在現(xiàn)階段，想要全面復(fù)習(xí)已不可能了，應(yīng)該把重點(diǎn)放在調(diào)整狀態(tài)上。

　　首先，調(diào)整自己的心理狀態(tài)?？荚嚽耙届o下來(lái)，不要打破以往的復(fù)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整好作息時(shí)間，以最飽滿的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)考試?？记叭欤荒馨疽?，這點(diǎn)尤為重要。

　　其次，考前適當(dāng)模擬，調(diào)整好答題狀態(tài)。在考試前的兩三天，一定要做一些模擬題，要選擇高質(zhì)量的，跟真題十分接近的行測(cè)模擬卷，嚴(yán)格按照考試的時(shí)間作答(即在下午 13：00-15：00做題)。盡量營(yíng)造真實(shí)的考試氛圍，以便盡快適應(yīng)考試的緊張氣氛，通過(guò)模擬調(diào)整心態(tài)調(diào)試出適合自己的答題節(jié)奏。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間較多的話，還可以重點(diǎn)練習(xí)資料分析題目以提升自己的解題速度。在考試中，資料分析的分值較高，且只要能根據(jù)所給材料列出式子計(jì)算，一般準(zhǔn)確率都能達(dá)到80%以上，所以在現(xiàn)階段應(yīng)側(cè)重資料分析題目的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)注意根據(jù)題目特點(diǎn)選擇合適的速算技巧，不斷提高自己的解題速度。

　　二、考試“裝備”宜全宜多

　　首先，準(zhǔn)考證、身份證一定要帶好。準(zhǔn)考證可多打印兩張，行測(cè)考試比較費(fèi)草稿紙，打印準(zhǔn)考證時(shí)，多打印兩張準(zhǔn)考證帶入考場(chǎng)，用準(zhǔn)考證的背面當(dāng)演草紙。

　　其次，必備的鉛筆、橡皮、黑色的鋼筆(或簽字筆、圓珠筆)一定要多帶。需要注意的是，鉛筆要求的是2B鉛筆，考前最好是削好三支以備用(兩頭削，一頭尖的、一頭扁的，尖的用于做題，扁的用于填涂答題卡，節(jié)省了換筆時(shí)間)。注意2B鉛筆的購(gòu)買(mǎi)來(lái)源，千萬(wàn)不要到小攤、小店購(gòu)買(mǎi)2B鉛筆，以免買(mǎi)到假貨，中公教育專(zhuān)家建議考生去大型超市、商店購(gòu)買(mǎi)。黑色的簽字筆也可以多帶，至少兩支。

　　另外，輔助工具也要帶全。手表、直尺、量角器為必備物品。可以多帶一塊手表，有關(guān)鐘表計(jì)算的題可以用撥表來(lái)解答。幾何問(wèn)題可以拿直尺量，資料分析里的條形圖可以直尺量高度、扇形圖可以用量角器量角度對(duì)應(yīng)找出比重。

　　三、考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)策略

　　1、先易后繁、先簡(jiǎn)后難

　　想?yún)⒓庸珓?wù)員考試的學(xué)生，大多經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)的中國(guó)式教育。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，甚至還有眾多研究生考生，大家都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的大考、小考，知道一個(gè)最普通的規(guī)律，“先易后繁、先簡(jiǎn)后難”，求學(xué)之路上很多老師都講過(guò)這個(gè)道理，這里不作更多闡述，就一個(gè)原則，會(huì)的題目，一定要在最短的時(shí)間內(nèi)解答，并力求準(zhǔn)確;一時(shí)無(wú)法作出或者比較難的題目，在題頭前標(biāo)上記號(hào)，回頭解答。

　　2、突擊分值高的題目，后作分值低的題目

　　公務(wù)員考試并不像大家平時(shí)考試一樣，對(duì)每個(gè)題目標(biāo)出具體的分值，這使得大家在考試的過(guò)程中不能更好地把握孰輕孰重，但仍應(yīng)把握一個(gè)原則，即大家在考試過(guò)程中，應(yīng)在做完自己擅長(zhǎng)題目的基礎(chǔ)更多的時(shí)間應(yīng)用到分值更高的題型中，而不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在分值較低的題型中。

　　3、放棄精神VS放棄思想

　　行測(cè)題目涉及各個(gè)方面的內(nèi)容，題目類(lèi)型多、內(nèi)容量大、總體難度每年都在提高，如何在120分鐘這個(gè)“轉(zhuǎn)瞬既逝”的時(shí)間范疇內(nèi)，更為合理地分配時(shí)間，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)專(zhuān)家認(rèn)為，要懂得放棄，所謂舍得舍得，有舍才有得。很多考生在做題時(shí)容易鉆“牛角尖”，面對(duì)一道看似很容易，卻一時(shí)無(wú)法找到解題方法的題目時(shí)，他們的心理狀況是：這題平常做過(guò)，不做太可惜了。馬上，肯定能做出來(lái)，再想一下，馬上就可以出來(lái)。而等他發(fā)現(xiàn)無(wú)論使用什么方法，都無(wú)法解答出這道題目的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)被他“無(wú)情”揮霍了。會(huì)做的題目，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)得到最準(zhǔn)確的結(jié)果;不會(huì)做的題目，千萬(wàn)不要鉆牛角尖，跟題目“耗上”，白白耽誤了寶貴的做題時(shí)間，在平均值內(nèi)得不出答案的題目，應(yīng)該主動(dòng)放棄，轉(zhuǎn)移陣地，以免沒(méi)有充足的時(shí)間做后面比較容易的題目。因此，在時(shí)間緊迫的時(shí)候，我們應(yīng)該擺正好心態(tài)，對(duì)完全不會(huì)做的題目，果斷點(diǎn)、絕不浪費(fèi)時(shí)間，也可以采用“蒙選大法”。

　　總的來(lái)說(shuō)，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的核心特征就是時(shí)間短，題量大，速度要求高。平均每題51.43秒的時(shí)間要求我們平時(shí)一定要將“時(shí)效性”牢牢放到做題技巧當(dāng)中，并且一定要有“放棄精神”與“放棄思想”，把精力花在值得去做的題目，余下20～30最難題目予以猜測(cè)，這是眾多考上公務(wù)員考生的經(jīng)驗(yàn)性做法。

　　4、不要太糾結(jié)

　　行測(cè)考試答題時(shí)間很緊，所以不要在一道題上停留太長(zhǎng)時(shí)間，尤其是言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題目，在排除兩個(gè)選項(xiàng)后，考生很容易在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)中糾結(jié)，導(dǎo)致整個(gè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分費(fèi)時(shí)過(guò)長(zhǎng)。在這種情況下，就應(yīng)該憑著“第一感覺(jué)”快速選出答案。

　　5、借助“裝備”解題

　　圖形推理部分折紙盒問(wèn)題，可以借助橡皮來(lái)解答：在橡皮的六個(gè)面上依次標(biāo)上題干圖形的小圖形，再進(jìn)行判斷。

　　資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值，以及量出高度按比例算出數(shù)值等，量角器量出所求的部分對(duì)應(yīng)的角度，進(jìn)而折算出比重等。數(shù)學(xué)運(yùn)算中，有幾何圖形的話，可以用直尺量出幾何圖形的長(zhǎng)、寬、高等等。

　　6、蒙答案要注意技巧

　　在時(shí)間所剩不多的情況下，對(duì)不會(huì)做的題目只能選擇蒙答案了。實(shí)際上，蒙答案也要注意技巧，尤其是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分。對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)說(shuō)，蒙答案要把握有零不選整原則。即當(dāng)選項(xiàng)中，有分?jǐn)?shù)或小數(shù)、整數(shù)出現(xiàn)時(shí)，首先把整數(shù)的選項(xiàng)排除，將答案鎖定在分?jǐn)?shù)或小數(shù)中。

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