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歷屆高考滿分作文

時間: 健輝 高考作文

作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,靈活運用。以下是小編為大家整理的歷屆高考滿分作文,希望對大家寫作有所幫助。

歷屆高考滿分作文

歷屆高考滿分作文【篇1】

那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發;那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。

媽,你走后我變乖了。為了紀念您,我變得勤快多了,把屋子掃得干干凈凈;把物品放得整整齊齊;把家具擦得閃閃發亮。一切都像您從前為家里做的一樣,就像您從未離開;以前您愛嘮叨我亂放東西,說女孩子怎么會有這樣的壞習慣,得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴,撒嬌說有媽在我怕什么。您在世的時候怎么也沒辦法改掉這壞習慣,總愛依賴您,現在您走了,我居然就把這壞習慣改掉了,要是您看到我變得這么乖,該有多高興啊,是嗎,媽?我真的很希望您能聽到,為了紀念您我改掉了。

媽,您走后我更關心妹妹了。為了紀念您,我對妹妹就像您從前待她那樣溫柔,我時常檢查妹妹的作業、考勤情況等,您放心好了,妹妹也很聽話,我們都長大了,不會像以前那樣總愛發脾氣,動不動就吵嘴惹您心煩,也許您不知道,連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事,還說要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽,您聽到了嗎?為了紀念您,我變得更像姐姐。

媽,您走后我就把頭發留長了。為紀念您,從不留長發的我———您那假小子似的女兒決定把頭發留長,留得長長的,像您當年一樣。走在村里,他們都說這孩子越看越像她媽呀。媽,以前您總怪我把頭發剪得那么短,說一點兒女孩子的味都沒有,叫我把頭發留長,我死活不肯,總說往后一點再說。現在我的頭發長了,真的很長了,而媽媽您卻不再在身邊,您卻看不到了。媽,我多想您能看到。為了紀念您,我把頭發留長。

歷屆高考滿分作文【篇2】

望子成龍,望女成鳳,這是每個家長對孩子的期盼,而每個家庭對待孩子的教育也各不一樣。有的是順其自然,讓孩子自由發揮;有的是望子成才心切,對孩子學業嚴厲苛刻。

小明和小王是同桌,他們的家長對待他們的學業有不同的做法。小明成績優異,父母都希望他能有一個好前途,所以從小對他學業很嚴厲,不能有半點差錯;小王成績不是很好,雖然父母很失望,但是父母對他的學業還是一直鼓勵。一次測試,小明考了滿分,父母很高興,親了小明一口,讓他下次還是拿滿分;小王沒考及格,父母很生氣,打了小王一巴掌,讓他下次考好點。等到下次考試,小明沒考到滿分,父母打了他一巴掌,而這次小王分數提高了一些,父母親了他一口!

兩對父母對待孩子成績的不同做法,可以看出當代教育的不同體現。俗話說“黃金條條出好人”,這種思想也不是全對,家長過分的對孩子學業嚴厲,終究會適得其反,只會讓孩子厭煩學習,如果家長對孩子學業多一點關心,鼓勵,問候,對孩子繁重的學業之后也是一個很好的安慰,畢竟每個家長都是從孩子階段走來的,都有過同樣的感受!這幅漫畫首先指向的是家庭教育,寓意的是愛與懲罰及其功能。在我看來,兩個巴掌都是不對的,而兩個吻都很對。仔細分析一下,100分得到的吻是高分掙來的,是愛,但愛的內容比較單一,所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是錯誤的,家長粗暴了,但61分的吻特別溫馨,愛的內容比較豐富,有親情,還有鼓勵、寬容和等待。從效果看,98分挨巴掌的孩子可能從此戰戰兢兢,學習心態受到了極大的破壞,會進入比較機械僵硬的學習狀態,甚至可能創造精神也被壓抑,下一次考試變成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻則可能成為一種動力,從而形成一種積極向上的精神,孩子的心理會處于比較寬松自由的健康狀態,未來可能有很好的發展,下一次考試分數會更高幾乎是可以肯定的。

這幅漫畫雖然看起來主要是在跟家長們對話,其實也是在討論中國的教育。中國教育的一個重要弊端就是唯分數論,分數決定一切,漫畫里的吻和巴掌也是分數決定論的后果。分數決定論在教育發展和人才選拔方面的消極后果已經日益顯現,值得全社會反思。

歷屆高考滿分作文【篇3】

生活需要自己去創造,需要自己去規劃人生,與時俱進,我們作為人生的“作家”既要傾聽時代的呼聲,又要心有篤守,不逾矩。就像作家創作時心中要裝著讀者,傾聽時代的呼聲,又要堅持自己的思想,不為讀者所左右。

米蘭·昆德拉說:“生活是一張永遠無法完成的草圖,是一次永遠無法正式上演的彩排,人們在面對抉擇時完全沒有判斷的依據。我們既不能把它們與我們以前的生活相比,也無法使其完美之后再來度過。”但我們不能據此否定生活的美好,正因為生活是進行時,是無法預演的,我們更應該聆聽自己內心真實的聲音,堅持自己的想法,為理想而不懈奮斗,而不是讓生活左右了我們的夢想。

青年導演郭帆,少年時便夢想成為一名科幻片導演,可時運不濟,高考沒考上北電,而被海南大學法律專業錄取了。但他不忘夢想,邊讀書邊拍短片,倔強地追尋他的電影夢。大學畢業后成了“北漂”,混跡于電影電視節目組。20_年考上了北電管理系研究生,后執導了兩部并不火的影片,成了“新生代”導演。20_年赴美國好萊塢短期學習,重新點燃了他拍科幻片的夢想。回國后,歷經三年,他帶領團隊克服常人難以想象的困難,拍攝了《流浪地球》,開創了中國科幻片的元年。他的執著堅守,遵循靈魂深處的呼喚,讓他最終走上了成功之路。

林清玄最后一條微博里說:“在穿過林間的時候,我覺得麻雀的死亡給我一些啟示,我們雖然在塵網中生活,但永遠不要失去想飛的心,不要忘記飛翔的姿勢。”是的,我們憧憬飛翔,但并非是天馬行空般的虛幻之旅,而必須植根于現實生活之上,順應改革開放新時代的大勢,主動融入中華民族偉大復興的歷史潮流,方能大寫自己的人生價值。

“改革先鋒”王啟民,大慶油田副總地質師,他堅持科學思維,直面業內爭議和質疑,大膽探索實踐,以“釘釘子”的精神,勇闖勘探禁區,挑戰開發極限,幾十年嘔心瀝血,攻克一道道技術難關,創造多項世界紀錄,成功解決了大慶油田開發建設從“吃肥”“吃瘦”“啃骨頭”再到“砸開骨頭吸骨髓”過程中一系列核心技術難題,為大慶油田連續27年年產原油5000萬噸以上作出了突出貢獻,并為“鐵人精神”賦予了新的時代內涵。他的奮斗經歷告訴我們年輕人,只有把“小我”自覺投身改革開放的偉大實踐,才能成就真正的“大我”。

年輕的朋友,人生的畫筆,由我們自己掌握,我們自然不能信筆涂鴉。我們一定要以夢為馬,與時俱進,心有篤守,矢志追夢,化“草圖”為“美圖”,方能不負時代,不負使命,不負青春韶華。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”年輕的朋友,大膽創作,大膽書寫你的“作品”,才能經得起歷史這位公正的“讀者”的考驗。

歷屆高考滿分作文【篇4】

現實生活中,人與人之間的溝通與交流更為重要。國家如此,集體如此,個人也如此。而理智的運用更為重要。

充分發揮紐帶的作用,首先在于科學確立其目標。

昔日,統一戰線與武裝斗爭、黨的建設一起被稱為“三大法寶”。然而如何發揮統一戰線的作用,我們黨曾經付出了血的代價。北伐期間,由于我們黨過分強調與國民黨的聯合,而忽視了統一戰線領導權的爭取,而導致了在1927年蔣介石叛變革命的時候,大批共產黨人和革命群眾慘遭殺害。后來正是毛澤東同志科學運用統一戰線這一“法寶”,正確確立了統一戰線的方向和策略,在以后抗日戰爭和以后革命建設中,充分發揮了其作用。實踐證明,有了科學的目標,紐帶才能發揮其作用。

一個集體,能否建立一支能夠有凝聚力的團隊,在于其目標的確定。如果只講團結,而忽略其目標,就會導致團隊松散,而失去戰斗力。反之,如果不顧現實,過高的講究目標,過分強調其執行力,那么這個團隊就會缺乏生機,陽奉陰違,同樣也沒有戰斗力。

充分發揮紐帶的作用,應該加強彼此之間的溝通。

人生在社會上,小到家庭,大到國家,彼此雙方相互交流和溝通是十分重要的。在家庭中,夫妻之間,缺乏交流,可能同床異夢;父子之間,溝通不足,就會代溝。單位里,上下級之間,部門之間,同事之間,彼此交流同樣重要。大到國家,不同階層、不同領域等,如果缺乏溝通,就會影響社會穩定。

各自不同的個體,接受教育不同,性格不同,經歷不同,乃至經濟條件、社會地位不同等,他們問題的結論既然不一樣;即使單個人,也會因看問題的角度不同,分析方法不同,得出的結果都不一樣。因此,要想使整個社會產生合力,必須加強彼此交流。社會組織,其中包括黨政部門、社會群體,應該充分發揮其優勢,做好紐帶作用,協調各種關系,這樣我們社會就能凝心聚力,無往而不勝。毛澤東主席說過:“軍民團結如一人,試看天下誰能敵?”

如今,社會價值觀的多元化,而網絡現代化,很有可能各種信息,自覺或自覺迅速傳播,甚至外國敵對勢力的侵襲滲透,都很可能影響我們社會穩定。在這樣的背景下,充分發揮黨組織、政府部門、社會團體等紐帶作用,加強正能量的傳播,注重彼此的協調,對于促進社會的穩定、進步和發展,意義更大!

歷屆高考滿分作文【篇5】

好久不見,別來無恙?

你好!見字如面,我是20__年的你,閑暇之余思緒萬千,不知你現在在哪、在干什么,想著和你聊聊,談談身邊事,說說身邊人,無關陽春白雪,沒有鮮衣怒馬,我想你會愿意聽的。

無論你現在處在何等位置,可能是繼續默默無聞在基層摸爬滾打,亦或是轉身意氣風發在機關身居要職。

畢業之初的你,耳濡目染了太多單位“基層-機關”的任職思想,集訓的時候也在和同批學員討論類似的話題。一時間,期盼去機關鍛煉的人趨之若鶩,你們集訓的同時也在不停地打聽機關哪個科室需要哪方面的人才,便就開始忙不迭的在人前展示自己某個方面的才華。對你而言,沒有叫得響的專業技能,沒有過得硬的能力素質,沒有更出彩的橫溢才華,人才濟濟的崗前集訓讓你結交了精英,同時也認清了現實,更重要的是認識了自己。

當你還在納悶為何有人一畢業就可以去機關而惶惶終日,殊不知與你同赴基層的同學已經開始校正人生航向,踏實油門踏板,進入重要目標,紛紛在競賽舞臺中嶄露頭角。而你在被動接受安排中一邊感受著火熱豐富的基層生活,一邊艷羨著同事的喜人成績,逐漸迷失了自己,沒有目標方向。

計劃制定了一夾子,活動參加了一籮筐,經驗積攢了一大堆,說好的重拾書本卻因短期集訓戛然而止,堅持的寫作卻因連連退稿深受打擊,基本的工作卻因任務沖擊無法盡責,一年到頭連軸轉,雖然“看上去很忙”,卻有點“做給別人看”,陷入了忙而無功、忙而無益的惡循環,這樣的“苦勞”終究難以算是“功勞”。

此時此刻的你一直在思索,如何才能站在機關的視角高度,完成基層的碌碌瑣事,日復一日、年復一年的默默奉獻何時才能功不唐捐、見影起效?

無論你現在身著何種裝束,可能是繼續使命在肩甲胄在身,或者是轉身支援地方參加建設。

從你入學之初便就有此動搖,身邊的不少同學或因身體、或因思想、或因志向紛紛離開了“旱澇保收、堅穩如磐”的體制。尤其是“+1”那年,一走數十人的大場面還真是讓你動心了,不過風氣越來越好、院校分配量化排名這些利好消息卻又一次打消了你的念頭。

你本來就是農村出身,普普通通,不才不貌,沒有任何權勢背景,倘若按照往年的分配,你勢必會被碾的連渣都不剩,這一點我們都很清楚,歷屆的班長一次次給了我們親身證明。

你心里也很清楚,身在部隊中,會受到越來越多的限制,簡單的一個手機你都和領導作了多年斗爭,檢討也沒因此少寫,有時候一個常人眼里輕松如常的周末外出竟會是你前一日拼死拼活的五公里跑換來的。你心里也很明白,身在體制中,會出現越來越深的隔閡,來自與親人的交談、和朋友的交流,多少次同學聚會你都沉默寡言,別人說你是有修養懂禮貌,可只有你自己清楚,格格不入方枘圓鑿的感覺是多么的刻骨銘心。你心里又很慶幸,處在盛世洪流中,反腐捷報頻傳,“大老虎被__、小蒼蠅被拍下”,國家正是舉才之時,單位正值用人之際,有想法、有能力、有作為的始終會被重用。

此時此刻的你一直在思索,如今的自己,置身改革大考將勝算幾何,轉身經濟建設又有何作為?

無論你現在身邊伴著何人,可能是與你相識已久的故舊知己,或者是親友介紹的新人朋友。

說到這個話題,你是避之不及,卻又心向往之,原以為難以撫慰的傷痛,卻在同學的言語戲謔間暢快許多。2012年的冬天世界沒有迎來末日,你卻迎來了人生低谷——戀愛告吹、學業滑坡、生活受壓,禍不單行、雪上加霜的冬天讓你感到格外的寒冷和極大的無助。那時的你沒有了精神支撐,沒有了情感慰藉,成績一落千丈、工作一團亂麻、身邊空無一人,境況不佳,下場慘淡,“賠了夫人又折兵”那會放你身上真是再合適不過。

后來也短暫有人陸續出現在你的生活中,但也都是輕輕地來、輕輕地走。最近,總是有同學朋友給你介紹女朋友,心里感激他們好意的同時,你也開始反思自己,究竟是何原因,居然“淪落到如此田地”。經年累月孤軍奮戰,練就了一身膽氣,卻也滋養了不少傲氣,你覺得任何事情自己都可以擺平,但單位的體制機制、專業的特殊要求、工作的客觀環境一再給你的感情道路設下了重重險阻和道道關卡。

別人介紹,你覺得受人憐憫得人恩惠,心有不甘情有不愿,難免事事膩歪,處處膈應。你想要順其自然,事情偏偏出其不意;你想要水到渠成,事情偏偏無疾而終。內有父母親友噓寒問暖,旁敲側擊打聽,外有同學朋友幸福虐狗,不時萬點暴擊。你也知道,沒人對你有惡意,只是你過不了自己那關,放不下自己那敏感而脆弱的“戀愛觀”。

此時此刻的你一直在思索,彼時的你如何看待感情,你的身邊又會是誰?

在2017年召開的黨的十九大中,總書記提到,2035年我國會基本實現社會主義現代化,同時也會實現國防和軍隊現代化。領袖的宏大手筆、國家的宏偉藍圖、軍隊的萬里征程,你那會應該都一一成為現實了吧。

置身強國復興的浪潮洪流,處在風勁帆滿的夢想艦船,彼時的你回想此時的我,尤其回望風雨兼程的這些年,想必肯定是感慨萬千,期待你的來信。

好久不見,別來無恙?

25歲的你

歷屆高考滿分作文【篇6】

有人說:“每當有一顆星星隕落,就會有另一顆星誕生。”我在努力尋找,外公,你在哪里?----題記

十八年來,我從未經歷過生離死別。年底,外公——那個最惦念我的人永遠離我而去了。雖然之前也得知過一些外公患重病的消息,但噩耗傳來,仍是晴天霹靂,撕心裂肺的心痛。我不敢相信這是真的,不!這不是我想要的!

寒假前一個月,外公在家里打點滴。身體削瘦,意識還很清醒,見我進門,外公不顧病體,掙扎著要坐起來。我連忙撲到外公懷中,哽咽著說不出話來。外公撫摸著我的頭,輕輕說:“乖孩子,別怕,外公沒事的。”我緊緊地抓住外公的手,任淚水在眶眶里打轉。

后來,外公的身體每況愈下,住院了,老是說胡話,吃不下任何東西…..

好不容易捱到了放假,我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病折磨到干癟,只剩皮包骨。蒼白的臉色,像白紙一樣。眼睛微閉著,看不到一絲生息。

我大聲呼喊著:“外公!”外公好像是有感知的,聽到我叫他的第一時間,極力地想睜開眼睛看看外孫,但僅僅是翻動眼皮的勁頭似乎就已經耗費了他全部的體力。很快又閉上了眼睛,嘴唇微張,喉嚨里發出輕微的聲響,干枯的手開始不停地抖動。

冥冥中外公還記著我!我緊握住外公的手,“外公,奇兒來看你了!”眼淚再也止不住,恣意橫流。

無論我們怎樣挽留,三天之后,外公還是走了,永遠地。

那一天我感覺世界一片黑暗,這是我第一次與骨肉至親告別,卻讓我深深體會到了斷腸之痛。如果能換回我的外公,我愿用我的所有去交換

外公走了,讓這個春節格外清冷,炕頭一直鋪著外公生前鋪過的床單。母親和外婆說那上面有外公的氣息,留個念想不忍換掉。是啊,外公走了,可帶不走我們對他的思念。

父親節快到了,媽媽很想你,外公,你在那里還好嗎?

《朗讀者》第三期,徐靜蕾為去世多年的奶奶朗誦史鐵生的《奶奶的星星》,聽得我,幾度哽咽。奶奶說地上死一個人,天上就又多了一顆星。

我不確信,是不是每個人死了都可以變成星星,都能給活著的人把路照亮。

但我相信,每一個活過的人,都能給后人的路上添一絲光亮,照亮心隅,像永遠活在我心中的外公一樣!

歷屆高考滿分作文【篇7】

有人說“聽君一席話,勝讀十年書”,關鍵時刻別人的一句提點頂得上自己十年的苦苦鉆研。那這是不是意味著我們事事聽別人的呢,我覺得不是。在個人成長的道路上,最重要的事情都要聽自己的,別人的意見再重要,那也只是個參考。所以面對相信自己還是聽取別人這個問題,我覺得我們應以自己的意見為主,將他人的意見作為參考,所謂堅持自我,不棄忠言。

堅持自我不一定對,但它最重要的是不后悔。十六歲的時候文理分科,你想選文科,父母讓你選了理科。你學不會理科,成績遲遲不見長進,這個時候你的心里慢慢滋生出抱怨,“都怪你們……”;十八歲的時候選專業,你想學文學,父母讓你選醫學,說好安排工作。你學了醫發現自己不喜歡,還是喜歡文學,你會怪父母掐滅了你的文學夢。所以,我們人生做選擇,走自己的路,不是為了走正確的路,而是走一條自己不后悔的路。哪怕是走進了死胡同,是自己選的,有什么好抱怨的。更何況,今天不存在“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”這樣的情況,入錯了行可以改行,嫁錯了郎可以離婚。所以人生關鍵時刻的選擇一定要相信自己。

但我們仍然不能輕視別人的意見。我們說:“不聽老人言,吃虧在眼前”,這不是沒有道理的。別人“走過的橋”比我們“走過的路”還多,聽取別人的意見,等于站在巨人的肩膀上。聽別人的意見可以幫我們避開路上的障礙。我們聽父母的,聽老師的,聽醫生的,聽專家的,就因為聞道有先后,術業有專攻。所以這種時候,我們就需要聽取別人的意見。別人的意見除了幫我們規避風險,彌補不足,還可以幫我們帶來成功。古代的政治家們為什么需要名臣輔佐,就因為人力有時而窮,不能盡善盡美,而兼聽則明。

但,我們不能總是聽別人的。人歸根結底是自由人,是獨立人,所以每個人都需要獨立自由的思想。我們事事都聽別人的意見,總是聽別人的意見,就會喪失自己的主見,別人就有機會控制我們的人生。中國的很多家庭悲劇就產生于做子女的沒有自己的獨立思想,事事聽父母的,到最后孩子成為巨嬰,喪失獨立思想。子女一朝覺醒,就會怨父母事事安排。悲劇就產生了。

因而,身而為人,來到世間,我們要善于聽取別人的意見,聽取意見后要能識別其中正確的,有利的意見。但我們不能過于依靠別人的意見,我們要有自己的主見,在人生的關鍵處一定要聽自己的。整個一生中都要以自己的意見為主,把他人的意見當作參考。堅持自我,但不棄忠言。不為別的,就為不后悔。

歷屆高考滿分作文【篇8】

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀念。

沙灘上有顆飽經滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰_迫得流離失所,無家可歸的時候,猶太人們仍抱著復興的希望,他們從不放棄,從不妥協,他們堅守信念,傳遞勇氣,因為他們有一個信念―――來自于哭墻。那堵飽經歷史滄桑的哭墻,記錄著民族的苦難與過去,光榮與夢想。每一個猶太人都會在某個特定的時刻來到哭墻下,紀念自己的前人,正是這份紀念的心情,讓這個民族保存著自信、堅韌,讓他們再一次在地平線上高高站立。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學之時已離開祖國。在科學領域里孜孜不倦追求多年之后,她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數不盡的榮譽,而她,這位感恩的科學家,立即想到以“Po”來命名這元素,以紀念她的祖國波蘭,或許正是這份時刻惦記著祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力著。之后,她又提煉出“鐳”,并成為少數兩次獲得諾貝爾獎的女性。

沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學時曾經失落無助,就在這時,有一位陌生的同學送給她一棵不起眼的小草,并鼓勵她振作起來。三毛的心靈十分感動,她在《有人送我一棵草》中寫到:“草會枯萎,我不知道用什么方式紀念這位不知去向的同學。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人。”三毛用她的真切行動做到了,她用細膩的文字和真摯的感情,感動和滋潤著讀者們的心靈,這便是她的紀念方式。

有人從黃河的各水段中采集不同的樣板,來紀念創造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶著泥土,紀念自己的祖國;而我們,在細雨紛紛的清明時節,總會帶著思念,去紀念為我們幸福獻出生命的烈士們。懷著一份感恩,懷著一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀念歷史,心中已準備好,創造未來。

歷屆高考滿分作文【篇9】

誰都想走筆直大道,但世上沒有永遠的筆直大道,只要你一直往前走,你就避免不了遇到坡道和彎路。

若干年前,人們總是按照自身的偏好,將高速公路裁彎修直,想節省點資金,也想給匆忙的人們節省點時間,可事與愿違,筆直的高速公路上,車禍頻起。后來人們才發現都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞,讓人心思倦怠。將直道有意調彎后,人們用心轉彎,反而事故少有發生,從而安全地到達目的地。

其實自然界的生命也是一樣,它們都要經歷生命的“彎道”,沒有隨隨便便的成功。禾苗長大要經過風霜雨雪的“彎道”,揠苗助長只會使它過早枯黃;夏蟬破蛹要經過痛苦掙扎的“彎道”,剪蛹幫助只能加速它的死亡。彎道是它們成長的一部分。

人生有誰不想避開彎道,可生命的輝煌就必須經過“彎道”的磨礪,不經風雨,怎見彩虹,沒有曲折,哪來成功。_在領導紅軍反圍剿時,四渡赤水,南涉烏江,來往兜圈,盡走彎道。事后才知,不是走了這些“弓背路”,早已像石達開一樣葬身大渡河了。_在彎道中尋到了生機,走出了勝利。

蘇東坡,面臨過人生彎道,從仕途的高峰跌落到低谷,從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個彎道上,蘇軾飲盡孤獨,洗盡浮華,從而寫出了流芳百世的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。

泰戈爾說:“上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙。”面對彎道,我們不要憂慮,要審時度勢,邁步前行。美國華裔商務部長駱家輝在任華盛頓州州長時說,在一百年前,他的祖父在距華盛頓州長官邸不到20__米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年,自己跨進這座官邸,成為美國歷第一位華裔州長。駱家輝無不感慨地說:這20__米的路,他們家走了一百年。

這又是一條什么樣的路,需要用一百年的時間呢?

顯然這不是空間上的有形距離,而是他家庭的奮斗之路。在這條路上肯定有許多險灘彎道,只有忍耐,憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人,最終才走向了事業的高峰。

當然我們也不是刻意丟了直道走彎道,就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們在學習中盡可能地避免走彎路,汲取經驗,助己成功;在生活中也應盡可能地避開繁瑣波折,把握方向,揚帆直航。在工作中也應盡量減少內耗,構筑和諧,讓生命呈現五光十色。

但我們也要從殘酷的現實中明白,人生的彎道時常橫亙在你的眼前:汶川地震的噩夢還未全醒,重慶山體滑坡又埋下無辜的生命,金融危機讓全球經濟遇冷,法航空難200多旅客喪生……但我們也應清醒地認識到,彎道與超越同在,困難與希望并存。

誠然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高橋,不是所有的災難都可避免,也不是所有的彎道都能“取直”超越,但是當命運之神沒有及時垂下救生的舷梯時,你要堅守希望,不要氣餒,用你的“心”——誠實、睿智、潛能和堅韌去面對,或忍受不幸,無奈滑行;或抓住機遇,加速拐彎。

人生漫道多艱難,用“心”繞過那道彎。

歷屆高考滿分作文【篇10】

一首完整的歌曲總有低音響應,一首完整的詩歌總有戀情顯現,一場完整的人生總有低谷出現,所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風順的人生,因為那樣的人生太單調無味。當我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現一個洼坑時,請你們學會放手,讓我自己站起來學會堅強。

曾幾何時,你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般,你們把我的光芒放射了很多倍。其實,我只是一棵微暗的星而已。你們對我的驕縱讓我看不清自己,讓我估摸不到自己的價值,讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失,你們對我傾注了畢生的心血,只是希望我能有一個美好的人生。你們不希望我傷心、我難過,你們總想用盡你們的全力來使我的人生一帆風順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒,一路平坦地走到生命的盡頭。

可是,你們想過以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過得無比的瀟灑自如與快樂,但在百年之后我卻如同一個剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂,我該怎樣去過以后的人生?所以,在我摔倒的時候,請不要驚慌也不要伸出你的手來扶我,讓我自己站起來,學會堅強。

請你們學會放手,就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍天高空之上,所以鷹媽媽在他們的孩子小的時候就讓他們不停的學會飛翔,學會生存的技術。因為人生的路很長很長,你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時候讓我們學會獨立,學會用自己的方式處理自己的事情,學會用自己的智慧解決自己的問題。

請你們學會放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀,蒲公英媽媽不會把自己的孩子留在身邊,而是讓他們隨風飄蕩去尋找適合自己的天地,然后在那里生根發芽茁壯成長。所以,你們應該讓我們去尋找一片自己的天空而不要按照你們給我們安排的路走下去。我們不是盆景,不需要精心的設計與安排,我們都有自己的思維。請你們學會放手,如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個完整的人生,請你們學會放手,讓我們自己展翅飛翔!

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