來說，名氣稍微大一些的學(xué)校。當(dāng)然既然你想沖，那你要找你有機(jī)會(huì)報(bào)的上的學(xué)校。

比如你研究A學(xué)校往年幾次投檔線比你的分?jǐn)?shù)稍高幾分或者持平，你可以試著報(bào)一下，但你要確認(rèn)他的招生比例(120%或100%)，這樣做是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。即使報(bào)進(jìn)去，你可能還會(huì)面臨調(diào)劑的問題，若調(diào)劑的專業(yè)不好，你還要做好轉(zhuǎn)專業(yè)的準(zhǔn)備。當(dāng)然也有偶然，比如A校分?jǐn)?shù)一直高，大家都怕冒險(xiǎn)沒敢報(bào)，結(jié)果因?yàn)閳?bào)的人少，它的投檔線低了很多。所以你要是想沖，那么你要做好被刷掉的準(zhǔn)備。

穩(wěn)：就是你報(bào)B學(xué)校，沒有浪費(fèi)你的分?jǐn)?shù)，而且這個(gè)學(xué)校對(duì)于你的分?jǐn)?shù)來說算是不錯(cuò)，而且根據(jù)往年的分析，你基本可以報(bào)進(jìn)去。保、墊的意思你也可以體會(huì)了，用來以防萬一。

江西高考錄取控制分?jǐn)?shù)線篇2

了解政策信息，掌握?qǐng)?bào)考技巧，了解各批次填報(bào)時(shí)間，提前選好院校和專業(yè)。網(wǎng)上填報(bào)志愿需要登錄考生所屬省市的網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng);修改初始密碼;閱讀考生須知;分批次填報(bào)志愿;閱讀填報(bào)后的注意事項(xiàng)并核對(duì)志愿表;退出填報(bào)志愿系統(tǒng)。

在填報(bào)高考志愿之前，要認(rèn)真分析自己的性格特點(diǎn)，了解興趣愛好和職業(yè)能力傾向，大致確定適合自己發(fā)展的行業(yè)和專業(yè)。

考生還要認(rèn)真學(xué)習(xí)今年最新發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類信息，熟悉招生政策和規(guī)定;仔細(xì)查閱有關(guān)高校的招生章程，了解對(duì)進(jìn)檔考生的排序辦法、錄取原則，了解該校的辦學(xué)地點(diǎn)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色、師資力量等;了解《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》等文件及院校招生章程中對(duì)考生身體健康狀況的要求，避免因身體原因填報(bào)專業(yè)不當(dāng)而被退檔。

江西高考錄取控制分?jǐn)?shù)線篇3

方法一：線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。

考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

方法二：位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。

位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評(píng)價(jià)院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。

方法三：線差為主，位次為輔

從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個(gè)層次的考生，不管是重點(diǎn)批次，還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。

所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析，然后再用另一種加以檢驗(yàn)，兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。