里要來可客人，生姜和油都沒了，你去幫媽媽買，好不好?”我當時才四歲半，還沒有自己出去買過東西，所以有些膽怯，我連忙搖頭：“不要，我不敢，你喊爸爸去買吧，我害怕。”“沒事的，不害怕，超市就在小區旁邊，我會在窗戶這里看著你的。”“哦，那好吧。”我答應到就準備去了，臨出門前，媽媽再次對我說：“記得喲，要買姜和油。”

“知道啦。”

我剛出單元門，有些害怕，抬頭看了看，媽媽正在樓上窗戶前沖著我笑呢，我放心了，大步走出了小區，才出小區，我就看到迎面過來一個叔叔，還對著我笑，我立刻警覺起來：媽媽經常教我不要和陌生人說話，這個叔叔一直盯著我，他一定不是好人!我嚇得趕緊躲到了一個小巷子里，等那個叔叔走遠了我才出來。

天漸漸變黑，我過了馬路，經過一個街道，這條街白天本來人就少，傍晚了更是少之又少，我又開始害怕了，都可以聽到自己的呼吸了。突然咔嚓了一聲，我嚇得尖叫起來，扭頭一看，原來是貓啊，我長吁一口氣。總算是到了超市，售貨員阿姨親切的迎上來，問我要買什么，我想了半天，終于想了起來，“阿姨，我要買姜油。”“阿姨幫我拿了東西，我付了錢回家了。

“媽媽，我回來了!”我一臉自豪地沖到廚房，“你看，我都買回來了!”媽媽剛準備夸我，可她卻愣了幾秒，隨后哭笑不得地說：“寶，我要你買生姜和油，不是要你買醬油啊。”“啊……”

因為你的放手和鼓勵，才會有我現在的獨立和很強的自理能力，媽媽，謝謝你鍛煉了我的膽量，這一次的嘗試雖小，卻是我邁開了人生的一大步。

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。”

我的夢很小。

當警察的爸爸和當老師的媽媽都出生在福建偏僻的小山村。都說山的那邊有海，他們夢想著有一天能走出大山，能到更廣闊的天地去。他們一邊幫家里干農活，一邊如饑如渴地學習。

聽媽媽說，她讀小學時，什么活都得干，煮飯、洗衣、種菜、喂豬……就連上學還得背著剛滿周歲的弟弟呢。弟弟一哭，老師就叫媽媽到教室外面去，等弟弟不哭了再進班級上課。可是，再苦再累也沒阻擋媽媽追求夢想的步伐。她以優異的成績考上了福州師范，畢業后留在福州了。

為夢想，千里行，爸爸來到了江城----武漢求學，成為中南民族大學的一名學生。爸爸說，上大學的費用不高，但對于有六個兄弟姐妹的家庭來說，可是一筆不少的開銷。幸好有親戚朋友的資助，他得以完成學業。

夢想的種子，落在了__。他們有了自己熱愛的工作，組建了溫馨美好的家庭，有了一個活潑可愛的女兒，就是我。

和爸爸媽媽一樣，我也有學習夢。我慶幸，我是幸福的一代，不論是城里的孩子，還是農村的孩子，都可以坐在寬敞明亮的教室里，愉快幸福地學習著。但是，我想走的更遠，飛的更高。我特別想考上北京的中央民族大學附屬中學。那兒有來自五十六個民族的少年兒童在一起學習成長。多么美好的夢啊!我還要在首都北京上高中，上大學。

我的夢也很大。我姓蘭，你知道嗎，我可是畬族人呢。爸爸說，我們畬族有四大姓氏：盤，蘭，雷，鐘。唐朝時，由閩王王審之做向導，畬族四姓祖先遷徙到福建。可是，大哥盤氏走的是水路，路上遇到大風雨，從此，音訊全無。2008年，在臺灣發現了盤姓同胞。這消息振奮人心，畬族四姓同胞終于可以團圓了。可爸爸說，那淺淺的一彎海峽，隔斷了他們回家的路。我不免有些遺憾。現在，大陸和臺灣的“三通”基本實現了。人們可以互通音訊，探親訪友，投資貿易呢。月兒圓圓照九州，我做了一個夢，夢見祖國統一，寶島臺灣回到祖國懷抱。到處張燈結彩，喜氣洋洋。我坐上海峽號油輪，到臺灣探訪盤氏同胞……“有了強的國，才有富得家。國是我的國，家是我的家。”

小小的夢，是我的求學夢;大大的夢，是祖國的團圓夢。我們都要做勇敢的追夢人。正是因為我們每一個人小夢想的實現，才有了祖國大夢想的實現。我們畬姓四姓同胞的團圓之夢指日可待，我們中華民族的團圓之夢指日可待。

我的演講完畢，謝謝大家!

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇8

一次勇敢的嘗試，會改變某個人的命運;一次勇敢的嘗試，會讓我們從中得到啟示;一次勇敢的嘗試，會讓我們越來越勇敢。

那是我六年前學騎自行車的一件事。那時候，媽媽帶我去飛機場，映入眼簾的是人山人海。我情不自禁走入了學騎自行車的地方，看著那些騎車高手，心里涌出了學習之心。

我像開了鎖的猴兒，飛奔跑到媽媽面前，迫不及待地向媽媽講了我想學騎車，隨后媽媽找來了兩部自行車，她示范了一次，看著媽媽那熟練的操縱，我也開始騎上車，不一會兒，摔了下來，我不服氣，又一次騎上去，但還是故伎重演了，媽媽笑著對我說：“丫頭，哪有你這樣上車的，要有人扶著車，你再上去才行，然后慢慢騎著車走，你感覺可以了，再嘗試沒有人扶車走的感覺。”聽了之后，我上了車，媽媽開始扶著車走，不一會兒，我漸入佳境，媽媽見我OK了，放了手，我開始不察覺，發現之后“啪”的一聲，摔了個四腳朝天，我氣沖沖對著媽媽喊：“你放手了怎么不告訴我，疼死我了!”媽媽并沒有反駁我，只是微微一笑。經歷了幾次失敗后，我信心受挫，不想學了，此時的我，心里像有有兩個小人在吵架，一個說：“別學了，你嬌滴滴的身體了承受不起啊!”另一個卻截然相反：“學騎自行車不摔倒那就不算是學會了，沒有摔倒過，能學會嗎?勇敢一點吧!”我瞬間信心十足，雖然后來也摔倒過無數遍，但最終還是換來了成功!

現在的我，已經勇敢起來了，這次嘗試中，讓我明白：你不勇敢嘗試著做下去，就不能收獲人生中最難得的——勇敢!

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇9

如花的春季，閱讀輝煌的明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話;如夢的歲月，閱讀麗人生。

生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦的酒，是輕松得不再輕松的甜歌，

是沉重得不能再沉重的腳印——

小學時，我的成績特差，上課經常走神，考試總是不及格。有一次上數學課，數學老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時，教室里響起了同學們的笑聲。那一刻，任同學們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。

我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴肅的說：“孩子記住，只要努力，別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。

從那以后我每天拼了命的在學。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識，我學不會，那么我就用十分鐘，一小時，直到學會為止。

就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進步，使老師和同學們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。

當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。

我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了。”

那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經受住暴風雨的襲擊。

腳下的路還很長，既然已經踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

世上無難事，只怕有心人。在人生之路上，沒有什么是不可能的!在通往成功的路上總會有無數的困難坎坷。面對它們時，要勇于嘗試。

嘗試成就了中國歷史上的第一次農民起義。當處于秦王朝殘酷的奴役和懲罰時，幾乎所有的農民都選擇了忍受，但陳勝勇于嘗試，一聲怒吼：王侯將相寧有種乎?反了!是勇于嘗試成就了這位農民領袖;是勇于嘗試覆滅了殘暴的秦王朝，是勇于嘗試推動了史上一次偉大的農民起義。

嘗試敲開科學研究的大門。當人們都推斷電與磁之間存在聯系時，奧斯特勇于嘗試證明電流對磁有力的作用，為發電機的產生奠定了基礎。正是勇于嘗試，才使得奧斯特為人類推開了一扇新的大門，正是勇于嘗試，使奧斯特打開了電與磁的神秘之鎖，推動了社會的進行與新時代的加速到來。

嘗試促進國家的形成與發展。新中國的成立可以說就是一部勇于嘗試的歷史。勇于嘗試，潤之走出一條農村包圍城市，武裝奪取政權的戰爭路線;勇于嘗試，周恩來提出和平共處五項原則的外交方針。是勇于嘗試成立了新中國，是勇于嘗試發展了中國，是勇于嘗試壯大了中國。

勇于嘗試會使我們進步，相反，若因循守舊，面對困難畏首畏尾則會造成很嚴重的后果。趙括紙上談兵，只會玩轉兵書，卻不懂隨機應變，大膽嘗試，被打得潰不成軍，幾十萬大軍遭秦坑殺!由此可見，我們處理事情，隨機應變，活學活用，巧妙嘗試，只有這樣我們才能不斷進步。

做一匹駿馬，要勇于嘗試飛躍懸崖，做一只雄鷹，要勇于嘗試翱翔天宇。讓我們行動起來!勇敢去嘗試吧!

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇11

小時候，我在書上讀到了海倫·凱勒這個人，看著書上對她的贊美，我心里想：她不就是個瞎子嘛，有什么稀奇的?至于她能考上了大學，哼，我倒不信我不行!抱著這種無知的想法，我就開始嘗試做一回盲人了。

我先找來一塊布，把眼睛蒙上，原本明亮的一切頓時變得漆黑一片。我不禁有些恐懼，但轉念一想：怕什么?這家我都走了十年了，還怕這一會兒的黑暗?于是，我放開了膽向前走。突然，“嘭”地一下，我頭撞到了墻壁。一陣鉆心的疼痛襲來，“唉喲喂……。”我捂著撞青的額頭，蹲了下去。過了許久，疼痛才漸漸緩解，我慢慢站起來，接著走。這回，我想到了一個好辦法，我張開雙臂，在我身體周圍摸索著。這樣一來，我避開了不少障礙物，正當我洋洋得意時，腳下突然絆到了門檻，我一個趔趄向前沖去，幸好及時撐住了桌子，要不然就摔慘了!我冷汗直流，魂都嚇飛了，趕緊把布解開。

啊!眼前再次出現了那個世界，雖然它沒有變化，但在我眼里，它居然是這么美好!湛藍的天空、飄浮的白云、碧綠的小草、各色的小花……。在我眼里，它們是多么吸引人啊!我又一次想到海倫?凱勒和她的事跡，此時，我才明白，身為一個又聾又瞎的殘疾人，在漫漫歲月中，沒有跌倒，也沒有失去信念，而是做出了一份令人羨慕的成績。海倫?凱勒是多么悲慘而又多么不易啊!

如今，每當我再回想起那次難忘的嘗試，我心中不由地生出對光明的珍惜和對海倫。凱勒的欽佩。

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇12

童年像一片蔚藍的海洋，海面上飄動著許多白帆，白帆上仿佛寫著“勇敢”兩個字，這不禁讓我想起了在青島海邊上那次勇敢的嘗試。

那是我們去青島海邊旅游的趣事。那次爸爸和我看見很多人在抓螃蟹，海水剛退去，海邊露出許多大大小小的石頭，螃蟹往往就藏在石頭下面，我便跟著大人一起翻石頭，一塊塊小石頭被我翻來翻去，一只只小螃蟹來回亂躥，有的一眨眼就不見了。后來我就用一根棍子去逮，但用力大了螃蟹很容易被弄死，力小了螃蟹又跑掉了，很多人都用手在抓，開始我怎么也不敢抓，稍大點螃蟹爪子像鉗子一樣，特別是旁邊有動靜時，一張一翕樣子更讓人害怕，我從小就害怕這樣動物，但看到小朋友們都敢抓，我的手也癢癢的，想試試。這時，爸爸和我一起搬開了一塊大石頭，一只大螃蟹一動不動，滿不在乎地呆在那里。“佳諾，快抓住它!”我把手伸過去又馬上縮了回來，螃蟹要是夾住我的指頭肯定很疼，螃蟹好像知道了我害怕似的，開始舞動著鉗子向我示威，我更怕了，嚇得尖叫起來，一個小妹妹見我的樣子，朝我直笑，還故意把她抓的螃蟹拿給我看。爸爸說：“小妹妹都敢抓，怕什么，我拿著棍子幫你!”我鼓起勇氣，不由分說，猛地用手按住螃蟹，再飛快地把它擰起來，又迅速扔進桶里，還不由自主地甩了甩手。

“我抓到了一只大螃蟹，是我親手抓的!”我洋洋得意地給小妹妹看，“真的，好大呀!” 小妹妹朝我笑了笑，這微笑里有幾分羨慕，也有幾分佩服。通過抓螃蟹那次勇敢的嘗試，我明白了一個道理：驅除害怕的心理，才能成功，什么事如果連試都不敢試，就永遠體會不到成功的喜悅和快樂!

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇13

記得那是在四年級的時候，老師要求全班同學每人制作一個科技小制作。回家后，我冥思苦想：做什么好呢?這時，我偶然看到了放在窗臺上的一個透明長方體塑料盒。心想：就用它來做一條“船”吧。

開始做了，這時，我又犯難了：怎么做呢?突然間，我腦海中靈光一閃，想到了曾經在一本書上看到的一個科學小游戲——找一塊木板，上面固定一個個紙杯，然后在貝子下方鑿一個洞，插上一截吸管。將杯子裝滿后，把“船”放入水中從吸管中流出的水就會以反推動力使船前行。對，就這么做。

要開始了，我找來一塊硬紙板作為“甲板”可無論如何，我怎么也做不出來，只好請家長幫忙。

經過我和爺爺的共同商討后決定把紙杯放在“船”的中間，這樣有助于船身的平衡，。可沒想到，試航時，船身不穩，后重前輕。而且在打眼以便吸管通過時，出現了裂隙，進水了。我和爺爺只好把“船”撈出來對裂隙進行修補，并在船身前方粘上了一塊磁鐵以穩定船身。再一次試航時，它穩穩地行駛在水面上。

我歡呼起來：“成功了!”這時奶奶來了，給它做了一個“帆”還從“桅桿”頂端拉了一條線到船尾，還在上面掛了許多彩色的紙質小三角。

第二天，老師從全班同學的作品中選出幾件，去參加比賽。其中就有我的，那時我別提有多高興了。

這件事使我明白了，如果自己無法完成某件事，那么，與他人合作完成，不也是一件很好的事嗎?

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

暑假里，火辣辣的太陽照得我們剛出門就大汗淋漓。李星霓約我一起去寶龍廣場玩，我爽快地答應了。

剛進門，空調那涼爽的風迎面撲來，比起外面火辣辣的太陽，這可舒服極了。我和李星霓快步來到哈你小孩樂園，選中了高兩層樓的“繩索探險”。我們排隊來到系繩子的地方，系好繩子后，踏上了挑戰膽量的旅途。

第一層很簡單，對于我來說是小菜一碟，不到十分鐘，第一層就全部通關了。我們成功的來到第二層樓梯前。上了樓梯，我信心百倍，因為第一層很快就通關了，第二層應該不會太難。但是，剛邁出第一步，我就開始害怕了。好不容易走了一小半，來到下一關，它就是使我最害怕的一關——腳下一根繩子，上面三根繩子讓你抓住向前走。我望了望對面的黃色安全木板，又望了望腳下，不禁打了一個寒戰。那塊黃色木板是那么的近，卻又顯得那么遙遠。

我看了看走在前面的李星霓，她腳下就像踩著風火輪一樣，迅速地拉著繩子向前走。那速度不是走，幾乎是跑了。我羨慕地看著她，想象著和她一樣快速地到達對岸，但一看腳下那么高，又遲遲下不了決心。就在我猶豫不定的時候，李星霓已經要進入下一關了。她看了看猶豫的我，對我喊道：“不要怕，有繩子和工作人員保護著呢!千萬不要看腳下，那只會使你更加懼怕!快過來吧!”我聽了她的話，看了看快要到達這一關的小朋友，一咬牙，抓緊前面一根繩子，勇敢地邁出了第一步、第二步、第三步……終于，我一步一個腳印來到了對岸，我克服了這道難關!

雖然這是暑假里發生的事，但我仍歷歷在目。那一次勇敢的嘗試，我永遠不會忘記!

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

從小到大我經歷了許許多多的事，有成功的，也有失敗的，而留給我印象最深的還是今年暑假學游泳。

剛放暑假，媽媽就給我擬定了暑期計劃---學游泳。天哪，聽到這一消息，猶如晴天霹靂，心一下子跌入谷底，要知道從小到大，我最怕水了，更別說是游泳了。雖然平時看到別人在水里如魚得水，自由自在，很是羨慕，可我從來沒有想到有一天我要學游泳。媽媽知道了我的心思，一邊摸著我的頭，一邊溫和地對我說：“不要害怕，你還沒學怎么就打退堂鼓了呢?媽媽陪著你，好嗎?”我皺著眉頭極不情愿地說：“好吧。”

懷著忐忑不安的心情，我跟媽媽一起來到了游泳館。我先換好泳衣，戴好泳鏡，來到老師指定的活動場所，看著別的小朋友信心百倍的樣子，我稍稍松了一口氣。教練說：“所有的小朋友先跟我沿著跑道跑一圈，然后再活動活動手臂和腿。”做完準備活動，我跟著教練來到泳池里，教練對我說：“深吸一口氣，把頭扎進水里。”按照教練的說法，不到兩秒鐘我鼻子里吸的全是水，眼淚水吧嗒吧嗒的往下流，其他的小朋友看著我，都在笑，我對媽媽說：“不學了，我要回家。

”媽媽鼓勵我說：“寶貝，別怕，加油!媽媽相信你!”一旁的教練也在為我打氣。突然我的腦海里出現兩個小朋友在爭吵，一個說：“算了，還是放棄吧，何必在這兒浪費時間。”另一個說：“你就是個膽小鬼，遇到困難就選擇逃避，為什么不能勇敢面對。”頓時，一股不服輸的勁兒充滿全身，心想：別人能做到我也一定能。于是，按照教練的指導繼續練習。“一秒、兩秒……”一旁的媽媽拍著手數著。漸漸地我也沒有先前那么緊張了。教練說：“進步不小，明天繼續。”雖然在教練眼里這不算什么，但對于我來說卻是開天辟地，心里別提有多么開心!

回到家后，我把盆子里裝滿水，繼續練習憋氣。幾天下來，我不僅學會了憋氣，而且一有空就想往泳池跑。經過近一個多月的學習，我終于學會了游泳，老師還頒發了獎章，激動的淚水在眼眶里直打轉。看著鏡子里黑黝黝的我，我明白了一個道理：面對困難，要勇于克服，不能退縮，不論成功還是失敗，都要勇于嘗試，付出了就一定會有回報。

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天，媽媽對我說讓我要去嘗試做蛋糕了，我高興地手舞足蹈!

按約定好的時間去了蛋糕店，蛋糕店的師傅熱情的指導我。他先做了一下小巧玲瓏、五彩繽紛的小蛋糕示范了一下，然后就開始教我做蛋糕了。蛋糕師傅先切了一個圓面包放在轉盤上面，然后拿了一小桶奶油，對我說：“你涂奶油時要邊轉邊慢慢地用抹刀的刀尖均勻的涂抹。”我先嘗了一下奶油，覺得味道有點淡，就順手拿了一袋“糖”加了一點進去。之后便照他的話去做了，果然，我涂得還挺好看的。

涂好了奶油，我就興致勃勃地開始做裝飾了。我先給蛋糕用裱花袋涂成紫色，再在蛋糕周圍擠上花紋，然后在蛋糕上面的一圈壓下去，最后在中間擠了一點奶油。簡單的裝飾就完成了。之后，在做復雜的裝飾—小花。先把葉子給擠上去，然后再一圈一圈地把花瓣給擠上去，最后在中間擠上花蕊。接著我又做了七個同樣的小花。這樣，所有的裝飾都完成了。

然后，就插上水果了。我先把蘋果切片，做成扇子的形狀插在蛋糕上，然后把黃桃、火龍果切成片也插上去。就這樣，水果蛋糕就完成了。

我嘗了一口，有點難吃，原來我把鹽當成糖加進去了，我有點灰心喪氣了，蛋糕師傅看我有點放棄了，就說;“不要灰心，俗話說失敗乃成功之母嘛!”我點了點頭，又重新做了一個。我嘗了一口，啊!甜絲絲的奶油絲毫不滑膩，微微的甜，誰嘗了，都會忍不住吃上第二口。“我成功了!”我心花怒放地大叫著。

這次嘗試不但非常成功，而且讓我明白了一個道理：做任何事情都不要畏懼困難，只要勇于嘗試、用心去做、善于總結經驗、不要怕失敗，總是會成功的!

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇17

科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識;是它，讓我們了解了大自然的奧秘;是它，讓我們擁有了那么多的科學發明;是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……

科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……

在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……

我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢?

我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀!

這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……

我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀!”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈!

科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學;還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇18

在我們成長道路上，挫折是必須面對的，它是我們通往成功的絆腳石，我們應該勇敢面對他。

記得有一次，數學期末考試，我考得很差很差。當這個分數亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數學的念頭。但是，直到那一天。那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個帖子讓我懷著好奇點了進去。“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢?”

對!我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來，克服這并不大的困難!如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次;但如果我不能振作起來，那么，這次的成績將會代表我這一生。考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人，所以，我要站起來，重新奮斗!經過我的努力，我終于在初三最后的結課考試中獲得了111分的好成績。挫折再一次在向我低下了頭，俯下身軀，讓我從它的身上踏過，因為陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能看到彩虹!

小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那它就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流橫下的壯觀。成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現成功、幸福、希望。

挫折是成長之路上必經的岔道口，只有經歷了風風雨雨、磕磕絆絆，才能在失敗與挫折中成長，最終才能走向成功。

挫折我們必定會遇到，遇到他我們不能懦弱，應該勇敢的去面對他!

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇19

我想，許多人的生活中都會有嘗試吧?比如說嘗試做飯、嘗試演講……等。我也不例外——嘗試比賽。

那次比賽是縣上的作文比賽，老師讓我們踴躍報名參加，而我對那個比賽卻絲毫不在意，不過，我的作文成績是還好，老師和同學們眼里對我滿是期待，我也不可能不參加了。有一次，我在老師辦公室整理作業時，班主任老師就來開導我，為我做思想工作，最后我答應了。那天晚上我又是寫草稿又是修改，忙活了大半夜才睡。終于，經過幾天的反復修改，我的作文上交了，但我一點也沒想過要拿獎。過了幾天，我就把比賽的事忘了。一個星期以后，我放學回到店中，媽媽滿臉喜氣地遞給我一張報紙，我看了看，忽然，我眼睛定格在了那一處——“溪城春天杯”有獎征文獲獎名單：小學組一等獎(1名)：陳芯瑤實驗小學《爺爺笑了》!我不禁歡呼起來，又蹦又跳，興奮地抓狂。下午我去上學，在路上遇見班主任在看廣告墻上的廣告。噢，原來班主任也在看那個獲獎公告。這時，老師看見了我，也微笑著摸著我的頭說：“你看，當時讓你寫你也不寫，這時做了思想工作你才參加。看，第一名。多好哇!是不。“我答應著，心里甜滋滋的。

月底的一個晚上，我參加了作文的頒獎晚會，拿著榮譽證書和獎金，我心中無比激動!

這次嘗試讓我體會到了，不管什么活動、比賽都要踴躍參加，好好鍛煉自己只有嘗試更多才會有收獲!

嘗試演講稿開頭結尾怎么寫篇20

光陰似箭，六年的小學生活就要結束了。在這六年里，我有過成功，也有過失敗，最令我記憶猶新的還是還是那次成功的嘗試。

暑假里的一天，爸爸從大伯開的“東方體育”那兒拿了一個滑板。我異常興奮，因為我早就想玩滑板了。看到別人玩得這么溜，心里要多羨慕有多羨慕!

我仔細的端詳著滑板：它有兩個踏板，兩個輪子，踏板上有許多小刺刺，上面印著“喜洋洋”。當時我還小，也就八、九歲，不知道踏板上的小刺刺是干什么用的。于是請教爸爸：“爸爸，上面的小刺刺是干什么的?”“那是增加摩擦力的，這樣你的腳不會從滑板上突然掉下來了。”爸爸耐心的給我講解。我聽完，禁不住的直點頭，原來小小的滑板里竟有這么多的知識啊!

我和爸爸來到樓下，爸爸為我戴好護具，我把滑板立起來，它向一邊倒去了，爸爸哈哈大笑：“你應該先把腳踏在上面，滑的時候兩只腳來回晃，明白了嗎?”我聽后覺得挺有道理，便踏上滑板，向前滑了幾步，結果“啪”的一聲摔到了。膝蓋摔破了一層皮。爸爸朝我“吼”道：“快起來，繼續練，加油哦!”聽到爸爸的鼓勵，我頓時來了勇氣。我第二次踏上滑板，心里無比鎮定　，我覺得平衡不錯，救試著向前滑了幾步，另一只腳也塌了上去，兩只腳來回晃了幾下，滑板向前移動了幾步，心里無比激動，因為我成功了!我會滑滑板了!

通過這件事，讓我明白了：只有大膽嘗試，無論干什么都能成功。