必胜高考网_全国高考备考和志愿填报信息平台

必勝高考網 > 讀后感 >

讀水滸傳的讀后感650字

時間: 新華 讀后感

這本書主要講了108位鐵錚錚的好漢因受小人陷害,陸續被逼上梁山起義,后歸順朝廷,幫助官府平山賊,斬方臘,東征西討,為大宋立下了汗馬功勞,后遭奸臣高俅所害,沒被戰死的好漢都被害死了,但他們的英勇事跡卻被人們永遠歌頌與傳揚。

讀完這本書,我第一個想到的就是我們敬愛的劉少奇爺爺。他原名紹選,字渭璜,是湖南寧鄉人。他那轟轟烈烈的坎坷的一生正如《水滸傳》中的英雄義士一樣。劉爺爺為革命鞠躬盡瘁,死而后已。他一生領導過許多著名的革命運動,如“五四”運動、粵漢鐵路工人大罷工、安源路礦工人大罷工……并在“遵義”會議上批判了王明“左”傾冒險主義,全面探討了黨的白區工作路線和策略,為黨的事業和中國革命走向勝利作出了巨大貢獻,所以,在第二、三屆全國人民代表大會上一度被任命為中華人民共和國主席兼國防委員會主席,但在““””中劉爺爺被林彪、江青等反革命集團的一群奸賊蓄意誣陷和殘酷迫害,強行扣上了“叛徒、內奸、工賊”的帽子,被開除了黨籍,撤消其黨內外一切職務,劉爺爺在開封含冤而死,享年71歲。10年后,劉爺爺的冤案得以昭雪。劉爺爺雖橫遭奸人迫害而死,但他為革命事業作出的巨大功績就像《水滸》中的英雄一樣永垂史冊。

作為新時代的少年,我們肩負著建設祖國的重擔,我們要繼承劉爺爺的革命精神,不怕挫折和困難,任何時候都不喪失信心和勇氣,像劉爺爺那樣,做生活的強者,為建設祖國作出應有的貢獻。

讀水滸傳的讀后感650字篇2

“光耀飛離土窟間,天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷,講處英風透膽寒。”梁山泊上的一百零八位頭領,人人都是好漢,個個盡是英雄。那歃血為盟的情義,一醉方休的氣概,真是讓人好生佩服。

《水滸傳》是一本小說體裁的書籍,為施耐庵所寫。它原是民間無名作者同文人作家集體創作的成果,其成書經歷了一個漫長的流傳演變過程。《水滸傳》具體描寫的是以宋江為首的農民起義的故事。因起義時聲勢極盛,就在民間產生了許多的奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工修飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工寫定成書的。因流傳廣泛,被定為四大名著之一,與《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》并駕齊驅。

《水滸傳》這一本書,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

如果說《水滸》里值得學習的東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸有一種精神最可貴——講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。換句話說,水滸傳就是義氣的凝結,就是義氣的聚集,就是義氣的體現。雙鞭呼延灼、大刀關勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平……這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

其實,水滸傳就是義氣傳、友情傳。愿水滸傳和它的精神能夠長存于世,永不衰敗!

讀水滸傳的讀后感650字篇3

“如果宋江沒有受到招安,沒有投靠朝廷呢?”今天我又捧起那本心愛的《水滸傳》,躺在床上反反復復地想著這個問題。在被宋江的忠心感動的同時,我又想象著另一個問題:如果他選擇了自立為王,義字當先呢?

宋真宗年間,宋江率領一百零八位勇士上梁山,對抗官府的惡勢力。打著“替天行道”的旗子,除暴安良,多次打敗宋朝的軍隊,但最終因為宋江錯忠了朝廷,致使一段轟轟烈烈的英雄故事就此結束。那么為什么宋江要招安?其實,他是完全可以帶著他的一百零七位兄弟,繼續為民除害,與官府對抗,割據一方,或者和方臘共同主持大楚政權的。在我看來,也許是他的愚忠在作怪,一顆報效國家的心沒冷;也許是他的目光長遠,為子孫后代著想,不想背負不忠之名;也許是當忠義不能兩全時,他選擇了前者。

然而事實證明,正是因為他的愚忠,使得自己和兄弟們一起葬送在了自己的手中。當時奸臣當道,朝廷腐敗,投靠就等于去送死。這個連小“燕青”都看得清清楚楚,難道作為一山之主的他不明白這點。如果他真的知道一切,對于招安又是冒著天下的大不為而做,那他的忠心日月可見。不然他是因為什么而這樣一心投靠,力薦招安。為私?他又得到了些什么?難道官封平江御查使就是目的,那還不如落草,做一個“山大王”做的清閑。為公?為國?受到招安后,他就馬上去征討方臘,看似報效朝廷,為國出力,平定叛亂。實則中了朝廷一箭雙雕之計,即消滅了方臘又削弱了他的實力。如果宋江是為了名節,為了自己不再背上“草寇”而投靠朝廷的,那古今成英雄者,不都有一些不忠之跡,不義之名?拘小節者難成大事,成大事者不拘小節,像曹操、李世民、劉邦……到現在我們談論的不都是他們的豐功偉績嗎?。

當忠義難兩全時,也就是考驗我們的時刻到了。

讀水滸傳的讀后感650字篇4

在這個寒假中我又一次的閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。

我想大家也必須對《水滸傳》的故事也了解不少,俗話說“少不看水滸,老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進行開始反宋朝統治的故事,其中把梁山一百零八個好漢之間的義氣描述得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折,使人不禁便為對當時宋朝的統治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生。看完了這本書我也記住了2個字“忠、義”。

“忠”是對祖國,對兄弟,對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自我的祖國忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時,李逵在毫不知情的情景下準備只身劫法場,要明白這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,可是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

這一個“義”包含了太多太多,梁上的好漢們為了自我的兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀就是為了這一個“義”他們為人民除暴安良,出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然僅有三筆可是想要書寫他確實要付出的很多很多,甚至會以生命為代價來書寫這個字。

在這本書中,描述了一個個具有熱血性格的漢子,他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當今是和諧社會,不能再“拔刀”相助,可是我們必須要有分辨是非的本事,明白誰才是正義的,并要幫忙弱小,不能仗勢欺人。

這本書之所以會成為經典不光在于它的情節更在于它的更深層次的東西。

讀水滸傳的讀后感650字篇5

四大名著之一《水滸傳》終于被我“啃”完了,這本書真實地描寫了宋代農民起義的發展和失敗全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽。

讀完這本書,印在我腦海里最深刻的兩個字就是“忠”和“義”。忠,即是對自己的祖國,身邊的親人朋友,盡心盡力。書中一百零八將個個豪情仗義,他們為兄弟為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就是為了一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要一個人用生命去寫。

書中給我印象最深刻的人物是及時雨宋江和黑旋風李逵。宋江仗義疏財,一諾千金,令人敬佩,正因如此被眾多梁山兄弟奉為首領。“忠”和“義”在宋江身上體現得淋漓盡致,他雖不是達官貴人,但是朋友有難他總是“義”字當先,傾囊相助,我想及時雨宋江就是由此而得名吧!其實宋江曾多次被人陷害,官府追捕,最后他依然心系祖國,盡管很多兄弟反對,他最終還是帶領眾兄弟為國效“忠”。黑旋風李逵是個正直勇敢,天真爛漫,性格魯莽的黑大漢,他總有一份無業游民的壞習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三動手,事后不是自認倒霉就是后悔得要死。不過,我還是很喜歡他的天真爛漫,有時候就和我們小孩子一樣。

《水滸傳》中的一百零八將人物個個都有拿手絕活,智多星吳用足智多謀,公孫勝魔法神出鬼沒,豹子頭林沖槍法天下無雙,小李廣花榮箭發百步穿楊……

當我合上此書的最后一頁時,我長長地舒了一口氣,心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著,感動著。直到現在,我依然為他們的結局而感嘆!一想起宋江,吳用,花榮他們一個個相繼離去,我的眼中便盈滿了淚水,心情久久不能平靜。

讀水滸傳的讀后感650字篇6

書是人類的營養品,《水滸傳》是一首不朽的史詩,是一首英雄的贊歌。《水滸傳》這部巨著描述了108將,他們的聚集全憑一個“義”字。因為“義”兄弟互相信任,互相幫忙。因為有了“義”才成就了水泊梁山的浩大軍隊。

從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對待朋友。宋江是我們學習的榜樣。他武功不高,計謀不深,也沒有什么獨門絕學,為什么能坐的頭把交椅呢那是因為他結交朋友全憑一個“義”字。他仗義疏財,視朋友如手足。與李逵喝酒時,給李逵買了許多肉,并沒有所以斤斤計較,而是很不放在心上。其他兄弟都是打心底里佩服他。對待朋友就應當向他一樣。首先要講究“義”。自古以來“義”歷來為人稱道。《三國演義》關羽是義的化身,華容道義失曹操,義薄云天,成就了關羽的美名,成為一段佳話。《孟子》二章中也告訴我們舍生取義的道理。所以我們與人相處也要講究“義”。

然而現代社會有人迷失了自我,一切向錢看。有人為了錢,見利忘義,干出令人不齒的事情。前不久鬧得沸沸揚揚的熙來與王立軍事件。以往他們是生死與共的親密戰友,然而在利益的驅動下,他們目無法紀,徇私舞弊。把義拋到九霄云外,最終落得魚死網破的悲慘結局。

到底如何講“義”呢我認為首先應當講正義,應當是正能量的,貼合國家、社會、人民的利益的。當朋友走上歪門邪道時,我們不是兩肋插刀,助紂為虐。不分青紅皂白為了所謂的“義”就去打架、干違法的事。這不是“義”,這是意氣用事,害人害己,貽害無窮。

讀了《水滸傳》,我們要學會與朋友相處講義,干正義的事。互相信任,互相幫忙。不被利益蒙蔽了雙眼,古語:君子之交淡如水。愿我們都能有君子之交。

讀水滸傳的讀后感650字篇7

大家可能不知道,我有一個好朋友,但這個好朋友可不是人,而是書。說起來也真有意思,我的這個好朋友曾經還是我的“敵人”呢!

過去我一看到書就頭昏腦漲的,甚至聽到“書”這個字我就想“逃跑”,更別說熱愛讀書了,當然也不會愛惜它。爸媽每次買的書幾乎都會被我“一不小心”撕掉一個角或者弄掉一頁什么的。跟書成了死對頭,我的成績自然也好不到哪兒去,特別是作文,每次只能勉強及格。

有一次,做完家庭作業,本想舒舒服服地看電視的我突然發現一個櫥柜門沒關緊,便走過去想把它關上,卻發現櫥柜里面全是書。我突發奇想,想看看里面到底有什么書,爸媽為什么把這些書當寶貝似的,專門弄個櫥柜裝起來。我便隨手拿起一本,亂翻了起來。那是《水滸傳》,原本也就打算隨便翻翻,沒想到翻著翻著,我居然越看越有勁,不知不覺地被里面的精彩故事吸引住了。此刻,書上的那一行行字仿佛變成了一幅幅栩栩如生的畫面:一座高大的城池外,戰鼓齊鳴,殺聲震天,兩隊人馬在各自將領的帶領下舍命廝殺……

打那以后,我便一發不可收拾地愛上了書,喜歡上了書,每天一放下書包,我就會捧起一本津津有味地讀起來。不僅如此,我甚至還會按照老師和爸媽的要求把看到的經典詞、句、段摘抄下來。就這樣,在看和摘抄的過程中,我不但積累了不少好詞佳句,而且詞語的運用和意思的表達也越來越好。“功夫不負有心人”,四年級時,我的作文就經常得“優”了,還發表了好幾篇作文呢!直到那時,我才體會到爸媽當初不停地給我們買書,要我們看書的良苦用心,也就更加喜歡看書了。

曾經的“敵人”就這樣成了我的親密好友。我想,書將永遠是我的好朋友,一直陪伴著我!

讀水滸傳的讀后感650字篇8

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業游名的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

雖然說現在仍離內行很遠,不料卻也看出一點門道。

魯達何以成五臺山和尚?

俗話說不在高,有仙則名。五臺山是四大佛教名山之一,五臺山的和尚當然并不是什么人都能做得的,何況象魯達這樣有命案在身兇犯?看過《水滸》的人都知道魯提轄拳打鎮關西、大鬧五臺山的故事,至于他如何做了名山古剎的大和尚,不細心看還未必看得明白。

魯達三拳打死鄭屠之后便亡命天涯,一日,在代州雁門縣的十字街頭正好遇上了他曾搭救過的金老,金老的女兒嫁給了雁門的大財主趙員外,趙員外既然取金老的女兒,魯達自然成了他的大恩人,受人滴水之恩,當涌泉相報。這趙員外和五臺山的關系非同一般,寺里的智真長老是他的弟兄,而且他祖上便曾舍錢在寺里,是寺里的大施主。趙員外還曾向寺里買了一個名額,寺里曾許過愿讓他剃度一僧。于是,趙員外就把這名額給了魯達,有了名額還不夠,趙員外還向寺里繳納一筆"集資費",那集資費便是趙員外帶魯達上山見智真長老時特意準備的一擔"段匹禮物"。如果沒有趙員外的一個名額和一擔集資費,魯達便有天大的本事也進不了五臺山山門,更不會成為后來大名鼎鼎的花和尚魯智深了。

讀水滸傳的讀后感650字篇9

“光耀飛離土窟間,天罡地煞降人寰。

說時豪氣侵肌冷,講處英風透膽寒。

”梁山泊上的一百零八位頭領,人人都是好漢,個個盡是英雄。

那歃血為盟的情義,一醉方休的氣概,真是讓人好生佩服。

《水滸傳》是一本小說體裁的書籍,為施耐庵所寫。

它原是民間無名作者同文人作家集體創作的成果,其成書經歷了一個漫長的流傳演變過程。

《水滸傳》具體描寫的是以宋江為首的農民起義的故事。

因起義時聲勢極盛,就在民間產生了許多的奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工修飾。

施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工寫定成書的。

因流傳廣泛,被定為四大名著之一,與《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》并駕齊驅。

《水滸》這一本書,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。

及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。

他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的.義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

如果說《水滸》里值得學習的東西,那可太多了。

機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸有一種精神最可貴——講義氣。

在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。

換句話說,水滸傳就是義氣的凝結,就是義氣的聚集,就是義氣的體現。

雙鞭呼延灼、大刀關勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平……這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對朋友也要重情重義。

這樣,友情才能長久。

其實,水滸傳就是義氣傳、友情傳。

愿水滸傳和它的精神能夠長存于世,永不衰敗!

讀水滸傳的讀后感650字篇10

這學期在老師的帶領下,我們班閱讀課共讀了一本名著《水滸傳》。剛聽到這個消息,我心底里暗叫:不要啊!我最討厭讀關于歷史以類的書了!可是老師下的命令誰感違抗?沒辦法,我只好聽從了。

剛開始,我讀起來不僅吃力,(因為是文言文版的)而且是懷著在完成作業這種心情來讀的,這樣讀讓我覺得越來越沒意思,不想讀了,但是老師給我們上了一節《水滸傳》閱讀公開課——講的是《魯提轄拳打鎮關西》。老師生動有趣的講解使我被魯提轄打鎮關西的場景迷住了,到家以后我跳過中間沒看到的篇章直接看關于《魯提轄拳打鎮關西》這一章節,結果我被里面精彩片段描寫逗得捧腹大笑。特別是其中《魯提轄拳打鎮關西》中的三拳,第一拳:”撲的只一拳,正打在鼻子上,打的鮮血迸流,鼻子歪在半邊,便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發都滾出來。“第二拳”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠蹦出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。“第三拳:”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。“寫的多形象啊!把鎮關西被打后的滋味寫的淋漓盡致,給人以無限的遐想。

讀了魯提轄打鎮關西的故事,我便覺得其實這本書還蠻有意思!便繼續往后看,我發現,其實只要認真看還是能體會到名著語言的魅力。現在我已經看了一多半,而且是越看越有意思。老師為了激發我們對讀《水滸傳》的興趣,又讓我們組成不同的小組,來演《水滸傳》里各路英雄好漢的故事,同學們演的生動極了!教室里時不時的爆出我們的喝彩聲。

通過讀《水滸傳》我認識了懲惡揚善的”花和尚“魯智深,還有智慧過人的”智多星“吳用,義重如山的梁山泊第一把交椅”呼保義“宋江……通過讀《水滸傳》這件事我還學到了做事只要堅持不半途而廢,最后一定會取得成功!

讀水滸傳的讀后感650字篇11

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業游名的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點,在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語時,我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節,沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

現在當我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。”

我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛一份關懷。對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇,一句問候、一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

讀水滸傳的讀后感650字篇12

早就聽爸爸說中華文化源遠流長,其中的四大名著——《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》更是廣為流傳。今年暑假,媽媽給我買了一本《水滸傳》,我高興地一蹦三尺高,迫不及待的翻開一飽眼福了。

書中的人物個性鮮明,愛憎分明,忠肝義膽,讓人感受到一股正義俠氣,讀了真是欲罷不能啊!

下面我就向大家介紹一下吧!

《水最后剿滅叛黨滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八條好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨卻遭奸人所害的英勇故事。讀完《水滸傳》這本書后,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠、義。

忠,既對自己的祖國,對自己身邊的親人和朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子面對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八條好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,也只為了一個“義”字。

由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。

讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護這一份“神圣”吧!

讀水滸傳的讀后感650字篇13

四大名著是我國的寶藏,它是我們必讀的書目之一。四大名著分為:斗智斗勇的《三國演義》;斬妖除魔的《西游記》;膾炙人口的《水滸傳》和優美婉轉的《紅樓夢》。而我今天寫的是《水滸傳》。

《水滸傳》是一部不可多得的名著,全文語句膾炙人口,令人回味無窮。它成功的塑造出108位好漢的形象,這些好漢個個都生龍活虎。此書主要講了一個官逼民反的故事:不學無術的無賴高俅,只因踢球踢的得好就被昏君(皇帝)封為大官,他又依靠自己的權勢到處壓迫,迫害百姓,激起了民眾的反抗,其中以宋江,盧俊義,吳用為首的108位好漢在梁山泊起義,與政府斗智斗勇的故事為主。其實那108位好漢就是幾十年前洪太尉誤放的三十六天罡和七十二地煞星。我覺得《水滸傳》里108位好漢,108個樣,不僅脾氣不同,連性格也不同。在情節安排上,它也非常有趣。因為有曲折有動人和尖銳的激烈的矛盾沖突,往往通過一個個場面展開,用一個個細節描寫,一步步推向高潮,令人讀來心潮起伏,大呼過癮。

《水滸傳》的作者:元朝末年的作家施耐庵先與學生,也就是《三國演義》的作者羅貫中一起研究、搜集、整理、以宋江為首的108將在梁山泊起義的故事,先將這個故事起名為《江湖豪客傳》,后又改為《水滸傳》。水滸有在水邊,在野的含義,所以改為《水滸傳》。

讓我們一起來讀一讀《水滸傳》揣摩一下,領略這部傳世名著的不朽魅力。

讀水滸傳的讀后感650字篇14

課余時間,我拜讀了四大名著之一——《水滸傳》。著作通過各種藝術手段,成功地塑造了一系列典型人物,讓我認識了在梁山聚義的108名好漢。

在梁山聚義的108名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細,環境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應該向石秀學習。

我更喜歡打虎英雄武松。武松在景陽岡赤手空拳打死白額老虎的情景給我留下深刻的印象。“別意悠悠去路長,挺身直上景陽岡。醉來打殺山中虎,揚得聲名滿四方。”武松“明知山有虎,偏向虎上行”。迎難而上,不愧為英雄!我們也要學習武松這種敢于斗爭,勇往直前的精神,在學習上和生活中遇到“攔路虎”,不退縮,不放棄,成為現實中的“打虎英雄”!

讀水滸傳的讀后感650字篇15

窗外空調“咝咝”地響,知了“知知”地叫,我靜靜地看著《水滸傳》這本書。書中講到里面有黑旋風李逵,有豹子頭林沖,還有霹靂火秦明等等人物。但是我最喜歡的是殺出重圍,追求平等的宋江。

宋江一心想投奔梁山泊,于是便和李逵一起去。一路上費盡千辛萬苦,不知疲憊,終于來到梁山泊那里。

當看到宋江就要去打祝家莊的橋段,我的心里一陣緊張。

宋江大戰祝家莊,被青一丹扈三娘打了回去:先是黑旋風李逵,他們打得天翻地覆,跟李逵不分勝負,最終李逵失了個手。但是扈三娘沒有中計。我看到這兒心頭怦然一震,不知道宋江會不會被活捉了去。

后來林沖上去跟扈三娘打斗,但還是失了手,想從背后偷擊,但是沒有想到青一丹扈三娘眼尖,拿著她的雙龍刀,殺了過來,結果李逵和林沖被活捉了。我不知宋江會不會因為這樣的事而生氣,然而宋江并不在乎,繼續打仗……

接下來接二連三的好漢被活捉了去,宋江并不在乎,跟好漢們打好了大破連環馬的計策,結果祝家莊的小兵殺了出來,被四百多個好漢全部殺得一干二凈。我看到這兒好像我是宋江一樣興奮得不得了。

宋江帶著小兵殺進了祝家莊救了那七位好漢,并收服了青一丹扈三娘,我不知道宋江是怎樣的人,也不知宋江有何才華,但是宋江有著堅持不懈的精神。

我現在在學五魔方,對我來說,是一個困難的事。可是在媽媽不停的鼓勵下,我想起了宋江,于是我認真聽,終于在一天以內學會了拼五魔方。

堅持是仙人掌在沙漠中生長的精神,堅持是臘梅在寒冬中傲然挺立的身姿,堅持還是白居易筆下“野火燒不盡,春風吹又生。”的小草。讀了這本書,我知道了要學習宋江這種堅持不懈的精神。

讀水滸傳的讀后感650字篇16

《水滸傳》這樣一本盛久不衰的經典之作,要一定讓我用一種顏色來概括它,我選擇灰色。

灰色是介于黑與白的顏色。

古時封建官僚統治黑暗,把人民逼得苦不堪言,梁山好漢中,很多人都是被黑暗腐敗的官場所迫。比如林沖便是因高俅等人陷害而最終無奈上山,林沖那樣一個一忍再忍的人,風雪山神廟時終于爆發了,促使他反的,就是官人的逼再逼。百姓的苦日子更不用多說,處處充滿壓迫和不公平。

但在這一片黑暗之中,有一道希望的曙光照進來。擔當這束光的,便是以梁山好漢為首的英雄們。他們沒有麻木于黑暗之中,沒有埋沒于腐敗中,沒有順從不公中,而是成為了勇敢的反抗者。好漢們從四面八方到梁山上聚義,劫富濟貧、除暴安良,他們是正義的化身,敢于造反,英勇斗爭,他們早已擁有著革命精神。而他們為忠義而戰,為兄弟不惜奉出生命,他們是那個時代中老百姓最大的慰藉。所以《水滸傳》中,黑的是社會,白的是好漢精神,黑白結合即為灰。

灰色是黑與白的混合物,所以它具有雙面性,水滸中許多人物便是如此。比如宋江,他作為梁山泊的領頭人,他被冠以許多負面評價,但他作為一位江湖人士,宋公明是深受愛戴的,宋江的性格太過復雜,用灰色這種綜合性極強的顏色描述再合適不過。雙面性同樣適用于很多其他英雄——年少意氣風發,結局卻落得很慘。

灰色之中,是官朝黑暗與好漢純白無瑕的精神,朦朧之中,是施耐庵構造出來的水泊梁山,山上正是一群耀武揚威的英雄們屹立著。

讀水滸傳的讀后感650字篇17

《水滸傳》是四大名著之一。《水滸傳》寫了一場包括各個百姓在內的武裝斗爭,這場斗爭的起因是亂自上作、官逼民反,大批英雄豪杰報國無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。其中,我最喜歡的是吳用智取生辰綱。

故事是這樣的:北京大名府梁中書為丈人蔡太師備下十萬貫生辰禮物,便叫楊志擇日啟程。楊志把禮物裝成十余條擔子,打扮成商人,連夜送上東京。一路上他催促行 人趕路,他們走了半月,來到了黃泥岡。這個地方正是強盜出沒的地方,因為天氣太熱,無論楊志怎么催促,這一行人也不走了。

楊志押送生辰岡的事早被吳用等人得知,他們打算用計謀劫取生辰綱,已經在黃泥岡等候多時了。他們七人扮成販棗的商人,由白勝挑著兩桶酒來到楊志跟前,腳夫要 買酒喝,楊志恐怕酒中的藥,不讓喝。販棗的人先喝了一桶,腳夫見他們沒事,便要喝另一桶。吳用從松林里出來取出藥來,抖在瓢里。楊志他們喝了都倒在了地 上,吳用他們把十一擔寶貝裝在車內,飛也似的去了。這表現了吳用足智多謀。

吳用用的方法是智取。一是深謀遠慮、胸有成竹,只選了八個人。二是選擇時間地點,說明他分析判斷準確。黃泥岡即是地理偏僻又是楊志的必經之地,天氣炎熱,行 人干渴難忍,利于以酒麻醉人。三是吳用膽大、心細、巧妙下藥。楊志怕喝酒中毒,吳用他們先喝了一桶,楊志看沒藥,就喝了另一桶,誰知吳用把藥下在了第二桶 里,很快就倒了。

吳用足智多謀,克敵制勝的軍事才能是天生的嗎?不是,是他自幼熟讀萬軍經書,胸中自有百萬雄兵。我們青少年時期正是學習知識的時候,我們即要學好各科知識,又要閱讀課外書籍,開闊視野,增長知識,長大后成為有用的人才。

讀水滸傳的讀后感650字篇18

“一朝皇帝,夜眠不穩,直使宛子城中藏虎豹,卻道蓼兒洼內聚神蛟。”這正是三十六天罡星,七十二地煞星的暗語。這一百零八將,正是梁山一百零八個好漢。他們個個身手非凡,身懷絕技,成為北宋末年最強大的軍隊。

北宋末年,宋徽宗把朝政交給了蔡京、童貫、高俅、楊戩。他們公報私仇,害得林沖、楊志等好漢有國難投,有家難回,不得已落草梁山。他們雖然都是犯下彌天大罪之人,但是他們劫不義之財,散給窮苦人民。尤其是為首晁蓋、宋江、盧俊義,他們仗義疏財,接濟鄉親,最后受朝廷招安,平定田虎,殺敗遼國,打敗王慶,活捉方臘,立下赫赫戰功,但是一百零八兄弟們死的死,傷的傷,病的病,也有不愿受官的。最終宋江卻被奸臣迫害,飲下毒酒,葬于蓼兒洼內。

宋江等一百零八個好漢與惡勢力斗智斗勇,報效國家的故事,讓我不禁想起了鄭成功。鄭成功的父親是個卑鄙小人,隆武帝給他那么大的官職,但是他卻背叛了隆武帝,還想讓他那精忠報國的兒子鄭成功一起投降。但鄭成功精忠報國,知道忠孝不能兩全,拒絕了他父親,打擊了荷蘭侵略者囂張的氣焰,拯救了臺灣同胞,他對侵略者們宣誓:“犯我中華者,雖遠必誅!”鄭成功和梁山一百零八個好漢一樣,除暴安良,精忠報國,他們讓侵略者們知道中國人是不會屈服的!

讀了《水滸傳》這本書,我深深的被梁山好漢們的忠義雙全的精神感動了。人生在世無再少,莫將白發唱黃雞。有生之年,我們即使不能像梁山好漢那樣做一番轟轟烈烈的事業,也應該珍惜生命,為了正義,為了真理,發揮自己最大的價值!

140347 主站蜘蛛池模板: 网站建设-高端品牌网站设计制作一站式定制_杭州APP/微信小程序开发运营-鼎易科技 | 废旧物资回收公司_广州废旧设备回收_报废设备物资回收-益美工厂设备回收公司 | 铝板冲孔网,不锈钢冲孔网,圆孔冲孔网板,鳄鱼嘴-鱼眼防滑板,盾构走道板-江拓数控冲孔网厂-河北江拓丝网有限公司 | 深圳标识制作公司-标识标牌厂家-深圳广告标识制作-玟璟广告-深圳市玟璟广告有限公司 | 海水晶,海水素,海水晶价格-潍坊滨海经济开发区强隆海水晶厂 | 西点培训学校_法式西点培训班_西点师培训_西点蛋糕培训-广州烘趣西点烘焙培训学院 | 微量水分测定仪_厂家_卡尔费休微量水分测定仪-淄博库仑 | 气密性检测仪_气密性检测设备_防水测试仪_密封测试仪-岳信仪器 | 口信网(kousing.com) - 行业资讯_行业展会_行业培训_行业资料 | 山东PE给水管厂家,山东双壁波纹管,山东钢带增强波纹管,山东PE穿线管,山东PE农田灌溉管,山东MPP电力保护套管-山东德诺塑业有限公司 | 招商帮-一站式网络营销服务|互联网整合营销|网络推广代运营|信息流推广|招商帮企业招商好帮手|搜索营销推广|短视视频营销推广 | 顺辉瓷砖-大国品牌-中国顺辉 | 软膜天花_软膜灯箱_首选乐创品牌_一站式天花软膜材料供应商! | 闪蒸干燥机-喷雾干燥机-带式干燥机-桨叶干燥机-[常州佳一干燥设备] | 定制异形重型钢格栅板/钢格板_定做踏步板/排水沟盖板_钢格栅板批发厂家-河北圣墨金属制品有限公司 | 华夏医界网_民营医疗产业信息平台_民营医院营销管理培训 | 北京京云律师事务所 | 耐破强度测试仪-纸箱破裂强度试验机-济南三泉中石单品站 | 对辊破碎机_四辊破碎机_双齿辊破碎机_华盛铭重工 | 烘干设备-热泵烘干机_广东雄贵能源设备有限公司 | 氮化镓芯片-碳化硅二极管 - 华燊泰半导体 | Eiafans.com_环评爱好者 环评网|环评论坛|环评报告公示网|竣工环保验收公示网|环保验收报告公示网|环保自主验收公示|环评公示网|环保公示网|注册环评工程师|环境影响评价|环评师|规划环评|环评报告|环评考试网|环评论坛 - Powered by Discuz! | 周口市风机厂,周鼓风机,河南省周口市风机厂 | 济南办公室装修-厂房装修-商铺装修-工装公司-山东鲁工装饰设计 | 铝合金重力铸造_铝合金翻砂铸造_铝铸件厂家-东莞市铝得旺五金制品有限公司 | 液压油缸生产厂家-山东液压站-济南捷兴液压机电设备有限公司 | 杭州标识标牌|文化墙|展厅|导视|户内外广告|发光字|灯箱|铭阳制作公司 - 杭州标识标牌|文化墙|展厅|导视|户内外广告|发光字|灯箱|铭阳制作公司 | 冰晶石|碱性嫩黄闪蒸干燥机-有机垃圾烘干设备-草酸钙盘式干燥机-常州市宝康干燥 | 数显恒温培养摇床-卧式/台式恒温培养摇床|朗越仪器 | 干粉砂浆设备_干混砂浆生产线_腻子粉加工设备_石膏抹灰砂浆生产成套设备厂家_干粉混合设备_砂子烘干机--郑州铭将机械设备有限公司 | 深圳激光打标机_激光打标机_激光焊接机_激光切割机_同体激光打标机-深圳市创想激光科技有限公司 深圳快餐店设计-餐饮设计公司-餐饮空间品牌全案设计-深圳市勤蜂装饰工程 | 不锈钢列管式冷凝器,换热器厂家-无锡飞尔诺环境工程有限公司 | 双工位钻铣攻牙机-转换工作台钻攻中心-钻铣攻牙机一体机-浙江利硕自动化设备有限公司 | 太空舱_民宿太空舱厂家_移动房屋太空舱价格-豪品建筑 | 宜兴紫砂壶知识分享 - 宜兴壶人| 知名电动蝶阀,电动球阀,气动蝶阀,气动球阀生产厂家|价格透明-【固菲阀门官网】 | 武汉刮刮奖_刮刮卡印刷厂_为企业提供门票印刷_武汉合格证印刷_现金劵代金券印刷制作 - 武汉泽雅印刷有限公司 | 冷藏车厂家|冷藏车价格|小型冷藏车|散装饲料车厂家|程力专用汽车股份有限公司销售十二分公司 | 七维官网-水性工业漆_轨道交通涂料_钢结构漆 | 电子万能试验机_液压拉力试验机_冲击疲劳试验机_材料试验机厂家-济南众标仪器设备有限公司 | 小港信息港-鹤壁信息港 鹤壁老百姓便民生活信息网站 |