山西政法干警片段閱讀練習題(二)

　　1.改革開放以來，我國經(jīng)濟總體上保持了高速增長態(tài)勢，但勞動就業(yè)的增長卻遠低于經(jīng)濟增長的速度。目前，盡管我國服務業(yè)吸納勞動就業(yè)的比重在不斷上升，甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍，并且基本消化了包括從農(nóng)業(yè)和制造業(yè)中轉(zhuǎn)移出來的勞動力存量在內(nèi)的所有新增勞動力，但與發(fā)達國家相比，它對勞動就業(yè)的貢獻率還是太低。我們務必利用產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和增長模式轉(zhuǎn)變的機會，發(fā)掘服務業(yè)對發(fā)展經(jīng)濟和擴大就業(yè)的巨大潛力。

　　這段文字主要說明了：

　　A.產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整是我國服務業(yè)快速發(fā)展的重要契機

　　B.服務業(yè)是保障我國就業(yè)快速增長的重要推動因素

　　C.我國服務業(yè)對勞動就業(yè)的吸納能力有待進一步拓展

　　D.就業(yè)與經(jīng)濟增長不一致的主要原因在于服務業(yè)發(fā)展滯后

　　2.與硬實力相比，軟實力偏重的是一種影響力、一種精神性。一個城市的軟實力是外界對這座城市吸引力、感染力的直覺反應和頭腦印記，是市民對這座城市的認同與依戀，是城市管理者智慧與情懷的折射。軟實力與硬實力結合，構成了一個城市的整體實力，而兩者的相加并非一個常數(shù)，軟實力直接影響著硬實力效能的發(fā)揮。軟實力像一條軟繩子，硬實力像一堆硬干柴，繩子雖軟，卻可以把硬干柴緊緊捆綁在一起，形成鑄造一座美好城市的巨大能量。

　　這段文字意在說明：

　　A.城市整體實力的概念及其構成 B.城市軟實力的內(nèi)涵及其重要性

　　C.城市軟實力和硬實力各有側重 D.城市軟實力和硬實力相得益彰

　　3.①單純羅列史料，構不成歷史

　　②只有在史料引導下發(fā)揮想象力，才能把歷史人物和時間的豐富內(nèi)涵表現(xiàn)出來

　　③歷史研究不僅需要發(fā)掘史料，而且需要史學家通過史料發(fā)揮合理想象

　　④所謂合理想象，就是要盡可能避免不實之虛構

　　⑤這是一種悖論，又難以杜絕

　　⑥但是，只要想象就難以避免不實虛構出現(xiàn)

　　將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

　　A.③①②④⑥⑤ B.④⑤③⑥②①

　　C.①③④⑥⑤② D.⑤③②①④⑥

　　4.①在丹麥、瑞士等北歐國家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹干造出的獨木舟便是遺證

　　②陸地上的積冰融化后，很快就出現(xiàn)了苔蘚、地衣和細草，這些凍土原始植物引來了馴鹿等動物

　　③又常年受著從西面和西南面刮來的大西洋暖濕氣流的影響，很適合生物的生長

　　④動物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來到北歐狩獵

　　⑤北歐雖說處于高緯度地區(qū)，但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方

　　⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時代

　　將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

　　A.⑥⑤③②④① B.⑤②③④①⑥

　　C.⑤③②④⑥① D.⑥②④①⑤③

　　5.避諱是為了表示對封建君主和尊者的敬畏，必須避免直接說出他們的名字而采用別的方式加以表示。它是封建宗法制度的產(chǎn)物，又是家天下和尊祖敬宗的體現(xiàn)。它起源于西周，完備于秦漢，盛行于唐宋，到清代的雍正、乾隆年間發(fā)展到極致。避諱作為封建社會特有的禁忌制度目前已消亡了，但是，不許犯忌和害怕犯忌的雙向心理并沒有消除，避諱已演變?yōu)槟承┶吋軆吹牧曀祝诂F(xiàn)實生活中的影響依然存在。

　　根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

　　A.避諱由統(tǒng)治者運用國家權力強令實行

　　B.封建社會的發(fā)展使得避諱愈來愈嚴格

　　C.趨吉避兇的心理使人們進行各種避諱

　　D.在當今現(xiàn)實生活中仍然存在避諱現(xiàn)象

　　山西政法干警片段閱讀練習題答案

　　1.【答案】C。解析：文段的結構是先提出問題，后解決問題。首先提出問題：我國服務業(yè)對勞動就業(yè)的貢獻率還是太低。接著指出解決問題的措施：務必發(fā)掘服務業(yè)對擴大就業(yè)的巨大潛力。結合選項可知答案為C。

　　【考點點撥】 由文段最后一句話“我們務必……”可知，作者已明確發(fā)出了號召，說明了應該怎么做。而四個選項中體現(xiàn)了這點的只有C。

　　2.【答案】B。解析：本題中出現(xiàn)了兩個談論對象：“硬實力”與“軟實力”。其中“硬實力”是用來與“軟實力”進行對比，更好地說明“軟實力”而出現(xiàn)的，故本題的主體應只有一個，即“軟實力”。選項中符合這一特征的只有B項。

　　3.【答案】A。解析：以指示代詞“這”開頭的句子，一般不放段首，排除D。⑤句中的“悖論”對應的是④、⑥句，故這三句應是緊密相連的，且順序為④⑥⑤，排除B。①②③句之間的關系是：③為概括句，①②是對③的補充說明，由此可確定這三句的順序為③①②。本題正確答案為A。

　　4.【答案】C。解析：⑥有指示代詞“這”，一般不放段首，由此可排除A、D。②句末尾的“動物”與④句開頭的“動物”互相呼應，形成頂真結構，故④句應緊跟在②句后面，排除B。本題正確答案選C。

　　【考點點撥】 做語句連貫題，快速又簡單的入題法是直接從選項入題，即先分析四個選項的異同，然后再代入句子進行判斷。

　　5.【答案】D。解析：本題屬于細節(jié)理解題。A項的表述過于絕對，事實上，并不是所有的避諱都需要國家權力的介入。B項干擾性較大，原文只是說避諱在清代的雍正、乾隆年間發(fā)展到“極致”，這里的“極致”應理解為避諱的制度更完備、更細密，調(diào)整的范圍更廣泛等，但涉及程度上未必就更“嚴格”。C項也不對，人們進行各種避諱是為了表示對封建君主和尊者的敬畏，而不是趨吉避兇的心理。D項在末句可以找到相應依據(jù)，當選。

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