國家公務員考試定義判斷題含答案
國家公務員考試定義判斷題(一)
對于某飛機制造企業,下列哪項屬于外部公眾?( )
A、該飛機制造企業的股東
B、該企業職工主要生活社區的面粉店職工
C、該飛機制造企業的零部件供貨商
D、該企業所在地的工商管理部門的工作人員
2、專利:專利有三種含義,(1)專利權,是指國家依法授予專利人對其專利產品在一定期限內所享有的專有專用的權利;(2)專利是指受專利法保護的創造發明,一般包括發明、實用新型和外觀設計三種專利;(3)專利是指專利文獻,其主要部分為記載發明創造內容的專利說明書。
下列不是專利的是( )。
A、花生廠家申請保護的獨特外包裝袋
B、張教授的書法作品及古玩
C、記錄同仁堂煉藥方法的秘箋,已申請專利局保護
D、國家專利局認可的太陽能新型灶具
3、工作擴大化是指在橫向水平上增加工作任務的數目或變化性,使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復雜、更系列化的工作,使員工有更大的控制權。
下列屬于工作豐富化的是( )。
A、自助餐的伙計在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點部輪換工作
B、郵政部門的員工從原來只專門分揀郵件增加到同時分送到各郵政部門
C、在某傳輸數據系統公司,員工可以經常提出自己喜歡的工作并隨后轉入新的崗位
D、在一家研究所,一個部門主管告訴她的下屬,只要在預算內并且合法,他們就可以做想做的任何研究
4、有形磨損和無形磨損是描述機器設備價值下降的概念。人才作為一種資源,也面臨著有形磨損和無形磨損。人才的有形磨損是指隨著年齡和工作時間的增長,同人才的身體和心理狀況有關的體力、進取心和合作性等因素水平的下降。人才的無形磨損是指由于人才的觀念、知識、方法相對落后造成人才的使用價值的下降。
根據上述定義,下列屬于人才無形磨損的是( )。
A、科室的陳力對新引進的遙感設備不感興趣,也不積極學習
B、在同一個崗位做了20年,劉主任有時覺得很煩躁、意志減退
C、大學畢業生趙剛工作方法簡單,經常受到同事的批評
D、45歲的王組長常覺得自己的體力不支,發出“心有余而力不足”的感慨
5、垂直思維是以邏輯與數學為代表的傳統思維模式,強調事物的確定性,從前提作出嚴謹推導;水平思維則注重創新,考慮事物多種選擇的可能性,追求思維的豐富性。
根據上述定義,下列選項屬于水平思維應用的是( )。
A、金導電、銀導電、銅導電,所以金屬能導電
B、凱庫勒夢見蛇咬住自己的尾巴,推斷出苯的結構
C、法拉第認為電能產生磁場,那么磁場也能產生電
D、根據相對原子質量,用元素周期表預測未知元素
國家公務員考試定義判斷題答案
1、答案: C
解析:
外部公眾的定義要點是:①內部公眾(有著直接的歸屬關系)外;②有著利益關系。A項不符合①,屬于內部公眾;B、D兩項均不符合②。故答案選C。
2、答案: B
解析: 根據題意,專利有三種含義:(1)專利權;(2)發明、實用新型、外觀設計;(3)專利文獻。選項A中的“獨特外包裝袋”屬于第二種專利中的外觀設計,選項C中的“秘箋”屬于第三種專利,選項D屬于第二種專利中的發明,只有選項B不屬于專利的范疇,所以正確答案為B。
3、答案: D
解析:
第一步:判斷考察定義
題目考察“工作豐富化”,所以僅需在題干中閱讀“工作豐富化”。
第二步:抓住定義中的關鍵詞
關鍵詞包括“縱向上”,“更復雜、更系列化的工作”、“更大的控制權”。
第二步:逐一判斷選項
A選項中工作任務的變化,不是縱向的,B中郵政部門的員工,只是增加了工作任務,新增加的工作不是更復雜的,C選項工作任務的變化,并不一定是更復雜、更系列化的工作,ABC 均不符合定義,故正確答案為D。
4、答案: A
解析:
第一步:抓住定義中關鍵詞
無形磨損的關鍵詞有“觀念、知識、方法”和“使用價值下降”。有形磨損的關鍵詞有“體力、進取心、合作性”。
第二步:逐一判斷選項
A項中 “新引進”、“不積極學習”說明陳力原來的知識不夠用,對應題干的“知識相對落后”,符合無形磨損定義;B項中劉主任屬于情緒變化,不符合無形磨損定義;C項中趙剛方法簡單,但不能定義為“落后”,不符合無形磨損定義;D項中王組長屬于有形磨損。故正確答案為A。
5、答案: C
解析:
第一步:抓住定義中的關鍵詞
水平思維強調“考慮事物多種選擇的可能性”、“追求思維的豐富性”。而垂直思維強調“以邏輯與數學為代表”、“強大事物的確定性”。
第二步:逐一判斷選項
A項金屬能導電的推斷體現了以邏輯與數學為代表、強調事物的確定性,符合垂直思維定義。B項夢見蛇咬住自己的尾巴與推斷出苯的結構之間沒有必然聯系,不符合水平思維定義。C項法拉第從電生磁考慮到磁生電的可能性,符合考慮事物多種選擇的可能性,體現了追求思維的豐富性。D項根據相對原子質量說明前提假設嚴謹,用元素周期表預測未知元素體現了以邏輯與數學為代表的傳統思維模式,符合垂直思維定義。故正確答案為C。