2024年寧夏高考試卷采用的是全國乙卷。寧夏回族自治區高考用卷是教育部統一命題,采取“3+文綜/理綜”的傳統高考方式。總分為750分,其中語文、數學、外語各科滿分均為150分,綜合科目滿分為300分。下面小編為大家帶來寧夏2024高考是全國幾卷，希望對您有所幫助!

寧夏2024高考是全國幾卷

寧夏高考是全國乙卷，由教育部命題，采用語數外+文綜/理綜模式。寧夏高采用“3+小綜合”科目設置方案。全國卷，是教育部為未能自主命題的省份命題的高考試卷。隨著高考改革政策的不斷調整與變化，全國各省市高考使用全國卷的省市越來越多。

寧夏高考理工類：語文、數學、外語、理科綜合(物理、化學、生物);

寧夏高考文史類：語文、數學、外語、文科綜合(政治、歷史、地理)。

外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語六個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。

寧夏高考歷年難度趨勢

2024寧夏高考采用全國乙卷，高考全國乙卷的難度一直在以一個相對穩定的趨勢在發展，可以稱的上是難度適中。從近十年的高考試卷難度來看，總體上難度呈現下降趨勢。

2024年寧夏高考的難度將比往年可能會簡單一些。因為從近十年高考試題難度來看，整體難度呈下降趨勢。但是隨著難度系數上升，高考錄取分數線勢必下降;與此相反，高考錄取分數線必然會上升，因此寧夏2024高考的難度應在2023以內保持穩定，難度系數與去年基本持平。

如何在高考前提高成績

認真研究考綱

高考卷從來都不是根據哪套教材出的，考試題目萬變，但萬變不離其宗，考綱就 是根本。考綱對學生要求掌握的詞匯和各種能力有明確的要求，老師們可以按照考綱的要求差漏補缺。但是，考綱畢竟只是一個綱領性的東西，考綱給出的東西并不 詳細具體，比如考綱列出的詞匯表，是沒有漢語翻譯的，也沒有對應詞匯的用法。

這樣，就需要老師們做出努力，加以完善。老師們可以抽出2周的時間，對考綱的 詞匯進行復習，告訴學生哪些單詞認識即可，哪些單詞需要記住它們的意義和主要用法，哪些單詞有特殊的詞形變化等等。

在高考復習中，閱讀題與詞匯的關系自不 必說，完形填空中的一些選擇題考察的就是考綱詞匯中的一些固定搭配，語法填空中的很多題目考察的是考綱詞匯的詞形變化。磨刀不誤砍柴工，認真研究考綱，尤 其認真研究考綱詞匯對于復習備考是非常有意義的。

不過，在這里順便說一下，在研究考綱的時候，千萬不能死板。比如2014年 高考全國卷有了題型的變化——增加了句法填空題。對語法填空題的考察有兩種形式——對話填空和語篇填空，當年考綱的樣卷是對話填空，但實際上高考考的是語 篇填空，幸好我們那屆高三對兩種題型都進行了充分的訓練，所以考試中學生們也沒有慌張，總體考得還不錯。

試卷將精講和泛講相結合，注重高效

高三復習的后期，主要是綜合性測試，是不是每一套試卷都要評講?原則上，要 求學生做的每一套試卷都是要講的，但是可以把精講和泛講相結合。對于平時做的練習卷，可以找中等學生總結自己不會的題目，在講評的時候，只講學生不會的地 方。

這樣的話，有時十幾分鐘就可以把一套卷子講完，學生可以有更多自己的時間來做題或總結。但對于出題質量比較高的題目，比如省、市、縣統一的考試題，就 不僅要講這個試題的答案是什么，為什么選這個，而且要把相關的知識點也要串一下，甚至把閱讀中的好詞、好句也要歸納出來。

總之，精品的卷子要精講，要讓學 生把卷子中所包含的知識點吃透，能觸類旁通，而普通的練習卷，只需把重難點點出即可，要高效評講試卷，讓考前的分分秒秒都發揮出它的價值。

備考不能過分“聚焦”

競爭中經常是光想贏的不能贏，不怕輸的反而贏了。從求知出發看高考，就會少點浮躁，少點急功近利。一些同學，從高一起就把矛頭對準高考，非高考科目不下工夫，非課本參考書不感興趣，好像這樣就能“聚焦”，就能贏得高考。這樣成功的可能性并不大。

從語篇中學外語。學英語，有的人專攻單詞、語法和習題。這種高效率的辦法并不一定適合你，相信，也不易達到好效果。喜歡看“雜書”，這興趣也可遷移到了學外語上，興趣恰恰是學習外語的最大動力。另外，對于課本：從語篇中學習一切知識點，這樣既掌握了知識點，又能培養整體理解能力，還利于在寫作中用上地道的句式和結構。

語文的復習，應分塊歸納。按基礎知識、閱讀、寫作分塊，采用不同方法。基礎知識，按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁知識點復習，強調在快速多次重復閱讀中加深記憶痕。對閱讀，依_自己較強的閱讀功底，主要把注意力集中在熟悉技巧、適應題型上。

高考高效率備考方法有哪些

一、高考溫習基礎知識，靈活運用

依據高考的考試考綱內容，回歸課本，將高考考綱所涉及到的內容結合章節知識，認真溫習一遍，重新回憶所學過的知識點，梳理歸納基礎知識，建立知識框架，學會對知識點融會貫通，靈活運用知識點來解高考題。

二、高考總結錯題，尋找突破口

高考前把平時練習中做錯的題目進行總結歸類，分析每一類題型做錯的原因，是自己對題目所涉及的知識點沒有掌握呢?還是粗心大意做錯的呢?為自己的復習尋找突破口，根據自己的不足，制定復習計劃，明確復習的目標。回顧錯題還有利于同學們對知識點進行“查漏補缺”。

三、高考重點題型，專項訓練

搜集近五年高考的考試真題，找出高考常考題型，每天堅持練習幾道典型題型，一周后針對易錯的題型進行專題訓練，了解清楚題目的來龍去脈，摸清這類題型的解題思路和掌握做題技巧，提高解題的能力。唯有熟悉掌握不同的考試題型，高考遇到這類題型時才能得心應手。

高考復習策略

1、高考復習課后復習法

所謂課后復習法就是我們剛聽完老師的講課之后，利用下課的10分鐘來消化和吸收剛剛講過的知識，因為老師剛講完，所以對知識的理解和記憶都達到了巔峰的狀態，此時我們只要稍加的高考復習鞏固，就能牢牢的記住所學知識。

2、高考復習睡前記憶法

心理學家研究表明人在一天中早晨醒來和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒有時間，但是晚上一定有，既然我們錯過了早晨當然不能錯過晚上，在臨睡覺前我們需要把今天所學的所有知識系統的過濾一遍，雖然是一天的知識，但是也花費不了很多時間，而且記憶的效果很好。

3、高考復習章節復習法

無論哪門學科哪個章節都有一個系統的知識體系，我們可以找出它們的共同之處，采用聯系記憶法，利用思維導圖把這些零碎的知識串起來，方便我們記憶。

4、高考復習間隔記憶法

有些同學喜歡把所有的知識拿到一起來進行高考復習，其實這是一種很不好的高考復習方法，這是因為集中復習內容過多，容易引起大腦皮層細胞的疲倦，從而降低記憶效 果。因此我們需要采用間隔記憶法，每隔一段時間對知識進行一次系統的復習，當然間隔時間不能過長，畢竟人的記憶力有限，時間過長，難免有遺忘。

5、高考復習糾錯整理法

高考復習的平時做題的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前高考復習的時候，它們是重點復習對象。因為你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。