勵志感恩演講稿兩千字
關(guān)于感恩勵志教育演講會聽后感
今天,我校舉行了一場激動人心的感恩教育大型演講會。聽完后,每個人都熱淚滿眶。在場的家長、老師、學(xué)生等所有人都深有感受。
演講者是一位著名的心理家——關(guān)老師。她講話每一字每一句都抑揚頓挫,還配上不同的動作,講得娓娓動聽。關(guān)老師前后共講了好幾個故事,但每個故事都離不開一個內(nèi)容,都是感人的。它們都講了父母或老師,或者是其它人為了孩子都千辛萬苦。有的老師為了學(xué)生,放棄了自己的美好生活;有的父母為了供孩子讀書四處奔波;還有的為了孩子甚至失去生命……。父母、老師,還有那些幫助過你的人,你感恩過嗎?有句話說:“擁有一顆感恩的心比昨日的才智更重要。”我們要感恩的人很多很多,也許你曾經(jīng)跟他講過,也許你沒有這樣的勇氣。所以,有一環(huán)節(jié),就是讓學(xué)生對他們的老師、父母說一聲感恩的話和擁抱。當時現(xiàn)場氣氛十分激烈。后來,關(guān)老師又說了幾個十分感人的故事。有一個大概是這樣的,一個女人當時想和愛人一起離開人世,但是她為了孩子留了下來。兒子一開始很懂事,還考到了清華。但家里貧窮,沒錢上學(xué),母親又捐血又是垃圾才湊足了學(xué)費和生活費。兒子拿了錢去北京讀書后,忘記了母親賺錢的苦,顧著拍拖、花錢。在有一天發(fā)現(xiàn)自己的母親暈倒在垃圾堆中才醒過來,發(fā)奮讀書。在我們生活中,像這樣的父母又很多很多,但他們這么做是為了什么?是為了我們、為了孩子。我們要學(xué)會感恩啊!我們要懂事、聽話、努力讀書、將來做社會上有用的人等來報答對我們好的人。于是又有一個環(huán)節(jié),讓我們大聲的謝謝爸媽,大聲的說“我愛你!”。全體流下了感動的淚水,和父母擁抱在一團。直到結(jié)束后,我們的淚水才慢慢德停止。
今天關(guān)老師這么動人的演講,就是想我們明白一個道理。我們要擁有一顆感恩的心,去感恩撫養(yǎng)你的父母,關(guān)心你的朋友,幫助你的同學(xué)和教導(dǎo)你的老師。行動起來吧!我們要學(xué)會感恩。
勵志感恩演講稿兩千字篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
一縷溫暖的陽光,讓人感動;一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動;一句關(guān)懷的話語,讓人感動;一個燦爛的笑容,也讓人感動。正因為這所有的感動,才讓我懂得了感恩,學(xué)會了感恩。
常懷感激,就如在心中點燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈,所以在他的獲獎感言中提了這個又提了那個,卻唯獨沒有自己;蘇軾也有這樣一盞燈,所以就算在被貶之后,也能在自然中逍遙,在生活中不敗。我在報上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時候一次落水,被一個好心人救起,那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒有對人家說,發(fā)誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候,她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長20年的行動告訴我,到什么時候都不要忘記對有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,是對生存狀態(tài)的釋然,是對現(xiàn)在擁有的在意,是對有限生命的珍惜,感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就可以前行。
感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛人進行溝通,誤解、不滿隨時可以化解,因為感恩之心讓每個人學(xué)會觀察,既觀察對方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會隨時變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗,使情感不會腐爛和變質(zhì)。
朋友,讓我們在感恩中成長,體會感恩的偉大……
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志感恩演講稿兩千字篇3
小學(xué)生聽后感:感恩勵志教育演講會
演講者是一位著名的心理家——關(guān)老師。她講話每一字每一句都抑揚頓挫,還配上不同的動作,講得娓娓動聽。
小學(xué)生聽后感:感恩教育演講會
今天,我校舉行了一場激動人心的感恩勵志教育大型演講會。聽完后,每個人都熱淚滿眶。在場的家長、老師、學(xué)生等所有人都深有感受。
演講者是一位著名的心理家——關(guān)老師。她講話每一字每一句都抑揚頓挫,還配上不同的動作,講得娓娓動聽。關(guān)老師前后共講了好幾個故事,但每個故事都離不開一個內(nèi)容,都是感人的。它們都講了父母或老師,或者是其它人為了孩子都千辛萬苦。有的老師為了學(xué)生,放棄了自己的美好生活;有的父母為了供孩子讀書四處奔波;還有的為了孩子甚至失去生命……。父母、老師,還有那些幫助過你的人,你感恩過嗎?有句話說:“擁有一顆感恩的心比昨日的才智更重要。”我們要感恩的人很多很多,也許你曾經(jīng)跟他講過,也許你沒有這樣的勇氣。所以,有一環(huán)節(jié),就是讓學(xué)生對他們的老師、父母說一聲感恩的話和擁抱。當時現(xiàn)場氣氛十分激烈。后來,關(guān)老師又說了幾個十分感人的故事。有一個大概是這樣的,一個女人當時想和愛人一起離開人世,但是她為了孩子留了下來。兒子一開始很懂事,還考到了清華。但家里貧窮,沒錢上學(xué),母親又捐血又是垃圾才湊足了學(xué)費和生活費。兒子拿了錢去北京讀書后,忘記了母親賺錢的苦,顧著拍拖、花錢。在有一天發(fā)現(xiàn)自己的母親暈倒在垃圾堆中才醒過來,發(fā)奮讀書。在我們生活中,像這樣的父母又很多很多,但他們這么做是為了什么?是為了我們、為了孩子。我們要學(xué)會感恩啊!我們要懂事、聽話、努力讀書、將來做社會上有用的人等來報答對我們好的人。于是又有一個環(huán)節(jié),讓我們大聲的謝謝爸媽,大聲的說“我愛你!”。全體流下了感動的淚水,和父母擁抱在一團。直到結(jié)束后,我們的淚水才慢慢德停止。
今天關(guān)老師這么動人的演講,就是想我們明白一個道理。我們要擁有一顆感恩的心,去感恩撫養(yǎng)你的父母,關(guān)心你的朋友,幫助你的同學(xué)和教導(dǎo)你的老師。行動起來吧!我們要學(xué)會感恩。
小學(xué)生聽后感:今天關(guān)老師這么動人的演講,就是想我們明白一個道理。我們要學(xué)會感恩。
勵志感恩演講稿兩千字篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!羊羔跪乳,因為它懂得感恩;烏鴉反哺,因為它懂得感恩。
“哀哀父母,生我劬勞”。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,竭盡自己的全力,讓自己的孩子能夠吃得好穿得暖,能接受最好的教育。天下父母盡皆如此,我的父母也例外。
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個懵懂的孩子長成為一個充滿朝氣的少年了。進入初三,學(xué)習(xí)變得繁重起來,每一個同學(xué)都好像在與時間賽跑一樣,不放過一分一秒,我也身陷其中。而陪我一同“賽跑”的人,當然就是我的父母了。
每當夜深人靜,我一次又一次在題海中“苦戰(zhàn)”時,明亮的燈光下,除了那堆積如山的復(fù)習(xí)資料,還有媽媽那特別準時的一杯熱牛奶。在我被數(shù)學(xué)題困擾得頭昏腦漲時,喝一口熱牛奶,那香甜絲滑溫暖了我的胃,也溫暖著我的心,讓我在這繁重的功課中也能找到一絲溫暖,感受著那份深深的“苦中之樂”。
冬天的早晨,最讓人留戀的就是暖暖的被窩,我那一向不做家務(wù)的爸爸,卻總是早早的.起來,在廚房里就忙活開了。等我十分不情愿的穿戴梳洗好時,爸爸早已經(jīng)為我熬好了一鍋小米粥,再配上奶奶親手做的腌菜。聞著那香氣濃郁的小米粥,看著那色香味俱全的腌菜,我的睡意一掃而光。也許,這香氣就是這個冬天喚醒我的最好方式了。
漸漸地,我習(xí)慣了父母對我的好,把這些當做理所當然的事,開始厭煩母親的嘮叨,討厭父親的嚴厲。不知從何時起,我對父母的稱呼也變成了生疏冷漠的“喂”。但是,不論何時,父母都一如既往的用他們的愛溫暖著我。也許,在我們慢慢的人生之路中會遇到許多幫助我們的人,但我們最應(yīng)該感恩的就是一直默默無聞的支持、關(guān)心我們的父母,因為他們的愛不求回報。
草木為感恩春天的到來,吐露新芽;夏花為感恩夏天的到來,芬芳四溢;碩果為感恩秋天的到來,掛滿枝頭;飛雪為感恩冬天的到來,銀裝素裹。因為感恩,我們的世界變得更加美麗,時時散發(fā)著無微不至的溫暖。
勵志感恩演講稿兩千字篇5
今天,我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織勵志演講報告會,這場報告會讓我的心靈受到了一次強烈的震撼,接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。
任校長的演說聲情并茂,首先他滿懷深情地朗誦一首《江山多嬌》,接著講述了自己因犯罪給社會和家庭帶來的磨難和自身的悔恨,又以妹妹家的真實故事,告訴我們,要從現(xiàn)在做起,就知道感恩父母,不要使“子欲養(yǎng),而親不在”成為我們終生的遺憾。他那一聲聲牽動靈魂的話語和具有感染力的、震撼力的故事,激活了心靈與與心靈的對話,喚醒了我們心中被忽略的愛。當在孫老師的鼓勵下,讓我們大聲的喊出“爸爸、媽媽,我愛你們!”“爸爸、媽媽,你們辛苦了!”“老師,我愛你!”“老師,您辛苦了!”時,我感情的閘門一下子就打開了,眼淚奪眶而出,不由自主的撲到媽媽的懷里。
在這里,我發(fā)自內(nèi)心地對爸爸媽媽和老師說一聲“你們辛苦了!”。爸爸,您每次發(fā)現(xiàn)我做錯了,都會嚴厲的批評我,每次我都與您頂嘴,使您傷心難過,爸爸對不起,原諒我的無知,以后我再不與您頂嘴了;媽媽,我沒能珍惜您的勞動,沒能體會您的辛勞,我的不懂事,讓您勞累了,您原諒我好嗎!老師,您每天為我們操勞,不求索取,甘當“蠟燭”,而我們的調(diào)皮和頑劣卻常
常讓您頭疼,老師,以后我們一定改掉壞毛病,好好學(xué)習(xí)。
經(jīng)歷了這次演講報告會,我仿佛突然之間就長大了,一下子明白了許多道理,而最重要的就是我學(xué)會了感恩,現(xiàn)在,我最好的感恩就是努力學(xué)習(xí),以便將來更好的去反哺父母、回報學(xué)校、饋贈社會。
懂得感恩,會讓我的活得更精彩;懂得感恩,會讓我的生命更有意義;懂得感恩,會讓我終身受益。
勵志感恩演講稿兩千字篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好今天我要演講的題目是《感恩父母,勵志成才》。
感恩,是一種美德,是一種境界。
記憶里,天空的愛,寬闊無邊,所以飛鳥盤旋,雄鷹翱翔。大地的愛,堅實深厚,所以花瓣凋零,落葉化土。父母的愛,默默無聞,不求回報,所以我們要感恩父母,因為是他們教會我們這種美德,讓我們在感恩中成長為有用之才。
我常常想,遭人厭惡,面貌丑陋的烏鴉都會不厭其煩的反哺自己的母親,而我,卻不能在我媽媽最累的時候為她倒杯水,不敢面對著她告訴她,我很愛她。我常常厭倦于母親的嘮叨,討厭母親過時的思想,跟她頂嘴吵架,叛逆的不往家里打電話,可我的媽媽依舊每天都會看武漢的天氣預(yù)報,不厭其煩的叮囑我,“天冷了,多穿點衣服,別感冒了”我相信每個父母都會對你說過這句話,可是又有多少人對父母說過呢?
我們從出生到長大成為大學(xué)生,父母從年輕到漸漸生了白發(fā),二十年記憶里都是父母滿滿無私的愛:在爸爸肩膀上開懷大笑,拉著母親的手學(xué)會走路,穿上爸爸出差新買的花裙子。母親的愛,柔柔如水,輕輕如煙,父親的愛,深沉如海,恩重如山。滴水之恩,當涌泉相報,而對于涌泉之恩,我們又報答了多少呢?
我們很少去想父母的難處。
我們總是瀟灑的在學(xué)校里逃課,上網(wǎng),吸煙,或者逛街去買些可有可無的奢侈品,這些似乎就成了你高等身份的象征,而我們的父母呢?他們總是以很富裕的方式給我們生活費,總是以很輕松的口吻說掙錢不累,總是以一種很幸福的表情對我們說擁有我們這樣的孩子,她們很自豪。
同樣的世界里,盧家德就能為了圓母親看天安門的夢想,載著不能走的母親,登了六天六夜的三輪車,出現(xiàn)在天安門廣場;田世國就能瞞著尿毒癥晚期的母親,不顧自己的虛弱多病的身體,毅然為母親捐了自己的腎臟;劉芳艷就可以打工邊上學(xué),邊照顧有病的母親,而數(shù)年如一日……
這一個個故事讓我們哽咽,讓我們汗顏,更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的,甚至很清貧,可能讓你曾經(jīng)一度因為有這樣的父母而覺得低人一等,可就是這樣的父母,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立!在你難過的時候,給你擁抱,給你安慰,給你面對困難的勇氣……
我們長大了,我們出息了,我們成材了,可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術(shù)和數(shù)字,卻無法計算父愛有多高,母愛又有多深!有人說世上跑得最快的是母親,你相信嗎?一個明麗的清晨,8歲的小娟牽著母親的手,幸福的走向?qū)W校,路上要越過一段鐵路,小娟本可以多走幾十米路繞過停著的列車,今天她卻沒有,當她微笑著和媽媽道別要爬過列車時,列車緩緩地開動了!面對突如其來的危險,媽媽完成了一系列難以想象的高難動作,撲過去,抱起女兒,在列車將要碾過女兒身體的一剎那,臥倒在車軌里,女兒得救了,而母親的背部被刷得只剩下森森白骨……事后人們驚訝的發(fā)現(xiàn),母親完成這一連串的動作,僅用了0.38秒……
父愛如山,母愛是海!
讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影,看父母消逝了青春光彩的身姿,看他們爬滿魚尾紋的眉梢,看他們忙碌的一舉一動,看他們幸福的一顰一笑……然后撒嬌地說,爸爸來我給你捶背,媽媽來我給你洗腳……
我們應(yīng)該學(xué)會感恩,而感恩不是一件華麗的禮服,單單用來吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠,是朝陽初出時間氤氳的清新,是生命底色中沉積的真情流露。在人類的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍。
感恩是一種生存智慧。學(xué)會感恩父母,你就會發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言,我要感謝這次演講的機會,感謝為我加油打氣的同學(xué),感謝評委們向我投來充滿信心的眼神。
斯托夫人說過:“母親是天生的哲學(xué)家,父親則是天生的教育家。”他們一起,教會我成長,教我立志成才,教會我什么是愛!
我們是雄鷹,總要感謝天空的高遠,我么是魚兒,不要忘記大海的深邃,我們是鮮花,怎能忘記大地的無私!借得大江千斛水,研為翰墨頌親恩,親愛的同學(xué)們,讓我們勇敢地真誠地對父母說一聲:父親,母親,辛苦了,我愛你們!
謝謝大家!
勵志感恩演講稿兩千字篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
(男)歷史將永遠銘記地球的這一個坐標:北緯31度,東經(jīng)103.4度。
(女)人類將永遠銘記歷史的這一個時刻:公元20__年5月12日,北京時間14時28分。
(男)今年是5.12汶川地震四周年紀念日。
(齊)在此,首先對在地震中遇難的同胞們致以沉痛地悼念。
(女)雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過去,可地震的每個瞬間,發(fā)生在災(zāi)區(qū)的每個動人的場景我們依然清晰記得:
(男)我感動的是,溫在第一時間趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場安撫受災(zāi)百姓!
(女)我感動的是,那群身著迷彩服軍裝的人,他們,用最直接和最樸素的行動表達了對祖國的忠誠和對人民的熱愛!
(男)我感動的是,一些老師們,他們把生的希望留給了學(xué)生和孩子,他們用生命踐行著為人師表的諾言!
(女)我感動的是,一群白衣天使,他們和共和國的軍人一樣,用自己的雙手,托起了一個又一個重生的太陽和希望!
(男)我感動的是,聰明機智的林浩和一些叫不出名字的孩子,他們用稚嫩的行動展現(xiàn)出這個國家和民族在騰飛和復(fù)興中所具有的堅強的基石和堅挺的脊梁
(女)我感動的是,一些不遠萬里來到地震災(zāi)區(qū)的志愿者,他們在這次特大的自然災(zāi)害中無私奉獻,也自我成長!
(男)我感動的是,愛心涌動的捐款和捐物,那“一方有難,八方支援”的精神讓我看到了我們中國人的善良與真誠!
(女)512讓我們學(xué)會了相處與溝通,
(男)學(xué)會了團結(jié)與友愛,
(女)學(xué)會了奉獻與付出,
(男)學(xué)會把個體放在國家和民族的高度來看問題,
(齊)更重要的是,我們還學(xué)會了獨立,學(xué)會了堅強。
(女)讓我們懷著感恩的心面對世界吧!
(男)讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!
(齊)同學(xué)們,銘記512,心懷感恩,在學(xué)習(xí)之路上奮斗吧!
勵志感恩演講稿兩千字篇8
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《感恩母親》。
母愛一直是一個永恒的話題,很多學(xué)者留下了千古傳誦的名句。在我看來,母親是孩子遭受困難和壓力時寧靜祥和的天空,母親是孩子傷心時溫暖的港灣。
然而母親在默默的努力中老去。她的皮膚布滿皺紋,眼睛里刻著過去的滄桑。她不再那么年輕漂亮了。媽媽對我們的愛更多的是通過一頓你覺得很普通但她精心準備的早餐,一個你覺得真的啰嗦但她又不得不說的提醒,所以我們可能經(jīng)常誤解她的愛。還記得美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)嗎?老師讓我們回去觀察媽媽的手,把它畫下來。這是我第一次如此仔細地觀察她的手。那是什么樣的手:關(guān)節(jié)突出,皮膚粗糙。就是這雙手,洗衣服,做飯,收拾家務(wù),從早忙到晚。看到這雙手,我仿佛看到了媽媽忙碌的身影,感受到了她對家人的愛。我的眼睛不禁濕了。
當你懂得感恩母親的時候,哪怕辛苦一天給她做飯,掐她的肩膀,這些雞毛蒜皮的舉動都能撫慰母親單相思的心。我媽下班回家要在燈下干活的時候,真心實意的給她端了一杯熱水,媽媽削蘋果的時候。
遞到你的手中時,給她一個感激的擁抱,都是回報母愛的點點滴滴。
同學(xué)們,母親是偉大的,母愛是無私的,讓我們懂得感恩,懂得回報,更加理解母親,熱愛母親吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
勵志感恩演講稿兩千字篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
《紅樓夢》中有一首歌謠:“世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了。癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了。”天下父母都將自己的孩子視作生命的牽掛,他們將青春,汗水,希望,快樂,幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人,是他們;真正經(jīng)歷過滄桑的人,是他們;真正走過漫漫長路的人,也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度,他們的愛,從不需要解釋。
泰戈爾在一首詩中寫到:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時嗡嗡地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花應(yīng)該向它道謝。”我們做兒女的,似乎總是那浮夸的蝴蝶。父母已過不惑之年,我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該學(xué)會感恩。否則,當我們深深體會到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時,卻為時已晚。
匆忙的歲月在不經(jīng)意間流逝,而我們卻在匆忙的生活中,將父親關(guān)愛的目光遺失在風(fēng)里,將母親熟悉的話語漸漸淡忘。此時,我們不妨駐足,讀一讀溫情故事,聽一聽感人歌曲,總有一個段落或一句歌詞會使你的心靈有一絲顫動。作家丁午為他女兒寫的信中有這樣一段:“親愛的小艾,今天,爸爸收到了你的兩封信,爸爸很高興。你不寫信來,爸爸一點都不生氣。爸爸特別特別想你,你的信,爸爸看了好幾遍,好幾遍,我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你,爸爸想馬上飛到你的身旁,可惜我沒有翅膀,可惜,沒有。”聽完這一段,大家有沒有想起自己的父親?到現(xiàn)在我才明白,我和父親打電話時,他的每一個詢問都是他對我不停的愛與思念。
我要學(xué)好感恩,可是我該拿什么去回報父母呢?沒有華麗的辭藻描繪父愛母愛的偉大,沒有足夠的耐心傾聽父母的嘮叨,也沒有足夠的勇氣對他們說聲:“爸,媽,我愛你們。”我能做的真是微乎其微。他們給予我的,就像閃爍在黑夜中的星辰,永遠沒有最后和結(jié)尾。我曾用雙手捧起母親那傾注愛的針線密縫的千層底,我香甜地睡在父親用臂膀圍成的港灣,父母細心地用幾層手絹為我包了要用的錢,犯錯后父母給予的無盡的安慰與包容,我就像那漂浮的白云,而父母的愛充斥著那湛藍廣闊的天空。這愛,無法用言語解釋,即便千金葉難以換取。
我們曾經(jīng)以為優(yōu)異的成績就是對父母最大的回報,其實不然。天涼時的一聲問候,遠游時的一通電話,閑談時的一杯熱茶,甚至是你回家時的那聲:“爸,媽我回來了。”都足以讓他們暖心。在我們心里,他們是源,是愛,是永恒。他們會在街道轉(zhuǎn)角時,用背影告訴我們,不必追;會在送我們上火車時,用淚水告訴我們,不必念;會在他們年老時,用沙啞的聲音告訴我們,他們愛我們。
我們已經(jīng)長大,昔日,我們有父母的庇護,可將來呢?他們總會老去,總會有兩鬢斑白,皺紋滿額,牙齒脫落,需要我們呵護和照顧的時候。那時候,我們一定要對他們說:“爸,媽,從此以后,我要用我我日益豐滿的羽翼為你們遮風(fēng)擋雨,為你們撫去滄桑,讓記憶中我們美好的一切,隨著你們老去的容顏,成為永恒!我對你們的愛,同樣也不需要解釋!
勵志感恩演講稿兩千字篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生的杠桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時候起,人們竟然忘記了感恩,這幾乎成了一種可怕的時代病。
如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心呢?平時同學(xué)之間相處,要與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關(guān)愛與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……
謝謝大家!
勵志感恩演講稿兩千字篇11
小學(xué)生演講會聽后感范文:感恩勵志教育演講會
小學(xué)生演講會聽后感范文:感恩教育演講會
今天,我校舉行了一場激動人心的感恩勵志教育大型演講會。聽完后,每個人都熱淚滿眶。在場的家長、老師、學(xué)生等所有人都深有感受。
演講者是一位著名的心理家——關(guān)老師。她講話每一字每一句都抑揚頓挫,還配上不同的動作,講得娓娓動聽。關(guān)老師前后共講了好幾個故事,但每個故事都離不開一個內(nèi)容,都是感人的。它們都講了父母或老師,或者是其它人為了孩子都千辛萬苦。有的老師為了學(xué)生,放棄了自己的美好生活;有的父母為了供孩子讀書四處奔波;還有的為了孩子甚至失去生命……。父母、老師,還有那些幫助過你的人,你感恩過嗎?有句話說:“擁有一顆感恩的心比昨日的才智更重要。”我們要感恩的人很多很多,也許你曾經(jīng)跟他講過,也許你沒有這樣的勇氣。所以,有一環(huán)節(jié),就是讓學(xué)生對他們的老師、父母說一聲感恩的話和擁抱。當時現(xiàn)場氣氛十分激烈。后來,關(guān)老師又說了幾個十分感人的故事。有一個大概是這樣的,一個女人當時想和愛人一起離開人世,但是她為了孩子留了下來。兒子一開始很懂事,還考到了清華。但家里貧窮,沒錢上學(xué),母親又捐血又是垃圾才湊足了學(xué)費和生活費。兒子拿了錢去北京讀書后,忘記了母親賺錢的苦,顧著拍拖、花錢。在有一天發(fā)現(xiàn)自己的母親暈倒在垃圾堆中才醒過來,發(fā)奮讀書。在我們生活中,像這樣的父母又很多很多,但他們這么做是為了什么?是為了我們、為了孩子。我們要學(xué)會感恩啊!我們要懂事、聽話、努力讀書、將來做社會上有用的人等來報答對我們好的人。于是又有一個環(huán)節(jié),讓我們大聲的謝謝爸媽,大聲的說“我愛你!”。全體流下了感動的淚水,和父母擁抱在一團。直到結(jié)束后,我們的淚水才慢慢德停止。
今天關(guān)老師這么動人的演講,就是想我們明白一個道理。我們要擁有一顆感恩的心,去感恩撫養(yǎng)你的父母,關(guān)心你的朋友,幫助你的同學(xué)和教導(dǎo)你的老師。行動起來吧!我們要學(xué)會感恩。
勵志感恩演講稿兩千字篇12
感恩勵志演講觀后感600字
今天我們學(xué)校進行了一次演講會。這次演講的題目是“愛心中國,感恩”主講人名為黃依老師。現(xiàn)場來了家長還有全校師生。聽過了這次演講,我有了很多感觸。
百善孝為先。這句話傳了很久。是啊,羊羔因為思諒母親的辛苦,會跪著哺乳,烏鴉因為對母親感恩,會反哺于母親。我們作為萬物之首的人,難道不如一個個低于我們的動物嗎?
一日為師,終身為父。這句話永遠教導(dǎo)我們尊師重道,多少人民教師為了自己的學(xué)生,顧不上自己的家庭,顧不上自己的孩子,每天日日夜夜的操勞。
青出于藍,而勝于藍。在我們抱怨自己的父母為什么不是大老板,為什么沒有出人頭地。只有我們做到了,只有我們超越了父母,才能有權(quán)利要求父母。不然我們又憑什么呢?
感恩朋友,感恩同學(xué)。朋友給了我們友誼所以才要感恩朋友,同學(xué)給了我們幫助所以才要感恩同學(xué)。我們在不經(jīng)意的一剎那就會發(fā)現(xiàn)身邊的每一個人都對我們有幫助。
師道,孝道乃中華自古以來的傳統(tǒng)美德。我懂得了,因為他們不是保姆,不足理所應(yīng)當?shù)臑槲腋冻鲆磺校晃叶昧俗饚熤氐酪驗樗麄兪切燎诘膱@丁;我也懂得了感恩身邊的每一個人,因為他們并不是理所應(yīng)當?shù)臑槲覀兎?wù)。
黃老師深情并茂的演講,贏得全體家長以及師生的掌聲,更多的是熱淚盈眶,同時深深的打動了我的心靈,讓我的心靈得以延伸。
從此以后,我一定會改掉自己的壞毛病,遵守父母的教誨,老師的教導(dǎo)。好好學(xué)習(xí),感恩祖國,感恩父母,報效社會!
勵志感恩演講稿兩千字篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是---,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價》。
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應(yīng)感恩,它就是,“媽媽”。
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該學(xué)會感激。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候,盡一份你的孝心。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志感恩演講稿兩千字篇14
感恩于別人的愛,付出著自己的愛。人生路上,讓感恩與愛一起走。
春華秋實,歲月在鋼琴上一滑而過。成長中的人,總抱怨自己生活得平淡,得到的太少。倘若駐足回首,孰不知太多的美好又被我們遺忘,太多的關(guān)懷我們還沒來的及感激,我們只在意于自己的付出,卻忽略了感恩。
生命是地球的夢想,因此它把所有的愛都給了生命。于是,便有了天,有了地,有了高山流水,有了細細青苔,有了鳥鳴蟬噪。每日陽光下細碎的金光,都是地球贈予我們的禮物,藍天白云,都見證了他對人類無私的大愛。而人類依然嫌少,依然索取,忘了感恩。于是,地球發(fā)怒了,家園毀滅了。其實我們可以像古人一樣在河邊聽柳浪與黃鶯的對答,可以“小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”;可以“登山望烽火,飲馬傍交河。”更可以在船頭賞花寫韻,略領(lǐng)“斜風(fēng)細雨不須歸”的美好景致……與自然為伴,用心去傾訴,去欣賞,以愛來回報,來感激。
讓感恩與愛一起走。
當一個新生命誕生之時,父母眼中盡是溫柔的目光,心中僅是無私的給予。
從此,這便是他們的整個世界。然而長大的我們卻渾然不覺,忘了付出,忘了感恩,父母無怨亦無悔,遮風(fēng)擋雨,為孩子撐起一片晴空。這感情帶著天堂的純凈,白云的溫柔,長風(fēng)的包容,心靈的純粹。一心只為另一個人生。這將用多少愛來浸泡,才能沉淀出璀璨的心靈?學(xué)會對家人感恩,用愛來證明,感恩與愛同在。
老師為明天的我們而自豪,就像園丁為美麗的花朵而驕傲。課堂上,他們用嚴謹淵博的知識教給我們智慧;生活中,他們用深入淺出的道理教會我們做人。
是他們用愛為我們導(dǎo)航,我們怎能只嘆一句:“為人師表,勞苦功高?”成長路上,是他們牽著你走向光明,是他們引導(dǎo)你學(xué)會睿智,而他們卻在你未來的世界里默默無聞,消失不見。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這些大愛,早已超出職業(yè),超出一切。這叫我們?nèi)绾尾桓卸?感恩,是心與心之間的真正慰藉,它比感激更深刻,比感動更美好。只有用心體會,用愛傳達,人們才會感受到這種最甜美的幸福。
友情,出自愛的交流,值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
生命,因愛而更頑強,更絢爛,值得我們?nèi)ジ卸?hellip;…在我們身后的感恩墻上,即將貼滿我們真摯的話語。但我們可以做的,還有很多:在父母下班時,泡一杯香茗;在父母睡覺前,端一盆洗腳水;認真完成每一次作業(yè);認真對待每一次考試;在朋友身陷困境時,及時伸出友誼之手……這些雖是小事,卻體現(xiàn)了我們的感恩之心,卻足以溫暖他人的心!
人生百態(tài),只為了幸福快樂,而感恩讓別人幸福,付出讓自己快樂。那么,不如讓感恩與愛并排走入生命,漫漫長路,我愿讓感恩與愛一起走!
勵志感恩演講稿兩千字篇15
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?感恩教育就是讓人們懂得做人的道理,特別是在座的各位同學(xué)們,要使大家從小養(yǎng)成良好的個性和健全的人格,讓大家懂得,感念生命之恩,珍愛生命;感念父母之恩,孝敬父母;感念祖國之恩,報效祖國;感念社會之恩,學(xué)會寬容,學(xué)會和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處;感念自然之恩,學(xué)會和大自然生靈和諧相處。因此,進行一次“感恩”教育,讓大家體驗到來自于各方面的關(guān)心與愛護,以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí),將來建設(shè)家鄉(xiāng),報效祖國。這顯得非常必要。
今天不想講大道理,希望能和大家一起體驗一種“刻骨銘心”的教育。
分享:什么叫“刻骨銘心”?
“我們的一雙眼睛是用來看的,我們的一雙耳朵是用來聽的,然而,看到的和聽到的都會忘掉。只有一樣?xùn)|西不會忘掉,那就是親身經(jīng)歷和體驗,那可以叫做“刻骨銘心”。
那么什么是感恩,為什么要感恩,如何感恩?讓我們一起來體驗、來行動!
一、感恩生命學(xué)會接納自己
一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?
臺灣有個作家林清玄說了一番話,給我印象頗深。他說活到現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。那就是每天早上醒來,發(fā)現(xiàn)頭還能動,手也能動,腳還沒殘廢,啊,太幸福了。人活著真好。
活動1:我們擁有什么?請你寫出來。
我們
有健康的身體
有親愛的家人
有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
有老師關(guān)心,有同我們分憂解難的伙伴,……
但有時候,我們似乎還很悲傷
因為我們覺得自己不夠好
每個人都是獨立的,一個人接納另一個人很難,而一個人接納自己更難。我們時常對自己不滿,為自己的缺點懊惱與煩憂,并千方百計想掩飾。自己面對自己時,我們常常會陷入懼怕與悔恨中不能自拔。
對自己的優(yōu)點,我們不去自己挑明,而千方百計誘導(dǎo)別人說出,雖然只是說的人不同,可這其中的奧妙就很深了。自己說的,那叫自我吹噓,是逞能;別人說的,是“客觀”,是“實事求是"。聰明的人最善用這一招,臨了還會讓對方說一句:你真謙虛。
對于自己的缺點,我們難以接受,更不愿意被別人指出,尤其是當眾指出。即使外表可以保持不動聲色,可內(nèi)心里能不恨他么?
接納自己,是一個漫長而艱苦的過程,也是一個人長大、成熟的過程。這當然是一個痛苦的經(jīng)歷,因為我們會逐漸發(fā)現(xiàn),自己不是那樣完美,也不可能變成理想的自己。接納自己的優(yōu)點也接納自己的缺點,直面自己的優(yōu)點需要冷靜,直面自己的缺點更需要勇氣和坦誠。
我們學(xué)會了接納自己,當我們接納自己的優(yōu)點時,才不會驕傲自滿;接納自己的缺點時,才能夠不斷改正過錯,從而成為一個盡可能完美的人。
感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進,一種動力!
二、感恩父母,孝順為責(zé)
讓我們繼續(xù)體驗感恩。
對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。
1.游戲:“一日護蛋”
讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個雞蛋,除上體育課、文體活動課以外,必須全天隨身攜帶,放學(xué)前交流“護蛋”體驗,通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的艱辛
2.游戲活動:“一百元”的啟示
3.成長的代價
計算出自己成長所需的成本……父母在我們的成長中付出了昂貴的代價―――不僅僅是金錢,還有青春、健康甚至是生命。我們是父母愛的結(jié)晶和愛心培育的作品。
4.媽媽和七個女兒的故事
從前有位母親,她有七個女兒。母親有事外出一星期后才回家。當母親走進家門時,女兒們十分親熱地圍了上來。
大女兒說:“我思念你,就像種子盼望陽光一樣。”
二女兒說:“我等你,就像干旱的土地盼望甘霖一樣。”
老三說:“我想你都哭了,就像幼小的雛鷹想念老鷹一樣。”
四女兒搶者說:“沒有你我非常痛苦,就像蜜蜂沒有花兒一樣。”
老五低聲說:“我夢見了你,就像玫瑰花夢見露珠一樣。”
六女兒說:“我望眼欲穿地張望你,就像夜鶯張望櫻桃園一般。”
只有小女兒什么也沒說,她為母親脫下靴子,并為她端來一盆洗腳水。
5.家庭愛心作業(yè)
請同學(xué)們盡可能多的寫出感恩父母的名言。
1)孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。——孟子
2)滴水之恩當涌泉相報。
3)羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
4)一父養(yǎng)十子,十子養(yǎng)一父。
5)父恩比山高,母恩比海深。
6)不當家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報母恩。——中國諺語
7)誰言寸草心,報得三春暉。
①給父母打一次電話,送去一聲問候;②送父母一句溫馨的祝福;③給父母講一個開心的故事;④給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手;⑤為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等;⑥開展少用父母一分錢活動。
請每個同學(xué)都給父母寫一封感謝信,曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮,曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實,在我們的內(nèi)心深處,我們一直想對你們說:“爸爸,您好!”“媽媽,您好!”“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”
三、感恩老師,進步為責(zé)
對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。
1.有一個聲音:“孩子,好好讀書吧!將來會有用的…….”
2.守望你們成長,是一種溫暖的幸福。
我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語,美麗的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
請我們同學(xué)一起來說說老師使你感動的故事,有哪位同學(xué)愿意來談?wù)劊屛覀兒湍阋黄鸱窒砟愕墓适隆?/p>
感恩老師,其實并不需要我們的同學(xué)去做什么驚天動地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;
課后作業(yè),認認真真地做,仔仔細細地查,決不拖拉,保質(zhì)保量地完成,這仍然是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;
畢業(yè)了,道一聲“謝謝母校,我會回來看你的”,這也是對學(xué)校的感恩。
你可以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式表達對老師辛勤耕耘的感激之情,努力學(xué)習(xí)以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的教誨之恩。
四、友誼永存
對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。
1.游戲―――啞巴盲人走路
2.詩歌朗誦:《讓我怎樣感謝你》
我們要感謝所有的伙伴幫我們度過的困難、挫折,感謝他人給予我們的無私幫助。
五、感恩祖國和社會,奉獻為責(zé)
六、感恩自然,環(huán)保為責(zé)
結(jié)束語:
心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。
同學(xué)們,愿你們心存感恩度過精彩的三年,成就精彩的人生!
勵志感恩演講稿兩千字篇16
崇的教師、敬愛的同窗們:
你們好!我是來自高一(X)班的。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感激教師,授予我們學(xué)問,教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠的友誼。中學(xué)生勵志演講稿。
感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在徘徊中堅決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是教師的功績,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁分開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)心中健壯生長,父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時分有多么溫?zé)?永遠我都記得,伴我生長的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會幾呢?我們又能報答幾呢?
感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。幾年,固然只要短短的一霎時,可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!
我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
勵志感恩演講稿兩千字篇17
每個人都會有自己敬佩的,喜歡的,感激的,討厭的人,就像每個生命都有自己的生活方式。大多數(shù)人都會感謝賜予我們生命的父母;賦予我們知識的老師,給予我們快樂的朋友。樹苗感謝森林,帶給它一片得以遮蔽的家;小鳥感謝天空,讓它得以自由地展翅飛翔;小溪感謝大海,使它有信心用團結(jié)戰(zhàn)勝一切……我尚且如此,我最感謝的人,卻只是一個小學(xué)里面的一個平平凡凡的教師。
教過我的老師不計其數(shù),然而,最喜歡,最感激,最敬佩的依然是只在六年級時教了我們一年語文課的班主任——謝老師。惆悵的心情慢慢掀起了記憶,憶起昔日的老師,心中感慨萬千,想念已如一只風(fēng)箏,直飄向遠方……
她并不是那么的完美。不高,不矮,眼睛卻不小,一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無限溫情,彎彎的眉毛自然地鑲嵌著,常常梳著整齊的平劉海和小馬尾。在教過我的四個語文老師當中,她講的課我是最喜歡的,總覺得老師的聲音永遠那么甜、那么美,一口流利的普通話和燦爛的笑容都使我陶醉,老師笑的時候,總是露出兩顆小虎牙,這是我最喜歡的,可是有一天,老師卻突然不笑了……
語文試卷發(fā)下來,就連我自己,都驚奇地嘴張成了“O”型。七十三分!這是我從小到大從未有過的分數(shù),同桌考得不錯,九十二分,此時他們正盯著我看,此刻我到底該表現(xiàn)出我堅強的一面,還是脆弱的一面?淚水在眶里打轉(zhuǎn),為了不被發(fā)現(xiàn),我極力地掩飾著,找了個借口獨自離開,去了廁所,上課鈴響了,未干的淚水掛在臉上,還沒來得及擦,一出門便撞上了謝老師,我心里充滿了不安和恐懼。不出所料,老師說:“等會拿上試卷去我辦公室等我,我有話想和你說,”老師或許已經(jīng)猜出了我的心思,我心里比誰都清楚。突然,心里一陣泛酸,覺得老師對我這么好,我竟然考出這么差的成績來回報她,她一定很失望把,想著想著,眼淚又一次決堤了。忐忑不安地站著,手里捏著試卷,老師推開了辦公室的門,還搬了張凳子讓我坐下,老師拿過我的試卷,開始細心地給我講解起來,一知半解地講了下去,最后似懂非懂地點了點頭。“別相信眼淚”老師突然就冒出了這么一句話。“老師從小就不相信眼淚,眼淚并不能帶給你什么,它帶給你的只有別人的同情甚至厭惡,難道你想讓別人同情你?想讓別人討厭你?這次沒考好又算得了什么,老師相信你下次一定會考得很好,這次只是失誤罷了,我說的對嗎?”我鄭重其事地點了點頭。
哦我懂了,以后絕不會再輕易掉眼淚,只是老師的一句話,讓我懂得了很多。
謝老師是所有老師中最疼我,最關(guān)心我的一個,她以母親般的慈愛,包容著一顆顆青春欲動的心;她以淵博的知識,潤澤著一顆顆求知苦渴的心靈;她以智慧的源泉,打開一扇扇通向世界的窗戶。我感謝她陪我難過,陪我開心,今后的每一次考試,考得好,再接再厲;考的不好,仔細分析原因。
多久了……我仍然清晰地記著:別相信眼淚,它并不能帶給你什么……
勵志感恩演講稿兩千字篇18
親愛的同學(xué)老師們:
大家好!
我今天演講的題目是:“擁有一顆感恩的心”“感謝太陽,感謝天地;感謝你的滿足和付出;感謝今天的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝彼此的關(guān)心。
感恩中,慢慢學(xué),珍惜甜蜜。“當我看到這段話時,我認為它意義重大。文中表達的一切不正是我們經(jīng)歷過的,現(xiàn)在擁有的嗎?能在陽光下沐浴,能在城市和鄉(xiāng)村漫步,能與久違的親人重逢,能有自己的成就,等等,這些都是世界上最普通、最普通的事情。但是,為什么要對這些看似平凡的事情心存感激呢?現(xiàn)實中我們并不習(xí)慣這一切!是的,習(xí)慣當然掩蓋了所有來之不易的東西,而我們在享受這一切的同時,卻忘了感恩。”
但是多少愛情有著一寸長草的成語,千古傳誦,告訴我們不要感恩,但我們往往忘記了,生活和生活都需要感恩。在很多人眼里,只有活得開心的人才能感受到善良。我無法給幸福一個解釋,但在我看來,讓一個人快樂或不快樂的不是財富、地位或成就的多少,而是他用什么樣的心去看待自己和身邊的世界。經(jīng)常背負怨念的人,即使是炫富,依然像背上的寒山,活得毫無情趣。一直心存感激的人都知道“人靠別人活著”這個簡單而深刻的道理,所以他們對自己得到的一切都心存感激。他感謝老師和朋友,為自己的成長付出努力;他感謝自己的辛勤勞動和善良善行,換來的是生命的依賴和世人的敬仰;他感激自然的太陽、月亮、星星、山川、藍天、白云、紅花、綠草、飛鳥、魚兒。他們滋養(yǎng)了自己,娛樂了自己,讓生活豐富多彩,充滿愛。
記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇文章,題目叫《感恩的心》。作者在隨筆中把自己比作塵土中的一粒沙,那么渺小,那么微不足道,但也感謝浩瀚的宇宙給他生命,感謝風(fēng)沙陪伴著我讓他不孤獨,感謝自然界的一切讓生活充滿幸福。這就是名人心中的幸福。
幸福就是這么簡單,只要我們記得感恩,因為這顆心是幸福的鑰匙,它可以打開幸福的大門,通向一個充滿快樂的新世界...演講結(jié)束后感謝大家!