吉林公務(wù)員定義判斷練習(xí)題(一)

　　C.增加與相關(guān)網(wǎng)站的鏈接 D.在其他媒體上發(fā)布網(wǎng)站廣告

　　2.我國公務(wù)員法規(guī)定，國家實行公務(wù)員交流制度。公務(wù)員可以在公務(wù)員隊伍內(nèi)部交流，也可以與國有企業(yè)，事業(yè)單位，人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員交流。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于公務(wù)員交流的是( )。

　　A公務(wù)員小王到某外資企業(yè)任職

　　B公務(wù)員小張從綜合處調(diào)入財務(wù)處工作

　　C公務(wù)員小李從中央機(jī)關(guān)到某市去掛職鍛煉

　　D公務(wù)員小趙從政府某局到某地紅十字會任職

　　3.高溫津貼是針對高溫條件下從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的職工發(fā)放的特殊工資性補(bǔ)償。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于高溫津貼的是( )。

　　A.某建筑工地在最高氣溫超過36℃時給每個工人午餐多加一份飲料

　　B.某研究院給前往沙漠地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)考察的研究員每人每天補(bǔ)貼50元

　　C.某鋼鐵公司煉鋼車間爐前工人的工資標(biāo)準(zhǔn)比配料崗位工人每月每人多100元

　　D.北京某建筑公司規(guī)定每年6～8月實行夏時制，每天比冬季多工作1小時，每天每人多發(fā)20元

　　4.反向形成，是指對內(nèi)心難以接受的觀念或情感以相反的態(tài)度，行為表現(xiàn)出來。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于反向形成的是( )。

　　A.王賢不小心打碎了一個碗，奶奶說：沒事沒事，歲歲平安

　　B.劉佳和外婆的感情很好，當(dāng)接到外婆去世的消息，劉佳根本就不信

　　C.齊藍(lán)對家人都將注意力放在妹妹身上很不滿，但在媽媽面前表現(xiàn)的非常照顧妹妹

　　D.李豐是個保險推銷員，因為經(jīng)常遭到拒絕而感到非常挫敗，有一天他收留了一只斷了一條腿的小狗

　　5.社會上對于人才的態(tài)度會出現(xiàn)這樣一種馬太效應(yīng)：社會對已經(jīng)出名(得到社會承認(rèn))的人才，給予越來越多，而對于不出名的人才，則連應(yīng)該給予的也不給予。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于馬太效應(yīng)的是( )。

　　A.某高校聘請一位在商界很成功的企業(yè)家擔(dān)任學(xué)院的榮譽(yù)教授

　　B.有些科學(xué)家沒有成名以前，論文無處發(fā)表，成果無人承認(rèn)，甚至生活無所著落

　　C.某演員在獲得了影帝頭銜后還積極努力工作，終于在幾年之后又獲得了另一重要獎項

　　D.莫言得到諾貝爾文學(xué)獎后，其作品受到追捧，很多讀者表示想購買作為收藏，社會各界都像其表示祝賀，甚至有人想送他房產(chǎn)。

　　吉林公務(wù)員定義判斷練習(xí)題答案

　　1.【答案】B。解析：網(wǎng)名信息甄別并不能使用戶數(shù)量、網(wǎng)頁瀏覽數(shù)量、每個用戶的頁面瀏覽數(shù)量、用戶在網(wǎng)站的平均停留時間等提高或者增加，即不能使網(wǎng)站流量直接提高。而A項可以增加用戶的瀏覽時間，CD項可以增加用戶跳轉(zhuǎn)，是一種網(wǎng)站分流，都可以使網(wǎng)頁訪問量或者流量直接提高。故本題選B。

　　2.【答案】A。解析：公務(wù)員交流的范圍是：國家單位、國有企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體，外資企業(yè)不在此范圍內(nèi)。A項到某外資企業(yè)任職不符合題意。故本題選A。

　　3.【答案】C。解析：高溫津貼定義的核心成分是：條件是在高溫條件下，方式是工資性補(bǔ)貼。A項多加一份飲料不符合工資性補(bǔ)貼;B項不符合高溫條件下;C項車爐前符合高溫，多100元符合工資性補(bǔ)貼，符合條件;D項夏時制不是高溫，而是代表工作時間延長，不符合。故本題選C。

　　4.【答案】C。解析：反向形成的關(guān)鍵詞是：內(nèi)心與行為的表現(xiàn)相反。A項和D項沒有體現(xiàn)內(nèi)心的難以接受和行為表現(xiàn)的矛盾;B項沒有表現(xiàn)出相反的態(tài)度，而是與內(nèi)心感受相同的態(tài)度;C項齊藍(lán)對妹妹不滿，心理是難以對妹妹好的，但是卻在爸媽面前以相反的態(tài)度表現(xiàn)，符合定義。故本題選C。

　　5.【答案】C。解析：馬太效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是兩個極端，指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象。A和D項體現(xiàn)已經(jīng)成名的人才擁有越來越多;B項體現(xiàn)沒有名氣的人才本應(yīng)擁有的也沒有得到;C項沒有體現(xiàn)因為已經(jīng)出名而擁有越來越多，而是強(qiáng)調(diào)個人的努力，不符合馬太效應(yīng)。故本題選C。

　　吉林公務(wù)員定義判斷練習(xí)題(二)

　　1.新聞評論，是指媒體帶著鮮明的針對性和引導(dǎo)性，對當(dāng)前重大問題和典型新聞事件發(fā)布的議論評說，是媒體上社論，評論員文章，短篇，編者按，專欄評論，述評等的總稱。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于新聞評論的是( )。

　　A.某報紙對近期不斷涌現(xiàn)的各類道德模范的事跡，進(jìn)行了集中的專題報道

　　B.某網(wǎng)站對一新聞事件進(jìn)行報道后，網(wǎng)友們紛紛在其后跟帖，對此進(jìn)行評論

　　C.某電視臺在開播一部電視劇前，不斷在其他節(jié)目間隙穿插主創(chuàng)對此劇的評論

　　D.中國載人航天再次取得了成功后，許多報紙都發(fā)表評論，抒發(fā)民族自豪之情

　　2.意境，是指抒情作品中呈現(xiàn)的情景交融、虛實相生的形象系統(tǒng)，及其所誘發(fā)和開拓的審美想象空間，是文學(xué)形象的高級形態(tài)之一。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于意境的是( )。

　　A.莫愁前路無知己，天下誰人不識君

　　B.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人

　　C.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮

　　D.前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下

　　3.中水主要是來自建筑物(辦公樓，教學(xué)樓，居民住宅區(qū)等)的排水以及設(shè)備間接冷卻水，經(jīng)過處理后，水質(zhì)低于干凈的給水(自來水)，但可以用于建筑施工，沖廁，綠化，澆灌，噴灑路面，清洗車輛等。

　　根據(jù)上述定義，下列對中水理解正確的是( )。

　　A.中水是低質(zhì)用水

　　B.中水不能飲用，但可以用來洗澡

　　C.工業(yè)污水經(jīng)過處理后可以成為中水

　　D.中水是非飲用水，沒有特別的水質(zhì)指標(biāo)

　　4.情商是與智商相對應(yīng)的概念，主要是指人在情緒，情感，意志，耐受挫折等方面的品質(zhì)。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于情商的是( )。

　　A.李莉事事能設(shè)身處地的理解別人的情緒和感受

　　B.楊穎在高中學(xué)校期間成績突出，考取了某名牌大學(xué)

　　C.王華通過自我鞭策始終保持對學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱

　　D.趙舒在待人接物方面能克制自己，與同事友好相處

　　5.社會排斥是把某些社會群體排斥在社會主流之外的一種機(jī)制。針對弱勢群體的社會排斥，是指社會主動群體在社會意識和政策法規(guī)等不同層面上對邊緣化的弱勢群體進(jìn)行排斥。

　　根據(jù)上述定義，以下情況不屬于社會排斥的是( )。

　　A.某公司拒絕聘用乙肝病毒攜帶者

　　B.在有些國家，女性和男性同工不同酬

　　C.美國在20世紀(jì)60年代以前對黑人的歧視

　　D.在某些企業(yè)，級別不同的工作人員制服不同

　　吉林公務(wù)員定義判斷練習(xí)題答案

　　1.【答案】D。解析：新聞評論定義的核心關(guān)鍵詞是：主體為媒體，特點是鮮明的針對性和引導(dǎo)性，客體是重大問題和典型新聞事件，本質(zhì)是種評論。A項對模范事跡的專題報道，本質(zhì)是報道，不是評論;B項發(fā)表評論的主體為網(wǎng)友，不是媒體;C項針對對象不是重大問題和典型的新聞事件，且本質(zhì)是廣告宣傳，不是評論;D項各個條件都滿足，正確。故本題選D。

　　2.【答案】D。解析：意境的關(guān)鍵詞：題中描述虛實相生、情景交融。A、B、C三項都是情，沒有在景中烘托情緒。故都沒有體現(xiàn)出虛實相生;D項《登幽州臺歌》是唐代詩人陳子昂的作品。這是一首吊古傷今的生命悲歌，從中可以看出詩人孤獨遺世、獨立蒼茫的落寞情懷。此詩通過描寫登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起的無限感慨，抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情。故本題選D。

　　3.【答案】C。解析：A項，低質(zhì)水在文中沒有體現(xiàn)，“水質(zhì)低于干凈的給水(自來水)”不等同于“低質(zhì)水”;B項，根據(jù)其用途(建筑施工，沖廁。)判斷洗澡是不合適的;C項，“可成為中水”，語氣較弱，緩沖范圍大，符合題意;D項，水是不是飲用水，有沒有具體指標(biāo)，題干沒有體現(xiàn)。故本題選C。

　　4.【答案】B。解析：情商的關(guān)鍵詞是：情緒，情感，與智商相對應(yīng)。A項設(shè)身處地，C項是高度熱忱，D項是待人接物，三項都是體現(xiàn)在情緒情感方面的水平，都是有關(guān)情商的論述;B項更多體現(xiàn)的是智商。故本題選B。

　　5.【答案】D。解析：社會排斥的關(guān)鍵詞是：主體為社會主動群體，客體為弱勢群體，方式為排斥。A項對乙肝攜帶者，B項對女性，C項對黑人，都符合關(guān)鍵詞;D項根據(jù)級別不同設(shè)定服裝，并不是排斥，沒有把某一群體排斥到主流之外，且對象不是弱勢群體，不是社會排斥。故本題選D。

吉林公務(wù)員定義判斷練習(xí)題附答案相關(guān)