此類題型實際上是對于原完形填空的升級與收束。這類題的得分特點在于：會者越來越簡，不會者一錯再錯。這類題目被稱為“Word Banks”，簡單點說就是15選10。其文章難度本身與完形填空并無差別，即此類題目對于詞匯的考察大多僅在于Bank(15個單詞選項)當中詞匯的理解。

　　而這類問題的通用解法：標明15個選項單詞詞性，若有多詞性均標注閱讀原文，分析每個空在該句當中的成分以確定選擇單詞的詞性而縮小選擇范圍。用上法選擇或夾逼出全部答案，最后復讀檢查。

　　二、長篇閱讀

　　官方對長篇閱讀的釋義為"文章長度和難度與快速閱讀保持一致"，但從考查形式上來看確實對于快速閱讀的升級。

　　此處需要說的是攻破該類閱讀方法重點則是找同義詞+快讀理解。對于此類問題解法有以下注意點：

　　1.亂序原則

　　2.“所見定位即所得”的方法并不靠譜：僅靠選項當中特殊詞匯(專有名詞、數字等)在原文當中的出現便草率選擇是錯誤的。

　　3.同義匹配原則：本題型在官方的解釋為"Each statement contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived."所以若能選出某個正確選項，選項必然是該段的同義表述。唯有在每個問題當中尋找到兩處以上的同意表述，才可確定題目的選擇正確性。這需要多多的做題熟練鞏固。

　　4.選項題目非一一對應(難點)：導致到底是干擾項還是一段多題，或者是二者結合，則真正考察考生的同義匹配能力。

　　5.善于提取題干關鍵詞：數字、專有名詞、連字符、動賓結構、題目主題核心名詞。這些在選項當中的首要提取對于這類題目是一個很有利的開端。

　　三、深度閱讀

　　作為老王牌，兩篇閱讀10道選擇題關系到你閱讀是否能上包過分。對于這類題要做好的要求，只有一個：單詞量。

　　你平時背單詞的意義在于：不要在考試的時候連腦殘的高中級詞匯都記不住，剩下的部分：請理解!當然， 在平時背的單詞可絕非僅僅紅寶書上的東西就夠了。由于四六級的素材庫多選用紐約客、時代雜志等，所以對于時代的新鮮話題自然有穩定的跟隨。所以對于一些淺顯的話題詞匯的認知還是十分有必要的。說白啦：閱讀理解就是用你平時應該會的單詞來理解你不會的單詞和話題。