幸福的鴨子400字讀后感
這本書的主要內容是:暑假期間,唐飛、張達、毛超、馬小跳和笑貓一起來到了張達的外婆家,那里有巨人阿空,臘腸狗拖拖,拖拖為笑貓介紹了一只女鴨子麻花兒,麻花兒是一直很容易產生幸福感的鴨子,所以笑貓很欣賞這只鴨子。
其中,最令我感動的一篇是麻花二和張達外公的故事。張達的外公患有老年癡呆癥,智商不及幾歲的孩子,每天坐在輪椅上,麻花兒卻每天早晨準時來陪他一看到麻花來了,外公就張大嘴巴笑了,笑得像孩子一樣,嘴里還嘰里呱啦的嚷著,不知道他在說些什么。而麻花兒似乎能聽懂外公的話,他在離老人兩米來外的地方,一遍一遍的等待著外公把茉莉花環投向自己,一直扔到把八個花環都套在自己的脖子上為止。每到這時,外公就手舞足蹈,心滿意足的笑了,麻花兒也嘎嘎的笑了!
有時,我不知道幸福是什么,但是,現在我知道了,幸福是在公共汽車上幫老人讓座;幸福是扶老奶奶過馬路;幸福是把摔倒的小弟弟扶起來……
我們要像麻花兒那樣,把幫助別人的事情當做幸福,這樣,我們就會更幸福!
幸福的鴨子400字讀后感篇2
這本書是以一只可愛又會笑的小貓的思想,用日記的方法記述了它與四個男孩暑假去鄉下度過了一個完美又豐富趣味暑假生活。
馬小跳、唐飛、張達、毛超是書中的四位男生他們聰明活潑,在暑假里,他們去幫忙張達外婆摘桃子,還和巨人阿空一齊分享了勞動的歡樂。笑貓和四位男生見到了臘腸狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,還認識了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會產生幸福感的鴨子,它善良可愛還會用它那搖擺的脖子去接花環,很受大家的喜愛。對了、還有聞著孩子味來找他們的烏龜,它可是在勞動中立了汗馬功勞的神龜。
最終,笑貓的主人杜真子也來到了鄉下,杜真子是看了四位男
生的日記都寫的很棒,也想體驗一下他們的生活。他們在桃園和巨人阿空一齊體驗了辛苦的勞動和歡樂,還和三只可愛的動物們在這個荷花盛開的夏天體會生活的歡樂和幸福。
看了這本書我真想和他們一樣也去那個鄉村,過一個歡樂的假期。
幸福的鴨子400字讀后感篇3
暑假,我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》,這本書經過小鴨子麻花兒一個個感人的小故事,告訴我們原先幸福無處不在,幸福能夠很簡單。
馬小跳和笑貓他們一齊來到張達鄉下的外婆家,在那里,他們不僅僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓,還認識了一位新朋友——鴨子麻花兒。這只叫起來嗝嗝嗝的鄉下鴨子,心中的幸福仿佛沒有邊際。
粗心的笑貓掉進了一口古老的深井,麻花兒看見了,連忙跳下去,用自我的體溫溫暖著笑貓的身體,讓笑貓不再害怕,不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。
麻花兒陪孩子們套花環,玩完后,麻花兒說它累,但累得很幸福,因為當它看見孩子們把花環一個一個套到自我頭上時,聽著他們一聲聲的歡呼,它自我心里就有一種幸福感。這只不管什么時候都覺得幸福的鴨子,不僅僅讓笑貓很驚訝,讓我也對它十分驚訝。
在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說:“啊,我好幸福啊!我看見了今日最終一片晚霞是怎樣一點一點消失的!”
麻花兒十分善良,懂得關愛周邊的朋友,它用一個個平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對待生活,熱心助人,那么,你就會隨時產生一種美妙的感覺,感受到幸福。
幸福的鴨子400字讀后感篇4
我讀了笑貓日記的《幸福的鴨子》,故事發生在一個暑假里。笑貓和馬小跳他們一道,來到了張達鄉下外婆家,那里滿是美麗的桃林。在那里遇見了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花。這是一只幸福的鴨子,它并不漂亮但它心地善良。麻花每天都不怕累的陪張達外公玩套花環的游戲,讓外公開心。它還有一雙善于發現的眼睛,一顆容易被感動的心。不管心中有多么的不開心,它總會面帶笑容,心里有什么困難事,總是會想辦法解決,也鼓舞別人勇敢去做每一件事。它希望能給大家帶來幸福。當別人快樂的時候,它會覺得很幸福。
還有從馬小跳他們合作摘桃子這件事,讓我明白:做事情要有團隊精神。只要大家齊心合力,就一定能把事情做的又快又好。
另外,從笑貓學會跳荷葉,麻花背拖拖游水成功,讓我懂得:只有想不到的事情,沒有做不到的事情。當我們遇到困難,一定要堅持,不能半途而廢。
所以,我今后要向麻花一樣,無論遇到什么困難,都不要灰心,要勇敢的面對,做一個充滿幸福的人。
幸福的鴨子400字讀后感篇5
暑假里,我買了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講了:馬小跳、唐飛、張達、毛超、笑貓和杜真子一齊到張達的外婆家去玩,他們認識了一只女鴨子,她叫麻花兒,還認識了一只叫拖拖的小狗,并且馬小跳他們還見到了巨人阿寶。
讓我印象深刻的是“貓跳荷葉”這一段,它講的是:一天,笑貓和那些小動物要去麻花兒的小島上去坐客,一只烏龜的背上拉著拖拖、麻花兒帶路,麻花兒說“下次再來接笑貓。”可是笑貓想跳荷葉過去,于是它開始跳了,可是一下跳水里了,幸虧麻花兒把它救上來了,笑貓想:我如果能從那里跳到麻花兒的島上就好了。于是它就這么做了,一次一次的掉下去,一次一次讓麻花兒救,最終最終成功了!
我也有這樣的經歷:開始光腳走小區的石子路時,覺得異常扎腳,幾乎邁不了幾步就不敢走了,可是我試著一次一次地練習,慢慢地走地越來越遠了,此刻我已經能在石子路上光腳走個來回了。小伙伴們都很羨慕,我很自豪,我明白這一點點小小的成功是自我堅持練習的結果。
《幸福的鴨子》讓我明白堅持就能成功!
幸福的鴨子400字讀后感篇6
讀了《幸福的鴨子》這本書,我被小鴨子“麻花兒”感動了。這只鴨子有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,它很樂觀,心中的幸福好像永無邊際。
這只可愛的小鴨子很懂得為別人著想,無論自己遇到了多大的挫折,它也會安慰別人,安慰自己,讓別人和自己那種處于谷底的心情一下子好起來。“麻花兒”覺得自己是最幸福的鴨子,它為什么這么幸福呢?因為它擁有一顆感恩的心,干什么都不會感到憂郁和生氣,更不會感到沮喪。無論做什么,或遇到有多么糟糕的事情,它都懂得從中尋找快樂,尋找幸福。
“麻花兒”認為,只要別人幸福,自己就會幸福。可是在現實生活中,有多少人能做到這點呢?我要向小鴨子“麻花兒”學習,做個懂得感恩的人,學習它樂觀的精神,學習它的寬容,大度,知恩圖報。我相信,如果多些人讀一讀這本書,多些人懂得這個道理,人間就會有越來越多的“麻花兒”,世界將變得更美好!
幸福的鴨子400字讀后感篇7
在寒假里我讀了一本名叫”幸福的鴨子“的書,為什么叫幸福的鴨子呢?我帶著強烈的好奇心開始讀這本書,里面的內容把我深深地吸引住了。
這本書主要講:笑貓認識了一只名叫麻花的鴨子,麻花長的很丑,唱歌也不好聽。但鄉親們都很喜歡它,還把象征著好運的花環戴在它的頭上。每天麻花都會去看望患有老年癡呆癥的張達外公,陪外公做游戲,鄉親們都說麻花很愛幫助人。
一次,笑貓在練跳荷葉的時候,不小心掉入了水里,是麻花把他拉上了岸。還十分認真的鼓勵笑貓,讓笑貓有了自信心。
生活中其實也有許多像麻花一樣善良、樂于助人的人,比如:在公交車上我們會經常看到給老年人讓座的年輕人。也會有很多拾金不昧的人或事。我要向麻花學習,也許我們一個小小的善舉會給他人帶去很多的幸福。我要做一名道德高尚的人。如果我們都像麻花一樣,那這個世界會是多么的美好!
幸福的鴨子400字讀后感篇8
這本書是由楊紅櫻編寫的,主人公是一只很容易產生幸福的鴨子,她叫麻花兒,她所有的幸福都來自她對生活智慧的太低。她希望把每一分每一秒都過得很精彩。
麻花兒的思維就是把壞事變成好事。書中有這樣的一句話深深地震撼著我“心中有思念,也是一種幸福”。這句話讓我明白,原來幸福是離我們這么近的。這本書里還有很多這樣具有哲理性的語句,如“用心去感受大自然的神奇”,“如果有一顆感恩的心,幸福離我們就是這樣的近”……等等,這些話語讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的身邊,幸福就是這么簡單。
以前在我的心中,幸福是有數不清的玩具、零食,能天天看電視、玩電腦,得到別人的寵愛,考試拿滿分……所以我覺得幸福有點遙不可及,自己一點兒也不幸福。可是現在我知道了,騎士幸福很簡單,身邊的每一件小事都會使人感到幸福,思念是一種幸福,感恩是一種幸福,給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產生幸福感的鴨子,而這種幸福來自于給予,她在給予的同時,也收貨了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣,學會給予,讓自己給與的同時,獲得幸福感,我也會發現自己的幸福!
幸福的鴨子400字讀后感篇9
最近,我看完了一本《笑貓日記之幸福的鴨子》,是我喜歡上了這本書。
這本書的主人公是一只幸福的鴨子。講的是在一個暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。
讀了這本書,印象最深的除了那只會笑的貓之外,就是這只名叫麻花兒的幸福鴨子和一只能聞出孩子味兒的烏龜。
麻花兒之所以令我印象深刻,是因為她有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福好像沒有邊際。她所有的幸福都來自她對生活智慧的態度。在我心中,認為門門功課都能考到100分時,才是最大的幸福。看完了這本書,我才恍然大悟,原來,”幸福“時時刻刻都伴隨著我們。
還有一只能聞出孩子味兒的烏龜。他經常一路聞著馬小跳他們的孩子味兒找到小貓的。它和麻花一樣,經常樂于助人,我真想學一學他的本領!在這本書里,我發現了幸福,學到了做人的道理。
幸福的鴨子400字讀后感篇10
我讀了《幸福的鴨子》這本書,我明白了幸福隨時隨地都有,就在你我的身邊,并且是幫了別人后就會感到幸福歡樂。
幸福的鴨子叫“麻花兒”她喜歡助人為樂,比如:笑貓掉到井里了,“麻花兒”奮不顧身的到井里把笑貓救了起來,“麻花”感到很幸福“麻花兒”對笑貓說:“貓哥,你真的應當為你掉進了井里而慶幸。”笑貓聽不明白“麻花兒”的話。“麻花兒”又說:“因為你差點死了。”笑貓還是不明白。“我們往往僅有在自我覺得快要死了的時候,才會真正明白,這一輩子最值得自我去去做的事情是什么。”也許,我這的應當感到慶幸,如果沒有剛才那場虛驚,我的確還不明白最值得我去做的事情是什么。“麻花”沒有覺得笑貓掉到井里是件壞事,反而覺得是件好事。他的樂觀讓我很感動。也值得我去學習。
還有馬小跳、唐飛、毛超、張達,他們的農村生活很歡樂。他們上午和巨人阿空,到桃林摘水蜜桃的時候即團結合作有歡樂無比,午時玩“冰鎮人”游戲,的時候歡樂無比。
我期望我的每一天都想他們一樣歡樂,歡樂的學習、歡樂的玩、歡樂的生活……
幸福的鴨子400字讀后感篇11
這個寒假,我過的很有意思,知道為什么嗎?那是因為我讀了笑貓日記里的《幸福的鴨子》!我很有想法。
《幸福的鴨子》這本書主要講得是馬爸爸小跳的好朋友之一——張達和他的好朋友去了山里的爺爺家里玩。在那里,他們和笑貓遇見了鴨子“麻花兒”和臘腸狗“拖拖”。 “麻花兒”是一只非常特別的鴨子,她處處為別人著想,有什么好事心中想著他人,正是因為“麻花兒”的善良與可無私才讓大家和她交上朋友了。
我想:“做人一定要先人后己,不然,別人有什么好事也不會想著你,在別人有困難時幫他一下,以后自己有困難時,別人自然會對你伸出援助之手,善良、無私,這就是鴨子”麻花兒“留給我的好印象!
我以后也要像鴨子”麻花兒“一樣做一個先人后己的人。
幸福的鴨子400字讀后感篇12
讀《笑貓日記——幸福的鴨子》有感在這個寒假,我讀了好多書,但其中有一本書使我受益匪淺。這本書就是《笑貓日記——幸福的鴨子》。熟悉楊紅櫻阿姨的人都應該知道,《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨以淘氣包馬小跳中杜真子的笑貓的身份寫的一系列作品。馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會笑,你還記得嗎?這本書主要的一位主人公是一只非常容易被感動的鴨子,名字叫麻花兒。
怎么樣想聽下去了吧,不要急,聽我慢慢道來。就在一個暑假,笑貓和馬小跳他們一起來到了張達的外婆家,在這里,他們遇到了我剛才提到的麻花兒。它有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心。在這里,他們展開了一段有趣的故事……正當我讀著讀著這本書時,我便對這只叫麻花兒的女鴨子所感動,這是我第一次真真正正發自內心的感動。這只可愛的麻花兒連思念都覺得是一種幸福,只要能在睡覺前遠遠地望上一眼她所愛的男鴨,她就覺得心滿意足。
看到這兒,受到的感染,幸福感也一點一點的漲滿我的心房,我不有的感嘆:原來幸福離我們這么近!當然,不是所有人的心都能夠懷有思念的!有時候,只要心中有思念,也是能夠成為幸福的。
幸福的鴨子400字讀后感篇13
今天,我熟練地把日記本打開,寫上了日記……
在《笑貓日記——幸福的鴨子》這本書里,笑貓和四個男孩子:馬小跳、張達、毛超、唐飛一起去張達的外婆家,他們遇見了巨人阿空和臘腸狗拖拖,還認識了一個心里常常有幸福感的女鴨子,他叫麻花。
我覺得這本書是具有童真、童趣的一本書;書中的人物有時頑皮、有時可愛、有時開心、有時溫順,真談得上是千變萬化呀!
另外,我還懂得了只要有一顆容易感動的心、用心感受大自然的美妙,就能擁有無比的幸福感,麻花就是一個例子。人在現實生活中會遇到許許多多的困難,但只要我們像女鴨子麻花一樣擁有感恩的心、快樂的心、樂于助人的心、熱愛生活的心,去面對生活,我們也會變得像女鴨子麻花一樣快樂、幸福!
幸福的鴨子400字讀后感篇14
一提到笑貓,我就忍不住開懷大笑起來,因為這僅有思想,能聽懂人話的貓也會笑。他雖不能講話,但他能把自我的情感用笑容表達出來。他會微笑、冷笑、狂笑、嘲笑、苦笑。當然還有最有名的笑容—皮笑肉不笑。
這本書主要講了笑貓與麻花兒之間的事。麻花兒就是那只幸福的鴨子。她極容易產生幸福感,哪怕只能幸福地看一眼一樣完美的事物,他也知足了。笑貓認識了這只鴨子后也逐漸變得很幸福、歡樂起來,他喜歡和麻花兒在一齊的完美時光。
記得又一次,笑貓失足掉進了枯井中,他驚恐的在水中撲騰著,想到他會不會就這樣死了。我還有很多事要做,我還未找到我心愛的虎皮貓…最終他在冰水中暈倒了。“貓哥,貓哥,你醒醒啊。”笑貓在隱約中聽到了麻花兒的喊聲,他醒了。原先是麻花兒救了他。笑貓被麻花兒的體溫溫暖著,也漸漸的不那么冷了。他們得救時,笑貓深深明白了在死亡邊緣掙扎的所想,他必須要找到心愛的虎皮貓。
讀了這本書,我明白了人生很短暫,你必須要珍惜身邊所有的,而不是就求結果。而忽略了過程。
幸福的鴨子400字讀后感篇15
今天我讀了一本有趣的書,書名叫《笑貓日記之幸福的鴨子》,作者是楊紅櫻,這本書讓我明白了很多的道理,和有用的知識,里面的人物被描寫的栩栩如生,仿佛讓人生臨其境。
故事發生在一個暑假,小貓和馬小跳來到了張達外婆家,那里有大片大片的桃林,他們一起摘桃子,讓我想到了我在外婆家摘桃子的時候,在哪里他們遇到了阿空,臘腸犬拖拖和一只名叫”麻花兒“的女鴨子。最讓我感動的就是她了,麻花是一只幸福的鴨子,不管什么時候都是幸福的,一點小事都能讓她感到幸福,為什么麻花兒這門容易感到幸福呢,因為她有一顆容易被感動的心,和一雙善于發現的眼睛,不管自己多么不開心,她也會面帶笑容,要讓別人開心,自己有什么困難事,她都自己去解決,還去鼓舞別人,幫他們加油,幫助他們,比如說笑貓要去學跳荷葉,總是跳不好,她就幫笑貓加油打氣,她雖然長得不怎么樣,但她不在乎這一點,看到別人感到幸福了,自己也跟著幸福。
看了這本書,我深受啟發,要學習麻花兒,不論遇到什么事,都不灰心,要勇敢的面對,做一個充滿辛福的人。