2023貴州音樂類聲樂及少數民族特色專業統考

貴州省2023年普通高校招生藝術類專業統考音樂類(聲樂、少數民族特色)專業考試即將舉行。為保障廣大考生和考試工作人員身體健康，確保考試順利進行，現提示如下。

一、請廣大考生切實提高個人安全出行和自我防護意識，堅持防疫規范佩戴口罩、保持安全社交距離、注意個人衛生“三件套”，牢記防護口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開“五還要”。?

二、考生須嚴格按照考點所在地防疫要求，做好個人防護，持續做好自我健康監測，非必要不到人員聚集場所、不聚餐、不聚會，當好自身健康第一責任人。

三、考生測量體溫、查驗健康碼、驗證身份證和準考證后進入考點考場，貴州健康碼或體溫異常的考生聽從考點安排參加考試。

貴州2023音樂類專業統考時間及考點

根據貴州省2023年普通高等學校招生藝術類專業統考時間表，可知：

音樂類專業統考時間為：

2022年12月26-31日(聲樂、少數民族特色)

2023年1月4-5日(器樂、作曲)

音樂類專業統考考點學校為貴州師范大學。

2023貴州音樂統考考試內容

2023貴州音樂類統考內容尚未公布，考生可以參考2022年貴州音樂類統考考試科目和內容：

1.貴州音樂類統考考試科目及分值

貴州音樂類統考考試包括視唱練耳、專業主科兩個科目。

貴州音樂類統考兩科總分300分，其中視唱練耳60分，專業主科240分。

貴州音樂類統考專業主科為聲樂演唱、器樂演奏、作曲的考生，此三項只能選擇一項參加考試;專業主科為少數民族特色方向的考生，除參加少數民族特色專業考試外，還可在聲樂演唱、器樂演奏、作曲三項主科(不再加試視唱練耳)中任選一項進行加試(少數民族特色方向專業合格的考生，填報志愿時只能填報使用該統考成績的專業志愿，如考生要填報其他音樂類專業志愿，可再相應選擇聲樂演唱、器樂演奏、作曲其中一項進行考試)。

2.貴州音樂類統考考試內容及要求

(1)視唱練耳

考試內容：單音、音組、音程、和弦、節奏、旋律模唱，視唱為簡譜或五線譜。

(2)專業主科

①聲樂考生自備兩首曲目(中外作品均可)，考試現場抽一首背譜演唱，民族、美聲唱法使用鋼琴伴奏，伴奏由考點統一選派，考生一律不得自帶;流行唱法自備伴奏(CD碟或U盤，CD碟或U盤內只能存儲當場考試所使用的曲目，音頻為MP3格式)。

考試要求：完整地演唱考試曲目，勝任所演唱曲目的音域要求;音準，節奏準確，咬字、吐字清晰;掌握歌唱呼吸，具有控制聲音音色和力度的能力;聲音統一，換聲區聲音過渡自然，掌握歌唱共鳴;能準確把握作品的演唱風格，有良好的藝術表現能力。考生曲目演唱過長時，當執主考可根據實際情況叫停考生考試，叫停考試不影響評委評分。

②器樂考生自備兩首曲目(中外作品均可)，考試現場抽一首進行演奏。器樂分為鍵盤、管弦、民樂三種類型，考生須從中選擇一種類型參加考試。

考試要求：完整地演奏考試曲目，勝任所演奏曲目的技術要求與音樂要求，演奏姿勢規范，具有良好的樂感與音樂表現能力，音準、節奏準確。考生曲目演奏過長時，當執主考可根據實際情況叫停考生考試，叫停考試不影響評委評分。

③少數民族特色考生聲樂演唱需用少數民族語言，器樂演奏需用少數民族樂器。聲樂演唱或器樂演奏過長時，當執主考可根據實際情況叫停考生考試，叫停考試不影響評委評分。

④作曲考生考試科目為基礎理論(基本樂理及和聲)、寫作(歌曲寫作及旋律寫作)、樂器(鋼琴)演奏、試唱練耳。基礎理論和寫作部分的考試采用筆試方式進行，考試總時長為180分鐘;樂器(鋼琴)演奏、試唱練耳部分的考試與器樂演奏主科考試一起進行，考試要求一致。

怎樣區音樂的種類

Pop(流行)：

pop一種具有強烈節拍的現代流行音樂風格。流行音樂是那些內容通俗、結構短小、情感真摯、形式活潑，被廣大群眾所喜愛，廣泛欣賞或傳唱，流行一時甚至流傳至后世的器樂曲和歌曲

Rock(搖滾)：

“搖滾是一種音樂類型，以其靈活大膽的表現形式和富有激情的音樂節奏表達情感，主要受到節奏布魯斯、鄉村音樂和叮砰巷音樂的影響發展而來。它起源于20世紀40年代末期的美國，直到20世紀50年代才定型成一種獨立的音樂流派，并迅速風靡全球。這種音樂的流行，極大地促進了種族間的相互了解。”

Folk(民謠)：

“民間流行的、賦予民族色彩的歌曲，稱為民謠或民歌。民謠的歷史悠遠，故其作者多不知名。民謠的內容豐富，有宗教的、愛情的、戰爭的、工作的，也有飲酒、舞蹈作樂、祭典等等。民謠表現一個民族的感情與習尚，因此各有其獨特的音階與情調風格。

Electronic(電子)：

“電子音樂是使用電子樂器以及電子音樂技術來制作的音樂，起源于19世紀晚期到20世紀早期。一般可使用電子機械技術與電子技術制作的聲音來區別電子樂的類型。使用電子機械制造聲音的設備有電傳簧風琴、漢門式電風琴與電吉他;而純粹的電子聲音制造設備則有特雷門琴、聲音合成器與電腦。”

Jazz(爵士)：

“爵士樂是一種音樂類型，于19世紀末20世紀初源于美國，20世紀前十幾年爵士樂主要集中在新奧爾良發展，1917年后轉向芝加哥，30年代又轉移至紐約，直至今天爵士樂風靡全球。爵士樂的主要風格有：新奧爾良爵士、比博普、搖擺樂、冷爵士、自由爵士、拉丁爵士、融合爵士等。”

Absolute Music(純音樂)：

“純音樂，是作曲初衷就不包含填詞的音樂。這種音樂模式完全以純粹優美的音樂來表達作者的情感，所以一般被稱為純音樂。它沒有歌詞，卻能以自己優美的曲調體現美妙的意境。不過需要注意的是，純音樂的概念是為了區分有詞的音樂和沒詞的音樂，而不是說有...”

Rap(說唱)：

“rap是一個黑人俚語中的詞語，相當于“談話”(talking)，中文意思為說唱，是指有節奏地說話的特殊唱歌形式。發源于紐約貧困黑人聚居區。它以在機械的節奏聲的背景下，快速地訴說一連串押韻的詩句為特征。這種形式來源之一是過去電臺節目主...”

Metal(金屬)：

“金屬樂(Metal)是一種音樂形式，以重金屬為主，包括黑金屬，死亡金屬，激流金屬，新金屬，厄運金屬，華麗金屬，重金屬，工業金屬等重型音樂。”

World Music(世界音樂)：

世界音樂(World music)有時又稱民族流行音樂(Ethno pop)。廣義的世界音樂可以泛指世界上所有的民族音樂。在西方“歐美文化中心論”為主導的觀念下，第三世界的民族音樂及民族化流行音樂，均被稱為“世界音樂”。

而像美國的黑人民歌——布魯斯，白人民間音樂——鄉村音樂，英國民謠等歐美民間音樂則被他們自己排除在世界音樂之外。Worldbeat和世界音樂相比還是有一些不同，因其通常是西方音樂混合的產物。當然，由于Worldbeat從各種本土音樂中汲取了其風格，樂器，以及韻律，所以仍歸屬于世界音樂。

New Age(新世紀)：

新世紀音樂是介于電子音樂和古典音樂之間的新樣式，也有譯作新紀元音樂的。是一種在上個世紀70年代后期出現的一種音樂形式，由于其豐富多彩、富于變換，不同于以前任何一種音樂：它并非單指一個類別，而是一個范疇，一切不同以往，象征時代更替、詮釋精神內涵的改良音樂都可歸于此內，所以被命名為New Age，即新世紀音樂。其實，正確的原因在于提倡這種利用音樂潔凈心靈，源自新紀元運動。

Classical(古典)：

“廣義：指那些從西方中世紀開始至今的、在歐洲主流文化背景下創作的西方古典音樂，主要因其復雜多樣的創作技術和所能承載的厚重內涵而有別于通俗音樂和民間音樂。狹義：指古典主義時期，1750年(J·S·巴赫去世)至1827年(貝多芬去世)，這一時期為古典主義音樂時期(前古典時期、維也納古典時期)。”

Indie(獨立)：

或稱硬地音樂，用來描述有別于主流商業唱片廠牌所制作的音樂。顧名思義，獨立音樂的制作過程獨立自主，從錄音到出版都由音樂家獨立完成。獨立(Indie)一詞可用以形容其他音樂類型，如獨立搖滾。

雖然許多獨立音樂家的風格無法清楚界定，因而歸類到不同的音樂類型，但獨立音樂 (Indie)在一般說法上或音樂評論中依舊視為一種音樂類型，包括那些非獨立制作的音樂。獨立音樂不是一個單獨的音樂風格，應該是跟其它音樂風格相結合的詞匯。獨立音樂分為：獨立流行、獨立電子、獨立搖滾、獨立民謠。”

Ambient Music(氛圍音樂)：

氛圍音樂(ambient music)，電子音樂分支之一，源于20世紀70年代藝術家們的一種實驗性的電子合成音樂，代表人物如Brian Eno、Kraftwerk以及Harold Budd，同時也具有80年代trance風格的數碼舞蹈樂曲。氛圍音樂是一種有足夠空間讓人發揮的有著聲波結構的電子音樂。它沒有作詞或作曲的束縛。

盡管藝術家在創作之間有暗示性的差異，但對于偶然一次的聽眾來說，它只是不斷地在重復和沒有變化的聲音。多虧像Orb和Aphex Twin的氛圍數碼音樂家們，才在90年代早期，氛圍音樂成為一種令人癡迷的音樂。

音樂類專業統考注意事項

1、音樂類專業統考真實、自然是最好的。考試時音樂類專業統考生們都希望把自己最美好的一面展示給考官，把自己最真實、自然、質樸的東西給展現給考官。

2、音樂類專業統考遇到即興考題不要急。音樂類專業統考生要做的就是在充分理解考官要求的基礎上，積極適應考場上各種變化，如新的規定情景、人物關系，盡快想出對策，不使自己太被動，再組織積極有效的舞臺動作，真實自然地表演即可。

3、在音樂類專業統考面試時，許多音樂類專業統考生都在揣摩這樣一些問題，如老師喜歡音樂類專業統考生唱什么樣的歌，跳什么樣的舞。

有的考生在音樂類專業統考考試時，單方面認為音樂類專業統考老師可能喜歡流行音樂，所以就改變了原來的計劃，把原來準備的歌曲改唱臨時想到的流行歌曲，但往往效果不佳，因為老師是明眼人，他一聽就知道你在這首歌上下的工夫如何。

其實，這時音樂類專業統考生最好不要只想到有老師，更該認識到的是自己，什么樣的作品適合你，什么作品才能讓自己發揮最佳水平，這才是最重要的事。

4、音樂類專業統考準備時一定要依章行事。雖然音樂類專業統考有的專業考試科目差不多，但一些具體要求卻各不相同，就是相同的專業對音樂類專業統考生的考試要求也會不一樣。