2017年黑龍江省公務員面試習題帶答案
2017年黑龍江省公務員面試習題(一)
當前在我國經濟與社會發展過程中,誠信缺失現象十分普遍,給我國經濟社會生活帶來了嚴重的危害。四川省對信用懲戒作出“史上最嚴規定”,可以說是誠信建設的一次積極、有益的探索和嘗試。
眾所周知,失信聯合懲戒體系不完善是造成誠信問題得不到有效解決的重要原因之一。
當前我國對違規失信行為的懲罰機制不夠健全,失信人違規成本太低,造成失信行為大行其道。因此,對違法失信者進行聯合懲戒,重在約束,重在限制,重在提高失信成本,比如降低信用等級。而四川省通過法律的形式將失信行為與評職晉級、評先選優、選拔任用等方面相掛鉤,將違規違約的成本從柔性處罰道硬性規定,將人們的日常行為納入系統化、檔案化、長效化的管理體系中,不僅能夠讓失信者有敬畏之心,有效摒除人們的投機心理,也可以有效遏制不道德行為,久而久之又可以培養公民的責任意識和道德意識,不得不說是一種進步。對于加強道德建設、規范文明舉止、樹立文明新風、構建法治社會,也能起到積極作用。
但推動信用建設,既要靠制度,通過加強剛性約束,提高失信成本,讓人不能失信、不敢失信;更要靠文化,通過宣傳教育的方式。一方面需要有關部門將原本散落在各處、由多方出臺、多頭負責的規章禁令納入同一個信息系統,由專門部門統一管理、監督和協調,形成一張具備權威性的“市民公約”無形之網。另一方面,還需要發揮輿論導向作用,讓基本道德規范內化于心,并使之成為行動的指南。只有全社會都行動起來,都參與進來,才能最大限度地提高失信成本和守信收益,褒揚誠信、懲戒失信才能蔚然成風。
2017年黑龍江省公務員面試習題(二)
根據一項國家統計局在上海的調查顯示,中國越來越多的年輕人開始告別傳統的“畢業就工作”模式成為“慢就業族”。他們畢業后既不打算馬上就業也不打算繼續深造,而是暫時選擇游學、支教、在家陪父母或者創業考察,慢慢考慮人生道路。對于這種現象你怎么看?
在常人看來,大學生們在畢業之后,一般會有兩條路,要么繼續深造,要么工作就業。而“慢就業一族”既不選擇深造,也不就業,而是選擇暫時旅游、支教、在家陪父母或者是創業考察,對于這種現象有人可能覺得無法理解。但時代不同了,人們對勞動、就業的理解和看法也會隨之發生變化。“慢就業”作為一種新的擇業觀,應該被賦予多元、理性的初衷,對此我們不能盲目地予以批評,也不能盲目的給予支持,而應寬容看待。
導致“慢就業”現象產生的原因有多種,但最主要的原因是大學生“找不到滿意的工作”,其次是他們希望能夠“理性尋找發展方向,不愿意在沒有找到方向前被具體工作束縛”,或者“準備自己創業”,“考研”、“想做自由職業者”等理由也位居前列。因此,從社會視角看,這反映出大學生自身能力不足,而導致擇業時的信心不足。有部分大學生把‘慢就業’當成逃避就業的借口,最終淪為‘賴校族’、‘啃老族’。”個別大學生畢業一兩年還沒找到工作,就愈發消沉,致使以后更加難以適應高壓的職場和快節奏的社會生活。而高校專業設置與就業市場的脫節,也在無形中增大了大學生求職時的就業壓力。
但從另一方面來看,這也反映出大學生就業觀念的改變,說明他們的獨立意識更強、自主意識更濃,對待生活、工作更加理性,不愿盲從、不愿簡單屈從社會安排,更希望憑自己的努力主宰未來。這樣的就業理念,有利于保護青年人的進取精神和創造性,這也和新常態下強調創新的大背景是契合的。從大學教育角度看,這也有利于讓大學減輕就業率的過度束縛,真正把重心回歸到提高人才培養質量這一核心上來。
因此,面對“慢就業”現象,我們應該理性看待。對于廣大畢業生來說,要不斷轉變求職觀念,放低姿態,合理調整自己的就業期望值,腳踏實地去努力工作;要盡早作出自己的職業規劃。不管是繼續讀書還是就業,都要盡早做出安排和規劃,積極提升自己的各方面的能力,包括學習、溝通、創新、合作能力等。對于高校,應適應新的形勢,改變現有的人才培育模式,積極引導學生‘靈活就業’,鼓勵大學生創業,想方設法為學生創造良好的就業空間,通過多方努力,有針對性地幫助學生就業。
2017年黑龍江省公務員面試習題(三)
你認為與性格內向和性格外向的人相處會有什么不同,應該如何和他們相處?
外向與內向是性格的兩個維度,沒有好壞之分,生活和工作中我們都會遇到不同性格的人,我認為他們的不同之處如下:
外向性格的人心理活動傾向于外部世界,經常對客觀事物表示關心和興趣,常將自己的想法不加考慮地說出來。交流的時候,性格外向的人會更沉浸在聊天之中,也會更多的創造出新的聊天話題,感覺就像有說不完的話一樣。
內向性格的人感情及思維活動傾向于內,感情比較深沉,待人接物小心謹慎,喜歡單獨工作。在聊天中,他們更多的是充當一個傾聽者的角色,不善交談,不愛說話,有時盡管他們對某一事情特別關心,也不愿主動開口,很少主動找話題聊天。
根據以上特點,對于不同性格的人我可以選擇不同的相處方式。
一方面,和性格外向的人相處,我們要不自負,不傲慢,謙虛并學會傾聽。不要因為對方健談而害怕和緊張,要正常交往,不卑不亢,冷靜地對待。還要向對方學習,逐漸地在與對方交往過程中放開自己,勇于表達,讓對方感受到我們對他的熱情的真誠回應。這樣一來,可以慢慢地增長溝通能力,從而可以很好地與性格外向的人相處。
另一方面,和性格內向的人相處,要尊重對方,理解對方,學會"角色互換",設身處地為其著想,以通情達理地理解和容納,切忌簡單粗暴。盡量熟悉了解對方的經歷和想法,縮短相互間距離。用熱情、關切和親密的態度,消除其疑懼心理和回避傾向,以主動的啟發、誘導,對其言行多作肯定評價,特別是注意多引導他們參加集體的一些文娛活動,使他們體驗到集體的歡樂。
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