西藏公務(wù)員定義判斷習(xí)題答案解析
西藏公務(wù)員定義判斷習(xí)題(一)
C.小張被公司派往日本學(xué)習(xí),在東京遇到了多年前的一個老朋友
D.京劇《紅燈記》里,李鐵梅唱道:“我家的表叔數(shù)不清……雖說是親人又不相認……可他比親人還要親。”
【例題】社會化過度是指把成年人某些社會化的任務(wù)前移到了部分青少年身上。現(xiàn)在我們的教育過早及過多地給予孩子們社會規(guī)范、紀律約束和強求一律的認同,極易造成青少年的社會化過度。
根據(jù)上述定義,下列行為中不屬于社會化過度的是:
A.老周說,同事李先生的小孩太聰明了,小小年紀就懂得“見人說人話,見鬼說鬼話”
B.一項調(diào)查顯示,現(xiàn)在中小學(xué)生中想當(dāng)班組長的人非常多,而長大以后想當(dāng)官是不少孩子主要的人生目標(biāo)
C.2007年,香港9歲神童沈詩鈞被香港某大學(xué)錄取一事引起廣泛關(guān)注
D.有人形容時下青少年中流行的啃老族是:“一直無業(yè),二老啃光,三餐飽食,四肢無力,五官端正,六親不認,七分任性,八方逍遙,九(久)坐不動,十分無用。”
【例題】統(tǒng)一指揮原則是指在正式組織里,無論什么時候,一個下屬都應(yīng)該接受而且只應(yīng)接受一個上級的命令并向這個上級匯報自己的工作。
根據(jù)上述定義,下列選項違背了統(tǒng)一指揮原則的是:
A.總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的責(zé)任委派給一位分管市場經(jīng)營的副總經(jīng)理,由其負責(zé)所在地區(qū)的經(jīng)銷辦事處,同時總經(jīng)理又要求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會計師匯報每天的銷售數(shù)量
B.主任科員小張在省級政府部門工作,發(fā)現(xiàn)他的直接上司有索賄受賄的行為,于是就向省紀委舉報其上司的違法行為
C.王大夫是某醫(yī)院的外科醫(yī)生,同時也是醫(yī)院工會會員。有一天,王大夫接到手術(shù)安排的同時也接到了工會主席要求參加一項活動的通知,小王在向直接上司請假后參加了工會的活動
D.某商業(yè)集團公司的劉總到公司下屬某商場暗訪,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一些員工違反公司制度的行為,劉總并沒有現(xiàn)場責(zé)令員工改進,而是將問題反映給了商場經(jīng)理
【例題】行政主體是指享受行政職權(quán),能以自己的名義行使國家行政職權(quán),作出影響相對人權(quán)利義務(wù)的行政行為,并能由其本身對外承擔(dān)行政法律責(zé)任的組織。
根據(jù)上述定義,下列不是行政主體的是:
A.行政機關(guān)
B.法律法規(guī)授權(quán)行使行政管理權(quán)的組織
C.江西省人民政府
D.行政機關(guān)的派出機關(guān)
【例題】目前主流看法是,導(dǎo)致氣候綿過量碳排放,是在人類生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的。“低碳生活”是指要減少導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放,就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動,倡導(dǎo)較低(或更低)的溫室氣體(二氧化碳為主的)排放的生活方式。可以簡單地理解為:“適度吃、住、行、用,不浪費、多運動。”
根據(jù)上述定義,下列哪個行為不屬于低碳生活:
A.建筑中使用中空玻璃
B.轎車定期更換機油
C.使用一次性紙杯
D.周末,某大學(xué)有越來越多的同學(xué)步行回家
西藏公務(wù)員定義判斷習(xí)題答案
【解析】A。A項“堂叔”屬于血緣上的關(guān)系,B、C、D項中的人際關(guān)系,既沒有血統(tǒng)上的關(guān)系,也沒有婚姻基礎(chǔ)上的關(guān)系。
【解析】D。A項圓滑事故的處世之道,B項對權(quán)利的追捧,都體現(xiàn)了人的某些社會化任務(wù)移到青少年身上。C項沈詩鈞的智力也許達到大學(xué)的水平,但其情商等方面還都沒有達到獨自適應(yīng)大學(xué)和社會生活的水平,屬于社會化過度。
【解析】A。統(tǒng)一指揮的要件是“一個下屬應(yīng)該接受而且只應(yīng)該接受一個上級的命令并向這個上級匯報自己的工作”,A項中地區(qū)的銷售辦事處要接受副總經(jīng)理的命令,還要向總會計師匯報工作,不符合統(tǒng)一指揮的要件。
【解析】C。根據(jù)題干信息,行政主體是組織,C項“”是個體不是組織。
【解析】C。低碳生活的主要指減少過量的碳排放,簡單理解為“適度吃、住、行、用、不浪費、多運動”,A、B、D項的措施和行為,都可以減少碳的排放,C項不是適度的“用”行為,屬于一種浪費行為。
西藏公務(wù)員定義判斷習(xí)題(二)
【例題】 種群:指在一定空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和。
下列屬于種群的一項是:
A.一個公園中的花卉 B.一個牧場里的家畜
C.一個蜂巢里的蜂 D.湘江里的魚
【例題】結(jié)構(gòu)性失業(yè):指由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、體制、增長方式等的變動,使勞動力在包括技能、經(jīng)驗、工種、知識、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面的供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)。
根據(jù)上述定義,下列不屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)情況的是:
A.某電子工藝廠的產(chǎn)品因長期滯銷而被迫轉(zhuǎn)產(chǎn),職工小張因沒有合適的崗位而另謀生路
B.農(nóng)民小王乘農(nóng)閑之機進城務(wù)工,但一時還找不到工作
C.小趙去年大學(xué)畢業(yè),一心想留在大城市工作,但就不成低不就,無奈之下又繼續(xù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備報考碩士研究生(論壇)
D.小李在某公司工作了兩年,感覺沒有繼續(xù)發(fā)展的空間,今年辭去了工作,打算另謀高就
【例題】發(fā)泄:指通過激烈的情緒表達而使情緒穩(wěn)定的一種方法。
根據(jù)上述定義,下列不屬于發(fā)泄的行為是:
A.甲得知自己彩票中獎后,一路高歌、手舞足蹈
B.小蘭受到家長的批評后,將布藝小狗的耳朵扯下
C.甲在就餐時與餐館發(fā)生爭執(zhí),肢體沖突中高喊“打人了!救命!”
D.小丁高考(論壇)落榜后,蒙頭大睡三日,不吃不喝
【例題】刻板印象:指社會上對于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法,也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。
以下選項中不存在刻板印象的是:
A.老板第一眼看到小李就非常喜歡他,在工作中予以重用
B.張三不想與日本人合作,因為日本人尚武、有野心
C.王五從不買溫州產(chǎn)品,覺得那里生產(chǎn)的商品質(zhì)量不好
D.在人們的心目中,母親是一個偉大的形象,她們慈愛、溫柔、賢慧、為家庭盡心盡力
【例題】技術(shù)創(chuàng)新:在經(jīng)濟發(fā)展理論中,指新技術(shù)、新發(fā)明在生產(chǎn)中的首次應(yīng)用,是在生產(chǎn)體系中建立新的生產(chǎn)函數(shù)或供用函數(shù),引起一種生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合,經(jīng)濟學(xué)強調(diào)技術(shù)創(chuàng)新具有非獨占性、不確定性、市場性和系統(tǒng)性等特點。
根據(jù)以上定義,下列行為屬于經(jīng)濟學(xué)范疇的技術(shù)創(chuàng)新的是:
A.美國的航天技術(shù)極其發(fā)達和先進,航天飛機可以在太空自由翱翔
B.日本某食品制造廠引進國外先進生產(chǎn)技術(shù),提高了產(chǎn)品質(zhì)量
C.海爾集團經(jīng)過不斷探索,生產(chǎn)出適合各類人群需要的家用電器,取得極大的市場回報
D.微軟公司的技術(shù)可以查到任何一臺使用微軟軟件的計算機的內(nèi)容
西藏公務(wù)員定義判斷習(xí)題答案
【解析】C。首先分析題干條件:1、須在一定空間和時間內(nèi);2、須為同種生物。其次進行對比,ABCD均符合第一個條件,但只有C符合第二個條件。
【解析】D。首先分析題干條件:1、失業(yè)原因須是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、體制、增長方式等的變動;2、勞動力在技能、經(jīng)驗、工種、知識、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致。D項中經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、體制、增長方式等未發(fā)生變動,也不存在技能、經(jīng)驗、工種、知識、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面供需不一致,故當(dāng)選。
【解析】C。首先分析題干條件:1、行為是激烈的情緒表達;2、目的是使情緒穩(wěn)定。C不符合第二個條件,從其呼喊的內(nèi)容可知他的目的不是使情緒穩(wěn)定,而是尋求旁人的幫助。
【解析】A。注意根據(jù)題干,刻板印象的對象是“某一類事物”,小李是一個人,不是“某一類事物”。
【解析】C。A項不具有市場性,B項不是首次應(yīng)用,D項具有獨占性。
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