高一關于感動作文
寫作文中,要注意語言的準確性和流暢性,避免出現語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。如何寫出優秀的高一關于感動作文?下面給大家分享一些高一關于感動作文,希望對大家有所幫助。
高一關于感動作文篇1
時間的長河滾滾向前,但總有些深刻的記憶會在不經意間浮出河面,并且讓人每次想起都能感受到別樣的溫暖。在我記憶的長河中,就有這樣一件事,一直占據著一個重要的位置。你想知道么?就讓我來告訴你吧!
那是冬天的早晨,寒風呼呼地吹著,我正在暖和的被窩里做著美夢。突然媽媽對我說:“豆豆,我去上班了,你自己買早飯吃,錢在桌子上。趕緊起床,不然遲到了。”聽了這話,我一骨碌爬起來,連忙穿好衣服,刷牙洗漱,以迅雷不及掩耳之勢拿起錢,小跑著出了門。
一出門,寒風不停地往我衣領、袖口里猛灌,我不禁打了個寒顫。來到經常賣飯團的地方,我對那位阿姨說:“阿姨,給我一個甜飯團。”阿姨說:“好咧!”她用凍得通紅的雙手掀開鍋蓋,那熱氣瞬間升騰起來,只見她麻利地用勺子舀起一團晶瑩的米飯,再把米飯攤放在案板上,撒上白糖和香噴噴的黑芝麻,然后輕輕地捏成團狀,快速地包起來,遞給我:“十塊錢,小朋友。”我往衣兜里一摸,呀!錢呢?!不會是剛才匆匆忙忙跑過來弄丟了吧?這可怎么辦呀?我的臉一熱,低下頭,難為情道:“阿姨,不好意思,這個飯團我不買了。”阿姨溫和地說:“是不是錢沒帶?沒關系,這個飯團就當送你了,上學可不能餓著肚子呀!”我勉強地擠出一個笑容:“不要了,阿姨。”“怎么,你還不領情?你天天從這兒過,咱們都算‘老熟人’了,你不領情我可不高興了,上學要遲到了,趕緊拿上走吧。”在我的推搡之下,阿姨還是硬把飯團塞給了我。我拿著飯團走了兩步,回頭看了一眼,阿姨仍舊是憨憨地笑著,對我擺擺手:“快去快去!”我又一次看到了那雙凍得通紅的手,一股暖流涌上心頭,我的眼睛酸酸的,兩行淚水也在不經意間落了下來。
我拿著熱熱的飯團走向了學校,心里想著阿姨溫暖的笑容和話語。那么冷的天,阿姨還要在外面擺攤,掙點錢是多么不容易,可是她怕我餓著肚子上學,居然白送我一個飯團。雖然我不知道那位阿姨姓什么,叫什么,但是她那憨厚的笑容和那些溫暖的話語,永遠都記在我的心中,讓我在寒冬臘月里也能從身體到心頭都像置身于暖陽之中!
飯團溫暖了我的胃,但是阿姨,您卻溫暖了我的心!
高一關于感動作文篇2
曇花一現,雖短暫,可她畢竟綻放過;鳥兒在天空中沒有留下痕跡,可他畢竟飛翔過;煙花,雖然終究煙消無蹤,可它畢竟絢爛過……我們雖不認識您,但您給我們帶來的太多太多。
“大漠,烽煙,馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。劍河風急云片闊,將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別,你永遠不會倒下1林俊德,您雖然走了,但我們永遠懷念您。
林俊德是最令我感動的一個人。他1952年入伍,參加了我國全部核試驗的任務。但在20__年5月4日,林俊德被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作,他拒絕手術和化療,5月26日,因病情突然惡化,他被送進重癥監護室。醒來后,他強烈要求轉回普通病房,他說:“我是搞核試驗的,一不怕苦,二不怕死,現在最需要的是時間。”
林俊德住院期間,整理移交了一生積累的全部科研試驗技術資料;多次打電話到實驗室指導科研工作。5月31日上午,已極度虛弱的林俊德,先后9次向家人和醫護人員提出要下床工作。于是,病房中便出現了震撼人心的一幕:病危的林俊德,在眾人的攙抬下,向數步之外的辦公桌,開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……5小時后,心電儀上波動的生命曲線,從屏幕上永遠地消失了。這位軍人,完成了生命中最后的沖鋒,但是他還沒有完成他的遺愿……
他帶給我們的,我想,是忠于職責。現在的社會上官員貪污、以公徇私的現象很普遍。他是一個普通人,但他卻默默無聞的堅守在自己的崗位上直至生命最后一刻。他是真正的戰士,他為的是國家、是人民的利益,他用50年默默堅守信念,讓我們永遠記住他,記住他那可貴的精神__—有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。看過《感動中國》之后,我的內心仿佛受到了神圣的洗禮,社會上有形形色色的普通人,正是因為有了這些有道德、有品質的中國人,才是我們中國更加強大起來。作為一個普通人,只要獻出微不足道的小力量,就能感動中國。用心去看世界,浮沉過后,去發現細節的感動!每一年的感動中國十大人物,都觸動了我們心靈深處那一柔軟的地方。讓我們一起傳遞正能量!
高一關于感動作文篇3
人生,總是需要不斷的打磨沖洗,經時間的流逝來洗滌舊跡。或許在沿途的風景中,遇到過許許多多的感動,已僅剩下模糊的影子,但那倔強的身影,卻已刻在我的心坎上,無法磨滅。
題記
北風呼呼的狂刮著,凜冽的寒風似乎要把整個大地吞噬。我輕輕地打開密封的窗,讓那刺骨的冷貫穿我整個身體。
我不想承認自己很失敗,或許是高傲久了,無法接受那冰冷的死判。手里攥著一張試卷,那上面鮮紅的大叉,似乎正在嘲笑著我的失敗,讓我無法呼吸。想起放學時老師對我無比失望的眼神,我的心猛地一痛。曾幾何時,我還是在班上排前幾位的優秀生,而如今在班上卻成了倒數,難道我已經徹徹底底的輸了一切?我咬著僵硬的牙,把手中的試卷用盡全力扔出了窗外。
隨著試卷飄落的方向,我看到了一個男生,那是個很瘦很高的男孩,在這如此寒冷的冬天,他的身體顯得很單薄,迎著冷冽的寒風不斷的奔跑,一圈又一圈……隨著時間的推移,已過了半個小時,那臉已是無比蒼白。我知道他是準備代表學校參加比賽的選手,但我卻不能明白他為什么要如此拼命。
在我想下去問他為什么的時候,我看到了他一個不小心,摔倒在那冰冷的地面上,可他卻依然咬緊牙關,拍了拍身上的灰塵,又堅定的往前跑。
我終于忍不住了,跑下樓,跑到他身邊,疑惑地看向他那蒼白的臉,問道:“你為什么要如此拼命地訓練?學校有要求你這樣嗎?”你突然一停,看向我,靜靜地說:“不是,是我自己要這樣做的。”“為什么?”我看著你堅定地問道。你一笑,從兜里拿出一張試卷,我疑惑的一看,這不正是我剛丟的那張“恥辱”嗎?怎么會在你的手中?我看著那鮮紅的屈辱,一把搶過來,低下頭不敢看你,我害怕看到你那嘲笑的眼神。
然而,當我正準備逃離的時候,你卻開口道“其實,失敗并不可怕,可怕的是你不敢面對它。如果你勇敢地去挑戰并征服它,你就會成功;如果你沒有勇氣去接受,那你還是沉浸在不可能當中吧!”我的心一沉,抬頭望向你,而看到的只有那堅定的身影,朝著前方一直奔跑。
那身影,感動了我,讓我不再逃避;拿著那鮮紅的試卷,堅定地走回家。
那身影,感動了我,在我的人生旅途中一直鼓勵著我向前。眼前,似乎還是那個身影,在寒風中勇往直前地奔跑……
高一關于感動作文篇4
你會發現—有時感動就是這么簡單,電視上總是播這樣一則廣告:“有一位母親為孩子洗腳,事畢讓孩子先看書,自己再去為母親洗腳,這一幕讓孩子看到,他也學著母親,打了一盆洗腳水。到窄窄的過道,那稚幼的聲音,那不穩的步伐,那激蕩的水花,簡簡單單的一句“媽媽洗腳。”打動了我。
感動是一雙塑料袋。有一次,我在圖書館看書,總會有人進進出出,清潔員的勞動成果一次次就踐踏。忽然門:“吱呀”響了一聲,開了一條縫。我抬頭看了看,他氣喘吁吁,額頭上浸滿了汗水,肩上扛了一桶純凈水。哦,原來是一個送水的師傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一會兒他又來了,咦?我聽出了聲音的異樣,低頭一看,他的雙腳上各套了兩只塑料袋,看來,他是怕弄臟了干凈的地板。
感動是奉獻,在一個游覽區的山道上,有位老人的圍巾不小心被風吹落道樹枝上,很高的樣子。老人找來了樹枝,卻怎么也夠不到,這時從人群蹦出了一個小伙子,他爬上樹接過老人手中的樹枝吧圍巾挑了下去,還給老人。老人的感謝還未出口,這個小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動就是這樣的,為父母端上一盆水;呵護珍惜別人的勞動成果;奉一己之力幫助別人。感動并不需要轟轟烈烈,只需彼此之間多一份尊重,理解。身邊的這些小事并不起眼,可是平凡中蘊含著偉大。
感動就是這樣,源于生活,源于真誠,源于愛心。
高一關于感動作文篇5
冬天的夜晚,北風呼呼地吹著,讓這本就不怎么溫暖的天氣雪上加霜。從我孩提時代起,我的睡相就很邋遢,但在這種環境中,我非但沒有感冒心情也不錯。可沒想到的是,一向做好保暖措施的媽媽卻總是噴嚏不停。
終于在一個寒冷的夜晚,我正遨游時被一種唏唏噓噓的聲音吵醒,睜開模糊的眼睛,的一眼看到的是我的媽媽。只見她的頭發有些亂,睡衣也不整齊,她正拿著我的被子向上拉。我一下子知道了,我為什么沒有感冒而媽媽感冒了。那是因為媽媽每晚半夜起來給我蓋被子,自己卻被凍傷了。我看著那雙平時溫柔思水的眼睛,現在布滿血絲的眼睛。心里好像打翻了一桶水,看著媽媽疲憊的臉,我一時什么話也說不出來了。媽媽到現在才發現我醒了,抱歉地對我說:“對不起,吵醒你了,你繼續睡覺吧!”我一聽到這句毫無怨氣的話,頃刻間感動地熱淚盈眶,我轉過身去不想讓媽媽發現。過一會,媽媽貓著腰輕輕地關了燈走了。
夜里,我流著感動的淚,想著媽媽的好睡著了。
父愛的樸素
六年級期中考試考完了,我的成績并不理想。考完試后就趴早桌上獨自悲傷。放學了,我邁著沉重的步子走著,天空陰云密布,似乎在襯托我的心情,我低頭嘆了一口氣,也許在后悔自己為什么沒有再努力一點。回到家中,把書包甩在沙發上,重重地坐了下去,皺著眉頭托著下巴發呆。爸爸正在旁邊看電視,他那寬大的身影透露出一種威嚴的氣勢,但他的心思卻很細膩,總是很和適宜地說幾句話,將我們家的小矛盾輕松化解。
情緒低落的我又嘆了口氣,爸爸面帶如和煦春風般的笑容對我說:“怎么了,這么不開心,是不是考試沒考好啊?”我滿臉愁容,蚊子叫一般地回了一句:“嗯!”爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀說:“沒有關系,只要好好記住自己這次的錯誤爭取下次不錯就行了,不用這么不高興……”然后他與我講了他小時候也沒考好的故事,不知不覺中我又笑了起來,又充滿了斗志。
現在想想,那時候爸爸是多么溫柔。想起他對我的循循善誘,感動的淚水充滿眼眶。也許,父愛不像母愛那樣艷麗,但是程度卻一點也不弱。
友愛的珍貴
從小到大,我的朋友很多,但令我印象最深刻的是他,他不算高,但卻很珍惜的朋友。小學的某一天,我值日,外面下著米粒般的小雨,我和他每天都一起回家,所以值日時相互等候。
我本打算快速地做完值日,可計劃趕不上變化,由于老師的一本書落在了會議室,要我去拿一下。我只好加快速度,這時突然小雨變成了傾盆大雨,我想到了他還在等我,火燒眉毛地跑回到教室,此時教室已經空無一人。我飛快地背著書包,匆匆走出教學樓,在人群中尋找著他的蹤跡。我忽然看到一個小小的身影在人群中央向我招手,我跑了過去,邊喘氣邊說:“我還以為你走來呢!”他笑了笑說:“怎么會呢。我們約好一起回家的呀!”我看著他無比耀眼的笑容,感動的淚水搖搖欲墜,但我忍住了,搭著他的肩膀走了。
感動就蘊藏在平時的一點一滴中,只是沒有發現而已。
高一關于感動作文篇6
42歲的李桂林是四川涼山二坪村的教師,妻子陸建芬是代課教師。二坪村是四川省甘洛縣烏史大橋鄉涼山北部峽谷海拔2800米絕壁的一個彝族村寨,村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯,進出極為艱難,村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環境下,從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻扎根大涼山懸崖18年,撐起“天梯學校”。李桂林和陸建芳進入大山深處那個學校前都是20出頭的青春少年,可他們把人生最美好的年華默默奉獻給無名的村寨。是什么樣的力量讓他們在那聳入云霄的天梯上一爬就是18年,是什么樣的責任讓他們在那絕壁懸崖上一呆就是18年,是什么樣的愛情讓他們在那艱苦的生活中一過就是18年。18年中他們相濡以沫送走了一批又一批的孩子,改變了多少個孩子的一生。他們說,只要一天還能爬去,他們就要接送一天的孩子。他們的故事還將延續……
他們“愛生如子,愛校如家”一心撲在教學和學校的建設上,18年來,李桂林夫婦教了七屆學生,共計189人,二坪村——這個窮村也由過去的“文盲村”變成了現在的“文化村”,并逐漸富裕起來。村民們都知道,這與李桂林夫婦堅守教育是分不開的。
看到李桂林、陸建芬夫妻的感人事跡。我深深地感動著,我被一種高尚的師德感動著……
也許我們也可以在一個崗位上一干就是幾十年,那也算是一種堅持。可是這對夫妻的堅持給我的第一印象是“危險”,陡峭的懸崖,破舊的云梯,4個小時的攀爬,還得背著孩子,如果他們來泰山,我想18個十八盤也不在話下;然后是“偉大”,在如此艱難的條件下,將知識和希望撒播在這個偏遠的、我們從來不知道的彝族村寨,整整19年,這可是一代人的教育啊;最后是感動和欽佩,自己的孩子得不到照顧,是為了照顧山上的幾十個孩子,每月230元的工資,在我們看來少的可憐,可在這對夫妻眼里確是很好了。
像這樣的老師,應該享受最高的待遇,他們是冒著生命危險在教育一線,他們讓這個村寨第一次看到了國旗是什么樣子,可他們卻甘于清貧,參加感動中國是第一次出遠門,去北京的愿望是看一看他們一直在教孩子們自己卻也從未看到的天安門,李桂林、陸建芬值得每一個人感動和欽佩!
高一關于感動作文篇7
我的記憶長河,就像是一個百音盒,里面有無數首歌曲,無數種曲調:有悠揚的,有歡快的,有激昂的,有優美的……但只要聽到那一首,就會讓我停下來反反復復的回味——那是一件令我感動的瞬間,也是一個令我思考的瞬間。
故事發生在一年冬天,天氣十分寒冷。走在街上,能夠聽到冷風“嗖嗖”作響,能夠感覺到一陣陣寒風正迎面撲來。這時,我本就應不會注意到街上的任何人,但偏偏就在這時,兩個年邁的身影閃此刻我眼前。那是一個57歲左右的一位男士和一個與他年齡相仿的女士。他們穿著厚厚的大衣,脖子上圍著圍巾,還帶著一個口罩。我端詳著他們,總覺得有哪里不太對勁,我找啊找,最后發現了問題,他們的手上竟沒有帶棉手套!看得出來,他們正在天橋旁刮著什么,用鐵鏟刮完又用手摳幾下,此時此刻我已經明白了一些。但我還是好奇:這么冷的天兒,他們為什么還要出來呢?于是我走上前去問那位奶奶:“奶奶您們為什么這么冷的天還來處理小廣告呢?”奶奶說:“因為這天是星期三呀!”我更加奇怪了,心里想:星期三有什么個性的嗎?奶奶好像明白了我的心思,望望那位爺爺,繼續說道:“星期三是我們約定出來清理小廣告的日子,已經三年了,不管是夏天還是冬天從不間斷。”我又問:“那您們清理小廣告為什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑著說:“因為帶棉手套有時會弄不干凈呀!”說完就之后處理那些小廣告。
那時候,雖然天氣很冷,但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告,就是城市的垃圾,而像這兩位爺爺奶奶的人,是城市的美容師,他們讓城市美麗,讓我們迎接一個完美、嶄新的一天!但他們卻不求任何回報,默默無聞的做著這些事情。如果我們每個人,都能像這兩位爺爺奶奶一樣,不求任何回報的為他人著想,祖國的明天必須會更好!就在這時,我看見爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容,原先他們收工了。是呀,一個以城市的整潔為己任的人,還有什么能夠比城市的整潔更令自我開心、自豪的呢?
這就是百音盒里聽的那首歌,最嘹亮的那首歌,每次只要聽到這首歌,我的心都會暖暖的!
高一關于感動作文篇8
寒風呼嘯,我一個人背著沉重的書包走在大街上。突然,我被什么拌了一下,還好周圍有墻,我沒摔倒。我低頭定睛一看,原來是我這不爭氣的鞋底掉了。寒風從鞋的空隙鉆進去,我被凍得瑟瑟發抖。“這什么破鞋子啊!阿秋……”我抱怨著。
我正準備往前走,驚喜的發現前面不遠處有一位正準備收攤的補鞋老人。這可把我高興極了,三步并作兩步飛也似得跑過去,還喊著:“等一下!”補鞋老人似乎聽見了我的呼喊,轉過頭來,將補鞋的工具箱放在地上。“老爺爺,”我氣喘吁吁地向補鞋老人說,“您能幫我補補鞋嗎?我都快被寒風冷死了…”補鞋老人看了看我的鞋,又抬頭看了看灰蒙蒙的云天,猶豫了一下,說:“好吧!”
我坐在小板凳上,老人正專心致志地為我補鞋。我自己打量著這位補鞋老人:他滿頭白發,像一顆碩大的蒲公英;他皮膚黝黑,額頭上有許多皺紋,手上滿是繭。“補好了。”補鞋老人舉起我的鞋說。“哦,謝謝,謝謝!”我正要接住這雙鞋子的時候,老人又重新把鞋子放在補鞋箱上,一邊用補鞋工具重新縫了一次,一邊自言自語道:“小孩子,不結實一點不行啊……”聽了補鞋老人的話,我有些感動。幾分鐘后,鞋縫好了。我欣喜地看著這雙鞋,高興地問補鞋老人:“多少錢?”老人伸出了三個粘滿膠布的手指頭。“什么!要30?”老人搖搖頭,說:“是三塊。”我一聽,連忙從衣服里掏錢。不好,只有兩塊!老人看著我慌張的樣子,擺擺手說:“罷了,就當我免費幫你補鞋吧。”老人收拾好補鞋箱,正準備走。我拉住老人,說:“您收錢這么便宜,一天也掙不到幾個錢吧?”老人聽了我的話,立馬嚴肅起來:“我到這來可不是圖什么錢,只是為了別人補鞋方便,別讓他們像你一樣凍著了,那可就不好了。”老人說完,提起補鞋箱就走了。
當時,我愣住了,就連周圍刺骨的寒風都覺得不存在了,我的心中涌入一股熱流,寒冷都不復存在了。我只知道,我的眼睛被一層霧擋住了,一滴滴淚水從我的眼睛奪眶而出……