他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種.種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。

曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。

如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。

如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。

如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。

雖然，我是個男生，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。

生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望.而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀.畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態度.魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神.

如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊.想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著.而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么.生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多.

我崇尚著我的生活，盡管它很普通.我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活!

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇2

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想。主人公漂流海島，戰勝困難，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，最后于1868年回到闊別28年的英國。

小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束地生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神?，F在，在西方，“魯賓遜”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術表現力。翻開書的第一頁：“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們?！?/p>

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創造,去開拓。他的精神值得我們學習！

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇3

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的代表作。它取材于一個真實的事件故事。

故事主要講述了喜歡冒險、敢于挑戰的魯濱遜不愿在家過閑適的生活，與船員們一起出海探險，船只不幸觸礁擱淺，只有魯賓遜一人幸存。他被海浪推到一個荒無人煙的孤島上。魯賓遜一個人在島上孤獨地生活著。直到他上島28年后的一天，一條船途經孤島發現了魯賓遜。他才得以踏上回鄉，為自己的探險畫上了一個句號。

剛看簡介時，我不敢相信一個人在沒有食物、沒有房屋、沒有伙伴、沒有衣物的孤島上竟然可以生活28年。魯賓遜是怎么生活下來的呢?帶著好奇與疑問翻開書本，我開始與魯賓遜一起“漂流歷險”。

沒有房屋，他就從舊船上搬來了廢棄的木頭和帆布，搭了個簡易的帳篷;沒有食物，他不但用獵槍打獵，學會馴服動物，還學會用被老鼠啃過的谷殼反復播種，種出糧食;沒有伙伴，他救下一位俘擄，教會他說英語，一起合作打獵，而且給他取名叫“星期五”……

28年時光，魯賓遜雖然孤獨，但他沒有放棄希望，終于重返故鄉。這就是魯賓遜曲折離奇、驚險不斷的孤島漂流故事。

當魯賓遜棲身孤島上，每天面臨大自然險惡的挑戰，他用自己的智慧和勇氣，憑著堅持不懈、不肯放棄的精神，戰勝一個又一個困難，創造一個又一個奇跡?？赐陼液芘宸斮e遜，他是一個勇敢的人，不怕困難，經歷無數苦難都一一被他化解;他是一個智慧的人，他小時候汲取了足夠多的知識，當遇到困難時，這些知識就能幫助他戰勝困難;他是一個自信的人，他曾經說過，只要我能游泳就不會淹死，只要我能站立就不會倒下。魯賓遜就是憑著智慧和勇氣一次又一次戰勝了大自然的挑戰。

合上書本，我遐想著，如果我是他，去了孤島，我肯定連1天都無法生活，因為我平時很少做家務、連洗衣服都笨手笨腳，更不會搭房子;如果我是他，我肯定會被餓死在荒島上，因為我不會打獵、播種;如果我是他，我肯定會放棄，因為我習慣了舒適的生活，受不了荒島惡劣的自然環境;如果我是他，我肯定會感到十分孤獨，因為我適應了城市熱鬧的環境;如果我是他，面對困難和挑戰，肯定不知所措，因為我的知識還不夠多……

我想魯賓遜不肯放棄、堅持不懈的精神值得我學習，魯賓遜的勇敢也值得我學習。以后，我在學習中遇到難題時，我要像魯賓遜一樣不放棄，勇敢地用自己的智慧、用學過的知識，努力想出一個個新辦法，解決學習中一個又一個難題。

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇4

讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說……”但是我讀完后，我曾一直思考著這樣一個問題：如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。

如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。

我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創造、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深地感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆！

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇5

最近又讀了一遍《魯濱遜漂流記》，第一次讀它時是上小學時，班級里有個小小的圖書角，第一次看它的時候還看不懂，后來慢慢的又看了很多遍，每一遍都有新的啟發和感想，我也想推薦給你們。

該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經過28年2個月零19天后得以返回故鄉。

首先，讓我感受最深的就是主人公的勤奮。無論是在巴西那個陌生的國度，還是在了無人煙的荒島上，主人公魯濱遜無不顯示自已的人生，都是在不斷通過自已的辛勤勞動改變自己的生活環境，沒有辜負時光的饋贈，這點對于身處現在天天刷刷手機，看小說，不愁吃穿，遇到一點挫折就怨聲四起的現代人來說，有著難得可貴的意義。最后，是對人性的描寫。在和星期五相處的日子，以及最后離開荒島時對犯罪分子的懲罰，顯示出了人性的'光輝。雖然人的社會充滿各種私欲和劣根，主人公依然保持人的善和美。因為厭惡食人的惡習而拯救努力“星期五”，回饋救他上岸的老船長等，都顯示了人性的善和美。

記得是在高中時，我又讀了一遍魯濱遜漂流記，然后不經意間看到了一個書評，那句話是這樣說的：當你最無能為力時候，也就是可以為所欲為的時候。這句話給了處在高中的我很多激勵，同時也讓我一步步變成了現在更好的我。

其實我覺得名字改成《魯濱遜冒險記》更適合，主角一心冒險，想要闖蕩世界，就算被困在一個荒島上，也不放棄希望，利用原始的方式求生存。結局出人意料情理之中，回到文明社會成為富翁之后，魯濱遜又跑去冒險了……大概這就是“冬嚴寒，夏酷暑，春也不死我心”吧!

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇6

《魯濱遜漂流記》被譽為英國文學第一部長篇小說，同時也是一部情節曲折、引人入勝的探險小說。它用樸實的語言為我們講述了這樣一個故事：魯濱遜出生在英國一個比較富裕的家庭里，他自幼酷愛冒險，十九歲時不顧父母的反對，毅然踏上了漫漫航海征程。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進行了簡略的描寫，主要對第三次歷險后的經歷進行了詳細的描寫。魯濱遜在第三次航海時，乘坐的船被狂風巨浪卷入大海，他僥幸保住性命，但不幸流落在一個人跡罕至、野獸遍布的荒島上，島上一片荒涼、野人頻頻出現，面對自然災害、疾病纏身……

讀到這里時，我不禁想：在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎?我迫不及待地繼續讀下去，發現自己多慮了，魯濱遜在絕望中積極奮起，憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開始在荒島上建造房屋、耕田種麥……

雖然每做一件事，他都要花上好長時間，需要付出很多艱辛，但他竟憑著自己堅韌的毅力在荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉的機會。讀完《魯濱遜漂流記》，我深深地被魯濱遜這種面對困難不退縮以及頑強的毅力所折服，這不禁讓我想到生活中的我。每當我遇到困難時，我總是不自己動腦筋，而是需求他人的幫助;每當我遇到困難時，我總是知難而退，選擇逃避;每當我遇到困難時，我總是覺得自己沒辦法解決，總是垂頭喪氣，心里充滿挫敗感。記得三年級學自行車的時候，我摔了很多次，但總也學不會，一氣之下我把自行車狠狠地扔在一邊，發誓再也不動它了。但我認識魯濱遜之后我才發現自己口中所說的困難與魯濱遜相比簡直就是小兒科，我不禁為我之前遇到困難時的所作所為感到慚愧。魯濱遜一個人獨自在荒島上生活了二十八年，他的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。

二十八年的荒島生活，是對魯濱遜的勇氣和毅力的考驗;二十八年的荒島生活，是對我們讀者心靈的一次洗禮;二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發。它告訴我們：如何面對困難、戰勝困難，如何保持樂觀的精神狀態。

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇7

最近，我看了一本書叫《魯濱遜漂流記》，它是由英國作家笛福寫的一部以冒險為主題的長篇小說。書中講述了魯濱遜從小就有當航海家的夢想，但父母卻讓他學法律。為了心中的夢，他離開父母開始了驚心動魄的航海之旅，卻不幸在途中遭遇風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了長達28年與世隔絕的生活。

在書中我看到了一個敢于冒險，有著堅強意志的魯濱遜。剛到島上時，沒有同伴沒有食物沒有衣服，又擔心有野獸出沒，只能喝水吃葉子，睡在樹上。要是平常人遇到這樣的事，一定非常絕望。可他沒有絕望，沒有懶惰，沒有消沉，而是利用大自然的一切及自己的智慧建房子，種糧食，做罐子，造小船，還養起了動物，將荒島開墾成快樂的家園。我不禁為他勇敢、頑強、勤勞、堅持不懈的精神深深感動。

在島上的魯濱遜非常孤單，忍受著常人無法忍受的孤獨。換成是我會怎樣呢?我無法想象。令我特別佩服他的是在那樣惡劣的環境下仍堅持每天早晚讀《圣經》，始終擁有一顆感恩之心。他還堅持寫日記，直到沒有墨水為止。在傷心難過時，把好處和壞處寫下來，給自己信心，鼓舞自己積極勇敢地活下去。在發現野人腳印時，他也曾胡思亂想，擔心受怕過，但最終他靠著強大的意志戰勝了自己內心的恐懼。

魯濱遜不僅勇敢，聰明，還非常有耐心，極其善良。他在荒島上生活28年多，始終相信自己總有一天能離開小島回到故鄉。試問有幾個人能堅持這么久呢?做事“3分鐘”熱度的我真應該學學他的耐心和堅持。“幫助別人就是幫助自己”在魯濱遜身上也得到了很好的體現。他救下了星期五，有了一個忠心能干的奴仆;他救下了西班牙人，收獲了珍貴的友誼;他救下船長并幫船長奪回大船，自己終于可以返回故鄉。這就是善良的力量，因為上帝不會忘記努力又善良的人。

這樣一部充滿冒險、勇氣、智慧、感恩、精彩絕倫的小說，離不開作者豐富的航海知識和奇妙的想象力。作家笛福以水手賽爾科克的故事為藍本，把自己多年來的海上經歷和體驗傾注在人物身上，并運用自己豐富的想象力進行文學加工，我們讀來生動逼真、妙趣橫生。特別是環境描寫讓人有身臨其境的感覺;場面描寫驚心動魄，扣人心弦。采用第一人稱，讀來又令人倍感親切。魯濱遜的人格魅力和英雄本色躍然紙上，這本書真正打動了我的心，感動了我的眼……

一本好書就是一輪太陽，它的光芒指引著我們前進的方向，賦予我們向上的力量?！遏敒I遜漂流記》這本書使我明白：勇于追求自己的夢想，遇到困難不畏懼不退縮，自信堅強，就能成就超乎想象的奇跡!

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇8

我很喜歡讀書，我的書架上堆滿了各種各樣的書，我最喜歡看的書是“英國和歐洲小說之父”丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜從小的夢想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個小島上，他一開始身邊除了一把刀、一個煙斗以及煙葉，其他什么也沒有。后來幸運的是那只沉沒的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過上了雖不好卻已經可以吃好穿暖的生活。

過了二十幾年，魯濱遜發現有一群野人來到島上，他們正準備把俘虜美餐一頓時，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學會說英語。魯濱遜和星期五還幫助船長奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國。

讀了這本書，我認為魯濱遜是一個努力追求自己的夢想的人，他不顧父母的勸阻，不滿足于現在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個勤勞聰明的人，沒有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養殖各種各樣的動物，讓小島充滿了勃勃生機。我們要向魯濱遜學習，學習他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇9

一天閑來無事，我倚窗盤坐，翻開了一本被我遺忘在一邊，封面早已灰塵滿滿的書——《魯濱遜漂流記》。

讀完這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他那頑強的毅力，永不放棄的精神，深深吸引著我。

魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開始航海，然而這是一次與死神決斗的生存大挑戰。他第一次航海就流落荒島，但這并沒有使魯濱孫，向苦難低頭他將船上的食物、衣物，凡是能用到的東西他都搬上荒島，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。

魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來他們所遇到的困難是多么的渺小，多么的微不足道。

讀完之后，我也不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?所以重今天開始我做事一定要親力親為，這樣遇到困難就不用害怕了。

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇10

讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說……”但是我讀完后，我曾一直思考著這樣一個問題：如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。

如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。

我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛和社會的關注，是一種莫大的.幸福。

“一本好書能拯救一個人?！爆F在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇11

魯濱孫是世界名著，是笛福親手所寫，表現了不向病魔屈服，熱愛生活的精神。

魯濱孫熱愛航海，一次，不小心被卷入了小島，可讓他萬萬沒有想到的是島上一片荒蕪，幸好他找到了船，他從船上找到了衣服，淡水，實物，工具等，可是他又得了重感冒，無法治愈，他勇于與大自然頑強爭奪，在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人智慧，創造了一個又一個的奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。后來一個意外的機會，他回到了祖國。

他在小島自立自強，碧藍的天空，蔚藍的大海，綠油油的森林，他吃烏龜蛋、羊肉、并學會了做面包，種菜。他還救了二個人，他訓練了一個野人，為他起名為星期五，魯濱孫親自教他們怎么生存，讓他們自己努力的來維持生活。

有一次，我做卷子的時候，有一道題不會，氣的直跺腳，撓著頭，臉氣的通紅，我想不會就不會吧，這時，我想起了魯濱孫，在于大自然對抗那可貴的精神，我有什么資格向困難低頭。

我們要學習魯濱孫那種不向困難低頭的精神。

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇12

《魯濱遜漂流記》這本書我讀過許多遍，但這一次讀還是使我感觸極大。

魯濱遜，全名魯濱遜·克羅伊茨內，出身于一個商人家庭，擁有強烈冒險精神。本書寫了主人公魯濱遜私自離家出海航行，在一次風暴中被困荒島28年，最終又回到家鄉的故事，非常詳細地寫了魯濱遜被困荒島的這28年發生的事。

我很喜歡魯濱遜這個人物，因為他身上有很多值得我們學習的高尚品質。比如：在被困荒島時不坐以待斃，而是積極向上，想著怎樣解決問題。在被困28年內一直頑強不屈地作著斗爭，想辦法使自己過得更好。魯濱遜的這些創造和進取精神都是值得我們去學的。

其實我對這本書印像最深的地方還是書前面所說的魯濱遜在沒和家人說就私自出海這件事上。這件事就足以說明魯濱遜的冒險精神。

我是很欣賞魯濱遜的這種冒險精神。人生總要有冒險，我們偶爾也要享受冒險帶來的刺激和快樂。但我并不贊同魯濱遜的這種做法。

還記得那是很小的時候，那時候我還從沒一個人出過門。有一次，我趁爸媽不在家的時候拿著自己存的零用錢獨自出門，走一個離家比較遠的超市買糖。回來之后，就發現家門口站滿了人，媽媽正一臉焦急地等，周圍的鄰居也在東一句西一句地說，就連早出晚歸的爸爸也來了。后來聽媽媽說那個時候她一回來沒看見我，就立刻慌了。馬上打電話給了爸爸，然后四處找人問有沒有看到我。正在工作的爸爸也立刻放下手上的事情提著包回來安慰媽媽。聽她們說當時還報了警了呢!

從那件事之后，我每次出門都會向爸媽報告一聲。天下爸媽都一個心，我想在魯濱遜離家后他的家人一定也十分擔心，四處找人，何況他的家只剩下他一個孩子了，且一去就是28年，我很難想像魯濱遜父母的后半生是怎么過下去的。所以我覺得魯濱遜的這種做法是錯的，最少也和父母說一聲讓他們不要擔心。

這些就是我這次讀后感悟到的。

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇13

是英國作家笛福的名作。這部小說主要介紹了主人公魯濱孫想發財暴富，不顧家人的反對，乘船出海，但那艘船途中遇到大風暴，船上水手、乘客無一幸免，唯有他一人幸存。

他的那種不放棄希望，敢于同惡劣的環境作斗爭的精神深深地打動了我。他在如此惡劣的條件下，把自己從絕望中救了出來，他這種毅力，讓我不禁想到現在的一些年輕人、大學生，頂不住壓力，跳樓、自殺，放棄了自己那寶貴的生命，魯濱孫那么大的壓力都沒有放棄，他們遇到一些困難、挫折和壓力就放棄，跟魯濱孫比起來算什么?

我不禁問自己：自己跟魯濱孫相比差了多少?頓時，我感覺魯濱孫的形象高大了許多。

“人是為了自己的希望才活著的，要永不放棄生的希望!”這就是我從魯濱孫身上學到的!

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇14

我看過許多本書：《希臘神話故事集》、《三國演義》、《水滸傳》、《茶花女》……其中，我最喜歡的是《魯濱孫漂流記》。

讓我給大家介紹一下吧。《魯濱孫漂流記》的作者是英國的丹尼爾笛福。本書的主要內容是：17世紀中葉，魯濱孫克魯索出生在英國約克市的一個中產階級的家庭，。他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱孫卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱孫孤身一人流落到一個荒島上。陷入絕境的魯濱孫以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強的意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動開荒種地、砍樹建房、圈養山羊、修造船只。憑著他積極的人生態度，不僅是自己生存了下來，而且還救出了一個一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。正當魯濱孫積極準備救出一批淪落為土著人的西班牙船員時，他的命運突然逆轉，一艘貨船被劫持，船長和大副被送上荒島。這時，機智勇敢的魯濱孫不僅巧妙設計救出了船長及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人們的性命。魯濱孫也從此結束了自己20多年的荒島生活，回到了英國。

讀完了這本書之后，書中的一小段文在我心中久久地回蕩：當我看見這些錢，不禁笑起來，大聲地說“你這廢物!現在還有什么用處呢?你現在對于我來說連糞土都不如，那些刀子，一把就值你這一大堆。我現在用不著你，你就留在這兒，像一個不值得挽救的生命，沉到海底去吧!”魯濱孫的這句話告訴我：錢并不是萬能的，如果你在一個荒無人煙的地方，那么食物和生活用品科比那些金銀財寶有用的多!

魯濱孫的離奇遭遇告訴人們：當遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣有毅力并充分調動自己的只會，就可以做出超乎自己想象的的奇跡來。

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇15

當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，真心感謝這位被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感謝老師推薦給我這本書，這本書讓我體會到了“生存能力”的道理。

本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個中產階級家庭，是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件，幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風暴觸礁，船上除了他以外，無一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態，憑借自己頑強的毅力和聰明的智慧，與大自然和動物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細心觀察為自己找了一個“家”，用沉船的桅桿做了木筏當交通工具，一次次運了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅強的毅力、耐心的等待，找準機會，回歸了自己離開20-年的祖國，20-年呀!

在讀這本書時，“為面包而工作”實際上就是為“生存而工作”。這句話時時鞭策著我，他從一無所有到種植糧食，收獲、磨粉、發明爐子，一次又一次的嘗試，三年時間里經過無數次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽光下，長在溫室里，一點點困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個事情沒辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管知道現在學習是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，借口總是一大堆“作業多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報。

魯濱遜曾經說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結合自己學的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會給自己說今天作業太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因為做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭取定下自己的目標。

為了自己今后的“生存”，從現在起，就努力學習、堅持不懈，克服困難、戰勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇16

假期里，在幫媽媽整理書架時無意中發現了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。翻看簡介后，真是難以置信，一個人在沒有食物、沒有房屋、沒有伙伴、沒有衣物的孤島上竟然可以生存下來?帶著好奇我與魯賓遜一起開始了曲折離奇、驚險不斷的“漂流歷險”。

《魯濱遜漂流記》這本書取材于一個真實的故事，主要講述了主人公魯賓遜·克魯索從小對航海非常癡迷，盡管他的航海夢想遭到了父母的反對，可他還是在19歲那年背著父母離家，與船員們一起出海探險，開始了他的航海生涯。但他對航海的種.種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，船只不幸觸礁擱淺，只有魯賓遜一人幸存，他被海浪推到了一座荒無人煙、遠離大陸的孤島上，孤獨的生活了二十多年。

在這種惡劣而又艱苦的生存環境下，魯賓遜沒有悲嘆命運對自己的不公，而是憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的'斗爭。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上;沒有房屋，他就從舊船上搬來廢棄的木頭和帆布，搭了個簡易的帳篷;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養山羊，曬野葡萄干;沒有伙伴，他救下一位俘擄，教會他說英語，一起合作打獵，而且給他取名叫“星期五”……他曾經說過：只要我能游泳就不會淹死，只要我能站立就不會倒下。他依靠自己的雙手和智慧，修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具，靠堅強的意志力與饑餓、疾病等作斗爭。他憑著堅持不懈、不肯放棄的精神，戰勝了一個又一個困難，創造了一個又一個奇跡，最終獲救回國過上了幸福的生活。

讀完了這個情節曲折的故事之時,我深受感動，體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。也使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰困難。只有這樣，才能做一個生活的強者，成為永遠的勝利者。同學們，你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇17

這幾天，我正在津津有味地拜讀英國作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》。讀著讀著，我情不自禁地被它深深吸引了。這部小說主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上,他用沉船的桿子做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是20-年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。

他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現實生活中的一些軟弱的人，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭，真不應該啊。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活條件多么優越，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點小麻煩又算得了什么呢?縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福

讀完之后，我不禁反問起自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!頓時，一個高大的形象浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家——魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己夢想。永不放棄，是我從他身上學到的。

其實，生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機;夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學習的

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇18

在西方，有一部小說，它是英國乃至整個歐洲文學史上第一部真正意義上的小說，在美國《生活》雜志“人類有史以來的最佳書”中排名第二。這本小說就是《魯濱孫漂流記》。

《魯濱孫漂流記》講述了主人公魯濱孫，孤身一人生活在荒無人煙、缺乏生存條件的小島上，他克服了許多常人無法克服的困難，并以驚人的毅力頑強地生存了下來。在沒有住處、食物和衣服的情況下，他自己搭建簡陋的帳篷，捕食野味，自己縫補衣服在島上的第二十六年，他救下了一個野人，取名為“星期五”。在他的教化下，“星期五”成了他的忠實奴仆和好幫手。

就這樣，魯濱孫在這個小島上建立了屬于自己的物質與精神“王國”。面對種.種困難，魯濱孫并沒有退縮，他選擇了勇敢面對現實，并想辦法解決困難。

而現在的我們又是否能做到像魯濱孫一樣的堅強與勇敢呢?不，不可能，我們一

定會選擇退縮，選擇放棄。

我不得不承認，我們確實軟弱無能，我們每天都走在風平浪靜的大海上，沒有磨難，沒有挫折，沒有風浪，也沒有生活的艱辛。

有些人認為學習是最重要的，只是因為他們不知道，其實孩子的動手能力也不可忽視。適當地讓孩子經歷一些磨難，可以讓他們明白“苦難是人生的老師”。因為沒有經歷過苦難和挫折的人生不是完整的人生，缺乏苦難和挫折感受的人不可能有健全的人格。

所以，在此我發出呼吁：讓孩子們接受磨難吧!只有這樣，他們才會明白生活的艱辛!

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇19

擁有浩瀚星辰般寬廣胸襟的人，又怎甘埋沒于平庸的生活，只有冒險、冒險，才是屬于他的樂趣，是對心中熊熊燃燒、永不熄滅信仰的追求。

沒有人可以打敗你，唯一的對手就是你自己。魯濱遜所搭乘的船出事，除了他無一生還，荒涼的小島，周圍陌生的環境，死亡伴隨著恐懼，日后該如何是好、何去何從?

魯濱遜堅定信念：活著，活下去才有希望。越是接近絕望，人原始對生命的渴求越迫切。

困難接踵而至，像一個個海底惡魔，不斷吸食著魯濱遜僅存的氧氣，被困難壓得喘不過來氣，你弱它就強，你強他就弱，他好像深知這個道理，越挫越勇，屢敗屢戰。困難是機遇的另外一個名字，把困難當做一個墊腳石，迎難而上，披荊斬棘，才可成功。耐住寒冬，才能等來梅花吐露芬芳;經受捶打，才能打磨出削鐵如泥的寶劍;品味煎熬，才能磨礪出璀璨的明珠，沒有人能隨便成功。

你被生活折磨，你被現實傷得體無完膚，你以為你負荷了生命不能承受之重，然而那些處境比你壞得多的人，卻每天比你更快樂。我們不能決定天氣的陰晴，卻能決定自己內心的陰晴;我們不能讓每個人對自己友好，卻能給別人一個善意的微笑;我們不能改變外部的環境，卻可以調整自己的心態。

指尖輕輕劃過《魯濱遜漂流記》這本書的內頁，一行行排列整整齊齊的正楷字，正無聲地向我敘述著那很久很久以前的故事。

讀魯濱遜漂流記的讀書感悟篇20

《魯濱遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運。沒有被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開啟了一片土地，還找到了自己需要的食物。

過了一段時間，他發現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來他終于離開了陪伴他27年又75天的小島，回到了自己的家鄉——英國。