中國人把“慈”的本意為父母之愛，后引申為“愛別人”而“善”的本意是“吉祥”、“美好”，而后來人們把慈善并用為一詞，指憐憫幫助他人。

今天，我在《慈善讀本》中讀到一個故事，它的名子叫，《點亮心燭》，本文講述了二戰期間，英國小說家雪爾。羅伯斯照例來到墓地拜訪一位英年早逝的文友臨行前去看到的墓碑上寫著一句話：“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”這句話就如同火柴一樣點燃了羅伯期，他開始奮筆疾書，并發表文章。故事傳開后，如希望的火種，鼓舞著人們為了勝利而擬著前近的腳步。N年后，讀大學的布雷克讀到了這篇文章，并且讀出了它的神隨，在他畢業后，放棄了幾家企業的高薪聘請，毅然決定去非洲扶貧。無論親朋好支怎么勸說，他都堅定的回答：“如果黑暗籠罩了我，我決不害怕，我會點亮自己心中的蠟燭。布雷克去了非洲，并且用他們的燭光照亮了天空，并因此被聯合國授予“扶貧大使”的稱號。

讀了這篇文章，我心久久不能平靜，是什么力量支撐著他去往那貧困的非洲呢?是什么力量讓他有勇氣去非洲呢?……一個一個的問題出現在我的腦海中，僅僅是因為羅伯斯的那篇文章，不，這僅僅是一部分，那因為布雷克心中有著慈，有善;更有著憐憫之心，羅伯期的文章只能算作一個引子，一把火柴，而布雷克的憐憫之心就如同干柴，把它點燃了，正是因為有慈善憐憫作為布雷克精神支柱。讓他有勇氣魄力，踏上了這塊充滿著危險，貧窮的土地，最終獲得了“扶貧大使”的稱號。

我敬佩他，因為他有勇氣去非洲，我學習他，因為他是千萬個扶貧人的縮影，我贊美他，因為他在為我們人類造福。

慈善讀本讀書心得感悟精選篇2

看完了《慈善讀本》這本書，腦海里浮現的都是那一幅幅令人震撼的愛心圖片，心情久久無法平靜。

從小到大，因為是家中的獨生子，所以我一直是在長輩們過多的關愛下長大的，根本不懂得什么是人間疾苦。當我看到書中那些圖片時，我簡直不敢相信這世界上還有這么多苦難的孩子。他們當中有的是家貧的失學兒童，有的是患病的小學生，有的是殘疾的小朋友，還有失去父母的孤兒。他們的遭遇太可憐了!值得慶幸的是這個社會處處充滿了愛心，有許許多多令人感動的慈善人物，他們一直在盡自己的力量，援助那些需要幫助的人。

這本書帶給我最大的收獲是：我懂得了“愛心慈善”。有了愛心，才有了慈善，就會去關愛別人，幫助別人。讓我們一起伸出充滿愛心的手，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好!

慈善讀本讀書心得感悟精選篇3

以前的我一直生活在養尊處優的大城市，認為什么都該是我的，是與生俱來的。在仔細閱讀《慈善讀本》后，我發現了，愛和感恩是多么重要，感恩父母，感恩老師……還有那些需要幫助的人，他們也需要我的愛。雖然我們有不同的生活，但我們有相同的愛。

如果你仔細觀察過這個“愛”字，就會發現它的奇妙和與眾不同。“愛”字的下面是一個“友”字。“友”代表什么?它告訴人們要互相關愛，建立友誼。如果人世間處處都有友誼，不就有愛了嗎?愛就是在別人有困難時雪中送炭;愛就是感恩;愛就是關心別人。

愛是感恩。在《慈善讀本》中我看到了很多父母與孩子之間的感人故事：《記住，我愛你》，《感恩的心》等等。在《記住，我愛你》之中，母親為了讓自己的孩子能夠活下去，寧愿自己被砸死。我想起了自己的媽媽，她為了讓我吃得好，天天費盡心思為我準備美味;我得了病，她為了治療我的病，日夜操勞為我看病，囑咐我吃藥;她見我傷心，好像比我還難過……爸爸媽媽為我付出了太多太多，我要好好愛他們。愛就是感恩。我要好好報答父母，多給父母捶捶腿：爸爸上班回來后給他倒杯茶;別讓他們太操心……這就是愛。

愛是幫助。我在《慈善讀本》中看到這樣一幅圖片：在充滿泥濘、亂七八糟的教室里，沒有椅子，沒有鞋穿，孩子們在狂風怒號中專心致志地上著課;我還看到一個偏遠山村里的個啞巴女孩，舉著一塊牌子，寫著：我想上學。這樣的事情不計其數地散布在世界的角落。看到這些觸人心底的圖片，我感慨萬分，心想：這是一群多么求知若渴的孩子，不是不去上學，而是在糟糕的環境中學習。世界上有很多這樣類似的事情，我們微不足道的一點錢或許就能讓他們像我們一樣在漂亮舒適的環境里學習;我們廢舊的生活用品或許就能讓貧窮的人家得到基本的清潔……面對這樣一群需要幫助的人，很多人都獻出自己的愛心，我們也應該貢獻出一些愛。愛是幫助。

全世界的人民，不論是誰，都應該有愛，因為愛是生命的源泉。我們有不同的生活，但我們有相同的愛!

慈善讀本讀書心得感悟精選篇4

我讀了慈善讀本，讀了之后，我有許多的話要說出來。

愛是從小生命誕生的那一刻就來了，父母們在我們出生后努力地保護著我們，但是我們太小了，不知道感恩，但父母見我們沒事，也會高興。現在我們長大了，是否應該報恩呢?父母的愛是最無私的了。在汶川大地震里，一位母親把嬰兒(她的孩子)緊緊抱著，孩子完好無損，母親卻赴了黃泉，在被子里有一個手機里面有一條短信：親愛的寶貝，如果你活著，一定要記住我愛你。

愛也能從歌里面表達出來。我想大家應該聽過《感恩的心》這首歌吧!背后的愛大家知道嗎?有個小女孩，她天生失語，爸爸也去世了，她媽媽和她相依為命，有一天，媽媽很久也沒回來，她順著媽媽每天回來的路，走了很遠，終于走到了，她搖了很久媽媽，她想媽媽可能死了。她一遍一遍用手語做著感恩的心。這個感人的故事，讓我的情腸觸動著。

愛心還能從圖片中表現出來。同學們，每當你吃著美味的大餐時，喝著美味的飲料時，可曾想過災區的孩子們呢?災區的孩子們，不能吃到好吃的東西，也沒有水，曾經有一名南非記者凱文·卡特去蘇丹采訪，此時，有一幕令他十分震驚，有一個十分瘦弱的小女孩前往食物救濟處，可是她走到半路卻走不動了，后面有一只碩大的禿鷹正盯著小女孩，可能它是等著這個奄奄一息的小女孩作為它的美餐吧!他趕緊搶拍了這一張照片，1993年3月26日，《紐約時報》刊登了這一張照片，諸多媒體紛紛轉載，這引起了人們的高度關注，喚起了不少人的慈善之心。因此，其實圖片能夠真實地反應事情的場景，告訴人們那些人需要愛心，可以傳遞愛的心聲，并且能動員更多的人關心慈善。在鄉村，有許多孩子上不起學，即使能上，環境也不好，有些孩子與我們同齡，但是他們卻不能上學，家里條件不好，上學是他們的夢想。有些孩子為了上學，需要翻過兩座山，去賣菜，他們這么可憐，我們是否應該去關心他們呢?

愛的故事是非常感人的。人們博大的愛被寫成了故事，流傳給后人看，讓后人也學會愛。詩人屈原小時候就很善良，他家鄉的人經常吃不飽、穿不暖，時常有人沿街乞討，啃樹皮、食埃土，他就把米放進石頭縫里，村民們很高興，紛紛來接，后來屈原的父親發現真相后，告訴了村民，村民都十分感激他，屈原救濟了不少的災民，長大后，屈原為人們盡心盡力，后來被人歌頌。有一些人專為人們做好事。一些人生活在貧民窟，其中一個名叫特蕾莎姆姆，她教孩子們認字、算術，并且還教他們與婦女們如何講衛生，這樣的貢獻能幫助許多人。大家是不是聽了之后很感動呢?沒錯，世界上其實有許多那樣的好心人。其實我們也能幫一幫別人，節約水電，水電我們節約了，就能給災區的小朋友了。我們還要節約用錢，大家想一想，家長一個星期給你20元，如果一個星期存1元的話，一年就能存68元，把這68元捐給那些貧困的小朋友，你是不是作了貢獻呢?

讓我們行動起來，一起為慈善獻一份我們的力量吧!

慈善讀本讀書心得感悟精選篇5

太陽有落下地平線的時候，但，我相信，愛，是沒有地平線的。

——題記

書中的字字句句，都包含著愛，包含著感動。

生于世界的那一刻起，我們就被賦予權力，那是無限的、偉大的。這，就是愛與被愛的權力。在日落的海邊，在熱鬧的大街，在靜謐的教室，處處都洋溢著愛的味道——

在公車上，一位婦女站起來給老人讓座，臉上帶著甜甜的笑;雨幕中，一位小伙子將手中的傘遞給一位手中提著蔬菜的大娘，自己卻淋著雨跑開了;在為災區人民募捐的時候，一位胸前掛著紅領巾的小朋友，將自己的 壓 歲 錢 放 入 了 募 捐 箱，他的臉上寫著“堅定”二字;一位老師在走廊上，手中的一摞作業本不小心散落了，旁邊的一些學生手忙腳亂地幫她撿起來……

這些，都是愛的表現。

書中的一個事例令我差點兒落下淚來： 5·12大地震后，地上一片狼藉。救援人員在搜救時，在垮塌下來的房子里發現了一具女性遺體。她的身體已經被壓得變形了，但是雙膝依然保持跪著的姿勢，整個身子向前匍匐著，雙臂著地支撐著身體。救援人員確認她已經停止呼吸，是被垮塌下來的房子壓死的。

但是，當救援人員都感到絕望之時，救援隊長似乎還在期待什么。他費力地把手伸進女人身子底下，突然喊出令人激動的話語：“有人!有個孩子!還活著!”所有人集攏過來，經過一番努力，人們小心翼翼地把廢墟清理開，看到在女人的身子下，還躺著一個孩子。孩子被包在一條紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大。在母親身子的庇護下，孩子毫發未損。當救援人員抱出孩子的時候，他還在靜靜地睡著，仿佛什么事都未發生過。他根本不知道，這個世界發生了怎樣的天崩地裂，他更不知道，是母親給了他第二次生命。他熟睡的臉讓所有在場的人都為之動容。

隨行的醫生在包裹孩子的被子中發現了一部手機，手機屏幕上是這位母親給孩子留下的短信：“親愛的寶貝，如果你能活者，一定要記住我愛你。”

這位母親用自己的生命換來了孩子的生命，相信那個孩子，在看到母親留下的短信后，一定會背負著母親的生命，背負著母親的愛與期望，好好地活下去的吧!

我相信，愛，像一輪沒有地平線的太陽，永遠不會落下，永遠照耀世界，遍布每一個角落!