四川公務員考試判斷推理題及答案(2)
四川公務員考試判斷推理題二
1、和平型性格特征是指對別人不要求，對自己不苛求。和平型的人，普遍內向，樂做旁觀者，屬于悲觀類型。
下列屬于和平型性格的是：
A、甲喜歡平靜的生活，朋友的行為對自己稍有觸犯，就會與其長期冷戰
B、乙性格內向，但內心剛強，為了實現自己的夢想而嚴于律己
C、丙是悲觀主義者，認為只有為路人打抱不平才能實現自己的人生價值
D、丁對工作和學習得過且過，為人內向、悲觀、小心翼翼惟恐惹起任何沖突
2、白色農業是指以蛋白質工程、細胞工程、酶工程為基礎，用基因工程等高科技手段開發微生物資源的工程農業。它是通過優化配置微生物資源，利用微生物驚人的繁殖生產能力，在工廠化條件下生產人類及動植物所需營養品和保健品的新型農業。
根據以上定義，下列不屬于白色農業的是：
A、使用各種農業廢料制成蛋白飼料
B、利用轉基因技術培育水稻新品種
C、農業生產中應用細菌。真菌制成殺蟲劑、殺菌劑、除草劑
D、應用科學技術措施，形成宜林則林、宜牧則牧、宜漁則漁的搞笑農業群
3、公共政策是社會公共權威在特定的情景中，為達到一定目標而制定的行動方案或行動準則。
根據以上定義，下列不屬于公共政策的是( )。
A、政府機關和執政黨的政策
B、學校、社區的政策
C、村委會的政策
D、公共權力機關和非政府公共組織
4、行為：指人們說的和做的，具有一種以上的測量度，可以被觀察、描述和記錄，受自然規律的支配，并對外界環境產生影響，可以是公開的、也可以是隱蔽的。
據此，下列不是行為的是( )。
A、雨雨躺在嬰兒床里大聲哭鬧
B、小軍在屋里偷偷生媽媽的氣
C、徐師傅擰下機油箱上的塞子
D、小明坐在計算機前給父母寫信
5、回歸教育，是一種認為人的一生應是學習和工作不斷交替、相互結合的過程，接受義務教育或基礎教育乃至高等教育后就業的成年人，應在需要時有返回學校去學習的機會的理淪。
下列教育類型屬于回歸教育的一項是( )。
A、九年義務教育
B、某廠技術人員為充電，到本單位舉辦的職工夜校補習英語
C、幼兒同學前教育
D、中等職業學校學生二年全曰制學習之后參加一年的實習
四川公務員考試判斷推理題答案
1、答案： D
解析： 本題屬于單定義判斷。定義中的關鍵信息是：對別人和自己不苛求、內向、悲觀、樂做旁觀者。不屬于和平型性格，朋友對甲稍有觸犯，甲就會有很強烈的反應，說明他對別人有嚴格的要求，不符合定義中的“對別人不要求”，A項錯誤。不屬于和平型性格，乙為實現夢想“嚴于律己”，不符合定義中的“對自己不苛求”，B項錯誤。不屬于和平型性格，丙雖然是悲觀類型，但是喜歡“為路人打抱不平”，說明他“不樂于做旁觀者”，C項錯誤。丁“得過且過”的態度，表明其對自己不苛求，“小心翼翼怕招惹是非”說明丁樂做旁觀者，與定義的關鍵信息一一對應。因此，D項是正確答案。
2、答案： D
解析：
關鍵詞：①蛋白質工程，細胞工程，酶工程，基因工程為手段，②開發微生物資源的工程農業，③人類及動植物所需營養品和保健品的新型農業。A農業廢料需運用蛋白質工程，酶工程等手段優化微生物資源，生成蛋白飼料，符合定義;B轉基因技術符合基因工程，水稻為人類所需，符合定義。C應用真菌，細菌符合微生物工程，殺蟲劑，殺菌劑，除草劑符合植物保健品，符合定義。D科學技術不具體不符合①，沒有利用微生物資源②，農業群不符合③，因此本題正確答案為D的選項。
3、答案： D
解析：
第一步：抓住定義中的關鍵詞
題干的關鍵詞是“公共權威”。
第二步：逐一判斷選項
A中“政府機關和執政黨”是“公共權威”;B、C中“學校、社區、村委會”等非政府公共組織在一定范圍內也是“公共權威”;D中“公共權力機關和非政府公共組織”范圍太大，這些機關和組織不一定都是“社會公共權威”。故正確答案為D。
4、答案： B
解析：
第一步：抓住定義中的關鍵詞
關鍵詞包括“說的和做的”，“對外界環境產生影響”。
第二步：逐一判斷選項
A、C和D中的情況均符合關鍵詞，因此都屬于行為;B中“偷偷生氣”不能對外界產生影響，不符合關鍵詞“對外界環境產生影響”，因此不屬于行為。故正確答案為B。
5、答案： B
解析：
第一步：抓住定義中的關鍵詞
關鍵詞強調“學習和工作不斷交替、相互結合”、“接受教育后就業的成年人應該在需要時有返回學校去學習的機會”。
第二步：逐一判斷選項
A中的九年義務教育，不是工作后進行的教育，C中的幼兒同學前教育，不是工作后進行的教育，D中的實習是教育的一種形式，學生并沒有參加工作，也沒有工作后返回學校學習，ACD均不符合定義，故正確答案為B。
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