全國高考滿分作文
作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,靈活運用。以下是小編為大家整理的全國高考滿分作文,希望對大家寫作有所幫助。
全國高考滿分作文(精選篇1)
你是那廣袤的大地,你是那寥廓的天空,你如黑夜中閃射的火焰,在漆黑無助的夜里,伴著我們迎來朝陽的曙光。書籍,我在你的滋潤下快樂地成長。
一段段優(yōu)美生動的文字,如一個個在跳動的音符。每一次與你相伴,身心都無比地快樂。在你的口中,你向我講述那一段沉重的歷史。“虎門銷煙,氣壯山河”你讓我體會到中華民族勇于反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔回響。
你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話,每一個字都扣人心弦。在那片神奇的土地上,有著熾焰般的紅高粱。在關內流浪的游子,心中洋溢著的,是對這片土地的眷戀。感受到艾青的:“為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會了我熱愛自己的土地,自己的祖國。
穿越古今,你從唐詩宋詞中走來。邁著輕捷的步子,見古人的情懷與我娓娓道來。
“長嘆息以掩泣兮,哀民生之多艱。”屈原的熱情使我贊嘆。“安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”。范仲淹的無私的情懷令我嘆服。無法忘卻,無法其中,飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財富。
你在那雨幕迷蒙的江南,在那遼闊的天山草原,在那古樸的胡同,唱著絕代的歌。書籍,你無處不在。你又教我領略人世的坎坷,生活的無奈。
“夕陽西下,斷腸人在天涯”漂泊的游子,何處為家?“興,百姓苦,亡,百姓苦”戰(zhàn)亂的無情,流露的是對黎民的同情。“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”表現(xiàn)出的,朱晏殊的無助。
你又是那么的慈祥,朱自清筆下的背影,矮小卻又那么親切。魯迅青年的導師——藤野先生,又顯得更加的和藹無私……
在你的陪伴下,我從此不再孤獨,一顆漂泊的心?。拇瞬辉倭骼恕D阌脤挻蟮氖终茖⑽覔碓趹牙铮屛页砷L。在閱讀中,我不在迷惘。書中的每一個人物都是我的朋友,與他們暢談,聽他們訴說,我的心靈得到了巨大的鼓舞。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”這句話十分對。當我與書交談,向書中的人物學習是時,我卻是在不斷進步。閱讀使人明智,難道我們不應該珍惜有限的時光,在無限的書海里翱游嗎?所以我將在閱讀中幸福,自由地成長。
全國高考滿分作文(精選篇2)
每當我走過書店,情不自禁地就走了進去,在里面一看就是2個小時。記有一次,爸爸媽媽和我一起去大世界買運動服,突然看見了新華書店,我告訴了爸爸和媽媽獨自一人去看書了??粗粗屯浟藭r間,害的爸媽著急。最后爸爸把我沒看完的書買了回去。
還有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的臥室里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。
爸爸說:“你看看你,快看瘋了吧,真是名副其實的書癡!”可我卻沒反應過來 ,津津有味的繼續(xù)看著書。爸爸嘆了一口氣:“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書,有一次我8點看書,看了兩個小時才睡覺。
這些是我從看過的書里面找到的:偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂?!皶侨祟愡M步的階梯”書籍領導著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”
我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢想著自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。
我讀書我快樂!跟著他我可以走遍世界的角角落落,因為他是知識的海洋,快樂的源泉!
全國高考滿分作文(精選篇3)
在我很小的時候,媽媽就告訴我,讀書是一件很快樂的事情。讀書,不僅能增長知識,還能明白許多做人的道理。雖然當時我并不是很懂媽媽話語中的深刻含義,但我已經體會到了讀書的快樂,那一冊冊五彩的圖書,仿佛把我?guī)肓松衿娴氖澜?。夜晚,我通常是聽著媽媽講的童話故事進入夢鄉(xiāng)。
后來,媽媽開始逐漸培養(yǎng)我自己閱讀的能力。她耐心地教我拼音、識字,給我辦了圖書大廈的借書證,一有空就帶我去看書。起初我只看幼兒圖畫書,然后是有拼音注釋的少兒書,漸漸的不帶拼音的大人書,我也能磕磕絆絆、連蒙帶猜的讀下來。那時侯,我最喜歡做的事情就是和媽媽一起讀書、講故事,扮演故事中的角色做游戲,有時做些詞語接龍的游戲,看誰先卡殼;有時跟媽媽比記憶力,看誰最先背會一首詩,得到媽媽的夸獎我感到很快樂。那段時光真的很美好、很難忘。
等到上了小學,我發(fā)現(xiàn)以前的這些經歷給我?guī)砹撕艽笫找?,雖然我只上過一年幼兒園,而且還是中班,但是我所掌握的詞匯量不比別的同學少,語言表達能力和邏輯判斷能力也一點不比他們差。有幾次,我還因為會背誦岳飛的《滿江紅》和蘇軾的《水調歌頭》等好多詩詞而受到了老師的表揚。讀書,讓我變的更加自信、更加快樂。
隨著一天天的長大,我不再需要媽媽的陪伴,開始學會獨自閱讀,又讀了很多書,像《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》、《哈利·波特》、《愛的教育》、《冒險小虎隊》、《少兒百科全書》……我喜歡《三國演義》中深謀遠慮、足智多謀的諸葛亮;我喜歡《西游記》中降妖俘魔、神通廣大的孫悟空;我喜歡《冒險小虎隊》中機智、勇敢的三個小伙伴兒;我喜歡《哈利·波特》中古怪、離奇、激動人心的故事情節(jié);我喜歡《愛的教育》中那些充滿溫馨和愛心的感人故事;我還喜歡《少兒探索時代》中描述的那些充滿神奇、奧妙、探險的事物……通過閱讀,我不僅增長了知識,開闊了視野,更重要的是從中得到了無窮的樂趣。
閱讀帶給我很多快樂,我在閱讀中快樂成長。
全國高考滿分作文(精選篇4)
古人曰“至樂莫過讀書”,閱讀的快樂甚至可以勝過物質上的享受;也有人說“每有會意,便欣然忘食”,正是讀書人特有的快樂。可見,閱讀自古以來,就是人生的一大樂趣。
然而,閱讀也可以改變人的一生,使我們從中得到快樂。
閱讀雖不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內,波瀾壯闊,浩蕩激越,奮發(fā)有為;閱讀雖不能改變人生的物相,但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可因閱讀而氣象萬千;閱讀雖不能改變人生的起點,但它可以改變人生的終點。走向夢想的極地。
閱讀可以讓我們穿越時空,視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。它讓我們站在巨人的肩膀上,凌駕于偉人的思考之上。它能使我們與作者靈魂互動,產生出“一千個哈姆雷特”。閱讀不僅有著想象力,更有著創(chuàng)造力。在閱讀中,我們的心靈羽翼豐滿,不斷突破自己,飛越升騰。
親愛的同學,走過童年的歲月,我們有太多的改變,但有些東西卻始終未變:譬如吃飯,譬如睡覺,譬如閱讀。“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。先哲們將最燦爛的贊美給予書籍,而書籍之于我們,也意味著思想的成長,心靈的感動。
曾幾何時,閱讀把我們帶到了神奇美麗的童話世界,點綴了我們金色的童年,讓我們懂得了真善美、假惡丑的真諦。閱讀把我們帶到了兵紛局亂的武俠天地,刀光劍影充實了我們的課余學習。仰望“疑是銀河落九天”的廬山,俯瞰“淡妝濃抹總相宜”的西湖,我們踏遍了祖國壯麗的河山。
閱讀不僅是有字之書,無字之書同樣耐讀,讀天空的快樂是飛翔,讀大地的快樂是廣闊,讀高山的快樂是巍峨,讀大海的快樂是遠航,讀農民的快樂是艱辛,讀軍人的快樂是勇武,讀老師的快樂是奉獻。
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”,而我認為書籍是我們生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,讓我們的生命享受延伸的快樂. 親愛的同學,讓我們把閱讀的種子永遠種植在我們的心田,投身在大自然,暢游在書海中,沐浴在師恩里,讀出情味,讀出意境,讀出心得,讀出精華,閱讀并快樂著。
全國高考滿分作文(精選篇5)
夜很深了,我躺在床上輾轉反側,父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機,雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市,我沒有錢去上重點高中,但我有自己的理想與目標,我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴。高考是我實現(xiàn)人生夢想的轉折點。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚回來。我多么想有這么一次,我們一家三口在周末去公園走走,去河邊吹吹風,可是連這一點小小的要求,上天也沒有答應過我一次。
不行,今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們如此勞累。我愿意過得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動,那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。
過了好一會兒,才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉動聲。門,悄然打開了,“輕點,孩子睡著了?!边@是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
沒有聲音,我卻能感受得到,那輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”
母親輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……
自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭,我強忍著聲音,淚水卻一行一行地滑落。這一晚,我不知道自己哭了多久,我只知道被子濕了一大片。
男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個日日夜夜,每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動,我還有什么要感到生氣呢?
朱自清有父親的背影,史鐵柱有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!
父母是平凡的,父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富。
踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!
全國高考滿分作文(精選篇6)
我是一尾小小的魚兒,我的母親把我生在一個非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無知的時候,便隨著一縷山泉,流進了知識的小溪。父母對我說:“小朋友,假如你能順著這條小溪游下去,你就能走出山溝,到達知識的海洋。知識的海洋無際無涯,十分廣闊,知識的海洋藏有珍奇異寶,假如擁有了它們,就能擁有比較美好的人生?!?/p>
我是一條渴望知識的小魚。我?guī)е鴮χR的向往,告別了大山,告別了父母,告別了山野的父老鄉(xiāng)親,開始了尋求知識海洋的旅程。
于是,我的人生注定是漂泊不定的,我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā),來到了山崖,溪水形成了瀑布,我也就被摔下山崖。巍峨的高山,不能阻止我前行的步伐;堅硬的巖石,不能動搖我前行的決心。我從三國的紛爭,走進了中國當代開放的輝煌;我從結繩記事,走進了網絡時代;我從《詩經》中的“一日不見,如隔三秋”,走進了3G信息時代……
我是一條執(zhí)著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快,也是有回旋不進的愁苦;有奔騰激越的愜意,也是有停滯不前的焦慮??傊?,一路上,我嘗盡了酸甜苦辣,流盡了辛酸的淚水。可是,無論處于怎樣的境地,父母寄托在我身上的愿望,永遠是我奮勇前進的動力。那遠方的知識的海洋,永遠是我執(zhí)著追求的地區(qū)。
我是一條不斷成長的小魚。我漸漸懂得,學海實際上是由一條條知識的小溪匯聚而成的。我了解,要到達知識的海洋,必須積累一路上全部的收獲。因此,無論路途有多么艱辛,無論是小溪大河,無論是潮起潮落,我都會把它們看成是通向知識海洋的必經之路。當我高興的時候,我會激起浪花歌唱生命多美麗;當我困苦的時候,我會卷起巨浪,表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。
我是一條快要實現(xiàn)夢想的小魚。雖然我了解,我已經游出了山澗,游過了小河,游入了大江,離知識的海洋愈來愈近了。但我也了解,江河中的風浪更大,江河中的暗礁更多。不過,一路游來,我已經積累了不少與風浪搏擊的經驗。我堅信,知識的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W海里自由遨游的快樂,繼續(xù)著我追求的步伐。
全國高考滿分作文(精選篇7)
風沒有因為旁人的質問而停止它的音樂,落葉沒有因為遭到責備而改變它的舞姿。我們,又何必因為旁人的不解而終止自己的夢想?不如拋開一切,心存一種期待,勇敢地走上自己的前程。
獨行,需要勇氣;獨行,會有痛苦。但獨行,也有別人無法體味的快樂,因為一路上總有一種期待。
風無形,葉無聲,但它們都追求著自己的一種完美,世間萬物,有形無形有聲無聲,都在追求一種更為高遠的境界。
有人發(fā)出詢問:“人為什么活得這么痛苦?”——因為人有太多想得到的東西,征服欲會使人變得復雜,心中所想的東西太多,而且對自己的要求又高,若沒實現(xiàn),又算是一種怎么的打擊和痛苦?
盡管我并不認為期待都是好的,就像付出與結果不一定成正比一樣,所期望的與所得到的總是有差距的。也許,開始我們抱著熱情選擇自己所愛的,期待最美好的結局,就算一路上遇到困難,遭遇打擊,一路上孤獨無助,不知所措,為了那份期待,我們還是癡心不改,無怨無悔。
其實,每個人都走在一條叫人生的道路上,一天一天,一月一年,我們一天天成長,一天天成熟,慢慢老去,最后消失在這條路上。一路上,我們看風景,我們談歲月,我們共經歷。經歷過無數事后,我們在感悟,最初的年少輕狂,抱著熾熱的夢想,每天充滿幻想,總懷著一種僥幸心理去期待,身邊會發(fā)生奇跡,就像期待家長在翻查書包時不會發(fā)現(xiàn)不及格的試卷,老師在改作業(yè)時不要發(fā)現(xiàn)自己沒有交流或是自作聰明的抄襲。那時的我們處在時晴時雨的花季,抱著小女生的期待,盲目地隨大流大興網購,愛穿名牌把自己包裝得特洋氣。就這樣混混沌沌地度過中學時期,到了升學時才緊張起來,期待運氣的來臨,卻已經晚了。之后,拿著一張畢業(yè)證慌慌張張地走入社會。
期待是每一個人心空的星星。一個人,不分時代,不分年齡,不分貧富,都曾有過夢,有過期待。也許,我們曾在期待里受過傷,被期待拋棄過,或者在期待的方向迷了路。但對于每個人,無論什么條件、什么環(huán)境都應有期待,其實,它并不意味只是一種壓力,有可能是鞭策我們的動力;它并不意味只是一種妄想,也是需要付出行動的!
所以,請相信總有一種期待……