羽毛球運動是一種全身運動項目，不受年齡、性別的限制，不同年齡、不同性別以及不同體質的人都能在羽毛球運動中找到樂趣。羽毛球運動具有集體、個人皆宜的優勢，既可以單兵作戰，又可以集體會戰。參與羽毛球運動的好處很多，既能培養愛好者的團隊精神，促進愛好者相互交流學習和增進友誼，提高羽毛球運動技術水平，又能促進身心健康，達到精神愉悅的目的。我們想以此活動為契機，大力開展群眾性體育活動，推動全民健身，增強全民體質，提高體育人口比重。特別是在地震之后，我們更需要大力倡導和積極開展群眾性體育活動，以消除災區人民的恐慌心理，強健體魄，鼓舞斗志，振奮精神，奮力重建美好家園，為推動廣元經濟社會發展和抗震救災雙勝利而奮斗。

今天，我們在這里舉辦羽毛球比賽，這也是建市以來第一次舉辦這樣的比賽。我們希望大家尊重對手，服從裁判，遵從比賽規則，共同努力把本次比賽辦得圓滿成功，我們更希望通過本次比賽積累經驗，以此推動我市羽毛球運動的發展，擴大我市羽毛球運動員隊伍，提高我市羽毛球運動水平，促進廣元和諧社會建設。

演講比賽領導致辭稿篇2

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家下午好!

首先我代表學校，對莒縣電視臺“百慧杯”少兒才藝大賽組委會來到我校，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

____多年以來，我校認真貫徹落實黨和國家的教育方針，牢固樹立____，始終堅持鎮域均衡發展，全面實施素質教育的辦學宗旨，以“小事情，大教育”為辦學理念，各方面的工作都取得了令人矚目的成績，學校先后創建為山東省規范化學校、山東省教學示范學校、山東省藝術教育示范學校，學校工作得到了上級領導和社會各界的高度贊揚。

我們學校歷來重視藝術教育，在開足開全課程的基礎上，我們又指導學生選修了部分校本課程，成立了各種興趣小組，進一步培養和發展了學生的特長。今天參賽的各位選手，就是學生當中的優秀代表。

感謝這次才藝大賽為少年兒童搭建了一個展示自身特長的機會和平臺，通過本次比賽可以更好的展示我校少年兒童的藝術水平，激發更多的少年兒童學習藝術，愛好藝術，從而促進我鎮少年兒童素質的提高，促進我鎮廣大少年兒童的全面發展。

少年兒童是祖國的未來，我們的希望。今后，我們將一如既往的將愛心、耐心、信心奉獻給孩子們，一如既往的引導、培養和教育孩子們全面發展，健康成長。

讓每一朵花兒都芬芳，讓每一個笑容都燦爛，是我們不懈的追求!

最后，預祝參賽的選手取得好成績，預祝才藝大賽圓滿成功!

謝謝大家!

演講比賽領導致辭稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

秋雨送涼，書聲瑯瑯。本次朗誦比賽能夠得以成功舉行，得力于各位領導的大力支持，得力于各位選手的積極參與，得力于各位評委公正的評價。

本次比賽以“誦讀經典，愛我二中”為主題，以強素質，提能力，樹形象為目的，又適逢建校十周年之際，作為本次活動的組織者，我受益匪淺。作為評委，我深感榮幸。老師們通過字正腔圓、感情飽滿的朗誦，抒發愛國、愛黨、愛家、愛生活、愛二中的深情，不必說“我的未來不是夢”，不必說“生活的禮贊”，也不必說“我愛二中”，單是那一句“祖國啊”就發人深思，最是那一句“我對二中愛得深沉”足以引人共鳴，我的心靈經受了一次洗禮，我感覺這不是朗誦，而是傾訴，這不是傾訴，而是呼喚。

今后，我們還將組織類似的活動，為老師們提供展示才情、互相學習的舞臺，為老師們提供相互交流、共同提高的機會，讓我們的老師用激情點燃激情，用活力創造活力，用書香傳遞書香，以自己優異的工作業績向校慶獻禮，為學校的三五發展增光添彩。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位參賽老師表示感謝，謝謝大家!

演講比賽領導致辭稿篇4

各位領導、同志們：

大家好!

陽春三月，春暖花開。在這個喜慶日子里，我們非常高興地迎來了第105個國際“三八”婦女節。

在此，我謹代表我謹代表集團公司、工會、婦聯，對本次歌詠比賽活動的舉行，表示熱烈的祝賀;向參加比賽各位嘉賓評委，各位選手，表示熱烈的歡迎;向各位職工代表和你們的家人，致以節日的祝福。

在過去的一年里，公司全體職工以主人翁的責任感，以吃苦耐勞優良作風，愛崗敬業、無私奉獻，推動了企業的持續、健康發展，公司為你們自豪，為你們驕傲!

最后，再次感謝大家對本次比賽的參與和支持，預祝本次歌詠比賽取得圓滿成功!

謝謝!

演講比賽領導致辭稿篇5

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：

大家好!

20__年是新中國成立65周年。中國共產黨團結帶領全國各族人民以自強不息、一往無前的進取精神，戰勝各種艱難險阻，取得了舉世矚目的輝煌業績和建設成就，綜合國力大幅躍升，人民生活明顯改善，國際地位顯著提高，我們偉大的祖國正在朝著建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的宏偉目標闊步前進。今天，我們在這里隆重集會，用歌聲頌揚黨的光輝歷史，緬懷黨的豐功偉績，用歌聲唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民大團結好的時代主旋律，以實際行動向祖國獻禮。

同志們、同學們，“紅歌”代表著先進的文化，先進的時代精神，激勵著中華民族的斗志，弘揚著民族精神，傳承著優秀的傳統美德。一首紅歌就是一面引領我們前進的旗幟，一首紅歌就是一曲激勵我們奮進的號角。不管是在革命戰爭歲月，還是在和平建設時期以及改革開放時代，一首首見證和記錄中國革命和社會主義建設歷程的紅色經典歌曲，一直鼓舞著一代又一代中華兒女戰勝艱難險阻，從勝利走向更大的勝利。今天，我們傳唱紅歌，就是要進一步緬懷革命先輩的豐功偉績，銘記紅色歷史，繼承革命傳統，弘揚時代主旋律，用真摯的歌聲回顧革命時期的崢嶸歲月，謳歌新中國成立以來特別是改革開放以來在黨的領導下取得的輝煌成就;通過歌聲抒發我們的愛國情懷，接過前人的精神火炬，為全面建設小康社會的宏偉目標和中華民族的偉大復興而努力奮斗。

讓紅歌唱響校園，唱響課堂，振奮師生精神，激勵全校師生進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，堅定信念、迎難而上、共創佳績，為六校的建設和發展作出新貢獻。

最后，我預祝比賽演出圓滿成功!

謝謝大家。

演講比賽領導致辭稿篇6

尊敬的各位領導，各位裁判員、運動員，同志們、朋友們：

大家上午好!

今天，在這熱情奔放的西河之畔，在這朝氣蓬勃的陽光花城，我們隆重集會，舉行全市黨委政府辦公室系統干部職工運動會。在此，我謹代表市委、市政府，向運動會的隆重舉行，表示熱烈的祝賀!向各參賽單位及全體運動員、裁判員、工作人員，致以誠摯的問候!向鼎力支持本次運動會的市體育局和縣委、縣政府，以及所有關心、支持、參與本次運動會的各單位，表示衷心的感謝!

58年前，毛爺爺他老人家就發出“發展體育運動，增強人民體質”的偉大號召，到如今仍然是耳熟能詳;56年后，北京奧運會“同一個世界，同一個夢想”的口號，讓全世界的目光投向東方。彈指一揮間，走過半個多世紀的風云歲月，我國早已擺脫了國窮民弱的落后局面，但無論時代如何變遷，社會如何發展，一脈相承的運動理念，仍將繼續影響著人們的生活方式，引領著社會的精神風尚。

秉承運動健康的理念，當今社會，有這樣一句話極為流行，就是：“請人吃飯，不如請人流汗。”飯，我們當然要吃，但作為黨委政府辦公室系統的工作人員，能在繁忙之余運動流汗，更是難能可貴。所以，這次由市委、市政府辦公室牽頭，在全市黨委政府辦公室系統中，舉辦大規模的干部職工運動會，目的就是要把同志們請來，共同流汗，讓大家更好地運動起來、凝聚起來、活躍起來，強健體魄，增長精神，增強干好革命工作的本錢，把“更快、更高、更強”的體育精神，融入到“三服務”的工作當中，更好地服務于發展，服務于人民。

本次運動會自安排部署以來，引起了全市黨委政府辦公室系統的高度重視，包括市領導在內的廣大干部職工熱情參與，踴躍程度出乎大家的預料。本次運動會共設23個比賽項目，其中個人項目13個、團體項目10個，參賽人次總計達到1097人次。目前，網球、釣魚等個別項目已經決出勝負，“三人制”籃球、羽毛球、乒乓球等部分項目已在本月初進行了預賽，勝出者將在這兩天進行最后的決賽。在這里，需要特別指出的`是，市委市政府領導，紛紛在百忙之中擠出時間，帶頭參加比賽，給本次運動會增添了更多的光彩!

我們期望，全市黨委政府辦公室系統的干部職工，秉承“重在參與、交流、健身、快樂”的宗旨，堅持“友誼第一、比賽第二”的體育道德風尚，通過本次運動會這個輕松愉快的平臺，舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神，充分享受體育和運動的樂趣，以嶄新的姿態，在今后的工作中爭創一流、建功立業!

演講比賽領導致辭稿篇7

同志們、朋友們：

在人民群眾喜獲豐收之時，__鄉在那里舉行首屆文化藝術節開幕式。在此，我謹代表區委、區政府對__表示熱烈的祝賀!

推動社會主義文化大發展大繁榮，進一步興起社會主義文化建設新高潮。區委、區政府高度重視文化建設，努力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神禮貌和物質禮貌全面發展。人民群眾是文化的創造者、傳播者和分享者，創造的活力的人民，創新的期望在基層。我們欣喜地看到，__鄉作為傳統戲鄉，煥發出新的光彩，__文化活動改變了__人民群眾的精神面貌，提高了__人民的道德素質，促進了__經濟社會又好又快發展，營造了__政通人和的良好氛圍。

文化是一種軟實力，它與經濟發展等硬實力處于同樣重要甚至更為重要的地位。這天__鄉在那里舉行首屆文化藝術節，這既是一次思想文化覺醒，也是一次文化創新實踐；既是__戲鄉文化成果的集中展示和閱，也是打造__戲鄉品牌的再次動員和部署。結合人民群眾的文化需求，以建設__戲(鄉為主線，以促進經濟發展、維護社會和諧為目標，以建設文化人才隊伍，開發優秀文化作品，完善公共文化服務網絡為重點，讓群眾廣泛享有優質的公共文化服務，把__打造成為具有鮮明時代特色、富有深厚文化底蘊的生態水鄉，禮貌戲鄉。

我衷心期望__人民群眾讓經濟插上文化的翅膀，進一步推動文化建設與經濟建設、政治建設、社會建設以及生態禮貌建設協調發展，為繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧帶給堅強思想保證、強大精神動力、有力輿論支持、良好文化條件，把共同家園建設得更加完美。

最后，預祝首屆__文化藝術節圓滿成功!

演講比賽領導致辭稿篇8

老師們，同學們：

大家下午好！

在這個充滿溫馨、祥和的美好時刻，我們共同迎來了和平小學20__年“校園歌曲大合唱”比賽。今天，我們相聚在這里，以快樂的名義，以“大合唱的”的形式，展示自我，揚個性，綻放童心，一起分享學習和收獲的甜美和快樂。

校園有了文化就有了文明的底蘊，校園有了藝術就擁有了精神升華。校園有了歌聲就擁有了快樂和活力。這次大賽，是展示同學們的歌喉，豐富校園生活的一個亮麗舞臺。作為學校的一項重要活動，作為校園文化建設要組成部分，這次活動凝聚了各位老師的辛勤付出，得到了各位同學的積極參與。在此，我謹代表學校向大家表示衷心的感謝。

衷心希望同學們能夠在今天這個比賽場上唱出自己的精彩，展示一個完美的自我，在本次比賽中贏取桂冠，贏得榮譽。

演講比賽領導致辭稿篇9

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

今天，我們滿懷喜悅的心情，在這里歡聚一堂，舉行“慶元旦迎新春”歌詠比賽，用歌聲表達兒女對祖國的拳拳之心，用歌聲來緬懷用鮮血汗水創造輝煌的先輩們，用歌聲抒發新世紀雛鷹浪遏飛舟的豪情。

作為鹿城小學的學生，同學們有崇高的理想、敏銳的頭腦、蓬勃的朝氣，有先輩們無法比擬的學習和生活環境，同學們應該珍惜和維護今天這來之不易的美好生活，以革命先烈為榜樣，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，把個人榮辱與國家的前途命運結合起來，把個人理想融入到祖國的建設和發展事業中去，腳踏實地，刻苦學習，苦練技能，發奮進取，為中華民族的繁榮昌盛做出自己應有的貢獻。

這次活動，是展現我們班級風采的一次機會，希望同學們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示鹿小學生的真我風采。讓我們用歌聲來抒發對黨、對祖國、對人民以及社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達我們的理想信念，用歌聲來抒發我們的激情吧!

在比賽過程中，希望參賽班級要賽出精神、賽出水平;希望評委老師要嚴格標準，公正評判;希望各位班主任要認真組織本班學生觀看演出，遵守比賽紀律，以保證比賽的順利進行。

最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌!并預祝各班級取得優異成績，預祝本屆歌詠比賽取得圓滿成功!謝謝大家!

演講比賽領導致辭稿篇10

記得捷克作家伏契克曾經說過：“沒有歌唱就沒有生命，就像沒有陽光就沒有生命一樣。”可見歌唱對于我們多么重要。

歌唱可以激發我們的熱情，歌唱可以鼓舞我們的斗志，歌唱可以給以我們戰勝困難的力量和勇氣。歌唱可以讓我們平淡的生活充滿陽光。

今天，我們在這里舉行歌詠比賽，目的有三個：一就是要督促和鼓勵大家熱愛歌唱，學習歌唱，培養大家歌唱的素養，提高大家歌唱的能力;二就是為了豐富大家的校園生活，同時檢閱我校平時音樂教育所取得的成果;三就是為了教育大家熱愛集體，懂得協作，珍惜榮譽，就是為了增強班集體的凝聚力和戰斗力。因此，我希望，今天的歌詠比賽能夠充分展示大家的藝術才能，能夠展示各自班集體的風采，能夠展示大合唱的無窮魅力;我更希望通過歌詠比賽，能夠唱出大家對集體、對學校、對美好生活的無比熱愛，我衷心祝愿本次歌詠比賽能夠圓滿成功。

演講比賽領導致辭稿篇11

各位領導、老師、同學們：

上午好！經過前段時間的緊張訓練和準備，20__年__市職業院校中職學生技能競賽__縣職教中心賽點的競賽今天順利開幕了。在此，我首先代表__縣職教中心全體教職工對前來指導工作的領導表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!

隨著社會的不斷發展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業院校的技能競賽，是對職業教育發展成果的一次大檢閱，是對職業學校廣大師生奮發向上、銳意進取風貌的一次大展示，對于進一步宣傳職業教育，營造關心職業教育的良好社會氛圍，促進職業教育又好又快發展具有十分重要的意義。

此次競賽，同學們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍；另一方面可以“以賽促教”，促進學校切實加強技能教學，全面提高教學質量。希望各位參賽選手充分發揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執裁，確保競賽順利進行。

最后，預祝本次競賽取得圓滿成功!

演講比賽領導致辭稿篇12

尊敬的各位老師、全體同學們：

大家好！金風瑟瑟，紅葉蕭蕭，碩果飄香，今天是一個美好的秋日。今天我應邀參加__二中舉行的養成良好習慣，奠基美好人生演講比賽，特別高興。首先，我代表市教體局對為這次演講比賽活動付出辛勤勞動的師生致以親切地問候！

我對咱們學校還是比較了解的。近年來，我們__二中學在趙校長的帶領下，秉承為學生的健康成長負責，為學生的終身發展奠基的辦學理念，堅持走德育為首，因材育人，課改興校，質量強校之路，努力打造綠色校園、平安校園、書香校園、和諧校園，加強師德師風建設，深入開展兩創兩爭活動，學校各項工作取得了令人矚目的成績。學校先后獲得省文明標兵學校、省衛生先進單位、卓越家長學校、市語言文字規范化示范校、省語言文字規范化示范校、市‘讀經典書寫規范字’達標學校市20__年度經典誦讀比賽特等獎、市教學質量先進單位、市綜合工作先進單位等榮譽稱號。20__年我們學校學生以640分的優異成績奪得全市中招狀元；20__年我們學校600分以上占40人，全市前百名我校占20人，受到市委、市政府的通令嘉獎；20__年我們學校600分以上占44人，各項指標穩居全市同級同類學校之首。

今天，我們演講的主題是養成良好習慣，奠基美好人生，那么什么是習慣？其實習慣是在長時間里逐漸養成的、是一種比較確定的思想和行為方式，是不容易改變的行為。習慣具有很強的慣性，象轉動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習慣，不論是好習慣還是不好的習慣，都是如此。美國心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典注釋：種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。可見，好的習慣對我們來說有多么重要。

尤其在學習上，良好的習慣更為重要。有研究表明，決定一個人學習成績的因素主要有三方面：一是天分或者說是智商；二是學習條件；三是學習習慣。現在，人與人之間智力差異并不是特別大，大家的學習條件也相差不多，關鍵是是否擁有好的習慣。誰也不是天才，不可能不學就會。勤奮是一種習慣，專注是一種習慣，投入是一種習慣……當優秀也成為一種習慣時，機會自然會青睞于那些有準備的人。

在這里，我給在座的同學們提出幾點希望：1.每天改變一點點，習慣性地勇于創造，善于思考；2.習慣性地吃苦耐勞，把困難踩在腳下；3.習慣性地認真做好每一件小事，堅定不移，樂此不疲。這樣不經意間，你也許會驚喜地發現：你的優秀已經成為一種習慣。

最后，預祝今天參加比賽的選手都能取得理想的成績！預祝今天的比賽取得圓滿成功！祝愿同學們在新的一學年里身體健康，學習進步！祝愿各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！

謝謝大家！

演講比賽領導致辭稿篇13

同志們：

為了濃厚城市管理年暨三年愛縣教育活動氛圍，學習宣傳黨的__屆六中全會、縣第十一次黨代會精神，普及文明禮儀知識，三年愛縣教育活動領導小組辦公室決定舉辦這次“電力杯”城市管理年暨三年愛縣教育知識競賽。經過前期扎實細致的準備工作，知識競賽決賽就要正式開賽了。在此，我謹代表縣委對活動的舉辦表示熱烈的祝賀!向為活動舉

辦提供大力支持的縣電力局、縣工會表示衷心的感謝!向參加這次決賽活動的單位和同志們表示親切的問候!

開展城市管理年和三年愛縣教育活動是縣委、縣政府以____為指導，以提高城市文明程度、公民文明素質和群眾生活質量為目標，統籌推進全縣文明建設再上新水平、實現新跨越所作出的重大決策，其出發點和落腳點就是把一個優美、整潔、舒適、宜居的新城奉獻給全縣人民，讓人民群眾生活得更加美好。兩項活動目前處于宣傳發動階段。舉辦知識競賽，是宣傳發動的一種很好的形式，目的是通過知識競賽這個平臺，進一步檢驗同志們對城市管理和愛縣教育知識的熟悉程度和踐行情況，使大家進一步加深知識理解，增強愛縣意識，約束自身行為，養成良好習慣，提升文明素質，確保城市管理年和愛縣教育活動取得實效。

下面，我提三點要求：一是有關人員要密切配合，協調聯動，把這次比賽組織好、開展好。這次競爭活動涉及到多個單位和部門，主辦單位、承辦單位和各參賽隊員要密切配合，團結協作，按照本次競賽履行好各自職責，形成工作合力，確保競賽活動順利進行。二是參賽選手要以飽滿的精神狀態，全身心地投入到比賽之中。今天進入決賽的代表隊，都是經過前期初賽層層把關挑選出來的優秀代表隊，你們代表著全縣的最高水平。因此，大家在比賽中要服從安排，遵守規則，珍惜這來之不易的機會，以良好的作風投入到比賽之中。各參賽隊員之間要互相學習，互相幫助，尋找差距，彌補不足，努力使本次知識競賽賽出友誼，賽出風格，賽出水平。三是各部門要立足實際，開展形式多樣的特色實踐活動。各有關部門賽后要立即行動起來，以高度的政治責任感和認真負責的態度，在本單位精心組織、廣泛發動、周密部署，積極開展內容豐富、形式多樣的愛縣教育活動，可通過愛縣教育座談會、志愿者活動、征文、主題日、演講比賽、文藝演出等多種形式，讓廣大干部群眾積極參與到活動中來，推進城市管理年和愛縣教育活動扎實深入開展。

最后，預祝本次比賽取得圓滿成功!祝各位選手及代表隊都能夠取得優異的成績!

謝謝大家!

演講比賽領導致辭稿篇14

敬愛的各位員工：

大家好，為了歡慶一年一度的中秋佳節，我們公司舉辦中秋拔河比賽。

首先我代表__公司的全體員工感謝董事長、總經理對我們員工的關愛和對員工文娛活動開展給予的支持。同時，感謝各位員工為公司的發展所做的無私奉獻。祝各位員工朋友和你們的家人中秋節快樂。

今天，我們公司舉辦20__年慶中秋拔河活動。通過今天的活動，我希望我們全體員工不但體會到不懈努力的意義，還希望我們全體員工能體會到團隊協作的力量。拔河繩的每一寸拉近都凝聚著每個人的力量，這就是團結的力量。公司的發展就象拔河一樣，依靠的不是十全十美的個人，而是完美的團隊。一個公司不論規模大小，團結才有力量，希望在以后的工作中，我們每一個員工都要學會相互尊重、學會友愛、學會團結、學會協作，象拔河一樣，團結拼搏，逐步發展壯大我們的公司。

從我們公司的發展來看，我們公司一直以來都在競爭，在與市場競爭，在與同行競爭。我們公司發展的實質就是與市場拔河，與我們的同行拔河，與我們全體員工的意志力拔河。我們公司發展的道路上會有重重困難，我相信，只要我們全體員工團結合作，奮勇拼搏，我們的前景是輝煌的。

今后，我們公司還將開展各種各樣的文體娛樂活動，豐富員工的精神文化生活，不斷推進公司的企業文化建設，促進公司和諧發展。

最后，祝大家賽出成績，賽出水平。

謝謝大家，再次祝大家中秋快樂。

演講比賽領導致辭稿篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

春風送暖，萬物更新，百花爭艷。在這美好的春天里，又迎來了我院一年一度的風箏大賽。在此，我謹代表化生材院團委對風箏大賽勝利舉行表示最熱烈的祝賀。向精心組織并大力支持和參加本次風箏大賽的廣大師生，表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!

老師、同學們，“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”是黨的十八屆__全會的重要指示精神，是幫助大學生們尋找回童年的快樂和童真的心，促進大學生形成良好的體育鍛煉習慣，磨練堅強意志、培養良好品德和拼搏精神的重要舉措，更是為同學們提供了一個相互認識、相互交流和同臺競技的機會。

小小的風箏，在手中飄飛越來越高，讓我們體會到成功的喜悅，讓我們進一步體會到“三走”的精髓，并繼續傳承中國傳統文化。風箏是交流的使者，風箏是自由的象征，在這里讓我們盡情地放飛夢想，放飛希望，快樂共享。

愿同學們以本次風箏大賽為契機，在緊張的工作、學習之余，積極參加體育鍛煉;讓自覺參加體育鍛煉成為我們的良好習慣，真正把體育活動融入到每天學習、生活、工作中去，用健康的身心永葆學習和工作的青春。下面我宣布第三屆放飛青春風箏大賽現在開始!

演講比賽領導致辭稿篇16

尊敬的老師們：

__年的最后一場雪，剛剛飄去。在寧靜與和諧中，我們走進了生命的又一年輪，在希翼與夢想中，我們迎來了嶄新的一年。__，你好！老師們，新年快樂！

在過去的一年里，我們收獲了成功和喜悅。一年來，我們在爭辯與欣賞中，求得共識；一年來，我們在拼搏與進取中，屢創佳績。一年來，我們在包容與理解中，有多少感人的故事令人難以忘懷。

難忘__，在春光明媚日子，老師們帶著孩子們唱著春天的歌謠，一起徜徉在__美麗的校園里，欣賞著鵬澤園里的鳳舞雀鳴，憧憬著“桃李滿天下”、“前程似錦”的幸福前景，期盼著“花開富貴”、“金玉滿堂”的美好生活。

（好難忘喔，春天里，孔雀那一聲聲清麗的啼叫，你不要煩憂，仔細聽，她在講述春天的故事——好美的校園啊！我的羽毛沒有孩子們的笑臉繽紛；我的叫聲沒有孩子們晨讀的書聲嘹亮；我的身姿沒有孩子們的體藝節的舞姿優美———麗澤的孩子讓我嫉妒！麗澤的老師讓我敬仰！）

難忘__，在陽光燦爛的日子，課堂上、午休時、下班后，老師們揮灑著汗水，展現著智慧，踐諾著“小學騰龍兮，有我麗澤”的慷慨諾言，取得了一個個輝煌的成績。

在這輝煌的成績背后，發生了無數感人的故事。

好難忘啊，我們的年級組長帶領大家創辦年級特色，早來晚走設計學生活動，促進習慣養成，取得家長開放日的成功；我們的學科組長，為了向四十分鐘要質量，組織教研，聽課評課，忙的不亦樂乎。

好難忘啊，我們的老教師們為了學校的需要，不管身體多病，依然奮戰在教學一線；我們的中年教師，不顧家庭中上有老下有小的負擔，全身心地投入到學校工作中；我們的年輕教師當仁不讓，勇挑重擔，虛心學習，刻苦專研，以他們的青春活力展現著麗澤的精彩。

她們用愛心踐行著教育的誓言，用責任鑄就著教育的理想，她們是麗澤的中流砥柱。

難忘__，秋高氣爽的時節。為了創建特色學校，在乒乓舞動、旋律激越的操場上，雖口干舌燥，疲憊力乏，卻博得了區運會上陣陣喝彩。為了創新教學模式，在如切如磋，如琢如磨的研討中，雖常常至花燈璀璨，夜雨梧桐，卻贏得了展示課上錦口秀心的精彩。

（好難忘喔，__年里一個“月上柳梢頭、人約黃昏后”的秋夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在競池四周的葉子和花上。水面上泛著皎潔的銀光，從鵬澤園里裊裊的傳來幾聲清麗的鳴聲——似乎在提醒，快看：四年級辦公室里依然燈火輝煌，“道具擺上”、“主人公出場”、“你的表情再豐富一些，要用心去體會”———原來是麗澤的一群年輕人正在排練校園短劇，準備參加區級大賽。“用心做事，做就做到最精彩”，這樣的學校不拿第一才怪呢！）

難忘__，一場瑞雪來得正是時候。__的校園銀妝素裹，然而這里卻燃燒著冬天里的一把火，仿佛在進行一場無聲的戰斗：看，我們的張主任，凌晨五點到學校，備鐵鍬、分笤帚；行政后勤隨后到，灑鹽水、掃通道；全體老師不示弱，既分工、又互助，教學掃雪兩不誤。

（好難忘喔，寒夜里，冰雪覆蓋下的__小學又是一派銀裝素裹，冰雕玉砌的景象，連大白鵝發出了“嘎嘎”的驚嘆，白鵝啊，你可不要怪我們，這北國的風光看一夜也就罷了，明天的黎明，那又是一個熱火朝天、人聲鼎沸的場面。聽聽那喊著號子的勞動詠嘆調，鐺鐺鐵鍬聲、挲挲掃雪聲、吱吱踏雪聲，都是這首歌的序曲，看，家長們來了，孩子們來了，那嘖嘖的稱贊聲才是這首曲子的最強音！）

__年，這里有春的希望，夏的熱情，秋的收獲，冬的靜謐。我們曾經的付出，曾經的努力，曾經的輝煌，都已沉淀為一段美好的記憶，永遠鐫刻于人們的心田。__年是充滿希望與挑戰的一年。回眸歲月痕履，讓人感慨萬千；瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。作為領導，我們愿與大家一道，手牽手、心連心，和衷共濟，在即將開啟的新學年里，共同譜寫學校持續發展的新篇章。

最后祝全體老師工作進步，身體健康，萬事如意！

演講比賽領導致辭稿篇17

尊敬的各位來賓和各位運動員們：

大家好!

在“寶龍.御景”杯暨__縣第二十一屆足協杯即將開幕之際，我謹向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動隊表示親切的問候!在此，我希望全體參賽運動員發揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，全體運動員奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結和友誼，這里，是我們拋開工作壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺，在綠茵場上努力地奔跑!

在拼搏的吶喊聲中，盡情地展現自己。期待這次足協杯各個隊都能認真比賽，發揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績給自己留下美好的回憶。鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧!

最后祝愿運動員取得好成績，祝愿運動會圓滿成功!謝謝大家。

演講比賽領導致辭稿篇18

尊敬的各位領導、各位評委、各位選手：

__院校20__年思想政治教育課青年教師課堂教學競賽在我院舉行，我謹代表__工商職業學院師生員工對各位領導、評委和選手的光臨表示熱烈的歡迎！

省教育廳將這一重要賽事安排在我院舉行，是我院的一份榮幸。我們將竭盡全力做好這次大賽的服務工作，保障大賽在公平、公正的環境中順利進行，為提高本省__院校思政課的教學質量做出一份貢獻。

作為__工商職業學院主管教學工作的負責人，我對青年教師的教學競賽充滿希望。我在華中師范大學從事中國古代文學教學長達35年，是個地道的教書匠，對教學工作情有獨鐘。

x年我充任x首屆青年教師基礎教育教學競賽評委團長兼高中語文評委組長，在閉幕式上做了題為《__》的總結點評，包括三個內容：一是激情：講解誦讀朝氣蓬勃，二是理解：教材學生吃透兩頭，三是互動：師生交流心靈溝通。充滿激情的誦讀和講述、深入理解教材和學生、研討問題促成交流和溝通，是優質課的三大基本要素。

x年我充當x師范大學第七屆青年教師教學競賽的評委，事畢寫了一篇題為《__》的點評文章，分為三個內容：一是楷模可師，二是后生可畏，三是浮淺可憂，分別具體評價選手們表現出的優秀、良好和合格三種教學效果，簡要闡述了學術研究與教學質量的關系，涉及對現行教師評價體制的批判。現在開起來，當時的批評是完全正確的。

這兩篇評論放在“國學角漆園丁教學博客”的教育雜談欄目，已有上千人閱讀，同行博友們留下了很有價值的跟帖評論。

兩次充當青年教師教學競賽的評判，見證了小學、初中、高中和大學本科的優質教學，適逢__院校思政課青年教師教學競賽，雖然僅作壁上觀，卻是一次難得的學習機會。我們不僅要做好承辦和服務的工作，更要虛心學習兄弟院校選手的精彩教學。

我們追求教育公平，首先要公平地對待學生。孔門弟子也有差別，“生而知之者上也，學而知之者次也，困而學之，又其次也，困而不學，民斯為下矣。”譬如宰我和樊遲就有些頑劣或遲鈍，而孔子因材施教，他們受到的教育是平等的。學生的品行學業存在差異是正常現象，每個學生都存在學習的潛力，老師的任務就是挖掘潛力。__院校學生高考分數低，智力并不低，潛力有待挖掘，這就給__院校的教學提出了特殊的要求。

啟發式教學的研討由來已久，孔子就非常重視啟發式教學，提出舉一反三：“舉一隅不以三隅反，則不復也。”就是說，如果不能使學生做到舉一反三，就要考慮停止陳舊的教學方法。當然啟發還須掌握火候，“不憤不啟，不悱不發”。“學生的頭腦不是被填充的容器，而是需要點燃的火把。”這個比喻生動地說明填鴨式與啟發式有著重大的區別，當我們把學生的頭腦當作容器去填充的時候，各種容器千差萬別，有的可以填充許多內容，有的填充進去就會漏掉；當我們把學生的頭腦當做需要點燃的火把的時候，所有的火把都會同樣燃燒發光，并沒有三五九等的差別。如何點燃火把，是我們面臨的重大課題。

教育要公平，就必須將慈愛的眼光投向每一個學生。哈佛大學校長在哈弗350周年校慶時說：“哈佛最值得夸耀的不是獲得了多少諾貝爾獎，出了多少位總統，而是使進入哈佛的每一顆金子都發光。”哈弗如此，何況其他學校？其實每個學生都蘊藏著一定的潛能，我們今天的教學競賽就是探索如何更好地開發和挖掘學生的潛能，意義非凡。孟子說：“得天下英才而教育之，三樂也。”我們開發和挖掘__學生的潛力，同樣可以英才輩出；讓進入學校的每顆金子都發光，同樣可以獲得從事教育的快樂。

競賽即將開始，獲獎并不重要，重要的是盡力發揮。讓我們以快樂的心情參與教學競賽，預祝大賽圓滿成功！