山西公務(wù)員資料分析精選題(一)

　　B.2010、2010

　　C.2010、2008

　　D.2008、2010

　　2. 2010年全國社會消費品零售總額月度同比增長速度最高與最低相差( )。

　　A.3.2個百分點

　　B.4.9個百分點

　　C.6.5個百分點

　　D.8.1個百分點

　　3. 記2009年2月全國社會消費品零售總額與上月相比的增長率為a，2010年2月全國社會消費品零售總額比上月增長( )。

　　A.0.96a

　　B.1.07a

　　C.1.36a

　　D.1.58a

　　4. 2010年全國社會消費品零售總額比2005年增加了( )。

　　A.88652億元

　　B.86219億元

　　C.81368億元

　　D.77853億元

　　5.下列說法正確的有( )。

　　(1)“十一五”時期全國社會消費品零售總額的年平均增長速度高于15%

　　(2)2010年全國社會消費品零售總額的月同比增長速度大多高于18%

　　(3)“十一五”時期全國社會消費品零售總額的年增長速度在2009年時最低

　　A.0個

　　B.1個

　　C.2個

　　D.3個

　　山西公務(wù)員資料分析精選題答案

　　1.答案: C

　　解析:

　　由圖二中的折線可知，2006-2010年間全國社會消費品零售總額增長率最高的年份是2008年，排除B、D;結(jié)合A、C項，2008年增長量為：114830-93572=21258 億元，2010年為：156998-132678=24320 億元，排除A，故正確答案為C。

　　2.答案: D

　　解析:

　　由圖一可知，月度同比增長速度最高的是2月為22.1%，最低的是1月為14.0%，相差：22.1-14.0=8.1 個百分點，故正確答案為D。

　　3.答案: B

　　解析:

　　設(shè)2009年2月的社會消費品零售總額為X億元，1月為Y億元，則有：X/Y=a+1，即X=Y(a+1)，因此2010年2月的社會消費零售總額為：X(1+22.1%)億元，1月為：Y(1+14.0%)億元，所求為：X(1+22.1%)/Y(1+14.0%)-1≈(a+1)×1.07-1=1.07×a，故正確答案為B。

　　4.答案: A

　　解析:

　　2005年社會消費品零售總額為：79145/(1+15.8%)，所求為：156998-79145/(1+15.8%)，因為：77000/(1+1/6)=66000<79145/(1+15.8%)<70000，所以：156998-70000<156998-79145/(1+15.8%)<156998-66000，即：86998<156998-79145/(1+15.8%)<90998，故正確答案為A。

　　5.答案: D

　　解析:

　　由圖二可知，2006-2010年各年的全國社會消費品零售總額增長速度都高于15%，則年平均增長速度必然高于15%，因此(1)正確;由圖一可知，2010年12個月中只有1月和7月的全國社會消費品零售總額的月同比增長速度低于18%，因此(2)正確;由圖二可知，2009年全國社會消費品零售總額的年增長速度為15.5%，為“十一五”時期最低，因此(3)正確，綜上，正確的個數(shù)有3個，故正確答案為D。

　　山西公務(wù)員資料分析精選題(二)

　　根據(jù)下列統(tǒng)計資料回答問題。

　　2011—2012學年度某市共有普通高等學校89所，其中中央部委所屬高校36所(包括教育部所屬高校25所，其他部委所屬高校11所)，市屬高校53所(包括公辦高校38所，民辦高校15所)。

　　1.2011—2012學年度該市每所普通高等學校的平均產(chǎn)權(quán)建筑面積約為多少萬平方米?

　　A.30

　　B.35

　　C.40

　　D.45

　　2.表格中問號處缺失的數(shù)值應(yīng)當為( )。

　　A.642842

　　B.642942

　　C.652842

　　D.652942

　　3.以下各類普通高校中，2011—2012學年度學校產(chǎn)權(quán)建筑面積與學校占地面積的比值最低的是( )。

　　A.教育部所屬高校

　　B.其他部委所屬高校

　　C.地方教育部門所屬高校

　　D.地方非教育部門所屬高校

　　4.該市民辦高校的校均圖書保有量需要在下一學年提高約多少倍，才能達到2011—2012學年度全市普通高等學校的平均水平?( )

　　A.1.3

　　B.2.1

　　C.2.9

　　D.3.7

　　5.以下關(guān)于2011—2012學年度該市普通高等學校基本辦學條件情況的描述，與資料相符的是( )。

　　A.市屬公辦高校的數(shù)量占全市普通高等學校總數(shù)的比重超過50%

　　B.其他部委所屬高校的總占地面積高于教育部所屬高校

　　C.地方教育部門所屬高校的教學、科研、儀器設(shè)備價值超過全市普通高校總價值的1/3

　　D.市屬公辦高校的校均固定資產(chǎn)總值超過6億元

　　山西公務(wù)員資料分析精選題答案

　　1.答案: B

　　解析:

　　直接讀取表中數(shù)據(jù)，產(chǎn)權(quán)建筑面積總計30861538平方米，共89所學校，故可得平均產(chǎn)權(quán)建筑面積為30861538÷89≈30900000÷90≈343000平方米，即34.3萬平方米，B最接近，故正確答案為B。

　　2.答案: A

　　解析:

　　直接讀取表中數(shù)據(jù)進行計算，可得2551252-1908410=642842，故正確答案為A。

　　3.答案: D

　　解析:

　　4.答案: A

　　解析:

　　5.答案: D

　　解析:

　　由文字資料可知，市屬公辦高校占比為38/89<1/2，并非超過，A說法錯誤;

　　由表格第一列數(shù)據(jù)可知，其他部委所屬高校總占地面積為7115709平方米，教育部所屬高校總占地面積為18238410平方米，前者低于后者，B說法錯誤;

　　由表格倒數(shù)第二列數(shù)據(jù)可知，所占比重為805895/2743931<910000/2730000=1/3，C說法錯誤;

　　市屬公辦高校固定資產(chǎn)總值為2551252萬元，即255.1252億元，故平均固定資產(chǎn)總值為255.1252÷38>6，D說法正確。

　　故正確答案為D。

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