2024舞蹈編導專業全國院校排名
專業排名 | 院校名稱 | 雙一流 | 國家特色學科 | 專業軟科等級 | 參與學科評估水平 | 學科評估水平 |
1 | 北京舞蹈學院 | 否 | 是 | A+ | 否 | -- |
2 | 東北師范大學 | 是 | 否 | A+ | 是 | B+ |
4 | 浙江音樂學院 | 否 | 否 | A | 否 | -- |
5 | 南京藝術學院 | 否 | 否 | A | 否 | -- |
9 | 武漢音樂學院 | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
10 | 云南藝術學院 | 否 | 否 | B+ | 是 | B- |
11 | 江南大學 | 是 | 否 | B+ | 否 | -- |
12 | 新疆藝術學院 | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
15 | 山西大學 | 是 | 否 | B+ | 是 | C |
16 | 山東青年政治學院 | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
17 | 太原師范學院 | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
18 | 上海體育大學 | 是 | 否 | B+ | 否 | -- |
19 | 廣西藝術學院 | 否 | 否 | B+ | 是 | B |
20 | 湖南女子學院 | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
22 | 上海戲劇學院 | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
23 | 四川音樂學院 | 否 | 否 | B+ | 是 | B+ |
24 | 廣州大學 | 否 | 否 | B+ | 是 | C |
25 | 深圳大學 | 否 | 否 | B | 否 | -- |
25 | 哈爾濱師范大學 | 否 | 否 | B | 否 | -- |
27 | 四川傳媒學院 | 否 | 否 | B | 否 | -- |
舞蹈編導專業的就業前景怎么樣
舞蹈編導專業的就業前景相對較窄,主要就業方向包括:
1. 舞蹈公司:舞蹈編導可以在舞蹈公司擔任編導或者助理編導等職位。但是,舞蹈公司數量較少,競爭激烈,需要具備較高的專業技能和實踐經驗。
2. 影視制作公司:舞蹈編導可以在影視制作公司擔任編導或者舞蹈指導等職位。但是,這類職位需要具備較豐富的實踐經驗和創新能力,能夠為影視作品提供獨特的舞蹈設計和編排。
3. 教育機構:舞蹈編導可以在學校、藝術培訓機構等教育機構擔任舞蹈編導、教師等職位。但是,這類職位需要具備較高的教育水平和專業技能,能夠為學生提供優質的舞蹈教學。
總體來說,舞蹈編導專業的就業前景相對較窄,需要具備較高的專業技能和實踐經驗,同時也需要具備較強的創新能力和教育能力,才能夠在競爭激烈的就業市場中獲得更好的就業機會。
舞蹈編導專業就業方向
舞蹈編導專業就業方向:舞蹈編導專業畢業生可以在專業表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作。
舞蹈編導專業主要專業能力要求
舞蹈編導專業具有一定的舞蹈作品構思、腳本撰寫、方案編創制訂能力;
具有運用舞蹈編導的基本技術和方法進行舞蹈節目、小品等作品的編導、排練及舞臺合成能力;
舞蹈編導專業具有運用不同風格、類型的舞蹈語匯表達各民族民間舞蹈的體態動律特征的能力,以及身體掌控、舞蹈感知和舞臺表現能力;
具有依據舞蹈節目編排需要運用數字化、信息化手段輔助節目編排的能力;
舞蹈編導專業具有運用基本的舞蹈教學方法進行舞蹈動作的講解、示范和指導能力;
具有一定的文藝活動策劃與組織能力;
舞蹈編導專業具有中外舞蹈作品流派、風格、特征的把握能力和一定的藝術審美能力;
舞蹈編導專業具有良好的語言文字表達能力、溝通合作能力;
舞蹈編導專業具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
舞蹈編導專業課程
《編舞技法》、《編導創作》、《古典基訓》、《古典身韻》、《民間舞打擊樂》、《外國舞蹈史》、《舞蹈劇目分析》、《舞蹈身體語言解讀》、《中國民間舞音樂賞析》、《中外舞蹈史》 部分高校按以下專業方向培養:體育舞蹈、舞蹈教育、中國舞和現代舞。
舞蹈編導主要研究舞蹈學、表演學等方面的基本知識和技能,包括舞蹈、舞劇的創作和編導理論、人體動作編創技巧、舞蹈音樂賞析等,在文藝表演團體進行舞蹈、舞劇動作和造型的創作、編導等。例如:《千手觀音》、《大夢敦煌》等舞劇的創作、編排,春節、元宵節等節日晚會舞蹈演出的設計、編導等。
舞蹈編導專業好的學校有哪些
北京舞蹈學院
山西大學
東北師范大學
西安音樂學院
南京藝術學院
深圳大學
齊齊哈爾大學
西南民族大學
浙江傳媒學院
廣東海洋大學
湖南文理學院
東北石油大學
哈爾濱師范大學
廣州大學
河南師范大學
河南大學
黃河科技學院
內蒙古藝術學院
江蘇師范大學
星海音樂學院