四川公務員行測言語理解例題(一)

　　這段話主要支持了這樣一個論點，即(　　)。

　　A.寫作要有題目

　　B.寫作之前一定要有一個明確的目的，這樣才能言之有物

　　C.文章有很多種類，要根據不同的種類確定不同的寫作內容

　　D.不要寫廢話

　　【例題】有一種看法，認為結構游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運運而已，無須教師過多的參與。其實，結構游戲如能進行得好，它不但能培養幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進幼兒手、腦、眼協調一致的能力和培養幼兒對造型藝術的審美能力。但要使結構游戲發揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時機地示范、指導、點撥，否則，便不可能有這樣的效果。

　　這段文字的主旨是(　　)。

　　A.幼兒的健康發展離不開結構游戲

　　B.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關系

　　C.合格的幼兒教師應掌握結構游戲的教法

　　D.幼兒對造型藝術的審美能力有賴于結構游戲

　　【例題】“九五”是我國20世紀末最后一個五年發展計劃，是實現我國現代化建設的第二步戰略目標的關鍵性五年。“九五”期間，我國的改革與發展任重道遠，不僅要初步建立起社會主義市場新體制，而且要順利實現原定2000年國民生產總值比1980年翻兩番，人民生活基本達到小康的目標。我國的經濟快速發展還會持續到21世紀二三十年代。“九五”作為承前啟后的階段，在我國經濟發展中處于極其重要的位置。

　　這段話主要支持了這樣一個論點，即(　　)。

　　A.“九五”是我國現代化建設第二步戰略目標的關鍵時期

　　B.“九五”期間任重道遠

　　C.“九五”在我國整體經濟發展中處于承前啟后的重要位置

　　D.“九五”目標宏偉遠大

　　【例題】現在，用詞不當、語法錯誤、邏輯混亂等語言不規范的現象，不僅出現在學生的筆下，而且在報刊、書籍上也屢見不鮮;讀者的訛誤，不僅出現在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時有所聞。

　　這段話支持了這樣一個論點，即(　　)。

　　A.現在，語言不規范的現象已非常普遍

　　B.語言文字不規范的現象到了非糾正不可的地步

　　C.在語言文字規范化方面，新聞工作者承擔著重要責任

　　D.語言文字不規范，新聞工作者應負重要的責任

　　【例題】從哲學的角度看，不可否認原始儒家思想中存在很多人性的光輝，而從歷史的角度看，儒家思想世俗化之后建構的傳統文化，最明顯的缺陷就在于沒有提供一種包含起碼的人道主義精神的底線倫理。當我們在批判傳統文化和創造新文化的時候，應該在人道主義的框架內建立一種起碼的道德底線。

　　這段文字的主旨是(　　)。

　　A.提倡建立底線文明　　　B.批判儒家思想的缺陷

　　C.批判地繼承儒家思想　　D.應創造什么樣的新文化

　　四川公務員行測言語理解例題答案

　　【解析】B。片斷的前半部分正面論述寫作的目的性要明確，后半部分又從反面說明內容空洞的文章就是廢話。故答案為B。

　　【解析】B。還是使用排除法。選項A和D只是概括了題干前兩句所表達的意思：結構游戲對于幼兒能力的開發具有很重要的作用，而題干問的是文章的主旨，所以不能選。而選項C只是從題干中得出的結論：結構游戲的作用→幼兒教師的參與才能發揮這種作用(題干)→幼兒教師要掌握結構游戲的教法(結論)，因此也不能選。因此只能選擇與題干意思相近的B。

　　【解析】B。從“九五”要實現的目標以及其承前啟后的作用可以看出“九五”期間任道重遠。故選B。

　　【解析】A。由“不規范現象從在學生筆下到報刊書籍，從讀者訛誤到廣播電視都存在”可以看出，語言不規范現象已經非常普遍。故選A。

　　【解析】C。這段文字主要借指出傳統儒家文化的優點和缺點，告誡我們應該怎樣批判舊文化和創造新文化。B、D都只是文中的一部分內容，故不能選，另外，文中不僅僅提到建立新文化的問題，更重要的是對傳統文化的繼承和批判的問題，所以不選A。

　　四川公務員行測言語理解例題(二)

　　【例題】在世界范圍內，常規能源逐漸減少，所以許多國家都在盡力減少，或擺脫對進口能源的依賴，尋找新能源。由此可知()。

　　A.能源是人類面臨的一個緊迫的問題

　　B.新能源——核能的開發和利用將會受到越來越多的重視

　　C.常規能源作用將逐漸減小

　　D.許多國家不再進口外國的能源

　　【例題】一家飯店有這樣一副對聯：為名忙，為利忙，忙中偷閑，且喝一杯茶去;勞心苦，勞力苦，苦中作樂，再斟兩壺酒來。

　　這副對聯意在強調()。

　　A.現代人爭名奪利，沉迷于物質

　　B.人們生活艱辛，幸福來之不易

　　C.現代人應該適當放慢生活節奏

　　D.人們應勞逸結合、會享受生活

　　【例題】社會主義經濟建設自改革開放以來所取得的令人矚目的成就應該說與理論界和經濟學家的突出貢獻是分不開的，但這不應該成為要求理論界和經濟學家獨立承擔起改革重任的理由。歷史和現實已經在召喚社會學家、政治學家、文化學家以及經濟學家共同參與到中國的改革理論與改革實踐中去。

　　這段話中心思想是()。

　　A.理論界和經濟學家為社會主義經濟建設作出了巨大的貢獻

　　B.社會主義經濟建設取得了令人矚目的成就

　　C.歷史和現實要求各方面的專家、學者共同參與到中國的改革理論和改革實踐中

　　D.中國的改革理論與改革實踐是艱巨的

　　【例題】由于五代時期經常改朝換代，一切因陋就簡，顧不上進行新的建設。所以，后周以前，開封的規模同唐朝差不多。到郭威建立后周以后，實行政治、經濟改革，情況才有所好轉。

　　最能準確復述這段話主要意思的是()。

　　A.五代時期朝代更替頻繁

　　B.戰亂時期無暇顧及建設發展

　　C.五代時期對于都城沒有什么建設

　　D.開封的規模在五代同唐時差不多

　　【例題】除了書本上的知識之外，我們更要明白“常識”的重要。只有學問而無常識，與人談話時，會缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會緊張嚴肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識，包羅萬象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風趣，談起話來左右逢源。

　　這段話的主要意思是()。

　　A.沒有常識的人是沒有價值的人

　　B.缺乏常識的人很難與人交往

　　C.常識包括包羅萬象

　　D.常識比學問更重要

　　四川公務員行測言語理解例題答案

　　【解析】B。通過“許多國家都在盡力減少，或擺脫對進口能源的依賴，尋找新能源”，可以得知新能源已經越來越受到人們的重視。所以選項B正確。

　　【解析】D。從對聯不難看出，它強調在“忙”的過程中要“偷閑”，在“苦”的過程中要“作樂”，即要將工作和娛樂結合起來，應選D，A項并不是這幅對聯的落腳點，所以不選，B、C雖與題干有聯系，但不如D貼切，所以也不選。

　　【解析】C。從片段中可以看出社會主義經濟建設不能只由理論界和經濟學家來承擔，歷史和現實要求各方面的專家、學者共同參與到中國的改革理論和改革實踐中。故答案為C。

　　【解析】C。題目講的是五代時期建設的情況，問題要求是“準確復述”，所以選項的中心意思要涉及到“五代時期”和“都城建設”這兩個方面，故答案選C。

　　【解析】B。這段話主要講的是“常識”與人際交往的關系，后面對于常識的解釋是為了闡釋為什么了解常識可以讓人在交往中左右逢源，并不是說沒有常識就沒有價值了，或者是說常識比學問更重要，這些論點都應該放在“交往”這個語境之下。

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