小學生演講稿感恩教育
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種美好!
感恩老師,因為老師給了我們寶貴的知識。是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。
感恩父母,因為父母給了我們生命,父母是孩子的守護神。他們是第一時間教我們知識的人。當我們呱呱墜地時,迎接我們的是父母那發自內心的愛;當我們蹣跚學步時,牽引我們的是父母那慈愛的雙手;當我們遇到困難,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;當我們取得了成功,能衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母!我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我只能用點滴行動來感恩父母。當父母疲勞時,為他們倒上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時,躲在病床前陪陪他們,陪他們多說會話;當你遠在他鄉時,給父母打上一個電話,捎上一句祝福。
感恩朋友,因為朋友給了我們友情。友情是可以穿越時空的。幾十年的時光,足以滴水石穿,幾十年的時光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時的友情,就像一幅工筆畫,追求的是細節的逼真,哪怕有一點瑕癖,都會影響到整幅畫的效果。年老時候的友情,就像一幅水墨畫,追求的是神似。它們各有自己的特色,卻不會褪色。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
謝謝大家!
小學生演講稿感恩教育篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我是__年級的。今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。
下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!
老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!
謝謝大家!
小學生演講稿感恩教育篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天的演講的題目是《感恩父母》。
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!
感恩是發自內心的。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“洋洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時,當他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以后還有很多報答他們的機會。
最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學。你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
謝謝大家!
小學生演講稿感恩教育篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自六年五班的李嘉龍,我演講的題目是《心存感恩,回饋人生》。
一滴水,要感謝大海,讓它匯聚成了無盡的水流;一朵花,要感謝雨露,滋潤它在陽光下茁壯成長;一只鷹,要感謝長空,賜予了它前進遠方的力量;一座山,要感謝大地,用自己的臂膀,給了她高聳的方向;一個人,要學會感恩,才能托起世界的脊梁!學會感恩,不僅是報答,更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,世界的主宰——人,更要充滿感恩之情。一顆感恩之心,化干戈為玉帛;一顆感恩之心,化腐朽為神奇;一顆感恩之心,化冰峰為春暖。學會了感恩,才會在生活中發現美好。一次,美國前總統羅斯福家失竊,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝,因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻能在失竊中找到美好,因為他擁有了茁壯成長的感恩之樹。
在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理,讓我們不斷地面臨生命的挑戰,人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈,讓他人的幫助銘記在心。在這個時代,如果人與人之間不存在感恩,那么人與人之間的關系就不復存在,社會也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來的本性,是生活美好的.基礎。我們心懷感恩,就能回報社會,報答自然。馬斯洛曾說,心若改變,態度就跟著改變;態度若改變,習慣就跟著改變;習慣若改變,性格就跟著改變;性格若改變,人生就跟著改變。我們若播種感恩的心,就收獲誠懇的態度;若播種誠懇的態度,就帶動良好的習慣;若播種良好的習慣,就升華為健康的性格;若播種健康的性格,才收獲成功的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學生演講稿感恩教育篇5
大家好我是五(1)班的范英黃,今天我為大家演講的是《濃濃的鄉情》。
大家都知道家鄉最好,家鄉有美麗的風景、有美味可口的特產,家鄉的米飯最好吃,最地道,家鄉的樹魁梧高大,綠化面積全國覆蓋面最大,也是最適合人們居住的城市之一,你們想知道我的家鄉嗎?我來介紹給你們吧!我的家鄉在深圳,深圳是個人才輩出、先進發達、高樓林立、吃喝玩樂的好地方,雖然我的家鄉冬天不會下雪,但是我們的春天春暖花開,夏天夏日炎炎,秋天秋高氣爽,冬天四季如春,讓多少世界游人慕名而來。
我們深圳的市花是杜鵑花,杜鵑花在春天才開,開得整個深南大道兩邊馬路像在花海一樣,多么的美麗漂亮,表達了我們深圳每個人都像杜鵑花一樣燦爛,深圳人熱愛幫助別人,有一顆鮮紅樂于幫助別人的心,每次全國各地有天災,我們深圳人第一時間趕赴現場,捐款捐物、救災救援、親力親為,感動過多少災區人們,這是讓我最驕傲的地方。還有我們深圳的特產是荔枝、桂圓、芒果、黃皮等五十多種,每年的深圳荔枝節紅紅火火,遍地荔枝排山倒海的上市,全深圳的大街小巷到處都有荔枝賣,有桂味、糯米糍、三葉紅等等,我的家鄉資源豐富、環境優美、四通八達,所以我對我的家鄉有濃濃的鄉情,我愛我的家鄉——深圳。
小學生演講稿感恩教育篇6
歷史,是殘酷的,中國的歷史,更是可悲的。在過去的無數的歲月中,沒有和平與安寧,只有戰爭的硝煙,彌漫著整個中華大地,血流成河,那些侵略者為之動容過嗎?沒有,在他們眼中只有野心……奪得中國的領土,他們的無情讓一批批熱血青年憤慨,紛紛想報效祖國,將中國以那火坑中拯救出來。
“盧溝橋事變”揭開了抗日戰爭的序幕。那一天,日寇借口一名士兵失蹤,要求進入宛平縣內,中國不答應,日寇在晚上進入,無數人民奮力抵抗,可惜不是淪陷了。在當時,國民黨軍隊卻實行不抵抗對策,那一政策打退了無數中華兒女對國民黨的敬佩。接著,日寇占領了東北三省,建立了偽滿洲國,無情地折磨著東北人民。
“南京大屠殺”這是一個耳熟能詳的名字,對中國來說,這是一個不可磨滅的歷史,30萬同胞被屠殺,可日本的態度呢?不但不承認,還反誣是中國軍隊先挑起戰爭的',這一事件讓所有人民的醒悟過來,一起抗日。
在世界反法西斯組織的幫助下,中華人民抗日成功,取得了空前的勝利。戰爭勝利了,可這勝利是用多少鮮血換來的?
張學良,他在抗日戰爭中做出了巨大貢獻。他發起西安事變,逼蔣抗日,最后蔣介石雖答應聯共抗日,可他卻囚禁了張學良,直至蔣介石失敗,他為祖國奉獻了自己最寶貴的東西——自由。
還有許多像張學良先生的愛國將士,他們都為祖國母親奉獻了生命。難道中國的血淚史就到此結束了?不,因為蔣介石他還沒有達到統治中國的目的,內戰開始了,就這樣維持了20__年,又有無數人倒在了血泊中。
現在的幸福都是革命先烈們用鮮血換來的,難道我們不應該珍惜嗎?但人們珍惜了嗎?他們亂扔垃圾,破壞水質,亂砍樹木,過渡放牧,亂開發資源,我們的地球母親被破壞的千瘡百孔引來了大地震。
在5月12日2時,天崩地搖,無數房屋垮塌,無數家庭破碎,人們的哭泣聲震動天地。可老天卻毫不動容,余震又來了,無數救援人員又葬身于廢墟中。
在這場地震中涌現了無數英雄,特別像林浩這樣的小英雄,他們拯救了別人的生命。
感恩,這個詞我們在生活中能聽到很多次,我們也都明白它的意思,可我們真的感恩了嗎?
我們應該發奮學習,用感恩與奮進點燃屬于我們的青春。
小學生演講稿感恩教育篇7
一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地傾銷商品。他的傾銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,失看地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希看主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下往,從此對人生重新鼓起了勇氣。很多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術,救了她的命。無意中,大夫發現那位婦女正是多年前在他饑冷交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定靜靜地為她做點甚么。一直為昂貴的手術費憂愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時,在手術用度單上看到的是這樣七個字:手術費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有甚么關系呢?
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!由于,感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大聰明。知道了感恩,學會了感恩,每個人便都會具有無邊的快樂和幸福。
小學生演講稿感恩教育篇8
尊敬的各位領導,親愛的同學們:
大家好!
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是花的感恩。
“烏鳥私情,愿乞終養”這是鳥的感恩。
“士為知己者死,女為悅己者容”這是人類的感恩。
今天我要演講的題目是《感恩祖國,祖國在我心中》。
“感恩”不痛不癢,不深不淺的一組詞。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍,這是一種大無畏大感恩;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中,這是一種瀟灑瀟灑的感恩;張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變,這是視死如歸的感恩……
英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,感恩祖國,祖國在我心中!
“感恩祖國”,簡簡單單的四個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌。
現在不需要我們上戰場拋頭顱,灑熱血。我們可以常懷一顆感恩的心,感恩祖國。
人世間沒有不衰的風景,感恩卻有其不老的風情。
翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加美好。年輕的我們是一朵花,青春的每一次跋涉都是我盛開的理由。人生的航船滿載青春的夢想航行在這知識的海洋。我們懷揣著一顆感恩的心,拼搏進取,開拓創新。不說什么作未來的接班人,我只愿在以后的工作中,每一位病患因為我的護理病情逐漸好轉,做合格的白衣天使,這就是對祖國的感恩。
感恩是美德,是一種境界;是結草銜環;是滴水之恩涌泉相報;是值得我用一生去等待的一次寶貴機遇;是值得我用一生去完成的一次世紀壯舉;是值得我用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩不是為求得心理平衡和喧鬧的片刻的答謝;而是發自內心無言的永恒的回報。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”落紅上有如此境界,更胡狂人類呢?
讓生活塑造感恩的心,常懷一顆感恩的心,感恩祖國,祖國在我心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿感恩教育篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
每個人都有一個慈祥的母親,但我們共同的母親是祖國,老師經常教導我們要熱愛祖國,其實祖國就像一個慈祥的母親,無論我們在中國,在海外,祖國永遠關懷著我們,保護著我們,永遠是我們炎黃子孫的堅強后盾。這幾天釣魚島撞船事件中,我們的祖國母親迫使小日本釋放詹其雄船長就是一個例證。
當小日本在我們中國神圣不可侵犯的釣魚島海域,瘋狂撞擊我們的捕漁船,豬八戒反打一耙,無理拘押我國漁船和漁民時,我們偉大的祖國發出了萬眾一心的強大聲音,“中國人民已經站起來了,釣魚島自古就是中國的領土,日本必須無條件釋放我國漁民和船長。”我們敬愛的溫總理爺爺,也怒不可竭的說:“主權問題不用談判,如不立即釋放船長,日本將承擔一切后果。”在祖國的強大壓力下,小日本不得不乖乖放人。祖國母親更是高規格,用專機把船長詹其雄接回祖國。當詹其雄回到祖國的懷抱,面對祖國親人,泣不成聲的連說:“謝謝祖國,謝謝祖國人民。”難道這出自內心,發自肺腑的話,不是感恩祖國的最好詮釋嗎?
試想如果沒有一個強大的祖國,沒有一個在世界民族之林站起來的祖國,小日本怕我們嗎?詹其雄能勝利回來嗎?八年抗戰的血淚史,當祖國母親貧病交加,任人燒殺劫掠的歷史難道忘了嗎?而今,祖國的強大是我們炎黃子孫的幸福,詹其雄的話不正是代表了千千萬萬祖國的兒女的共同心聲嗎?
祖國是我們的根,祖國是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的家。沒有祖國就沒有我們民族做人的尊嚴,沒有祖國我們將一無所有。
溫總理“讓我們中國人活得更尊嚴”的宣言,更是時代的強音,我們要為你歡呼,為你歌唱。我們要呼喚你——祖國,我親愛的祖國,我們為你驕傲,為你自豪,讓祖國更強大吧!
小學生演講稿感恩教育篇10
親愛的老師、同學們:
大家好!
《世上只有媽媽好》這首耳熟能詳的兒歌陪伴著我們這一代人成長。歌中“有媽的孩子像快寶,沒媽的孩子像根草”讓我感觸頗深。
我從小就是一塊寶,我母親的寶,為了這塊寶,母親可沒少費心思。
小的時候,我嘴特別饞,只要看到新奇的東西就會用嘴嘗嘗。有一次,爸爸和媽媽在做家務,看電視的我突然被一個彩色的小球吸引。在好奇心的驅使下,我走了過去然后張開嘴嘗了嘗,但由于味道實在太糟了,我吐了出來。到了晚上,媽媽發現我非常興奮,便為此展開“調查”,當發現我下午咬過樟腦丸時,她嚇得差點暈過去。定了神以后,她趕忙帶我去醫院。但是太晚了,醫生已經下班了,無奈之下媽媽只能與值班人員大吵一架然后帶我回家,祈禱著度過那令人心驚膽戰的夜晚。幸虧我只是咬了一下并沒有吃,再加上上天被母親感動,所以我活了下來。從那以后,母親再也沒有買過樟腦用品,也許是害怕噩夢重演。
這只是生活中的一件小事,但母親對我的關心和愛卻深深烙在我心里。
在教育上,媽媽掌握著她自己的教育方式。她不會像其他家長那樣強制我學習,也絕不會告訴我成績好就是好孩子。她非常注重我的道德修養教育,教育我要懂禮貌、愛勞動,為了達到教育目的,做我的好榜樣,她從來不隨地丟垃圾,也從不用臟話罵人。聽姑姑說,我在剛上幼兒園的時候,可能是受同學的影響,用臟話罵了表弟。為此我又是面壁,又是接受思想道德教育,吃了不少苦。但也正是因為這嚴厲的處罰,十年來我從沒有講過臟話。
這就是我的母親,她知識淵博,懂得什么是我需要的,重視思想教育,從來不對我進行體罰。為了達到教育我的目的,她永遠會盡她自己的能力做到最好。
感謝我的好媽媽,她為我提供了高質量的生活、良好的學習環境,讓我像雛鷹一樣自由、快樂、健康的成長。
小學生演講稿感恩教育篇11
花兒沒有綠葉的襯托,就沒有一種完美的姿態;大地,沒有鮮花綠草鋪成的地毯,就會令人感到乏味;而我,沒有爸爸媽媽,就不會有如此美好的生活環境與知識的天地。
父母親,他們用自己最無私的愛來滋潤著我們,他們在我們只能咿咿呀呀地說話時,教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長大了,變成了小學生,他們的臉上顯現出了皺紋,那是歲月的痕跡磨出來的,是無數的氣憤和教導磨出來的,他們用自己最普通的愛為我們遮風擋雨,他們細心地呵護著我們,掙了錢后,他們舍不得給自己買一件衣服,可是卻大大方方地為我們買,他們把自己的“血汗錢”一點一滴地存下來,供我們讀好學校。感謝他們,他們無私的為我們作奉獻,那我們該怎樣報答他們?只要你健健康地成長,或許就是對他們最好的回報。
老師,他們如黑夜中的明燈,為我們照耀著前進的路。我們曾使他生過多少氣,發過多少怒,可他們并沒有因此嫌棄我們,唾罵我們,他們耐心地教導我們,培育著我們,給我們插上想像的翅膀,讓我們在知識的天空遨游,他們把我們從調皮的小孩子變化成有教養的孩子,他們讓傲慢的我們懂得謙虛,他們使我們這些幼稚,只懂12345這些數字的孩子,懂得更多、更多。他們給予了我們知識、勇氣。可我們該怎么感謝他們呢?既然他們心中在意著我們的學習,那么我們又何不認真學習,認真聽講,以一張令他們滿意的答卷來回報他們呢?這對我們自己是一種回報,對他更加是一種回報!
黨,他們用自己純潔無私的愛,為我們建起這座高大的教學樓,是他們用自己那溫暖大手攙扶著我們,讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起,他們讓我們能在舒適的環境里讀書、學習。啊,偉大的黨!你給了我們太多了,你給了人民太多了,讓我們難以用語言表達,而我們也只能用自己的行動來表達對他們的謝意。黨啊,我要用自己的成績來報答你們,我要成為祖國的棟梁之材加入共產黨報效祖國,用自己的愛心來造福人民,使祖國更加繁榮、富強!
指導教師:張秀娟
感恩寫在紙上,無論怎樣都有一種思想。
感恩寫在身邊,無論怎樣都有一種執著。
小學生演講稿感恩教育篇12
老師們、同學們:
大家好!
大家好!今天我講話的題目是《學會感恩,懂得回報》。
在美國,每年11月的最后一個星期四是感恩節,本周四11月24日就是感恩節了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。
感恩是中華民族的傳統美德,滴水之恩,涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
每天清晨,當父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當你走進校園,就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室……此時此刻,你是否想到這舒適優美的環境是學校、老師、同學共同營造的,我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福,多么令人羨慕啊!對此,你是否懷有一顆感恩的心?
同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養育我們,我們應感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應感謝老師,尊敬老師;學校為我們創造了成長環境,我們應感謝學校,回報學校。
同學們,學會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點斤斤計較,少一點鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學會感恩,才懂得珍惜;學會感恩,才懂得回報;學會感恩,才懂得奉獻。
在這里,我向全體同學發出倡議:
1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。
3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關心集體,友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情
小學生演講稿感恩教育篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。
在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節日快樂!
在教師節到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠快樂!
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿感恩教育篇14
尊敬的:
“教師”,這是多么偉大的字眼啊!這是多么崇尚的職業啊!教師是人類靈魂的工程師。可想而知,在一個人成長的過程中,老師的功勞是多么大呀!
老師啊,是你把我從一個愚昧無知的少年教成一個知識廣泛的學生。那時候,我還是一個愚昧無知的小孩,在您的指導下,我已經成為了一個優等生。這不是您的功勞,那是誰的功勞。我的學習成績從80多分到90分甚至100分,這不是您手把手教出來的嗎?
老師啊,每當我想起你備課改作時,我心里就像會藏有一塊鉛似的,沉重極了。那是一個下著雷雨的夜晚,當時已經10點多了,我因為有事,和爸爸回家一趟。當從老師窗前經過時,我看見老師您還在嘔心瀝血的寫,批改作業。我忍不住熱淚盈眶,老師,您為我們,加班加點,能不讓我感動嗎?
老師啊,還記得你上次用“七擒七縱”的方法讓一個同學改正錯誤嗎?那時,我們班有一個同學經常去網吧玩游戲,學習成績一步一步下降。您看了很心痛,于是想了一個計策讓他改正錯誤。第一次,你到網吧守,抓住了這個同學,二話不說就放了他;第二次也一樣。直到第七次,這個同學臉紅,承認了自己的過錯,并發誓再也不去網吧玩游戲。后來他果真不去網吧玩游戲了。老師啊,要不是你使出“七擒七縱”的計策,這個同學可能會沉迷于網絡游戲,甚至越陷越深,不能自拔。
老師啊,你幫助我們的事太多了,感謝你的事也太多了。作為你的學生,我在此衷心的說一聲:“謝謝你,我的老師!”
謝謝大家!
小學生演講稿感恩教育篇15
親愛的老師、同學們:
大家好!
曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥鳴驅走黑夜,也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。
因而對于“萬物的靈性”是值得感恩的,即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著無限自然風光的同時,也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動。
森林,年幼的小苗,受到了人們的保護。“生態區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來,預示著自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣,動物也受到了同種感恩。人們定期放養小動物。觀察野生動物的健康,人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠,不因為低等就不會被感恩。正因“萬物皆有靈性”都需要珍惜和關護。
人類擁有無盡的智慧和豐富的情感,是萬物中最需心懷感恩的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛,這愛如此廣闊,如此無私,至死都不會消盡。年幼時,較年輕的父母一人一手拉著孩子前進。孩子無論跌倒多少次,都會站起,因為有慈母的鼓勵,因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛的樂曲!
再大點,孩子開始試圖脫離父母的保護,獨自面對這個大而未知的世界。那時的父母已是白發多黑發少,歲月的痕跡悄悄爬上眼角,但對孩子仍是“說不盡的愛,道不清的情”。也許正驗證了那就話“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母,年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛,是平凡父母一生的偉大。
因而對這愛是值得感恩的。并不昂貴的禮物,甚至是微薄的。但盛滿的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩,懷有感恩之情,是新時代的號召,是兒女一份心意。“禮輕情更重”。不管是多小、多輕,只要能給父母送上真摯的祝福,捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠,彼此的心都近在咫尺。
謝謝大家!
小學生演講稿感恩教育篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰常
我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿感恩教育篇17
"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。。。。。。"多么美的歌聲,多么美的節奏呀!每當聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親.
每一天清晨,是誰起來為我們做營養的早餐;夜深人靜,當我們熟睡時,又是誰為我們蓋被子;當我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當。。。。。。那每一天忙碌著的身影,那每一天為我們付出的人,是誰,是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私,媽媽對教育子女這方面十分關心,每個星期都會到書城去看關于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽,.她必須又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人.為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每一天都會讓我吃到香甜可口的飯菜.雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做.但是我們也會鬧點小別扭,只但是媽媽依然不打我,依然愛著我.快小學畢業了,媽媽為了讓我讀一所好的中學,天天地奔波在各個中學,天天詢問著哪個中學好。。。。。。每一天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦.
我心里明白,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時,媽媽無微不至地關心著我;學習方面,媽媽也抓得很緊,每一天做作業快到十點了,但媽媽也拖著疲勞陪著我.我也不會辜負媽媽對我的期望,我也必須會懷著感恩的心考進好的中學,讓媽媽不再因為我操勞奔波.
讓我們這一生懷著感恩之心吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生演講稿感恩教育篇18
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩,收獲快樂》。
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家!
小學生演講稿感恩教育篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以他擁有了甘甜的果實;陽光因為對天空的感恩,所以他擁有了自己的溫暖;一只小鳥因為對天空和大地的感恩,所以他擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母,就像小草要感恩溫暖的陽光和沉默不語的大地。是他們用純潔的愛,為我們搭建遮風避雨的地方,給我們鋪設了一條洋溢著歡笑.溫暖的成長之道路。
記得在南京7.31空難中,飛機上的乘客幾乎全部喪生,然而,有一個叫丹妮的小女孩奇跡般的活了下來!原來在飛機失事的時候,丹妮的父母把孩子緊緊地摟在懷里,用自己的身體擋住了亂石異物和撲面而來的烈焰,是父母換來了小丹尼的生命!
我讀后很震撼,父母就是這樣,一直在為我們付出。
孝,乃其人之本一個懂得感恩父母的人,才算一個擁有合格健全人格的人。讓我們學會感恩父母吧。在此祝愿天下所有的父母,永遠健康.快樂!
我的演講結束,謝謝結束!
小學生演講稿感恩教育篇20
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!很榮幸能在畢業典禮上發言,感謝母校給我這樣一個寶貴的機會。
六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,此時此刻,我們每個人的心中一定都感慨萬千。六年前,父母把我們送進外國語小學,他們希望我們沐浴在愛的陽光里,盡情地吮吸知識的甘霖。的確,就像父母期待的那樣,六年來,伴隨著學校和領導的呵護,伴隨著恩師的教誨,我們知道了怎樣做人怎樣學習;伴隨著同學的幫助,我們知道了怎樣交往,怎樣生活。
我們慢慢長大了,我們即將畢業了。
曾經,我們以為畢業就是解放了,現在我們發現,真要畢業了,卻又太多太多的依戀和感恩。
我們不會忘記,為了我們的成長而辛勤耕耘的.領導和老師。
忘不了,三尺講臺上,您那誨人不倦的美好形象;忘不了,運動場上,您那充滿鼓勵和疼愛的目光;忘不了,辦公室里,您那不停批改作業的背影;忘不了,通往教室的路上,您那匆匆的腳步。師恩如山,你們不僅讓我們領略了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理。師恩如山,你們給予我們生命的色彩,讓我們收獲成長的喜悅。這些,我們必將銘記在心。
此刻,請允許我代表六年級全體同學對老師說一聲:“老師,你們辛苦了!”
我們不會忘記母校,我們的母校給予我們知識,培養我們能力。在她的懷抱里,我們盡情地吶喊,快樂地玩耍。校園里,每一條路,都留下了我們的足跡。校園里,那生機勃勃的爬山虎,那美麗無比的櫻花大道,都有我們美好的記憶。因為有母校的呵護,每一天都陽光燦爛。母校見證了我們的成長與快樂。我要感謝我們年輕而又有的母校,感謝母校給了我們終生難忘的美好回憶。這回憶,將與我們的夢想,一同輝映地平線前的那道曙光。
我們不會忘記可愛的同學們,忘不了我們曾經的快樂,我們深厚的友情。同學們,六年來,我們經歷過的那么多精彩的活動,你們還記得嗎?激烈的拔河比賽、令人激動的運動會、接力跑、英語文化節、春天體驗課程……真是數不勝數,精彩極了。六年中,我們希望過,失落過,感動過,我們哭過,笑過,甚至有過矛盾,但此刻,我們只記得彼此的友情。我相信,無論走到哪里,我們的心,將永遠連在一起。
畢業是一首深情的老歌。當我們像雛鷹離開母校的懷抱,即將走向未來時,母校一定希望我們給自己立下個志向。志向的力量是強大的,有一個志向,能讓我們擁有前進的動力。志向就是燈塔,指明我們前進的方向。樹立什么立志呢?我們要閉上眼睛問問自己,自己想要什么。這是我們努力的目的。讓時間作證,承載著夢想的我們,一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來。我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并用于創新的人,做擁有家國情懷和世界胸懷的人。
我們知道,有了志向,并不等于成功,要想實現志向,還得不斷自我超越。我們會努力超越,每天應問自己:我在哪些方面超越了自己?品德上,習慣上,學習上……超越需要一種意識,超越需要勇力,超越更需要毅力。毅力是成功路上必吃的苦藥,嘗過它,就不覺得艱苦了。人生的馬拉松,我們咬牙跑下來,沖過終點,我們就贏家。此刻,我們想對母校說,我們一定會做一個有毅力的人。
再見了,敬愛的老師們,再見了,親愛的同學們,再見了,母校。
此刻的歡聚,將在我們心中定格。畢業不是結束,而是開始。我們會滿懷信心,在未來的征途中揮灑青春,擁抱勝利的喜悅。
太多感觸、感情和感動,永遠也說不完,道不盡。此刻,我只有獻上我真誠的祝福——
祝愿老師們身體健康、桃李滿天下!
祝愿同學們都能實現自己的理想!
祝愿我們的母校越來越好,明天更美好!
謝謝大家!