不同省份被中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)線和位次都是不一樣的，例如，湖北考生想要上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，分?jǐn)?shù)線在660左右，位次要在1996左右;廣西考生想要上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，分?jǐn)?shù)線在628左右，位次要在2350左右。本文將為大家介紹2024年高考多少分能上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

2024年高考多少分能上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

廣西的高考生，理科成績不低于628分能考上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

1、理科

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)：2023年在廣西的最低分為628，位次為2350

寧夏的高考生，理科成績不低于606分能考上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

1、理科

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)：2023年在寧夏的最低分為606，位次為128

貴州的高考生，理科成績不低于647分能考上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

1、理科

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)：2023年在貴州的最低分為647，位次為753

湖北的高考生，物理類成績不低于660分能考上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

1、物理類

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)：2023年在湖北的最低分為660，位次為1996

江蘇的高考生，物理類成績不低于673分能考上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

1、物理類

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)：2023年在江蘇的最低分為673，位次為862

2023年中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線一覽(2024參考)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)在老高考地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)在新高考地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校區(qū)地址及簡介

1、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)東校區(qū)

地址：合肥市包河區(qū)金寨路96號(hào)

2、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)西校區(qū)

地址：合肥蜀山區(qū)黃山路443號(hào)

3、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)南校區(qū)

地址：合肥市包河區(qū)徽州大道1129號(hào)

4、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)北校區(qū)

地址：合肥市蜀山區(qū)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)外事辦公室附近

1958年9月創(chuàng)建于北京，首任校長由郭沫若兼任。她的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項(xiàng)重大事件”。建校后，中國科學(xué)院實(shí)施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，學(xué)校緊緊圍繞國家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè)。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)簡介

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是中國科學(xué)院所屬的一所的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。1958年9月創(chuàng)建于北京，首任校長由郭沫若兼任。建校后，中國科學(xué)院實(shí)施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，學(xué)校緊緊圍繞國家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合，注重基礎(chǔ)課教學(xué)，高起點(diǎn)、寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是211嗎

安徽211大學(xué)：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)。

數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地球物理學(xué)、生物學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、安全科學(xué)與工程共11個(gè)學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科。

學(xué)校緊緊圍繞國家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合，注重基礎(chǔ)課教學(xué)，高起點(diǎn)、寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才。