竊讀記心得感悟
竊讀記心得感悟(篇1)
新學期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會家是去吃飯吧!他用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時的那種復雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因為她可以在書店看書,她非常地高興。我們應該學習林海音那種愛讀書的樣子,不應該不讀書。
就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,也是在愛里長大的。
竊讀記心得感悟(篇2)
這幾天我讀到這樣一則故事,題目是《竊讀記》,這一則故事的作者是林海音女士。
林海音女士,一有時間就去書店看書,躲在一角,一頁,兩頁,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!這種讀書的滋味,讓她懼怕被發現,所以她把自己隱藏起來。當書店的日光燈亮起來的時候,才合上書,依依不舍地把書放回去。
在現實生活中,我們每一個人都面臨著一個非常現實的問題——書的征服,是你征服書?還是書征服你?亦或是書與你之間正在相互征服之中。
這是一個非常有意思的問題,答案是多種多樣的。但是,不管答案是什么,都包含著一個意思——成長。
或許書征服了你,那意味著你被書迷住了。這時的你,沉迷在書里忘了吃飯;忘了玩耍;忘了時間。祖先的遺訓,先哲的思想,人類幾千年的文明,都通過書向你灌輸,默默影響著你,教育著你,陶冶著你。在這樣的氛圍里,你會長大。
或許是你與書的互相征服,那就更有意思了。你的腦海中會浮出各種各樣的問題。一個問題解決了,又出現了新的問題,問題層出不窮,征服永無止境,你的每時每刻都處于成長之中。
竊讀記心得感悟(篇3)
今天我們學習了第一課《竊讀記》,文中講述了作者經常下學后去書店看書,但是都是只光顧從不購買,時間長了作者怕被書店老板發現而驅逐她,所以在看書的時候她總是躲在一個大人身后讓書店老板以為是他的女兒或是妹妹。在天氣下雨時是我們比較煩惱的時候,而對于作者而言下雨卻是她最快樂的事情。因為在下雨天作者便有充足的理由說:“這雨下得太大啦!我回不去。”這樣書店老板便沒有理由趕她離去。當飯菜的香味已經傳到了作者的鼻中,她已經餓的饑腸轆轆、兩腿發軟,但是她似乎已經忘記自己還未吃飯,而是把書當成了糧食,一字一句的讀著認真地讀下去,就像把知識和智慧一同吞進了肚子一般。
讀完這篇故事之后,我體會到了,在作者那個年代,大多數家里都買不起書,想要看書的話就只能像作者一般,偷偷的躲在書店的某一個角落,津津有味地“品嘗”著書中的精華,汲取書中的知識,來彌補自己的不足之處。再來看看我們,家長每天求著我們看書,而我們卻一次一次的在逃避、一次一次來找理由推脫,從來沒有主動的去看。每天書店開著門供大家來讀書,我們不去,如果放在作者那個年代,他們一定高興的天天來讀書,天天來汲取知識。
所以我們也要像作者一樣,去書海中遨游,去書海中收獲知識,去感受知識的力量。
竊讀記心得感悟(篇4)
今日大家上完后第一課《竊讀記》。
《竊讀記》描繪的是作者兒時為了更好地到圖書店去偷偷地看書而想起的諸多方式和碰到的艱難險阻。
當我們讀到在一排排五顏六色的書里眼睛急切切地找尋,卻找不著那本書。重頭再來,再找一遍。啊!它在這兒,原先沒有昨日的地區了。時我讀取了作者很期盼讀到那一本好書很迫不及待的情緒。當我們又讀到當圖書店的日光燈管忽地會亮起來。我發現早已站在這兒2個多小時了。時我讀取了作者鐘愛書做到了全身心的人生境界,如同作者和書與生俱來便是一對親密無間的最好的朋友一樣。當我們念完了最后一句。我真實的感受來到念書的必要性。我們不能光長個子,專業知識還要成長,內心還要成長。僅有專業知識成長了,內心成長了,你才算是一個真實身心健康的人。如同高爾基常說:書籍是人們發展的臺階,沒了書籍我能越來越很愚鈍。
書籍在你憂傷時給你趕走苦惱;書籍在你不開心的時候會讓你產生開心;書籍在你孤獨時便是一位盆友陪著你。學生們,使我們一生都和好書推薦相隨,讓好書推薦變成你一生的朋友。
竊讀記心得感悟(篇5)
月亮慢慢從天空中露出了笑臉,整個世界都沉浸在那夢幻般的銀灰色——皎潔的月光中。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書的第一課——《竊讀記》,不禁細細品味起來。
學了《竊讀記》,使我明白了文中國文老師的教導:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”是啊!吃飯能夠給我們物質營養,讀書則能夠給我們精神營養,為了我們的身心健康,這兩種營養缺一不可。我應該努力向作者學習,學習她那種奮發讀書的精神,一點一滴的積累知識,只有不斷地增長知識,才能做一個對社會有用的人才。
竊讀記心得感悟(篇6)
在剛開學的第一節語文課上,我和同學們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。
這篇短文主要寫了作者林海音小時候買不起書,就經常去書店里竊讀,收獲了快樂和知識,后來她成為了著名的作家。
當我讀到“那時我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該有多好啊”的時候,心有感觸。我的家境比林海音小時候好多了,在家里有許多內容豐富的課外書,我的學校的圖書館和班上的圖書角都有五花八門的課外書,供我們隨時閱讀。我們現在的書店對小孩子和大人都開放,不用像林海音那樣偷偷摸摸、擔驚受怕地去竊讀。和林海音比起來,我太幸福了。
我也認認真真地讀書了,但還沒有做到像林海音那樣如饑似渴地讀書,她一讀書,就忘記吃飯。你說她讀得多么專心呀!而且她一讀書就是幾個鐘頭,多么長的時間呀!我才不會一下子讀那么長時間,最多也只是一個鐘頭,因為中途我要休息,而且我讀得也不會像她那樣仔細。我真欣賞她。
當我讀到“我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著”時,我感受到林海音永遠也滿足不了讀書的需求。但是,我不會像她那么急忙打開書,我慢慢來,還躺在舒服的沙發上,吸著美味可口的果汁,多享受呀!我還會慢慢品味書中蘊含的知識和智慧。我不用害怕被書店老板發現,因為這是我的家。
當我讀到“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大”時,體會到吃飯和讀書都很重要,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈。一個人有知識和智慧不斷增長的人,才是一個真正健康成長起來的人。
《竊讀記》這篇課文的道理使我終身受益。
竊讀記心得感悟(篇7)
生活中的“竊”總有一絲不光彩。懷著好奇,我仔細的品讀了《竊讀記》這篇文章。“放學后急匆匆地從學校趕到這里”,這多少有點逆向思維。回家美美地往嘴里塞著零食,還欣賞著電視機奉獻的精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店酸了腿呢?
讀到這里,我忽然對作者有了第一印象;傻里傻氣——因為書!“從大人的肢下逃票”進書店,小作者首闖第一關:“逢上顧客盈門”,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由在書店“磨蹭”時光……這一“花招”給了我第二個印象:聰明絕頂——因為書。在書海中暢游,忘記了一切概念。空著肚子看書,可不是件舒服事,“我”在如此惡劣的環境下,竟然能熬過兩個多鐘頭,這時,我的第三感受也油然而生:執著——因為書!
仔細品讀完(竊讀記》,腦海中浮現出了許多詞語:手不釋卷,如饑似渴,改孜不倦……同時又鼓勵我,讀更多書,積累更多的詞匯。“足不出門便能知天下事”,從書中了解世界。
讀完(竊讀記),我發現自己又長大了不少……
竊讀記心得感悟(篇8)
“開學了!開學了!”經過了一個充實的暑假,我們又迎來了一個新學期。我們的第一節課,就是《竊讀記》。
這一篇課文,寫的是作者小時候家境很貧困,她連一口好飯也吃不到,可仍然特別喜歡看書,卻沒錢買,只好在書店里偷偷看。當時作者不愿意被書店老板發現,所以要把自己隱藏起來,她會貼在一個大人身邊,讓書店老板誤以為是他的某個家人,這樣就不會被趕跑了。
作者最喜歡的就是下大雨了,下得越大越好,因為這樣她就可以在書店里一直待下去,人家總不好意思就這樣把她趕出去吧?作者讀書很癡迷,每次都是等書店的日光燈亮了起來才驚覺自己已讀了很久,這才萬分不舍地把書放回書架上。
讀到這里,我不由地想到自己。我也挺愛看書的,但是只喜歡看科學類的書,而文學類的書放在家里很少去看。學了這篇課文后,我也要學會好好看書,不僅看科技類的書,也要學會看富有文學性的書,更要牢記冰心奶奶說的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書!”
竊讀記心得感悟(篇9)
傍晚,夕陽把它最后的光輝灑向大地,就跳入了山中。我輕輕拿起語文書,翻開第一課《竊讀記》,《竊讀記》主要寫了林海音童年時期沒有錢買書,只有每天放學后到書店去看書,但是她既快樂又懼怕,快樂是因為她可以盡情地看書了,但是又怕書店老板不允許她看,訓斥她并把她趕出去。
林海音多么熱愛看書啊!我也和她有幾分相似之處。
記得在一個陽光明媚的早晨里,我本該非常高興,但我卻來到了散發著藥味兒的醫院,事情是這樣的:
我正在陽臺上抱著一本《閃著淚光的決定》津津有味地看著,時而為主人公的孤單落淚,時而又為主人公擁有了一位知心朋友而快樂無比,小姨叫我給她拿杯水,我百分之二百的不樂意,因為我正看到主人公做那決定的時候,好緊張啊!手心都出汗了,我慢吞吞地站了起來,邊走邊自言自語:“主人公是剪掉那長長的頭發,還是不剪呢?”正說著,突然“撲通”一聲,我一腳踩在一輛玩具小汽車上,非常狼狽地摔在了地上,肩在桌角上磕出了血,“血的代價”呀!“好痛啊!”我叫道,于是,我便來到了醫院,唉!
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯,”是啊,如果沒有書籍,世界會是怎么樣的呢?真是不可想像,書籍給我們帶來了知識與智慧,帶領我們去發現去創新,讓我們更熱愛讀書,努力把我們的家園建設得更美好和諧!
竊讀記心得感悟(篇10)
五年級的我學了一篇課文:《竊讀記》,這篇課文講述了舊社會時,作者在書店里竊讀的情景。作者有時躲在人群里如饑似渴的看書;有時貼在一個大人身邊,仿佛是大人的孩子……作者這樣做,都是為了躲避老板視線。作者那種認真、刻苦、廢寢忘食的讀書精神令我震驚!最后課文說:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”我也深深的記著這句話。
作者愛看書,我也愛看書;作者很辛苦,我卻很舒服、悠閑;作者是在買不起書的情況下竊讀書,而我卻是在書多得看不完的情況下看的書。我們倆看書的方式大不相同。所以,這么辛苦的讀書方式才造就了林海音成了一名作家。
書是智慧的鑰匙,書是人類進步的階梯,書是時代的生命,書是致富的信息。愛看書很好,但重要的是要多看書,會看書。如果你看書時不做筆記,這就是不會看書的表現。
書是人類的營養品,書是不開口的老師,書是心中的啟明星,書是通向彼岸的船,書是人生的向導。林海音竊讀的快樂足以說明這些。
讀罷《竊讀記》,我激情澎湃、浮想聯篇,林海音對于讀書的渴望給我的讀書生活又注入了新鮮的力量。