英語(yǔ)六級(jí)選詞填空閱讀習(xí)題及答案解析
英語(yǔ)六級(jí)選詞填空閱讀習(xí)題原文:
英語(yǔ)六級(jí)選詞填空閱讀習(xí)題選項(xiàng):
英語(yǔ)六級(jí)選詞填空閱讀習(xí)題答案解析:
36.J)。詳解 空格位于定冠詞the和名詞paper之間,推斷此處應(yīng)填入形容詞。由上文可知Kavita Shukla在17歲時(shí)發(fā)明了保鮮紙,10年后,這一產(chǎn)品已被35個(gè)國(guó)家采用。因而此處應(yīng)填入一個(gè)積極意義的形容詞來(lái)修飾這種紙,故填入J)miracle“神奇的”。備選形容詞中,average“平均的”和bacterial“細(xì)菌的”均不符合句意,故排除。
37.D)。詳解 空格所在句“inhibit…growth”意為“禁止……生長(zhǎng)”,可推斷空格處單詞與and后的fungal“真菌的”為并列關(guān)系,故應(yīng)填入與其意義相近的形容詞,D)bacterial“細(xì)菌的”符合句差;故為答案。備選形容詞中,average"平均的”不符合句意,故排除。
38.B)。詳解 空格位于after引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中,從句主謂賓完整,因此應(yīng)填入副詞。結(jié)合句意“有一次她去印度參觀時(shí)飲用了自來(lái)水,之后,祖母給了她這個(gè)方子”可知,斯庫(kù)拉飲用自來(lái)水是偶然的行為,因此B)accidentally“偶然地”符合句意。
39.H)。詳解 空格所在句為同位語(yǔ),解釋說(shuō)明Rula Jebreal,故應(yīng)填入表示職業(yè)的單數(shù)名詞,意思上與expert相近。因此H)host“主持人”符合題意。備選名詞中,innovators“改革者”為復(fù)數(shù)形式,故排除;access“途徑”和guarantee“保證人”與上下文意思不符,故排除。
40.A)。詳解 空格所在成分“living without to refrigeration”為后置定語(yǔ),修飾主語(yǔ)people。空格位于介詞without和to之間,應(yīng)填入可以與to搭配的名詞。備選名詞中只有access與to搭配,故A)access“途徑”為答案。其他均不符合句意,故排除。
41.M)。詳解 空格所在句缺少謂語(yǔ),主語(yǔ)是Siukla's company,因此應(yīng)填入第三人稱單數(shù)形式的動(dòng)詞,并且與company相關(guān)。因此M)targets這里意為“以……為目標(biāo) (人群)”符合題意,故為答案。備選動(dòng)詞中,triggers也是動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式,但書符合句意,故排除;其他動(dòng)詞形式均不符,故排除。
42.I)。詳解 參空格位于形容詞many與謂語(yǔ)動(dòng)詞are之間,應(yīng)填入復(fù)數(shù)形式的可數(shù)名詞作主語(yǔ)。備選詞E,只有innovators為復(fù)數(shù)形式的可數(shù)名詞,因此I)innovators“改革者”為答案。
43.E)。詳解 空格所在句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,且有助動(dòng)詞had,故應(yīng)填入動(dòng)詞過(guò)去分詞。備選動(dòng)詞中只有dismissed是過(guò)去分詞形式,因此E)dismissed“摒棄”為答案。
44.L)。詳解 空格位于動(dòng)詞不定式to之后,應(yīng)填入動(dòng)詞原形。前文提到這種低科技含量的創(chuàng)新受到贊揚(yáng),并用虛擬語(yǔ)氣表明不應(yīng)因想法簡(jiǎn)單而放棄,結(jié)合旬意“簡(jiǎn)單的主意具有的力量”可知,L)spread“傳播”符合文意,故為答案。備選項(xiàng)中另一動(dòng)詞原形transmit“傳遞”與句意不符,故排除。
45.F)。詳解 空格位于動(dòng)詞短語(yǔ)was key to后,to在這里是介詞,應(yīng)填入動(dòng)名詞。備選動(dòng)詞中只有F)ensuring“確保”是動(dòng)名詞,故為答案。
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