寧夏公務員考試行測邏輯推理練習題(一)

　　A、紫、藍、黃、白

　　B、白、黃、藍、紫

　　C、黃、白、紫、藍

　　D、藍、紫、白、黃

　　2、(1)宏觀調控(2)通貨膨脹(3)投資減少(4)物價回落(5)經濟過熱

　　A、5—2—1—3—4

　　B、2—5—1—3—4

　　C、4—3—2—5—1

　　D、3—5—2—1—4

　　3、甲、乙、丙三個人都打算出去旅行，并開始預定飛機票。他們三人一個去北京 一個去海南、一個去成都。據悉甲不打算去北京，乙不打算去成都，丙既不去海南，也不去成都。

　　從上述題干中能推出的是( )。

　　A、丙去北京，乙去成都，甲去海南

　　B、丙去北京，甲去成都，乙去海南

　　C、乙去北京，丙去成都，甲去成都

　　D、丙去海南，甲去成都，乙去北京

　　4、甲、乙、丙、丁、戊5個學生參加高考，他們成績之間的關系是：丙沒有乙高，戊沒有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。則成績可能最高的是( )。

　　A、甲

　　B、乙

　　C、丙

　　D、丁

　　5、經過努力，甲、乙、丙、丁等4位品學兼優的中學生考上了北京大學、清華大學、南京大學、東南大學等4所名校。9月初，甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學了。已知：

　　(1)甲沒有上北京大學

　　(2)乙沒有上清華大學

　　(3)丙沒有上南京大學

　　(4)丁沒有上東南大學

　　根據以上陳述，可以得出以下哪項?( )

　　A、甲沒有上清華大學

　　B、乙沒有上北京大學

　　C、丙沒有上東南大學

　　D、丁沒有上北京大學

　　寧夏公務員考試行測邏輯推理練習題答案

　　1、答案： A

　　解析：

　　第一步：抓住題干主要信息

　　(1)四種花的顏色和她們的四個姓恰好相同，但每個人手里花的顏色與自己的姓并不相同，(2)小白與小黃交換或小白與小藍交換后，小白都不會拿白花，小黃都不會拿黃花，小藍都不會拿藍花，(3)小藍與小紫交換后，小藍不會拿藍花，小紫不會拿紫花。

　　第二步：分析題干信息，并結合選項得出答案

　　由第一步中(2)的“小白與小黃交換或小白與小藍交換后，小白都不會拿白花，小黃都不會拿黃花，小藍都不會拿藍花”可知，小白拿的既不是黃花也不是藍花，因此小白拿的只能是紫花;同時可知小黃和小藍拿的都不是白花，因此白花只能是小紫拿。現在只剩小黃和小藍兩人，黃花和藍花兩花，因此只能是小黃拿藍花，小藍拿黃花。

　　綜上，小白、小黃、小藍和小紫最初手里花的顏色分別是紫、藍、黃和白，故正確答案為A。

　　2、答案： A

　　解析： 本題講解的是經濟宏觀調控的過程。經濟過熱會引起通貨膨脹,所以(5)在(2)的前面，排除B、C，投資減少和物價回落應該是宏觀調控的結果，所以(1)應該在(3)(4)前面，因此本題答案為A

　　3、答案： B

　　解析：

　　第一步：找突破口

　　本題突破口是信息量最大的對象，即丙。由“丙既不去海南，也不去成都。”得丙只能去北京。

　　第二步：判斷其他人的去處

　　由乙不打算去成都，丙去了北京可得乙只能去海南，則甲去成都。故正確答案為B。

　　4、答案： A

　　解析：

　　第一步：找突破口

　　題干中信息可以歸為兩組。第一組“丙沒有乙高”，“甲高于乙”可知丙<乙<甲。第二組“戊沒有丁高”，“丁不如丙高”可知戊<丁<丙。

　　第二步：將第一步的結論進行進一步推導

　　把“丙<乙<甲”和“戊<丁<丙”聯系起來可以得到“戊<丁<丙<乙<甲”，所以成績最高的是甲。故正確答案為A。

　　5、答案： D

　　解析：

　　本題為排列組合題型。

　　本題根據題干已知信息難以推理，故采用假設法。

　　根據“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市”，假設甲、丙分別去了清華大學和北京大學，則乙、丁分別去了南京大學和東南大學，由(1)知，甲去清華，丙去北大;由(4)知，丁去東南大學，乙去南京大學，與題干已知信息不矛盾。假設甲、丙分別去了南京大學和東南大學，乙、丁分別去了清華大學和北京大學，由(3)知，丙去了東南大學，甲去了南京大學;由(2)知，乙去了北京大學，丁去了清華大學，也與題干信息沒有矛盾。因此這兩種情況都可能存在。若是第一種情況，則A項錯誤;若是第二種情況，則B、C項錯誤。兩種情況下丁都沒有上北京大學，D項正確。故正確答案為D。