要解決資料分析，首先就應該了解資料分析。前面已經提到，基本資料類型只有圖表文三種，但圖形資料又有多種小的變化，具體說來有反映統計量變化趨勢的折線圖、反映統計量絕對數量值的條形圖(柱狀圖)、反映統計分量占總量比重的扇形圖(餅圖)、三角權重圖和函數圖五種。對每一種圖形，應該關注的內容都不盡相同，做題方法也有所差別，比如三角權重圖特有的三步法，函數圖重在計算函數關系式等。

　　題目設置上，既有判斷型題目也有計算型題目。判斷型題目以往主要是判斷所給說法的正誤，選出正確或者錯誤的搭配，但在2007年出現了一種新題型，需要判斷正確或錯誤說法的個數，增加了難度。計算型題目往往很容易能夠列出計算式，但數值計算起來比較麻煩，考驗考生手算的基本功。因此平時依賴計算器的考生，應該有意識的多做一些動筆計算的練習，加強計算能力。

　　另外，根據以往的經驗，資料分析由于難度較大，其試題平均分值較高，因此雖然是“難啃的骨頭”，誘惑力卻還很大。

　　備考技巧二、同比增長

　　無論國家公務員考試還是地方公務員考試，資料分析中的資料都來自于統計部門的真實數據，且多涉及到經濟、專利等方面，不可避免要接觸到同比增長的概念。所謂同比增長，指的是當年的統計量減去上一年度的統計量，再除以上年度的統計量，公式表示就是

　　其中A表示當年度統計量，B表示上年度同期統計量。如果A、B都以一個月為周期，那么得到的C%叫做環比。上式還可以進行變形，得到

　　和

　　，這兩個式子在實際計算中也經常用到。通常除了明確指出以外，類似于“增長”、“增加”的字樣均指同比增長。

　　備考技巧三、做題順序

　　從資料的選擇上來看，推薦考生采取先圖后表最后文字的順序，因為圖形資料和表格資料通常比較直觀，很容易看出資料中各個數值之間的運算關系。在經歷了前三個模塊大量的文字洗禮之后，文字資料也容易在生理上和心理上造成本能的反感，導致降低解題速度和效率。

　　具體到題目，建議考生先做基本不需要計算的判斷正誤類題目，一般比較簡單且無須動筆;其次做需要估算的題目，應用尾數原則、除法首位、取整加減等方法簡化運算;其次做計算量比較小的題目，最后做計算量大相對繁瑣的題目。在時間不充裕的情況下，后兩種題目可以有選擇的予以舍棄，以節省出更多的時間完成其它題目拿到有效分數。

　　備考技巧四、“投機取巧”

　　某些特殊的題目，可以采用一些取巧的辦法應對。比如柱狀圖可以用直尺量柱/條的長度，代替統計數值進行計算，得到的結果一樣是正確的;扇形圖可以通過量角器，把較大數值的計算轉變為360度以內的角度計算，但這些小花招建立在考生有攜帶相應的“作案工具”的前提下。

　　以上就是學習啦小編為大家帶來的公務員行測考試資料分析復習備考技巧，歡迎大家學習!