2、東北師范大學

東北師范大學(Northeast Normal University)，簡稱東北師大，位于北國春城-長春市，是中華人民共和國教育部直屬高校，由教育部與吉林省人民政府共建的綜合性研究型大學;是國家“世界一流學科建設高校”、國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”重點建設高校，入選國家“111計劃”、“國培計劃”、卓越教師培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國務院僑辦華文教育基地、國家大學生文化素質教育基地、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃，是國家師范生免費教育和卓越教師培養計劃試點高校、教育部“援疆學科建設計劃”高校、中國-東盟教育培訓中心承辦高校、基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地入選高校。

東北師范大學于1946年建校，原名東北大學，是中國共產黨在東北地區創建的第一所綜合性大學。1950年根據國家教育事業發展的需要，易名東北師范大學，隸屬教育部。1953年，學校開始招收和培養研究生。1958年劃歸吉林省管理，更名為吉林師范大學。1980年重新劃歸教育部，復名為東北師范大學。

3、延邊大學

延邊大學(Yanbian University)，簡稱“延大”，地處吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市，是國家“世界一流學科建設高校”、國家“211工程”重點建設大學、西部開發重點建設院校、吉林省人民政府和教育部共同重點支持建設大學、吉林省人民政府和國家民委共同重點支持建設大學，入選中西部高校基礎能力建設工程、國家建設高水平大學公派研究生項目、卓越醫生教育培養計劃、卓越農林人才教育培養計劃、“111計劃”、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國務院僑辦華文教育基地，為教育部《1+2+1中美人才培養計劃》雙學位項目成員單位，由南開大學對口支援延邊大學。

學校始建于1949年，曾隸屬于國務院高教部，1957年劃歸吉林省所屬。1958年8月，延邊大學分立為延邊大學、延邊醫學院、延邊農學院、延邊工學院。1996年經原國家教委批準，原延邊大學、延邊醫學院、延邊農學院、延邊師范高等專科學校、吉林藝術學院延邊分院合并組建成新的延邊大學。同年9月，中外合作辦學機構—延邊科學技術大學(籌)并入延邊大學。

吉林211大學排名【篇1】

志愿填報要考慮自己的志趣、特長和國家的需要

選擇自己感興趣的專業，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智。而選擇國家建設急需的專業，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機地結合起來，才能使個人的價值得到更充分的體現。

志愿填報考慮所填志愿實現的可能性

以招生院校在當地近三年的錄取分數統計為參考，分析各專業的檔次和“冷”與“熱”情況，結合自己的實力，正確填報專業志愿。不能單純看其絕對分，要更多地看其相對位置及其變化。

合理估分，理性定位

分數永遠是志愿填報的關鍵因素。考生和家長可以通過省模考、校排名等，尤其高考后要通過高考估分，知曉自己所處的報考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學路徑。

吉林211大學排名【篇2】

第一步：準備

院校的有關設備須與省教育考試院錄取專用的服務器連通。院校核對招生計劃、了解江蘇的招生政策和規定、確定合理的調檔比例等。

第二步：投檔

省教育考試院根據院校的調檔比例,通過計算機網絡向院校投檔。

第三步：下載、閱檔

在規定的工作時間內,院校通過計算機下載并審閱報考本校的考生的電子檔案。

第四步：退檔

學校在規定的時間內根據江蘇的招生政策和規定,按招生計劃、本校的招生章程和錄取規則確定擬錄取的考生及其專業，同時向省教育考試院提交擬退檔的考生名單。

省教育考試院錄檢聯絡員根據招生政策和院校招生章程,對學校提交的擬退檔名單進行復核，將退檔理由不成立或不充分的考生名單退回院校，由高校重新審核。

第五步：錄取

省教育考試院錄檢聯絡員在規定的時間內與院校招生工作人員核對、確認錄取新生名單。審核組按政策和招生計劃等，核準新生錄取名單。

第六步：新生錄取通知書發放

新生錄取名單經省教育考試院核準后，院校方可發放錄取通知書,錄取通知書須由校長簽發。

吉林211大學排名【篇3】

志愿填報誤區：認為平行志愿可以多次投檔、沒有先后順序

對策：把平行志愿政策研究透

解析：平行志愿的特點是“分數優先、遵循志愿、多次檢索、一次投檔”。平行志愿的高校在投檔中只作為一個志愿，只享受一次投檔機會，一旦考生被投檔，即使被退檔，也不能再投到本輪投檔的其他高校。

平行志愿填報高校也有先后順序，并且平行志愿的投檔是在分數優先的前提下遵循志愿順序進行的，投檔時，電腦從考生第一志愿高校開始檢索，如果考生第一志愿高校報“低”了，即便后面還報了與自己分數相當的“高”校，則也只能“優先”被第一志愿的“低”校錄取了。

吉林211大學排名【篇4】

1、服從專業調劑：每年因為不服從調劑而被退檔的考生是非常多的，所以不論是對于重視專業還是重視學校的考生來說，服從專業調劑是提高被錄取的成功率的，從而也避免了被退檔的情況出現。

2、根據自身實際情況：考生不論有目標院校和專業，都是需要根據自身的實際情況進行志愿填報，畢竟填寫了目標院校和專業后，自己的分數和身體等各種其他條件不符合就會出現被滑檔或者退檔的情況。

3、合理運用“沖穩保”:適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩保”，即各個大學要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩妥的院校、一定保底的院校”的順序和層次來組合志愿表。