我是______。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難，難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

作為一名__人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。

三分鐘的演講稿青春篇2

大家早上好!今天我講話的題目是《勤奮，成就人生》。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學習非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，又拿起一本書津津有味的看了起來，凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。瑪妮雅長大以后，成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。

“創新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學業中斷，但他從沒有放棄自學。沒有放棄“要為國家做出一番業績”的理想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”羅東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規劃好未來的職業生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

三分鐘的演講稿青春篇3

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴。只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

三分鐘的演講稿青春篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。一個人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉！

自信來自于實力，自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時發現樂曲有一些不和諧的地方，在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經千挑萬選出來的，不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想，是不是實力不足的人就不能有自信呢？不是的。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量，所謂知己知彼，百戰不殆！只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏！

據有關研究表明，一個人處于自信時，思維能力非常活躍，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態；而處于自卑時，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣，整天都是蔫的。

有人說：有自信，不一定能成功；但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎？如果想的話，趕緊令自己充滿自信，再立志、創業。看，成功就在不遠處向你招手！

三分鐘的演講稿青春篇5

同學們：

大家好！我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題；魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處于經濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎？

當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長；與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！

謝謝大家！

三分鐘的演講稿青春篇6

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在自然界中，無論是哪一個種群，都是強者至上，而現代禮貌中的人類社會更是將這條生存法則體現的淋漓盡致，因為僅有強者才能贏得尊重，僅有強者才能更好地生存下去，也僅有強者才能從社會中獲得更多財富;而如何成為強者，理所當然地成為萬眾共同探討的話題，更是所有人不斷追求的方向。

悲觀主義者說，人活在世上，本就是一種不幸，所以沒必要努力追求什么，生老病死是無法改變的事實，茍活一生有口飯吃他們就已經滿足。

有的人或許是天生肢體殘疾，那么擺在他面前的僅有兩條路，自暴自棄亦或是自強不息，我想，更多的人選擇了自暴自棄吧，他們是悲觀主義者，他們認為天生的殘疾只能讓他終生不幸，因為他們覺得他們有個不幸的開始，就會有不幸的生活，也就會有不幸的結局;甚至更有人利用自我的不幸來博得大家的同情，而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人，活的根本不像人。

可是，還有一種人，他們做出了不一樣的選擇，他們選擇了自強不息，那么，他就必須會有不一樣的人生。而這類人，或許能夠稱之為樂觀主義者。

或許是同樣的天生肢體殘疾，可是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光，不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾，而是努力且認真地活著，甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。

因為他們的天生肢體殘疾讓他們明白，既然命運讓他們失去了健全的身體，那么他們就要努力給自我創造一個完美的人生。所以，他們更加認真地活著，活出屬于他們自我的精彩。這一類人，就是人生真正的強者。所有人都會為之動容，他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表，天生殘疾卻樂觀進取，贏得所有人的好評。

同樣，我們無法選擇出身，可是，我們有本事選擇自我的未來。每個人的命運都掌握在自我的手中，如果因為自我的出身卑微低賤就不思進取，我想，這類人即使是生活在社會的最底層，也沒有人會同情他們，僅有自強不息的人，才會成為社會的中流砥柱，也會改變他們自我的生活狀態，而這種改變必須是向好的方向發展。

天生的身體殘疾不可怕，出身的卑微低賤也不可怕，真正可怕的是沒有一個健全的心，或是失去了為改變命運自強不息頑強拼搏的信念，這樣的人才是真正的殘疾或卑微。我并不歧視殘疾，但我看不起不思進取的人。

在生活中不思進取的人有很多，他們總是在抱怨命運的不公，在訴說生活的不幸，在宣泄心中的不滿，可是他們從不調整自我的心態，只明白怨天尤人的人，才是真正的可悲。

所以，如果你想要成為強者，必要做到自強，僅有進取地對待生活，樂觀地應對困難，為了自我的未來努力奮斗，不向任何人低頭，不向命運妥協，不向生活抱怨，那么你的生活必須會越來越好，你就能贏得大家的尊重，才能讓自我真正活出個人樣!

三分鐘的演講稿青春篇7

沒有夢想，人生就荒漠，沒有生氣；沒有夢想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有夢想，人生就如迷宮，沒有方向。因為夢想是荒漠中的一片綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是迷宮中的一座路標，指引我們勇敢地走向前方。

進入初中以來，我對物理產生了濃厚的興趣，它像一塊磁石，吸引了我所有的注意力。每到物理課，我就格外興奮，因為在這之前，我已經把書翻了好幾遍。從此，一粒幼小的種子便在我的心中發芽——我一定要成為物理學家。

然而，接踵而來的風雨對幼嫩的胚芽給予了沉重的打擊。一次，一位同學向我問題，我不屑一顧地接過書，開始“研究”，然而，隨著時間的流逝，我的額頭滲出了豆大的汗珠。看似十分簡單，可我硬是絞盡腦汁也說不出個道理來。后來老師講這道題時，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，當時我別提有多尷尬了。到了物理考試時，我滿懷信心地拿到試卷，卻是垂頭喪氣地交了上去。看來，我并沒有什么“物理天賦”，而且僅僅把書本看透也是遠遠不夠的，連續的失利像一盆冷水澆滅了我夢想的火苗。

我黯然失色地漫步在校園里，忽然，一棵樹苗映入眼簾，它在磚縫之間毅然挺立著，將身旁的磚頭頂得向兩邊翹。多么頑強的生命、多么堅強的性格！難以想象，它是經過了怎么的風霜雪雨才沖破黑暗、迎來光明！

我豁然開朗：實現夢想也是一個du注，就好比一個深淵，從跳下的那一刻起，就注定再無回路。要么，大鵬展翅，扶搖直而上；要么，石沉淵底，再無聲響。相信夢想的力量，循著微弱的光芒去追求那份積存已久的渴望，定能迎來美好無限的春光！

從此，我開始為夢想而奮斗，每遇到難題，我都會整理在本上，時常看看。我聽課不再只是聽結論，而是注重思維。每當我與老師的想法發生了分歧，便第一時間去請教老師。每當發現做題的新方法，我就像哥倫布發現了新大陸。終于，夢想的幼苗茁壯成長，結出果實，最近幾次物理考試和競賽中，我都名列前茅。

有人說：“窮人并不是身無分文的人，而是沒有夢想的人。”但我要說：“窮人并不是沒有夢想的人，而是不敢為夢想而奮斗的人。”有了夢想，便有了努力的方向，懷揣夢想，才能走向遠方……

三分鐘的演講稿青春篇8

老師們，同學們：

大家好！

今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎？他就是哈利·波特，英國女作家J·K·羅琳所創作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎？

和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家和地區發行，引起了全世界的轟動。

羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。

我的講話完了，謝謝大家！

三分鐘的演講稿青春篇9

各位老師、同學們：

大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。

同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。

其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的-中學學子。

的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。

把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。

在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的-中學名生群。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。

其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。

迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。

成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。

我堅信：--年的高考一定會因你的努力而大放異彩;--年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!

為了夢中的理想，我們一起努力吧，--年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的-中學的學子。

我的演講完畢，謝謝大家!

三分鐘的演講稿青春篇10

親愛的朋友們：

你好！

也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懷疑人生；也許你很多的事情都還沒想通，卻結束了。現在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。

對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。

對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分，經常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習，相信也不是這般痛苦。

有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經安穩了。每天都是無所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發現自己沒有任何的工作經驗。出了這道門，卻沒有任何的生產技能。最后卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存問題了。

因為我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。

一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家！

三分鐘的演講稿青春篇11

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好!今日我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給各位講一個真實的故事吧：

中國臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，

第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”

于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”

第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語，他學的

第一句話就是：goodmorningsir。

第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開后他立刻對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是的。

我要送給各位

第一句話，這句話是一個信念，那就是今日我必須成功。記住，是今日，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今日成功了，人生才有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20__年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

三分鐘的演講稿青春篇12

各位老師，同學們：

大家好！

我今天演講的主題是：希望。

一個女孩到南國求生，身上卻布滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發現失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許，再堅持一下，她也會有成功的希望！于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。

是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。

希望，是一種力量，是一次升華，是一個飛躍，是一架階梯。

青年人在生活中，難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說，人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈，因此才多姿多彩。在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空；讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨；希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息；明智的人會從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走，那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕，怕的是不會運用失望。

年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。

希望在前，我們能不斷向前。

三分鐘的演講稿青春篇13

愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢!

三分鐘的演講稿青春篇14

尊敬的老師們、同學們：

當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。無論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來，那么，希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌，激勵著我走過了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣，堅定地走著我腳下的路。

我是一個來自農村的孩子，像眾多貧困山區的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大學，這是一件多么令人欣慰的事情啊！但收到大學錄取通知書時，我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊，每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數字。當時我正初中畢業，面臨著升學的選擇。

我很想能像姐姐一樣進入普高，圓我的大學夢。但我知道，對父母來說那是難以承受的負荷。我想輟學，尋找一份工作減輕家庭的負擔，但父母和姐姐堅決反對，父親說：“再怎么困難也不能讓你做犧牲。”聽著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業——國際貿易專業，這個當今世界熱門的專業重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實現我的夢想。

為了生活，為了求學，為了心中的夢想，那個暑假，我和姐姐決定去城里打工。來到城里，我們開始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經過兩天的努力，我們終于在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個落湯雞。我們走進了那個亂得看不見地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當我勞累地靠在墻上休息時，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時我才真正體會到那句話：出門在外什么都得靠自己！

接下來的生活是緊張的，每天十二小時的工作使我勞累不堪，我像機器人一樣勞作著。勞累使我幾欲倒下，但我從沒想過退縮。因為我清楚，我需要這筆錢；我明白，美好的未來在這艱辛的勞動里；我堅信；總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活！

在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅定：一定要通過不懈的努力，用自己的雙手創造屬于自己的幸福！

耳邊又聽到花開的聲音，輕舞飛揚，我想那是我明媚而多彩的明天。同學們，不要為一時的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰，去創造一個明媚而多彩的明天！

謝謝大家！

三分鐘的演講稿青春篇15

各位老師、各位同學：

和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期開發區將在所有學校開展創建安全文明校園活動。

這次活動將針對主要薄弱環節，落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施，開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發現有傳染病發生，要在半小時內向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。

(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

(6)愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

三分鐘的演講稿青春篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫__。是物理學院物理學__班的學生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個科學家是我其中之一的夢想，我有一個遠大的理想，那就是我要當一名物理學家，所以我選擇了物理學這一專業，并每天都為我的人生目標奮斗著。個子不高,理想倒挺大的哦，我是一個性格比較外向的人，所以我喜歡和同學們一起參加各種活動，當然了也喜歡和人交朋友，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的大海，博大的胸懷是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前?對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

自我介紹演講稿今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

三分鐘的演講稿青春篇17

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學在國旗下演講

題目是《感恩母校，離別誓言》

當時光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉，

當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，

三年的絢麗時光，無數個星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九(2)班在京九實驗中學的校園里參加的最后一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結束，此時此刻，我的心情無比的激動，也有著掩藏不住的不舍和留戀。

在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體九(2)班同學，向關心教導、辛苦培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

感謝您母校，給了我們一片成長的最純凈的天空，因為您，我們懂得了感恩和幸福。

感謝您老師給了我們一雙追夢的翅膀，因為您，我們收獲了人生的智慧和幸福

感謝你朋友給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因為你我們暢飲友誼美酒的香醇。

三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春、走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九(2)班的全體同學向你們道一聲：老師，你們辛苦了!

我們自信少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風發!

我們執著海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!

我們堅定乘風破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。

會當擊水三千里，笑傲人生二百年!。

同學們，再有四十多天我們就要走進中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的斗志中出發。

我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關，

一朝試鋒六月揚眉我們定能超越自我。

到那時，在六月如錦的繁花中，無數的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。謝謝大家。

三分鐘的演講稿青春篇18

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!

我們度過了一個愉快的寒假，隨著時間飛逝，新的學期又開始了，中考沖鋒的號角已經響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂中，我們要迅速的打起精神，進入備戰狀態了。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢?

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優秀的成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想，本學期是我們初中生活的最后一段時光，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣，給學校留下好的印象。我們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為我們不但要面臨中考，有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準備的人!

同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，成功的通過我們人生的第一個轉折點，發揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神。回報老師對我們辛勤的教導，回報親人對我們深情的期望!

最后祝同學們:

在牛年學習老牛的精神，踏踏實實，勤勤懇懇，讓我們和實中一起，共同見證__年中考的輝煌吧!!

謝謝大家!

三分鐘的演講稿青春篇19

親愛的老師，同學們：

大家好！

人生最美好的時光就是青春，青春是什么？青春是掛在夜空中的圓月，青春是地平線上的朝陽；青春是一支支圓舞曲，它還是一首抒情詩。青春是我們走向成熟的必經之路，青春，讓人聽了多么羨慕的字眼兒啊！

二七歲，我們懷揣著夢想，在三高中的藍天下飛翔。想飛的日子里總是有風有雨，一起在林蔭道上嬉戲，一起在辯論會上唇槍舌劍，一起在籃球場上爭搶高低，一起探討科學的奧秘。我們載著年輕的夢，在知識的海洋里自由自在地遨游，到處可以分享我們青春的激情。

席慕容說：“翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。”有時候，我們也會一個人坐在天空下發呆，幻想著美好的未來。追趕憶著幼稚的童年，不知不覺中眼淚已悄然滑落，可是誰也不知道這淚是為誰而流。也許我們還太年輕，我們有著一顆年少輕狂的心，雖然經不起風浪，但是卻總想知道世界還有什么，總是覺得自由流浪才是真正的人生。

就在這個懵懂的年紀，我們要把自己的理想變成自己的理想變成現實。拼幾個春夏秋冬，換一片萬里晴空。失敗了再爬起來，凡事總要試一試，拼一拼，因為我們年輕，年輕是我們最大的資本。因為我們有青春相伴，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”抓住青春的衣角，跟上青春的步伐，讓青春伴隨著我們一路高歌。

青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。青春就像抓在手里的泥鰍，不經意間便從指縫間溜走，等你發現，卻只剩下一條尾巴。窗臺上的日歷又翻過了一頁，要知道，今天過去不會再回來，十七歲過去了，不會再有另外一次。沒有人會為你喚回青春，也沒有人替你走完人生。青春的每個日子，都是一本內容不同的書，一幅風格迥異的畫。而此時我們是書中的主角，畫中的人物。趁年輕，讓我們把青春的書寫成成長的日記，裝滿微笑與贊美。

同學們，準時開出的列車不會等待姍姍來遲的旅客，滾滾向前的時代巨輪不會遷就虛度年華的浪子，讓我們拽緊青春的線繩，把我們的夢想放飛在蔚藍的天空吧！

我的演講完畢。

謝謝大家！

三分鐘的演講稿青春篇20

大家好！

熱愛生活，你會感到大自然的美好；

熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。

前蘇聯文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”

你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么！

可有些人呢？受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？

有一個身體健全、四肢發達的大學畢業生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他？

美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人！

熱愛生活的人，會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰性，有競爭欲，生活永遠屬于強者，強者就是成功的人。

熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。

謝謝大家！