稻草人是一位老婦人制造的，老婦人丈夫死了，她想起來就會哭，眼睛現在還紅著，而且成了毛病，動不動就流淚。她只有一個兒子，他們費苦力種田足足三年，勉強把她的丈夫的喪葬費還清，沒想到，兒子緊接著得了白喉也死了，她當時昏過去了，后來就落了個心痛的毛病。老婦人已經老了，但還是要用力耕種，又過了三年才把兒子的喪葬費給還清。厄運可是一個一個來的，沒想到兩年后鬧水，稻子都淹了，不是爛了就是發了芽，她的眼淚流得更多了，眼睛受了傷，看東西模糊，稍微遠一點兒就看不見她的臉上滿是皺紋，哪里會露出笑容來呢?可是，今年的稻子長得很壯實，雨水又不多，像是能豐收是的。老婦人就指望著這片田地了。

稻草人在稻田里昂首挺胸的站著，自然不會有鳥來偷吃稻子了。可是有一天，一只小蛾飛來，他立刻認出小蛾是稻子的仇敵，也就是老婦人的仇敵，從他的職務上想，他必須把小蛾趕跑，于是他手里的扇子搖動起來，可是扇子的風很有限，不能夠小蛾害怕，那小蛾飛了一會兒，落在一片稻子上，簡直不覺得稻草人在那里驅趕它，稻草人見小蛾落下了，心里非常著急，它的身子像樹木一樣釘在泥土里，往前移動半步也做不到。扇子盡管扇著，那小蛾卻依舊穩穩地歇著，他想到將來田里的情景，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運，心里就想刀割一樣，但是那小蛾像是歇定了，不管怎么趕，他作文就是不動。

小蛾飛走了，落下了一些子。老婦人的雙眼看不到這些子，這時，稻草人十分驚恐，看來今年的稻田又沒有收獲了。果然這些子變成了肉蟲，到處都是。夜深人靜的時候，稻草人聽見他們咬嚼稻葉的聲音，也看見他們越吃越饞的嘴臉漸漸的一大片農業的到全不見了，只剩下光桿兒，想到今年主人的辛苦只能換來眼淚和嘆氣，稻草人忍不住哭了。

稻草人還是昂首挺胸的站在稻田里，看見了一位漁夫與他兒子悲慘的故事，又看見了一位女子跳河，他的心都碎了。

第二天，一位農夫發現了河里的尸體，村里的村民都來看這個熱鬧，老婦人也來了，看見旁邊的稻田什么也沒有，跺腳、捶胸、放聲大哭。大家都來勸她，卻又看見稻草人躺在田地中間。

這篇文章構思非常巧妙，守望稻田的老婦人、苦苦支撐的漁夫、走投無路的女人，這幾個人在稻草人的眼前上演了一幕幕人間悲劇，到處彌漫著悲情的氣氛，這些人物的命運看起來互不相關，但同時又有著某種必然的聯系，似乎有某種黑暗而強大的力量，在操縱著這些人的命運，葉圣陶爺爺生動的、從而有力地表現了主題。

這篇文章使我感慨萬千，現在的人們就像稻草人一樣，是個柔弱無能的人，當想解救處于水深火熱之中的人民時，心有余而力不足，只能眼睜睜的看著人民受苦。更有一些人在人民受害時，拿起手機把這悲慘的畫面拍了下來。我很氣憤，他們有時間拍，為什么就沒有時間去幫助那些人民呢?還眼睜睜的看著他們受害。

稻草人讀書心得高三作文1000字篇2

讀一本好書，會滋養一生，給人帶來心靈的洗禮，精神的洗禮。

————題記

閱讀一本優秀的文學作品可以給人豐富多彩的信息，給人精神的啟迪。自從我閱讀了《稻草人》這本書就被它深深地感觸到了。

這本書的作者是葉圣陶，他把主人公稻草人賦予人的思想，把它人格化。稻草人很愛自己的主人老太太，老太太的丈夫，兒子相繼死去，她這幾年都以淚洗面，身體虛弱，稻草人都看在眼里，痛在心里。今年好不容易風調雨順，稻草人夜以繼日的幫助稻谷成長，本以為會大豐收，會給老太太一個禮物，讓她笑容從此綻放。可是一群蟲子卻把一切都毀了，它毀了老太太的辛苦勞作，毀了稻草人美好的心愿，它使老太太又一次傷心欲絕。稻草人佇立在田里，只留下一聲聲無力的吶喊……

稻草人作為一個旁觀者，他親眼目睹了這世間的苦難。他看到魚婦即使兒子得了重病，還是不得不去捕魚而為了明天的粥，他看到一個被丈夫賣掉的女人含著淚和恨投江自盡……稻草人感同身受，他很想去幫助她們，去就她們，可是他有自身的原因而無法去救，最后只能眼睜睜地看著。

善良，有同情心的稻草人是現實生活中人的折射。他因為沒有行動自由，所以只能站在田里觀望，他一直在那里呼救，吶喊，想盡一切辦法讓人們知道這里有苦難，最后無阻的他也倒下。可是，我們是有行動自由和會語言的動物，當我們遇到有需要幫助的人，你會伸出你的援手嗎?

其實生活中無處不存在著愛，這些善良的愛心人士把他們的溫暖灑遍地球。今天，我曾得到過別人的幫助。

在這個將要去讀書的下午，我在媽媽工作的工廠外打車。下午的太陽雖沒有了中午的猛烈，但依舊那么咄咄逼人，那熱氣彌漫整個地面;那路邊的植物依舊進行著生命進程;那馬路上依舊人來人往，他們都只是生命中的過客而已，沒有人會想到他們各自的處境。那一切的一切都是那么的平常而又平常。而我默默地等待我今天的幸運車，可由于人已滿的條件都從我身旁駛過幾輛車。車的無情導致了我的信心下跌，我焦急的打電話問媽媽求辦法，取一點信號也沒有。我紅面赤耳的在那里徘徊了將近兩個小時，突然我身旁來了個五十多歲的伯伯，原來他是工廠的守門員。

他來詢問我的情況，我見他是位和藹可親，淳樸的人就多和他說了兩句，他說他看我在這里等候很久了，我也為這件事干著急。不一會兒前方出現一輛車，那位伯伯伸出手幫我揮一揮，可是那車依舊行駛過去。在那期間我看到伯伯的手是那么的粗糙，在那夕陽的照射下，我看到了歲月在他臉上留下的痕跡，他的下巴又一顆黃豆大的黑痣。這并不是我刻意，有時間的去看他，只是他伸出手的那一刻我無意間看到的。后來，他一直陪我等車。我徘徊中看到了他和我有一樣的神情，他那緊鎖的眉，一臉的著急樣…….

時間已經五點多了，路邊還是有我們兩個人的背影，突然那位伯伯像是想到了什么的樣子，他叫我先進去遮一下太陽。不一會，工廠里有一輛汽車開過來，那位伯伯跟他打聲招呼后就開汽車門讓我進去，他說那個人是和我同一個方向的，他可以送我去學校，我覺得既然都是媽媽的同事，應該沒問題吧，于是我就上車去了。我回過身去，遠遠地看見那位伯伯佇立在原地，他的嘴角上揚……

在路上，我們迎著夕陽前進，夕陽把世間萬物描繪的美妙極了，像是在開一個盛大的化妝晚會。我想：因為太陽的付出，才有今天的世界;因為人的樂于助人，才有今天美好的人間……

幫助他人，他人自然就會幫助你，誠信，友善待人，做個最美的自己。從小事做起，從身邊的事做起。我們不要再讓故事里的苦難再度重現，我們要向稻草人學習做一個善良，熱心幫助他人的中學生。

稻草人讀書心得高三作文1000字篇3

最近，我看了一本書，是著名作家葉圣陶先生的《稻草人》。里面是由好多個不同的故事組成，不過，我最喜歡的莫過于其中一篇叫《稻草人》的文章了。里面講述了一個柔弱的身無縛雞之力的稻草人在堅守崗位的同時的所見所聞，以及那時候人們貧苦而又痛苦的生活。

_教里說，人是上帝親手造的，且不問這句話對不對，我們可以套一句說，稻草人是農人親手造的，我們這個稻草人，跟別人的沒什么兩樣，穿著用稻草扎的樸素的黃衣服，它的骨架子長得很，腳底下還有一段，農人把這一段插在農田里，它就日夜站在那里了。

這個稻草人的主人是一個孤苦伶仃的老婆婆，八、九年前死了丈夫，和兒子種了三年的田，才勉強還清丈夫的喪葬費，可兒子隨后又突然得了白喉，也死了，老婆婆當時就昏過去了，又落下個心痛的毛病，稻草人知道主人的情況，自己也總想多盡一些力，看著田里一大片可愛的小麥，它知道，今年又會有個好收成了，它終于可以看到主人的笑容了。突然，飛來一只小蛾，小蛾對于麥田來說，可不是什么好東西，稻草人拼命揮動著扇子，可小蛾并沒有絲毫害怕，它飛到一片葉子上停下，一會兒又飛走了。稻草人清楚地看到那葉尖卷了起來，上面密密麻麻地擠著一些卵，這下完了，等卵孵化了，就會開始在麥田里為所欲為，那，這一年的辛苦不就白費了嗎?這時，它聽見一陣咳嗽聲，便向遠處望去，發現一條漁船，船艙里有個孩子，他說想喝茶，可媽媽實在沒有錢給他買茶，眼看孩子的咳嗽越來越厲害，媽媽急忙給孩子倒了一碗水，孩子喝了才好點。看到這一去。這時，他又看見一個女人，因為丈夫賭博輸情景，稻草人暗暗傷心，真想自己去給那個可憐的孩子提一壺茶掉了家里的所有東西，居然也要賣了她，她站在高高的河邊，閉上了眼睛。不好，她要自殺!稻草人非常著急，想把大家都叫起來，可是，它畢竟是一個稻草人啊，怎么說話?……撲通!尸體，是人們第二天早晨才發現的。那老婆婆也趕過去看，路過自家的田地，發現已被蛾子幼蟲咬成光桿的小麥，她急得直跺腳，放聲大哭，大家跑過來問她勸他，看見稻草人倒在田地中間。

這是多凄慘的一個故事啊!老婆婆，丈夫兒子都死了，連辛辛苦苦種的麥子也毀于蛾子之手;那個可憐的孩子，那么窮，連一口茶也喝不上;悲慘的女人，丈夫賭博輸掉了一切，最終她只能選擇死亡……這是源于那時社會的黑暗，祖國的貧窮，人民才生活在水深火熱中，自從1949年建國以來，祖國的經濟和人民的生活都發生了翻天覆地的變化，到處呈現出一片欣欣向榮的景象，像書上所說的那些事情永遠都不會重演了，人民過著安居樂業的幸福生活，作為生活在21世紀的孩子，我雖然沒有經歷過祖國輝煌六十年的變化，但，我卻深深感受到了今天的幸福生活，也知道這種幸福生活是幾代中國人為之奮斗的結果，我要倍加珍惜今天的幸福生活，好好學習，努力成為一個對國家社會有用的人。

稻草人讀書心得高三作文1000字篇4

生活于忙碌而又繁瑣的都市生活的我，常常會有一個莫名的念想：我如果能過穿越到童話世界，那該多好啊!因為那童話的世界，雖有邪惡，但終究不及正義;有可憐的主人公，可他們終究會迎來雨后的彩虹······一篇美麗的童話故事，總能帶給人心靈的洗禮和精神的觸動，靈魂的震撼!

在童話世界中，給我最大感觸的自當是葉圣陶先生的《稻草人》，故事從孩童的角度出發，憑借樸實的語言和生動的描述，敘述了一篇凄美的故事。每每讀來，不禁讓我萌生了一次次深徹的感悟。

《稻草人》全書共包含23篇短篇童話，主要敘述了在一塊莊稼地里插著的一棵稻草人，它不能動，不能說話，但作者卻賦予了它靈魂，它心腸很好，總是一心想要幫助那些它看見的受苦受難的人們，但無奈自己卻一動不能動。

稻草人的心地非常善良，和人差不多，哦不，他甚至比社會上的一些見死不救，明哲保身的人更像人，更配做人……它非常同情受害者，總是為不能幫助別人而深深自責不已。第一次，它見到它那可憐的年老的主人辛辛苦苦種的的稻子即將被害蟲吃光，愁眉不展，恨不得全身撲上去趕走蟲子，但可恨自己“雙腳”緊緊陷入泥中，不能有絲毫的移動，于是，它便像害了病似的，傷心極了;看著生了重病的孩子想喝一口水，但母親卻忙得的無法照顧他，稻草人深感同情，恨不得讓自己去做柴火，只要能夠煮茶給這孩子喝，自己也在所不惜，但是它卻縱使使出渾身解數，也擺脫不了泥土的束縛;為了挽救一名悲痛欲絕的婦女的生命，它著急不已，想拉住她，阻止他，但是自己卻做不到，看著這位婦人，他的心像玻璃一樣碎了，它甚至認為，這是它一生最大的罪孽······

讀著，讀著，我的眼淚總不知不覺得悄悄落下，不知流了多久，我才能止住。這是唯一一本能如此感動我的童話，也是在我讀過的所有圖書中，唯一一本能夠震撼我的佳作。我為之感動，為之震撼，也為之沉思······稻草人的菩薩心腸感動了我，讓我不禁陷入深深的沉思：換念想，若我是那顆稻草人，若我見到了這一件件事情，我又會怎樣?我也會為之惋惜，為之自責嗎?不，我想我不會。若是我，我恐怕只會在一旁袖手旁觀，頂多再怨天尤人，埋怨上天不公，為這些可憐人而惋惜一下吧!在設想，若在現實生活中，普通的我碰見這些事，會伸出援助之手嗎?我，猶豫了。當今社會上發生的一系列“碰瓷兒”“反咬好心人”的事兒，恐怕早已將我的援助之心抑制了，讓我最先想到的總是壞的方面的后果，而不曾是應該不顧一卻救人。

是啊，雷鋒精神逐漸微弱，而社會中的人們也大都被自己的利益束縛，成了無情無義的“稻草人”。不，絕不可以這樣，連童話中的稻草人都有一顆“愛人之心”，身為21世紀的我們怎能變得如此無情?讀《稻草人》有感：我不是個稻草人，但我應該有稻草人的心!

稻草人讀書心得高三作文1000字篇5

田野里屹立的是他的背影，是那么悲哀與無奈。他的命運只有佇立在田野里，帶著痛苦卻充滿愛心的心，用雙眼去見證這一切悲劇，卻無能為力。

這個暑假，在老師的推薦下，我購閱了《稻草人》這本書，《稻草人》中每一篇文章都有很大的教育意義，很優美很感動。《稻草人》這本書的作者是葉圣陶，他是20世紀20年代一個著名的作家，他所作的作品深受兒童們的喜愛，他的作品有的甚至還被編入了課文，我十分佩服他，我也要好好學習，成為一個像他那樣的一個作家!

其中我想來賞析一下《稻草人》這篇文章，它擁有一種潔凈的力量，讓我受益匪淺。

《稻草人》的主要內容是一個農人親手制作的稻草人，整天整夜站在一片田里，很有愛心，非常盡職，但是卻什么也做不了。

那片田屬于一個老太太，丈夫和兒子都去世了，自己身上也有很多病。前兩年鬧水，把稻子都淹了，她便比以前更常流淚了，眼睛也有了毛病，稍微遠一點就看不清楚，她已經很久沒有笑了，而今年天氣很好，稻子也長得很好，稻草人很高興因為這樣老太太就可以笑一笑了，如果真有這一笑，在他看來那就比星星月亮的笑更可貴，因為他愛他的主人。

可是在一天夜里，有蛾子在稻葉上產了子，稻草人很著急，因為他知道這些子就是稻子的仇敵，他想幫助主人驅除這些害蟲可是卻一步也走不動，他極力的搖動手里的扇子想要趕走它們，想要提醒那個老太太，可是他并沒有成功趕走那些蛾子，老太太也沒有注意他，幾天之后那些子就變成了肉蟲把稻子都啃光了。稻草人很傷心，低下頭哭了。

夜里很涼他很冷，他想幫助口渴的孩子，想幫助勞累捕魚的婦人，想幫助瀕臨死亡的魚兒，想幫助絕望跳海的女人，可是他什么也做不了，因為他是一個稻草人，他不能動不能說話，他唯一的工具只有手里的扇子，但是沒有人會注意到。最終，他悲傷極了，倒在了田野里。

我想，如果他能動能說話，他一定能阻止這一切悲劇的發生，一定能改變結局……

讀了這篇文章我得到了許多的啟示，稻草人很有責任心，他很辛勤，他堅守在他的崗位，他不會偷懶睡覺。我們也應該更加有責任心，努力完成自己應該做的事，完成答應別人的諾言。

稻草人很善良很有愛心，他會替主人高興替她擔心，他想趕走稻葉上的害蟲，想幫助那些有困難的人。這種精神是最值得贊揚的，在塵世里，早已沒有了愛，有的只是繁忙，我們也應該擁有一顆善良的心，去幫助身邊的人，去幫助有困難的人。稻草人想幫組他們，但它卻不能行動，我們可以自由的行動，那我能更應該主動去幫助別人，阻止一些悲劇的發生，用我們的雙手去拯救。說不定有一天，世界會因你而變，社會會充滿關愛。

《稻草人》這篇文章告訴了我許多的道理，就像一股暖風，吹進我們的心靈，引發我們的深思，從而改變自己，從心靈深處開始。

稻草人讀書心得高三作文1000字篇6

一直以來都聽說葉圣陶的《稻草人》是一個非常經典的童話故事，可是都沒有機會，也沒有時間去拜讀。

多虧了實驗中學‘書香家庭’的這個活動。孩子在讀完《稻草人》之后，一直在催促我趕快讀完之后完成讀后感。所以，為了幫助孩子完成任務，硬著頭皮、抽了時間來閱讀了這個童話。

開篇的時候，作者描述的白天田野是美好景色，是詩人和畫家把它們畫成了生動的畫。讓我感覺這應該是一部很舒適美好的童話故事。作者用自己的一支筆和擬人的手法來描寫了稻草人的形象，其實他是把自己比做了田野間的稻草人。

稻草人有著一顆善良的心。她在盡職盡責完成自己工作的同時，還盡可能的想著幫助周圍的所有的人和事物。可是到后面說到夜間遇到的幾件事情時，不禁讓我的心開始隱隱的痛!

文中那位可憐的種田老太太。因為丈夫和兒子的離世，整夜以淚洗面，所以眼睛都快哭瞎了。善良的稻草人，只希望通過自己的努力讓老太太的稻田能夠得到大豐收，讓老人家臉上能有滿意的笑容。可是，現實殘酷的卻因為小飛蛾的破壞導致顆粒無收。稻草人，什么都做不了!

稻草人聽到漁婦的兒子生病咳嗽、想喝水，可是他的媽媽都沒有時間去給他弄水喝。因為他的媽媽要給孩子準備第2天的早飯，不停的在水里去捉魚，直到累得支持不住直接睡在了寒冷的河邊。稻草人想幫他的兒子弄水喝，想幫這個漁婦去熬粥，可是，他什么都做不了!

當漁婦把逮到的鯉魚放在稻草人的腳下時，鯉魚向他求助，想讓稻草人幫幫他。善良的稻草人確實想幫他擺脫困境，可是，他一動也不能動，面對鯉魚的指責，稻草人依然什么都做不了!

當稻草人聽到一個絕望的婦女的呻吟，控訴生活的遭遇，被逼得無路可走，想去尋死的時候。善良的稻草人多想拉住她，阻止這場悲劇。可是他不能說話，不能動，什么都做不了!

他只是一個，不能說話、不能動的稻草人!

讀到這里時，我多希望作者能夠有一個不一樣的結局。這些痛苦的事情都能有一個轉折，有一個大團圓、美好的結局。可是，自己恰恰就成為了書中的稻草人。面對作者嚴酷的結果和現實，自己什么都做不了。

稻葉稻穗兒都沒了;生病的孩子更瘦了，咳嗽也更加厲害了;木桶里的鯽魚已經死了;還有那河里的女尸!現實的巴掌一個個扇來。稻草人的心碎了，它再也不能支撐自己的身體了，它就這樣倒了下去!而此時我的心也因為這殘酷的結局久久不能平復!

這是一個怎樣的年代呀?在這樣年代當中生活的人，面對種種的痛苦現實，生活是怎樣的陰暗啊?不禁讓我去追溯這段歷史，作者到底是在怎樣的背景下寫下了這樣的一個童話呢?

原來文章是發布于1922年，那個年代，中國內則諸侯割據，外則列強環伺，尤其日俄，皆虎視眈眈，欲將中國一口吞入腹中!

所以作者才希望通過稻草人的描寫，讓更多人燃氣忠誠、善良、富有同情心的火苗!

今天!在中國特色社會主義的新時代里。人民已經馬上進入了全面小康階段，再沒有過去的那種陰暗的生活了。這種故事對于當今的孩子來說，簡直是難以想象的，因為這和他們的現實生活形成了鮮明的對比!

希望更多的孩子，通過閱讀《稻草人》這個童話，能夠珍惜現在得來不易的生活。好好學習，為了祖國的將來能夠盡自己的最大能力來報效祖國，讓祖國、讓世界變得更加美好!也讓稻草人不再心碎!

稻草人讀書心得高三作文1000字篇7

《稻草人》這本書里面我想想學到了很多知識，不信你就看看下面吧!

這幾天，我讀了《稻草人》這個故事，故事講了稻草人對他的主人特別盡職盡責，要是拿牛跟他比，牛比他懶惰多了，跟狗比，狗比他頑皮多了。他白天黑夜都拿著一把扇子扇田里的小蟲子，連休息一下都不肯。

每個夜晚發生的事情稻草人都看得清清楚楚。一天夜里，他正想著今年老奶奶的稻子會有好收成，可是飛蛾出現了，他非常著急，用力地扇著，最后稻谷還是被吃光了，他沒能幫老奶奶，心里很難過。又一個夜晚，天氣很冷，稻草人聽見一個孩子在船上咳嗽，小孩一邊咳嗽一邊喊"我渴壞了，給我點水喝吧。"他媽媽為了第二天的飯也顧不上照顧他，只是從河里舀了一碗水給他喝。稻草人看到那個可憐的孩子，很想幫助他但是他動不了，一點辦法也沒有。進入了深夜，稻草人又看到一個女人要跳河自殺，因為她丈夫是個賭徒，要把她賣掉。他只好默默地祈禱，最后這個女人還是跳河了，稻草人也難過地昏倒了。

從這個故事中，我看到稻草人他心地善良樂于助人，一心為他人著想。雖然他是個稻草人，不能動，但他非常有愛心。我要學習稻草人這種精神，當我有能力幫助別人的時候，我要盡力去幫助別人。

《一粒種子》寫的是一粒種子的愿望就是發芽，開花，它不想成為國王，富翁商人，士兵向他人炫耀的工具。因此國王，富翁商人，士兵帶著欲望的精心呵護下沒能讓它發芽，當農夫將它埋到地里時，種子發芽并開出了神奇的花朵。讀完這個故事，我明白了順應事物的自然規律很重要。

讀了《旅行家》這個故事，我被精彩的情節吸引了。文章運用了語言，神態，動作等細節描寫，排比，比喻，對比等修辭手法，將地球上人們的生活，旅行家的疑惑等平淡自然地表現出來，發人深思。

讀了《眼淚》這個小故事，我浮想聯翩，在喧鬧快樂節奏的社會中，很多人變得麻木，缺少同情心，更缺同情地眼淚。我不禁要呼吁："勿以善小而不為",多一點同情心，不要讓一幕幕悲劇再次發生。

讀了《祥哥的胡琴》，我被文章中的修辭手法吸引了。文中運用了對比、比喻、排比等多種修辭，這使語言生動活潑，富有文采。尤其是比喻修辭，從人的不同感觀之間的聯系形容音樂給人的直觀感受，賦予了音樂色彩和力量。

讀完《快樂的人》，我想到：快樂的人因為和世界隔著一層薄幕，所以和一切事物都隔著一層薄幕，他看到的只是事物積極的一面，因而他總是快樂。但是當那薄幕消失后，看到事實的他竟然受不了薄幕消失前后形成的反差而死去了。你覺得，在薄幕后面看不到現實卻很快樂的他比較好，還是薄幕消失后看到了現實的他好呢?

《牧羊兒》中，孩子、羊、草場、仙人掌和老榕樹組成了一幅美好的畫面，但因為孩子的母親去世，三頭羊因為尋找孩子而丟失，主人一氣之下賣掉了所有的羊。原來和諧美麗的畫面只剩下一聲不響的仙人掌和默默嘆息的老榕樹，讀完這個故事，心里酸酸的。

讀了《皇帝的新衣》，我被作者豐富精彩的想象吸引了，作者閱讀故事之后還有自己的見解，續寫的幽默精彩、妙趣橫生、引人入勝……

《稻草人》這本書是對我影響最大，感受最深的書，我建議大家都來看這本書。