江蘇公務員定義判斷習題答案精講
江蘇公務員定義判斷習題：
C.某企業擬上馬剛開發的一項新產品，向銀行貸款
D.張先生打算把一家飯店盤下來，錢不夠找到了朋友李先生借了50萬元，約定兩年內連本帶息全部還清
2.共生營銷，是指兩個或兩個以上的企業通過分享市場營銷中的資源，達到降低成本、提高效率、增強市場競爭力為目的的一種營銷策略。
根據上述定義，下列屬于共生營銷的是( )。
A.甲企業和乙企業決定整合資源，建立企業集團
B.甲、乙、丙三家小家電企業決定建立市場消費信息共享機制，定期通報協調各自生產小家電的品種、品質和價格定位
C.某物流公司把貨從甲地運到乙地，又從乙地帶貨到甲地，來回不放空，提高了公司效益
D.某商場既賣甲企業的產品，也賣乙企業的產品
3.非對稱信息，是指某些行為人擁有另一些行為人不擁有的信息。
根據上述定義，下列屬于非對稱信息的是( )。
A.某企業發布信息招聘一名部門經理，要求男性、年齡不超過30歲，經考核面試合格后錄用。應聘者甲、乙一路過關進入最后一輪篩選，在決定誰最后勝出時，乙被告知，因其不是本市戶口，所以不予錄用
B.某單位在春節后上班第一天召開大會，規定職工上班時間不得玩游戲。一個月后，小李違規受到處理。小李爭辯說，單位以前有過要求，以后再未提出類似要求
C.某市在本市各大媒體上發布招錄50名公務員消息，張某說他最近一直在外地，不知道這個消息，所以錯過了報名時間
D.某電視購物頻道聯手建材商家進行團購促銷宣傳，小李說他不知道
4.光的折射是一種光學現象，是指光由一種介質斜射入另一種介質或在同一種不均勻介質中傳播時方向發生偏折的現象。
根據以上定義，下列不屬于光的折射的是( )。
A.某海邊經常出現海市蜃樓現象
B.魚兒在清澈的水里面游動，可以看得很清楚。然而，沿著你看見魚的方向用魚叉去叉它，卻叉不到
C.太陽光照在鏡面上，再從鏡面上照到學生的臉上，學生會感到刺眼
D.當你站在岸邊，看見清澈見底、深不過齊腰的水時，千萬不要貿然下去，因為實際水深比你看到的要深得多
5.教育均衡，是指通過法律法規確保給公民或未來公民以同等的受教育權利和義務，通過政策制定與調整及資源調配而提供相對均等的教育機會和條件，以客觀公正的態度和科學有效的方法實現教育效果和成功機會的相對均衡。
根據上述定義，下列不屬于實施教育均衡的行為是( )。
A.某市教育局規定，市郊與市中心城區的中小學教師、優秀骨干教師和一般教師實行常態化的輪流調崗
B.某校要求，所有老師每年必須發表一篇論文，否則，下一年度考核視為不合格，學校將不予聘任
C.某市決定，不再實行經費撥付的“扶優扶強”政策，而是對硬件條件較差的學校傾斜，力爭三年內使本市所有學校辦學硬件條件基本平衡
D.某市發文通知，從本學期起，取消重點中小學差別，所有學生就近入學
江蘇公務員定義判斷習題答案精講：
1.【答案】A。
精講：該定義的關鍵詞為“貨幣交易手段”。A項，跟父母借錢購車只是借款行為，沒有形成“貨幣交易”，不符合定義;B、C、D三項，向職工借錢并支付利息、向銀行貸款、跟朋友借錢并支付利息，均為貨幣交易行為，符合定義。本題要求選出不屬于融資行為的選項。故本題選A。
2.【答案】B。
精講：該定義強調“兩個或兩個以上的企業”、“分享市場營銷中的資源”。A項，甲、乙兩企業是整合資源建立企業集團，不屬于分享市場營銷中的資源，不符合定義;B項，甲、乙、丙三家小家電企業建立市場消費信息共享機制，符合兩個或兩個以上的企業分享市場營銷中的資源;C、D兩項的主體都是一個企業，不符合定義。故本題選B。
3.【答案】A。
精講：該定義強調“不擁有的信息”。A項中，某企業在發布招聘信息時沒有要求具備“本市戶口”，等到進入最后一輪時，乙才獲知這一信息，企業的這一規定是乙不擁有的信息，符合定義;B、C、D三項中的信息都是公開的，是所有當事人都能擁有的信息，不符合定義。故本題選A。
4.【答案】C。
精講：該定義強調“從一種介質斜射入另一種介質”“在同一種不均勻介質”“方向發生偏折”。A項，海市蜃樓是地球上物體反射的光經大氣折射而形成的虛像，符合定義;B項，叉不到魚是因為光線從空氣斜射入水中，導致方向偏差;C項，屬于光的反射;D項，水深要比看到的深得多，也是由于光在空氣和水中發生了折射。本題要求找出不屬于光的折射的選項。故本題選C。
5.【答案】B。
精講：該定義中的關鍵詞為“通過法律法規”“受教育權利和義務”“提供相對均等的教育機會和條件”。A、C、D三項都是通過制定法規或政策，都體現出“提供相對均等的教育機會和條件”，符合定義;B項是學校的規定，不是通過法律法規的手段，且教師考核不屬于“受教育權利和義務”，不符合定義。故本題選B。
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