小時候，沒讀這本書之前，我一直以為它是一部科普書，向科學老師一樣，每一種事物都要挑出來滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類書，但連我周圍的同伴都為之瘋狂時，我的內心燃起了強烈的好奇心，就買了來讀。當時已覺得頗為震撼，這本書竟然有如此大的吸引力，讓人讀了就不想放下;如今讀它的時候，沒有一絲厭倦，反而更多了一絲欣喜和些許期待。

《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的一部力作，講述的是一位法國博物學家赴美參加科學考察活動后，正準備返回法國時，應邀登上了一艘驅逐艇，參與驅逐盛傳的海上“怪物”。然而，博物學家等人非但未能驅逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘虜。其實，所謂的怪物，竟是一艘當時尚無人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到艇長尼摩的善待，只不過，為了保密的緣故，不許他們離開潛艇。因此，博物學家一行被迫隨潛艇游歷各個海洋。后來，他們幾經艱險，得以逃跑，終將這一海底秘密公布于世。

兩次讀這本書，我一直對尼摩艇長的身份、他淵博的知識以及他那許多不為人知的秘密感到好奇。尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過：他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我不明白，這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。

來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界，去感受自然的神奇和科學的力量。

海底兩萬里讀書心得初一話題作文700字（精選篇2）

以前媽媽就給我買了這本《海底兩萬里》，但是我讀了一遍，覺得沒意思就不讀了。就在四年級的時候，我又重新讀了一遍，發現《海底兩萬里》其實還是挺有意思的。這本書有很多有趣的地方，當時我太小沒有讀出來。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德·蘭一起隨著尼摩艇長一起開啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的情節是與大黑鯊搏斗。

尼摩艇長邀請阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀采珠場。那時候還不到采珠期，但是有一個印度人因為要養家糊口，還是來采珠了。但是糟糕的是，就在采珠人采珠時，一頭可怕的大黑鯊沖過來了，想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的鯊魚!就在這危急時刻，尼摩艇長看到這驚險的一幕，便挺身而出與鯊魚開始了搏斗。尼德·蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后，在他們兩個的同心協力之下，大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來。

這本書里面還有與大章魚搏斗、穿越把紅海和地中海連起來的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。

在這些故事里，我感覺到尼摩艇長雖然脫離人類社會，但是他還是非常關心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開始復仇的話，那結果會非常可怕，他的國家是被戰爭摧毀的，所以一遇到他的敵人，他會開始復仇，最終的結果總是敵人的船沉了。他又很神秘，他有數不盡的財富，而他又不說財富是從哪來的;他還說自己不屬于任何一個國家;他的真實姓名誰也不知道。

這本書告訴我們：我們要學習尼摩艇長多多幫助別人的精神，但不能像尼摩艇長那樣讓敵人死無葬身之地。總之，尼摩艇長有好的地方，也有不好的地方。但是，哪個人不是有優點也有缺點呢?只要他不再進行瘋狂的復仇了，那他基本上就可以稱為一個“完美”的人了。

尼摩艇長這個神秘的人，其實懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國家都沒有了。但他展現在別人面前的，是他強大的一面。

海底兩萬里讀書心得初一話題作文700字（精選篇3）

打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。

如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發現他們后,我會象他那仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎?

不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。在這么多個如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。

海底兩萬里讀書心得初一話題作文700字（精選篇4）

這段時間，我一直在看《海底兩萬里》這本書。阿洛亞斯教授的一個驚險刺激的海底冒險故事把我深深地吸引住了，讓我愛不釋手。好幾次，我放下書后久久不能人睡。

彌漫世界的“海怪”消息在每一條大街小巷被傳得沸沸揚揚。有人說它是一條100多米長的獨角巨鯨，尾巴一甩就能把一艘艦艇掀翻;有人傳言它是一個海底怪物，噴出幾十米高的水柱，會吞沒一艘快艇……各種傳聞越來越離奇。

為了證實有關“海怪”的傳言，為了除掉“海怪”，法古拉船長帶領他的助手和教授登上了美國全新制造的“天下第一捕鯨船”一一“林肯號”……我一頭扎進了《海底兩萬里》這本書里，和書中的主人公一起走進了大海。每天一個章節，每天一次歷險，興奮、驚奇、剌激、快樂、新鮮、美妙的感覺伴隨了我將近一個月的睡前我們有時在漫天卷地的浪尖上翻滾，感覺自己的生命就被兇猛的大海掌控著：有時在顛簸不止的甲板上“玩“兒”筋斗，肚子里翻江倒海，一會兒就狂吐不止;有時在無邊無際的海面上以每小時114海里的最快速度狂追不止，驚奇地見證“海怪”的存在：有時又被兩股巨大的水流卷進了“海怪”的肚里，大叫“完了，完了，徹底完了……”

卻沒有想到我們被吸進了一艘巨大的潛水艇一一“鸚鵡螺號”里面。于是，我又跟隨著他們進行了一次驚險而又快樂的旅行。每一次開卷，都是一份驚喜;每一次閱讀，都是一次冒險經歷。《海底兩萬里》就像是一塊美味的巧克力，讓我真想一大口咬進嘴里，卻又舍不得轉眼就吃完了，必定要一小口一小口地慢慢啃下，一絲絲一絲絲地細細品嘗。看完了這本書，我猛然覺得自己己經成了一個小小的男子漢了，我了解了大海暴躁的脾氣，海上歷險的種種危險;懂得了凡事只有自己去經歷了才能體味真切的感受、找到正確的答案。

學習中、生活中，我們也經常會遇到許多新鮮的事物、許多困難，法古拉船長和尼摩艇長的經歷告訴我們：只要懷著一顆認真、求真的心，堅強地面對現實，頑強地克服困難，迎接我們的一定會是勝利和成功。

海底兩萬里讀書心得初一話題作文700字（精選篇5）

風從東方而來，徐徐拂過我的臉龐，帶來了海的氣息。你說，是不是有一艘“鸚鵡螺號”在那片蔚藍的王國之中自由暢游?尼摩船長說：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。”如果非要說什么主子的話，那應該是我們自己。每個人都是國王，都可以在自己的世界里囂張跋扈、為所欲為。在1867年第二屆巴黎世博會，凡爾納第一次見到了潛艇。從此，一本風靡全球的《海底兩萬里》誕生了。

尼摩船長可以說是個天才。他連同少數志同道合的同志，制造了“鸚鵡螺號”，馳騁汪洋。他彬彬有禮，對待俘虜相當優越。他帶著阿龍納斯教授、康納斯和尼德進行海底探險，給他們展現了一個完全陌生的世界。對待他們，他像是他們的朋友，一個博學的朋友。在采珠場，他幫助可憐的采珠人回到陸地，并贈送給他一大袋珍珠。他幫助長須鯨，與狡詐的抹香鯨搏斗……他的憐憫之心在這些地方表現的淋漓盡致，也讓阿龍納斯教授等人對他改變了看法。

他對自由萬分崇尚，為此，他甚至不愿靠近他所謂的“骯臟的大陸”一步。然而，這自由也只是建立在小集體的利益上，他也有他自私的一面。如在“水中人”一節中，尼摩船長對阿龍納斯等人說：“你們來到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密!您以為我會再把你們送回到陸地上去嗎?那永不可能!現在我所以要把你們留在這兒，并不是為了你們，實在是為我自己!”

無論何時何地，自私是永遠不被認可的。世博會上，各國文化、科技的交流也都是想借鑒些許外來文化，去其糟粕取其精華，使自己得到豐富和發展。

世博會上展現的各種新奇發明，如同尼摩船長，帶領著我們去探索各種不同的領域。即使“鸚鵡螺號”潛入1600米的.海底，潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓彎了，他也依然選擇前進。尼摩船長與阿龍納斯教授實際上是代表了兩種不同的人，他們之間的對話都很富有哲理。無論其他人怎樣看待尼摩船長，他對自由的向往與他的探索精神將永遠激勵我前進。