政法干警邏輯填空練習題：

　　2.發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場做文章，________文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值;又不能唯市場是從，一味________市場低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。

　　填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?　　)。

　　A.擴大　限制　　　　B.維護　滿足　　　　C.提高　降低　　　　D.增強　迎合

　　3.從20世紀90年代“人類基因工程”計劃啟動之日起，美國、日本和歐洲等展開了一場激烈的基因?qū)＠麪帄Z戰(zhàn)，因為誰擁有專利，就意味著誰就能在國際上獲得________基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”，誰就能擁有今后基因開發(fā)的龐大市場，為此，美國等少數(shù)發(fā)達國家大量地將階段性研究成果________申請了專利。

　　依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊幌蚴?　　)。

　　A.壟斷　搶先　　　　B.操縱　獨立　　　　C.控制　自發(fā)　　　　D.專營　及時

　　4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(　　)。

　　①由于公司上下精打細算，僅第一季度就________經(jīng)費近百萬元。

　　②即使在老年時，托爾斯泰也比所有的同齡人，________比許多年輕人更充滿生命力。

　　A.節(jié)余　甚至　　　　B.結(jié)余　尤其　　　　C.結(jié)余　甚至　　　　D.節(jié)余　尤其

　　5.一個會被提到的問題是，鄭和下西洋為何會成為________的絕響。這個問題，如同探問中國科技為何會在17世紀以后突然衰落的“李約瑟之謎”一樣，令人難以回答。正如中國人對“李約瑟之謎”的興趣背后，有著一個“近代受列強欺辱”的心結(jié)，鄭和航海何以成為絕響，這一問題的后面同樣有著一個________，如果“寶船”出海繼續(xù)下去，哥倫布是否會出產(chǎn)于東方，乃至中國是不是早已主宰了近代世界的秩序。

　　文中橫線處最恰當?shù)囊唤M詞是(　　)。

　　A.振聾發(fā)聵　假想　　　　　　　　　　　　B.金聲玉振　設(shè)想

　　C.振聾發(fā)聵　設(shè)想　　　　　　　　　　　　D.金聲玉振　假想

　　政法干警邏輯填空練習題答案解析：

　　1.【答案】A。

　　解析：這道題非常典型。我們可以看到文段材料有四個空。對于空比較多的題目，我們肯定不能每個空都帶入作答，因為，在時間有限的情況下，那樣做只會浪費時間，即使選對了，也是得不償失的。因此，針對這樣的題目，我們一般是采用，逐個空突破法，也即是說，找準一個空，如果能夠確定答案，那么其他只需帶入看通順否，便能作答。這道題，我們發(fā)現(xiàn)四個選項中每個詞都不一樣，共有16個不同的詞語，更讓我們知道突破法是可用的。文段第一空“但一定要”，后面有一句話，“能夠在注重細節(jié)當中比他人觀察得更細致”，而“注重細節(jié)當中比他人觀察得更細致，”這正好就是明察秋毫成語的體現(xiàn)，其他幾個對應(yīng)第一空的成語均不符合。故本題選A。

　　2.【答案】D。

　　解析：這道題從第一空我們不太容易做出答案，發(fā)現(xiàn)第二空前面提到“唯市場是從”，“低層次需求”，格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道，這些詞語都含有很強烈的貶義色彩，對應(yīng)第二空的選項只有D項當中的迎合是帶有貶義色彩的詞語。故本題選D。

　　3.【答案】A。

　　解析：這道題目倆個空，從前面幾題，我們已經(jīng)可以看出，有時候通過其中一個空就可以得出答案，我們發(fā)現(xiàn)文段第一空不太好做出答案，然而文段當中有“展開了一場激烈的基因?qū)＠麪帄Z戰(zhàn)，這告訴我們第二個空，美國等少數(shù)國家將研究成果應(yīng)該是”搶先“申請了專利，用獨立自發(fā)和及時都不能體現(xiàn)出基因?qū)＠麪帄Z戰(zhàn)的意味。而A選項帶入，發(fā)現(xiàn)壟斷王牌也是很通順，因此，可從第二個空迅速突破。故本題選A。

　　4.【答案】A。

　　解析：一道實詞辨析題，主要測查考生對近義詞的辨析，考生可從詞語的強調(diào)重點入手解題。第一組詞中，“結(jié)余”意為結(jié)算后余下;“節(jié)余”意為因節(jié)約而省下，根據(jù)句中語境，前有“公司上下精打細算”，故在此“節(jié)余”更恰當;第二組詞中，“甚至”提出突出的事例，有更進一層的意思，“尤其”表示更進一步，文中主要是突出強調(diào)托爾斯泰比許多年輕人都更充滿生命力，此處“甚至”更符合文意。故本題選A。

　　5.【答案】D。

　　解析：一道實詞和成語結(jié)合考查的題目，重點測查考生對于成語含義的準確理解以及具體語境中詞語的運用。第一組詞中“振聾發(fā)聵”比喻用激昂的語言文字喚醒糊涂麻木的人，“金聲玉振”形容音韻響亮、和諧，文中空格處作為修飾“絕唱”的定語，只能是“金聲玉振”;第二組詞中，空格處的下文引導的是一個由“如果”引導的假設(shè)關(guān)系復句，故“假想”更符合文意。故本題選D。

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