成都大學排名全國

成都大學最新排名全國第247名。

排在成都大學前3位的分別是：信陽師范學院(綜合排名：243)、內蒙古民族大學(綜合排名：244)、河南財經政法大學(綜合排名：246);排在后3位的分別是嘉興學院(綜合排名：248)、福建中醫藥大學(綜合排名：250)、西安工程大學(綜合排名：251)。

該排名數據來自全國大學排行榜，僅供參考!

校徽

釋義：以太陽神鳥圖形表示成都，同時有立足成都，服務地方之意。參照校訓中“自立、自尊、自強”，采用屹立式的構圖，而以書本鍥合“自修”。主體部分是字母“U”，是大學英語單詞的首字母。沿用“和平鴿”的創意，加以美化和協調處理。圖形借鑒：書本、建筑、警示鐘、鴿子、地球、歡呼人形。

校訓

自愛、自修、自尊、自強

張瀾先生1942年11月5日在他的《四勉·一戒》兩書的篇首“自序”中提到的“人不可以不自愛，不可以不自修，不可以不自尊，不可以不自強，而斷不可以自欺。”因此根據《四勉·一戒》，提出“八字建議作為校訓。

自愛：古往今來有成就并為后世效法的知識分子莫不擁有良好的自我判斷與自我期許，并珍惜自己的良好品質與名聲。在張瀾最尊敬的孟子的言論中，對不自愛的人和事是很鄙夷的：“夫人必自侮，然后人侮之;家必自毀，而后人毀之;國必自伐，而后人伐之。”、“自暴者不可與有言也，自棄者不可與有為也。言非禮義，謂之自暴也;吾身不能居仁由義，謂之自棄也。”所以，張瀾這樣來論述自愛：“即愛己之身不使其為惡所污損，而使之常生長于善也。欲其生長于善，必先求所以養之。” “養”的內涵是指“仁義良心”的培養。自愛者能做到“既不貪不義之生，亦不羨不仁之富”。如何才能擁有“仁義良心”呢?張瀾認為：首先要“己立”(能得合理之生存，并在此基礎上“為善自樂”)、“己達”(能受良好的教育，并在此基礎上“行義咸宜”)。堅守“仁義良心”的自愛者才能做到“己欲立而立人，己欲達而達人”。

自修：儒家經典給中國歷代士大夫指出的最有價值的人生道路是修身養性齊家治國平天下，這是一種立足于卓越的個人修養而擔當家庭、社會、國家賦予自己的責任、使命的奮斗歷程。張瀾解釋自修的內涵是：“就所學之已知已行者，而加以省察克治之功也。”“師雖教，而不能代其行;友雖益，而不能助其心，所貴乎自修者，為仁由己，克念作圣，其機在我，非由人也。”他還進一步指出：“人能自修，則日進于圣賢;不能自修，則日流于非僻，此理之必然也。”

自尊：張瀾平生最佩服孔子倡導的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”;“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”的偉大情操，更是將孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”作為自己終身的座右銘。所以他結合當時的官員與知識分子隊伍嚴重的良莠不齊這樣論述自尊：“無廉恥，無氣節，卑鄙齷齪，蠅營狗茍之人，固沒有自尊心，即使讀書頗能勤學，為人亦知自好，而僅志在溫飽，以達富貴為目的，亦是沒有自尊心。自尊是不安于凡陋，而以遠大自期，即孟子所謂‘尚志’，高尚其志，不肯同乎流俗，就是自尊。”“能不以富貴而蕩其志，不以貧賤而變其節，不以威武而挫其志，即是自尊。”這是中國知識分子最高貴最值得傳承的精神氣質。

自強：中國優秀傳統文化的精粹之一是要求知識分子“自強不息”，它最具有影響力的表述是在《易經》里論述乾卦時，孔子所說：“天行健，君子以自強不息”。張瀾對自強內涵的解釋是：“自強之要，在于為善，故必本于學，自強之功，在能不息，故必堅其志。”此外他還論述了自強的重要性：“蓋人能自強，大之足以為圣賢，為豪杰，耀古今而蓋天下，小之亦足以為一鄉一國之有德有為之人。”這正是大學的人才培養目標。

《成大校歌》

作詞：周激流 作曲：胡郁青和煦的春風輕拂臉龐，我們懷著理想放飛希望。嚶鳴湖畔我們放聲歌唱，歌唱成大今天美好時光。我們是時代的一縷驕陽，莘莘學子來自四面八方。我們努力拼搏奉獻力量，為了成大明天更加榮光、更加輝煌。自愛自修自尊自強，團結奮斗書寫青春篇章。我們努力拼搏奉獻力量，為了祖國明天更加輝煌。

《成大學子之歌》

作詞：屠火明 作曲：陳萬、胡郁青

你來自南江，我來自北國 。

我們相聚在成大，追逐夢想和傳說。

你熱情似火，我青春如歌。

我們跨越彩虹的智慧放飛寄托。

希望里開滿了花朵，夢想中掛滿碩果 。

手拉手一起拼搏，心連心溫暖你我。

手拉手，心連心，一起來唱歌。

為理想，為夢想，一起去拼搏。

手拉手，心連心，溫暖你和我。

為成大，為祖國，一起去拼搏。

特色專業

計算機科學與技術

成都學院計算機科學與技術專業最大的特色是與Intel開展專業合作，嵌入相應課程體系，在實習與就業方面只要專業比較突出就有保障。這個專業主要學習計算機科學與技術的基礎知識開發技能，畢業后可從事嵌入式軟件開發軟件測試員系統分析員軟件工程管理人員數據庫管理與應用人員以及物聯網領域相關工作。

動畫

動畫專業是成都學院的王牌專業，實力很強，在學校數一數二，軟硬件設備都很齊全，能夠學到真才實干。這是個藝術類的專業，培養動畫動漫繪本游戲美術設計與制作等所需要的知識和技能，畢業生可以在影視制作公司動畫基地廣告公司等地方從事動畫制作動漫產品設計角色設計漫畫繪制等工作