今天，我們組織去多媒體教室觀看一部抗戰電影，名叫《小兵張嘎》，我深深地被張嘎那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

電影的內容大約是：抗日戰爭時期，一個叫張嘎的小男孩與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執行任務時，表現得勇敢、機智。在一次戰斗中，他繳獲了敵人的一枝手槍，偷偷把槍藏進鳥窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發揮了很好的配合作用，最終救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰斗結束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。

看完了這部電影，我要像嘎子學習，不管多么困難，多么辛苦，我一定要勇敢地面對!作為新時代的少年，我們一定要堅強!作為未來祖國的接班人，我們要努力學習，報效祖國!

小兵張嘎作文簡短篇2

近期，我讀了《小兵張嘎》這本書，它給我帶來的感受頗深。它的故事一波三折，常常使我牽腸掛肚。我甚至想變成那古靈精怪的小嘎子，同他一起冒險……

張嘎是一個聰明可愛、活潑淘氣的孩子，更是一個機智勇敢、機靈頑強的小英雄。他十分熱愛八路軍。他和日本鬼子周旋，成功救出鐘亮，最后找到了八路軍，成為了他夢寐以求的小偵察員。

我十分敬佩張嘎，他遇事冷靜，不發慌。機靈聰明的他總是能想出好點子。為了救出鐘亮，他和鬼子斗智斗勇……這不都是我們學習的好榜樣嗎?

生活中的張嘎活潑淘氣，下河摸魚，上樹掏鳥樣樣都行;而和鬼子對戰的他就好似換了個人似的，變得勇敢頑強。我要向張嘎學習，做一個遇事勇敢、機靈的人!

這本書也形象的反映了日本鬼子的貪婪、無恥和野蠻，以及當時人們對日本鬼子的痛恨。

歷史上有許多和張嘎一樣的小英雄，如：雨來、王二小。他們和張嘎一樣，擁有著聰明勇敢、冷靜思考的特點。

再仔細一想，這些小英雄大都和我們年齡相仿，可他們都遇事冷靜、認真思考，而我們卻是衣來伸手，飯來張口的小公主、小少爺。那時的環境那么艱苦，幾乎每天都吃不飽穿不暖，卻擁有如此樂觀的精神，我們有什么理由不和他們一樣呢?所以，我一定要向這些小英雄學習!

《小兵張嘎》這本書讓我學到了很多，也讓我懂得了很多。我一定要向張嘎學習，做一個能獨立思考的人!

小兵張嘎作文簡短篇3

說起《小兵張嘎》，那是家喻戶曉的，我們可以從他的身上學到很多。

張嘎原名叫張嘎子。是因為奶奶為了掩護八路特派員老鐘叔而被鬼子燒死。嘎子立誓要為奶奶報仇。于是，他當上了八路。與敵人展開了一場場殊死搏斗，最后都因他的機智而脫險。同時也為奶奶報了仇。

我們要學習的實在太多太多了，從嘎子身上，我們可以看到，他是與我們同齡的孩子。可是，他卻又我們⑩倍的勇氣。我們從現在開始，生活應該獨立。自己能做的事自己做，不會的，就要向別人虛心請教。遇事冷靜，危險時向別人求救。

機智，我們要學會機智多謀，遇事要想方設法的解決。另外，要多看一些課外書。

堅強，這是我們的一門必須課，就像嘎子那樣，先動動腦筋，堅強一些。

我們爭取向嘎子學習吧!

小兵張嘎作文簡短篇4

今天，我和爸爸一起去看《小兵張嘎》，我早就聽說這個故事了，可我一直沒看機會 流汗 。我帶著激動的?情走進電影院。

電影開始了，我目不轉睛的看著電影因為我被電影當中的故事情節所吸引，看他的年齡也不過有十二三歲的樣子，但是他的機智，他的勇敢卻超出了同齡的孩子。他抓住敵人的一些細微的錯誤成功的戰勝了敵人。

當電影演完后，我的心情久久不能平靜，嘎子的光輝形象已經深深的映入了我的腦海。成為我心中的榜樣。嘎子看似是平凡的，在平凡的外表下卻有高尚的愛國熱情，他利用自己的聰明才智解決了一個又一個難題。我要以嘎子為榜樣，好好學習，成為有用之才。

小兵張嘎作文簡短篇5

《小兵張嘎》是一部以革命戰爭為題材的兒童小說，作者是徐光耀，講述了一個出生在冀中平原的十三歲少年——張嘎，在老鐘叔、老羅叔、區隊長、奶奶的引導下，英勇抗日，成為一個名副其實的八路軍戰士的過程，作品中流淌著革命英雄主義和愛國主義精神。

主人公小嘎子，是一個富有時代特征的烽火少年，是一個少年英雄。他機智靈敏，英勇無畏，不怕犧牲，但他的一切言行都表現出了一個重要特征——“嘎”。“嘎”這個字在北方方言里是調皮的意思，但是嘎子的“嘎”又多了一份機智和聰明，多了一份勇敢和堅強。

嘎子的“嘎”有時是天真無邪，如嘎子以為自己當了“這么多日子”的“八路軍”就是黨員，非要參加黨的會議;有時又頑皮好勝，如摔跤摔不過別人就張口咬人，為了報復而堵百姓的煙囪。但更多的是與敵人斗爭時的機智靈活，如他巧斗“紅眼兒”。

嘎子是一個集英雄氣概與孩子氣于一身的人物，顯得有血有肉，可親可愛。嘎子第一次遇到“敵人”時，他就來了勁：為了進行報復，他用棗樹上的硬刺扎破了“敵人”的自行車車胎;又忽然想到偵察英雄羅金保曾用掃帚疙瘩繳了漢奸的槍，便拿著自己的木頭槍去繳這個“敵人”的槍，可他哪想到這個“敵人”就是他欽佩的偵察英雄羅金保。在鬼不靈的圍殲戰中，他的“嘎”勁更是酣暢淋漓：為了吸引一部分敵人的注意力，他將一掛“柳條鞭”拴在狗尾巴上點著，弄得雞飛狗跳。

《小兵張嘎》極具感染性，還擁有獨特的魅力，十分值得一讀。

小兵張嘎作文簡短篇6

《小兵張嘎》是一部關于戰爭時期的紅色電影。

《小兵張嘎》主要講得是，一個叫張嘎的小朋友和他的奶奶，收留一個八路軍，張嘎稱他為老鐘叔。殘暴的小鬼子，殺死了為掩護老鐘叔的奶奶，老鐘叔也被抓走了。他懷著為奶奶報仇和救老鐘叔的決心找到了八路軍，當上了一名小偵察員。

有一次，張嘎也被抓走了，但是他英勇反抗，堅強不屈。最后，張嘎和八路軍用機智和勇敢一起打敗了小鬼子，為奶奶報了仇，也救出了老鐘叔。

小張嘎那時侯和現在的我們差不多大，吃不飽，又穿不暖。而我有優越的生活條件和學習環境，卻很懶惰。我要向小張嘎學習，學習他的英雄氣概，成為一個真正的男子漢!

小兵張嘎作文簡短篇7

在暑假里，我看了一本抗日小說《小兵張嘎》，這篇故事講述了年僅十三歲的張嘎在奶奶、老鐘叔、老羅叔、區隊長的教導下成為了一名名副其實的八路軍戰士。

那場抗日戰爭，極其殘酷，連兒童都上了戰場，就可見一斑，一位位中華兒女主動參加抗日戰爭，也可見中國人民把敵人趕出去的決心，保衛家鄉和人民的決心。

全篇故事，都在透露張嘎的“嘎”，從對待敵人的嘎，到對待自己人的嘎嗎，刻畫出了一個嘎氣十足的小男孩形象。同時，這嘎中又包含這普通孩子的頑皮不馴，小兵的機智靈活和出身牛犢不怕虎的勇敢，這種嘎是好的，也是難得的，在那個年代在抗日戰爭上戰斗過還能保持這種嘎，這種天真又富有童趣的形象，深深印在讀者心中。

整個故事是被“槍”這個武器串聯起來的。大多數小故事都跟槍有關系，通過槍體現人物的內心世界，表現了人物的成長。從假槍到真槍，槍對張嘎的意義也變得不同。從單純的只是玩具到老鐘叔被捕、奶奶被殺后，就覺得木槍是武器一般。他在上面寄托了復仇的希望。后面拿到了真槍“張嘴燈”時，又慢慢變成了把侵略者趕出去的工具。從老鐘叔送給的“張嘴燈”式玩具手槍到部隊正式發給他配帶自己繳獲的真正的“張嘴燈”手槍，恰好是小說的開頭和結尾，從這里可以看破出“張嘎同志”的真正成長，也可以看出抗日戰爭對普通人的影響。

一次侵略，死了多少人，帶來了多少影響，雖然現在已經進入了和平年代，但也不能忘記，為了不再重復悲劇，我們應該加強自己的能力，從而振興中華。

小兵張嘎作文簡短篇8

周五下午我們在教室里觀看了電影《小兵張嗄》，電影講述的是抗日戰爭時期的故事，主人公小兵張嘎的奶奶被日本鬼子殘忍的殺害了，從此以后小兵張嘎成了一個無依無靠的孤兒。他心里面充滿了失去奶奶的悲傷和對日本鬼子的仇恨。

他立志參加游擊隊對抗敵人 ，為奶奶還有眾多被殺害的同胞們報仇。小兵張嘎憑借著自己的機智勇敢和不畏犧牲的精神，在與敵人的較量中總能化險為夷，多次立下戰功。我很敬佩小兵張嗄的愛國精神，并立志向他一樣，做一個機智勇敢，不怕困難的人，好好學習，將來以后也要報效祖國。

小兵張嘎作文簡短篇9

我看了電視劇《小兵張嘎》，有自己的感受。

嘎子很機智。有一次，嘎子他們被關進鬼子牢，嘎子想了法若鬼子生氣，并要求跟他們比賽。最后嘎子和鬼子比爬樹。那棵樹離墻頂很近，嘎子爬墻逃跑了。

嘎子很勇敢。一次，鬼子頭齋藤問他話，他一會兒說歪嘴是八路，一會兒說信是假的，把齋藤給弄糊涂了。

嘎子還是個單純的孩子。有一次，他看見純剛給鬼子照相，便以為純剛是個奸細、漢奸。從此，他一見到純剛就與他作對。

我真佩服嘎子，他這種機智勇敢的精神值得我們學習。

小兵張嘎作文簡短篇10

今天中午，老師叫我們到教室里觀看《小兵張嘎》的老電影。大家吃好飯早早地來到學校，觀看電影。

剛開始，嘎子想成為八路軍而拼命地努力著。后來，他成為了八路軍，他捉日本鬼子用的是木槍，用木槍也捉了好幾個鬼子。這時，我們都忍不住哈哈大笑。小兵張嘎很勇敢，也很堅強，不管敵人怎樣把他抓去說八路軍的事情，可他死活不肯說。有些鬼子還想馬上把張嘎殺掉，可是鬼子知道，殺了張嘎的話，就不能知道八路軍的信息了，幸好張嘎聰明，很快就逃出日本鬼子的手里，還跟八路打消息：“鬼子在那里，我們該圍那里。”張嘎想得到一把槍，最后抗日結束后，他抓了鬼子，問八路軍，能不能把這把槍給自己，八路軍同意了，張嘎就得到了一把真槍。

嘎子真勇敢、堅強，我要向他學習。